精品解析：江苏省无锡市江阴市2024-2025学年苏教版二年级上学期阶段综合练习数学试题

小学数学二年级上学期期末综合练习 2025.1 （练习时间：40分钟） 一、我会计算。（共25分） 1. 直接写出得数。 8×3＝ 54÷6＝ 30÷5＝ 4×6－6＝ 9＋9＝ 27÷3＝ 28÷4＝ 4×9÷6＝ 24＋8＝ 42÷6＝ 56÷7＝ 6×7＋5＝ 36÷9＝ 12－6＝ 36＋60＝ 24÷4＋4＝ 【答案】24；9；6；18； 18；9；7；6； 32；7；8；47； 4；6；96；10 2. 用竖式计算。 32＋58－44＝ 42＋23＋19＝ 85－27－37＝ 【答案】46；84；21 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 用竖式计算加减混合运算时，可以用两个竖式从左往右依次计算；也可以用一个竖式计算。 【详解】32＋58－44＝46 42＋23＋19＝84 85－27－37＝21 二、我会填空。（共30分） 3. 看图列式计算。 ＋＝（ ） ×＝（ ） ÷＝（ ） ÷＝（ ） 【答案】5＋5＝10（瓶） 5×2＝10（瓶） 10÷2＝5（瓶） 10÷5＝2（个） 【解析】 【分析】每盘有5瓶牛奶，把两盘的牛奶数量合起来，就是2个5相加；求几个相同加数的和的简便计算，可以用乘法计算，即相同的加数乘加数的个数；牛奶的总瓶数÷托盘的个数＝每个托盘放牛奶的瓶数；牛奶的总瓶数÷每个托盘放牛奶的瓶数＝托盘的个数。 【详解】每个托盘放5瓶牛奶，有这样的2个托盘； 5＋5＝10（瓶） 5×2＝10（瓶） 10÷2＝5（瓶） 10÷5＝2（个） 4. 在（ ）里填上“米”或“厘米”。 一根跳绳长2（ ）。 乐乐身高1（ ）30（ ）。 课桌高约80（ ）。 学校跑道的一圈长250（ ）。 【答案】 ①. 米 ②. 米 ③. 厘米 ④. 厘米 ⑤. 米 【解析】 【分析】米是较大的长度单位，通常用于计量较长物体的长度；厘米是较小的长度单位，通常用于计量较短物体的长度。根据题干给出的数据大小，选择合适的单位即可。1米大约为小学生双臂伸展开的长度；1厘米大约指甲盖的宽度。 【详解】跳绳的长度较长，结合数据2，应选择单位米，即一根跳绳长2米。 人的身高通常超过1米，“1米30厘米”符合小朋友身高范围，即乐乐身高1米30厘米。 课桌高度适合小朋友坐姿使用，不宜太高，结合数据80，应选择单位厘米，即课桌高约80厘米。 跑道长度需满足跑步需求，长度要长，结合数据250，应选择单位米，即学校跑道的一圈长250米。 5. 在括号里填“＞”、“＜”或“＝”。 72÷9（ ）72÷8 6－3（ ）6÷3 2米（ ）120厘米 42÷6（ ）24÷6 3×4（ ）8＋4 90厘米（ ）10米 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小。 含有算式的，先计算出算式的结果，再比较数的大小。 单位不统一时，先化成相同单位再比较大小，1米＝100厘米。 【详解】由分析可得： 72÷9＝8，72÷8＝9，8＜9，所以72÷9＜72÷8； 6－3＝3，6÷3＝2，3＞2，所以6－3＞6÷3； 2米＝1米＋1米， 120厘米＝1米＋20厘米，1米＝100厘米，100厘米＞20厘米，则1米＞20厘米，所以1米＋1米＞1米＋20厘米，所以2米＞120厘米； 42÷6＝7，24÷6＝4，7＞4，所以42÷6＞24÷6； 3×4＝12，8＋4＝12，12＝12，所以3×4＝8＋4； 1米＝100厘米，90厘米＜100厘米，90厘米＜1米，1米＜10米，所以90厘米＜10米。 6. 在（ ）里填上合适的数。 8＋（ ）＝40 2×（ ）＝8 18÷3＝（ ）÷（ ） （ ）－4＝12 （ ）÷3＝3 （ ）×7＋7＝28 【答案】 ①. 32 ②. 4 ③. 6 ④. 1 ⑤. 16 ⑥. 9 ⑦. 3 【解析】 【分析】一个加数＝和－另一个加数；被减数＝差＋减数。 乘法算式中，利用乘法口诀直接推导。除法算式中，被除数＝商×除数。 等式两边结果相等，先算出左边算式的商，再填写商相同的除法算式。 混合运算填数，可采用逆推法，先求出乘法部分的积，再求未知的乘数。 【详解】因为40－8＝32，所以8＋32＝40； 根据乘法口诀“二四得八”可知2×4＝8； 18÷3＝（）÷（），先计算等式左边18÷3＝6，等式右边的商也必须是 6。6÷1＝6，因此18÷3＝6÷1（答案不唯一）。 因为12＋4＝16，所以16－4＝12； 因为3×3＝9，所以9÷3＝3； （）×7＋7＝28，把（）×7看作一个整体，（）×7＝28－7＝21，根据乘法口诀“三七二十一”可知3×7＝21，即3×7＋7＝28。 7. 下图的木条长（ ）厘米，5根这样的木条首尾依次连接长（ ）厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 35 【解析】 【分析】用直尺去测量物体的长度时，要把直尺上的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字是几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左侧对齐的话，就用测量结束的刻度减去测量起始的刻度即可。 用每根木条的长度乘木条的根数，即可求出一共长多少厘米。用乘法列式计算即可。 【详解】8－1＝7（厘米） 7×5＝35（厘米） 则图中的木条长7厘米，5根这样的木条首尾依次连接长35厘米。 8. 找规律填数。 14，21，28，（ ），42，（ ）。 （ ），72，63，54，45，（ ）。 2，5，4，10，6，15，（ ），（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】观察14，21，28可知这组数依次变大且后一个数总比前一个数大7； 观察72，63，54，45可知这组数依次变小且后一个数总比前一个数小9； 观察2，5，4，10，6，15可知这组数是间隔分组规律，第1，3，5，7个数依次加2，第2，4，6，8个数依次加5；由此可填空。 【详解】28＋7＝35，42＋7＝49 所以这组数是14，21，28，35，42，49； 72＋9＝81，45－9＝36 所以这组数是81，72，63，54，45，36； 6＋2＝8，15＋5＝20 所以这组数是2，5，4，10，6，15，8，20。 9. 乒乓球被称为我国的“国球”。五年级举行乒乓球比赛，每人只参加一项。参加单打一共有6人，参加双打的有8组。参加单打的有（ ）组，参加双打的有（ ）人。 【答案】 ①. 3 ②. 32 【解析】 【分析】单打一组有2人，根据题意，用参加单打的总人数除以单打每组人数，即可求出参加单打的有多少组；双打一组有4人，参加双打的有8组，根据求几个相同加数的和，用乘法计算，即用双打每组的人数乘参加双打的组数，即求出参加双打的一共有多少人。 【详解】6÷2＝3（组） 4×8＝32（人） 10. 妈妈买回一些牛奶，比20盒多，比30盒少。全家每天喝4盒，几天后正好喝完。妈妈最多买了（ ）盒牛奶，全家（ ）天喝完。 【答案】 ①. 28 ②. 7 【解析】 【分析】确定牛奶总盒数的范围，因为总数比20多、比30少，所以要在21到29的整数中找符合条件的数，每天喝4盒，几天后正好喝完，所以总盒数是4的倍数，需要找出21到29之间4的所有倍数。要找最多的盒数，所以选取符合条件的最大的数，再用该数除以4得到喝的天数。 【详解】4的倍数在20和30之间的有：24、28，其中最大的是28。 喝完的天数就是28÷4＝7（天） 三、我会选择。（共6分） 11. 在班干部竞选中，小红得了25票。他们是用画“正”字的方法记录的， 小红的票数要画多少个“正”字？（ ） A. 5个 B. 20个 C. 30个 【答案】A 【解析】 【分析】一个“正”字有5画，对应5票，求25票需要画多少个“正”字，就是求25里面有几个5，用除法计算。 【详解】1个“正”字代表5票 25÷5＝5（个） 则小红的票数要画5个“正”字。 12. 丽丽有12支，军军有20支。要使两人的支数同样多，下面哪种方法是错误的？（ ） A. 丽丽再买8支 B. 军军送丽丽8支 C. 军军送丽丽4支 【答案】B 【解析】 【分析】我们先算出两人的笔数差：20－12＝8（支），证明军军比丽丽多8支。少的一方补上全部相差数，就一样多；多的一方要拿出相差数的一半送给少的一方，才会一样多，也就是拿出4支，逐项分析各个选项，找出错误的即可。 【详解】A．丽丽再买8支，丽丽就有12＋8＝20（支），和军军的数量相等，方法正确。 B．军军送丽丽8支后，军军剩下20－8＝12（支），丽丽变成12＋8＝20（支），两人数量不一样多，这个方法是错误的。 C．军军送丽丽4支后，军军剩下20－4＝16（支），丽丽变成12＋4＝16（支），两人数量相等，方法正确。 13. 小红站在10厘米厚的木板上，从地面量到她头顶正好是1米，她的身高是（ ）。 A. 90厘米 B. 110厘米 C. 20厘米 【答案】A 【解析】 【分析】用从地面到头顶的高度－木板的厚度＝小红的身高，据此列式解答。 【详解】由分析可得： 1米＝100厘米 100厘米－10厘米＝90厘米 小红站在10厘米厚的木板上，从地面量到她头顶正好是1米，她的身高是90厘米。 故答案为：A 14. 贴窗花是庆祝新年的传统习俗，寄托了人们对美好生活的祝愿。寒假里，美美和她的3个朋友剪福字，每人剪6个，她们一共剪了（ ）个福字。 A. 18 B. 20 C. 24 【答案】C 【解析】 【分析】根据题干信息，美美和她的3个朋友一共1＋3＝4（个）人，每人剪6个福字。求她们一共剪了多少个福字，就是求4个6是多少，根据乘法的意义，用6×4计算即可。 【详解】1＋3＝4（个） 6×4＝24（个） 她们一共剪了24个福字。 故答案为：C 15. 妈妈用了一张外卖消费券，点这份外卖她实际支付多少元？下面哪个列式是正确的？（ ） A. 55＋3 B. 55＋3－6 C. 55－6 【答案】B 【解析】 【分析】观察图可知，妈妈点了55元的食物，还需要配送费3元，因为总价超过了50元，所以可以使用满50元优惠6元的优惠券，她实际支付的钱数为55＋3－6，据此选择。 【详解】由分析可得，列式正确的是55＋3－6。 16. 欢欢、乐乐和奇奇三个好朋友用七巧板玩拼图游戏。他们选择如下，哪个小朋友不能拼出平行四边形？（ ） A. 欢欢①② B. 乐乐③④⑤ C. 奇奇⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，因此要拼成平行四边形，需要有2条同方向的斜边，由此动手拼一拼即可求解。 【详解】A．欢欢（①②）：两个完全一样的大三角形。把相等的直角边重合，斜边就变成了2条同方向的斜边，能拼成平行四边形。 B．乐乐（③④⑤）：两个小三角形和一个正方形。把两个小三角形拼在正方形相对的两侧，就能凑出两组2条同方向的斜边，能拼成平行四边形。 C．奇奇（⑥⑦）：一个平行四边形和一个中三角形。无论怎么拼，都找不到两组2条同方向的斜边，所以不能拼成。 四、我会操作。（共12分） 17. 照样子标一标、数一数、填一填。 图形 个数 四边形 （ ）个 五边形 （ ）个 六边形 （ ）个 【答案】 8；4；2 【解析】 【分析】根据图形特征几边形就在图形中标几，然后分别数一数各图形的数量即可。 四边形是由4条围成的图形；五边形是由5条围成的图形；六边形是由6条围成的图形。 【详解】由分析可得： 图略 填空如下： 图形 个数 四边形 （8）个 五边形 （4）个 六边形 （2）个 18. 先根据点子图上的线将平行四边形补充完整，再在它右边画一个五边形，并将这个五边形分成一个三角形和一个四边形。 【答案】 【解析】 【分析】平行四边形的对边不仅平行而且长度相等，由图可知平行四边形的上边占了5个点，左斜边占了3个点，所以下边既要和上边平行又要占5个点，右斜边既要和左斜边平行又要占3个点；五边形有五条边，相连接五边形的一个顶点和与它不相邻的一个顶点，就可以把五边形分成一个三角形和一个四边形;根据提示即可作画。五边形画法不唯一。 【详解】略 19. 下面的四幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看，趴着的小猫看到球在左杯子在右的图片；从后面看，站着的小猫看到球在右杯子在左的图片；从右面看，小猪看到杯子手柄在前的图片；从左面看，小兔能看到球在前杯子在后的图片，据此连线解答。 【详解】略 五、我会解决问题。（共27分） 20. 学校组织合唱社团的学生参加表演。①有27名男生参加表演。②没有参加表演的有28人。③有36名女生参加表演。④男生站了3排。求男生平均每排站多少人？需要用到的条件是（ ）（填序号），并解答。 【答案】 9人；①④ 【解析】 【分析】男生的总人数÷男生站的排数＝男生平均每排站的人数。所以要解答男生平均每排站多少人这个问题，需要知道男生有多少人和男生站几排。据此解答。 【详解】需要用到的条件是（①④） 27÷3＝9（人） 答：男生平均每排站9人。 21. 周末明明一家（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和明明）去公园玩，他们买门票一共要花多少元？ （ ） 【答案】8×4＋4＝36（元）；36元 【解析】 【分析】成人票8元一张，学生票4元一张，一共有4个成人和1个学生，用乘法和加法列式计算。 【详解】8×4＋4 ＝32＋4 ＝36（元） 答：一共要花36元。 22. 中秋节期间，光明小学二年级学生制作了一些月饼，准备送给敬老院的老爷爷和老奶奶。五仁月饼和蛋黄月饼各有多少块？ 五仁月饼：（ ） 蛋黄月饼：（ ） 【答案】41－12＝29（块） 29＋16＝45（块） 【解析】 【分析】五仁月饼比枣泥月饼少12块，枣泥月饼有41块，蛋黄月饼比五仁月饼多16块，一个数比另一个数少，求这个数，用减法列式计算，一个数比另一个数多，求这个数，用加法列式计算。 【详解】五仁月饼：41－12＝29（块） 蛋黄月饼：29＋16＝45（块） 答：五仁月饼29块，蛋黄月饼45块。 23. 二（1）班召开“学会感恩”的主题班会，同学们用彩带装扮教室。 （1）现在比原来短了多少厘米？ （ ） （2）这根彩带还剩下多少厘米？ （ ） 【答案】（1）25＋35＝60（厘米）；60厘米 （2）100－60＝40（厘米）；40厘米 【解析】 【分析】（1） 现在比原来短的长度就是两次一共剪去的长度，用男生剪去的长度＋女生剪去的长度，即可求得； （2）求剩下的长度，先统一单位，再用总长度－剪去的总长度。 【小问1详解】 25＋35＝60（厘米） 答：现在比原来短了60厘米。 【小问2详解】 1米＝100厘米 100－60＝40（厘米） 答：这根彩带还剩下40厘米。 24. （1）买1个文具盒的钱能买2副手套，1个文具盒多少元？ （ ） （2）买1个水壶的钱能买几根跳绳？ （ ） （3）30元够买6个皮球吗？画“√”。 （ ） 够不够 【答案】（1）2×8＝16（元） （2）32÷4＝8（根） （3）6×5＝30（元）；30＝30；够 【解析】 【分析】（1）一副手套8元，求2副手套即1个文具盒多少钱就是求2个8是多少，用乘法计算； （2）一个水壶32元，一根跳绳4元，求一个水壶可以买多少根跳绳，就是求32里面有多少个4，用除法计算； （3）一个皮球5元，求买6个皮球多少钱，就是求6个5是多少，用乘法计算，用计算结果与30元比较即可。 【小问1详解】 2×8＝16（元） 答：一个文具盒16元。 【小问2详解】 32÷4＝8（根） 答：可以买8根跳绳。 【小问3详解】 6×5＝30（元） 30＝30，够不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学二年级上学期期末综合练习 2025.1 （练习时间：40分钟） 一、我会计算。（共25分） 1. 直接写出得数。 8×3＝ 54÷6＝ 30÷5＝ 4×6－6＝ 9＋9＝ 27÷3＝ 28÷4＝ 4×9÷6＝ 24＋8＝ 42÷6＝ 56÷7＝ 6×7＋5＝ 36÷9＝ 12－6＝ 36＋60＝ 24÷4＋4＝ 2. 用竖式计算。 32＋58－44＝ 42＋23＋19＝ 85－27－37＝ 二、我会填空。（共30分） 3. 看图列式计算。 ＋＝（ ） ×＝（ ） ÷＝（ ） ÷＝（ ） 4. 在（ ）里填上“米”或“厘米”。 一根跳绳长2（ ）。 乐乐身高1（ ）30（ ）。 课桌高约80（ ）。 学校跑道的一圈长250（ ）。 5. 在括号里填“＞”、“＜”或“＝”。 72÷9（ ）72÷8 6－3（ ）6÷3 2米（ ）120厘米 42÷6（ ）24÷6 3×4（ ）8＋4 90厘米（ ）10米 6. 在（ ）里填上合适的数。 8＋（ ）＝40 2×（ ）＝8 18÷3＝（ ）÷（ ） （ ）－4＝12 （ ）÷3＝3 （ ）×7＋7＝28 7. 下图的木条长（ ）厘米，5根这样的木条首尾依次连接长（ ）厘米。 8. 找规律填数。 14，21，28，（ ），42，（ ）。 （ ），72，63，54，45，（ ）。 2，5，4，10，6，15，（ ），（ ）。 9. 乒乓球被称为我国的“国球”。五年级举行乒乓球比赛，每人只参加一项。参加单打一共有6人，参加双打的有8组。参加单打的有（ ）组，参加双打的有（ ）人。 10. 妈妈买回一些牛奶，比20盒多，比30盒少。全家每天喝4盒，几天后正好喝完。妈妈最多买了（ ）盒牛奶，全家（ ）天喝完。 三、我会选择。（共6分） 11. 在班干部竞选中，小红得了25票。他们是用画“正”字的方法记录的， 小红的票数要画多少个“正”字？（ ） A. 5个 B. 20个 C. 30个 12. 丽丽有12支，军军有20支。要使两人的支数同样多，下面哪种方法是错误的？（ ） A. 丽丽再买8支 B. 军军送丽丽8支 C. 军军送丽丽4支 13. 小红站在10厘米厚的木板上，从地面量到她头顶正好是1米，她的身高是（ ）。 A. 90厘米 B. 110厘米 C. 20厘米 14. 贴窗花是庆祝新年的传统习俗，寄托了人们对美好生活的祝愿。寒假里，美美和她的3个朋友剪福字，每人剪6个，她们一共剪了（ ）个福字。 A. 18 B. 20 C. 24 15. 妈妈用了一张外卖消费券，点这份外卖她实际支付多少元？下面哪个列式是正确的？（ ） A. 55＋3 B. 55＋3－6 C. 55－6 16. 欢欢、乐乐和奇奇三个好朋友用七巧板玩拼图游戏。他们选择如下，哪个小朋友不能拼出平行四边形？（ ） A. 欢欢①② B. 乐乐③④⑤ C. 奇奇⑥⑦ 四、我会操作。（共12分） 17. 照样子标一标、数一数、填一填。 图形 个数 四边形 （ ）个 五边形 （ ）个 六边形 （ ）个 18. 先根据点子图上的线将平行四边形补充完整，再在它右边画一个五边形，并将这个五边形分成一个三角形和一个四边形。 19. 下面的四幅图分别是谁看到的？连一连。 五、我会解决问题。（共27分） 20. 学校组织合唱社团的学生参加表演。①有27名男生参加表演。②没有参加表演的有28人。③有36名女生参加表演。④男生站了3排。求男生平均每排站多少人？需要用到的条件是（ ）（填序号），并解答。 21. 周末明明一家（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和明明）去公园玩，他们买门票一共要花多少元？ （ ） 22. 中秋节期间，光明小学二年级学生制作了一些月饼，准备送给敬老院的老爷爷和老奶奶。五仁月饼和蛋黄月饼各有多少块？ 五仁月饼：（ ） 蛋黄月饼：（ ） 23. 二（1）班召开“学会感恩”的主题班会，同学们用彩带装扮教室。 （1）现在比原来短了多少厘米？ （ ） （2）这根彩带还剩下多少厘米？ （ ） 24. （1）买1个文具盒的钱能买2副手套，1个文具盒多少元？ （ ） （2）买1个水壶的钱能买几根跳绳？ （ ） （3）30元够买6个皮球吗？画“√”。 （ ） 够不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $