湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（14X2分=28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）。 1. 关于人生规划，很多人有自己的思考。漫画启示我们（ ） ①积极做好目标规划 ②不受限制活出精彩 ③努力才能实现价值 ④全心追逐货币财富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小丽通过思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是（ ） A. 通过集体活动认识自己 B. 通过他人评价认识自己 C. 通过自我评价认识自己 D. 通过生活实践认识自己 3. 2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明 天，我奋进的脚步，披星戴月强烈……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变， 奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示中学生（ ） ①只要自己对未来有美好的憧憬，就能达到成功的彼岸 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气，要编织人生梦想 ③要努力学习，因为学习是成就梦想的唯一可行的路径 ④我们要勤于追梦善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 毛泽东一生博览群书，但他读书并不只在于多，还在于坚持知行合一、学以致用，将所学的知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。毛泽东读书的事迹启示我们（ ） A. 在学校接受教育的学习才是真正的学习 B. 学习不分年龄，要树立终身学习理念 C. 既重书本知识学习，又要在实践中学习 D. 只有表现为探究发现才是真正的学习 5. 以下为某社区宣传栏上的一组图片。根据推测该宣传栏的主题（ ） A. 家是心灵的港湾 B. 建设美好的家庭 C. 传承优良的家风 D. 个人与家的关系 6. 中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人（ ） ①对家的依恋，因为家是我们心灵的港湾②对家的牵挂，因为家是我们的身心寄居之所 ③对家的责任，只因这是每个公民的法定义务④对家的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “搭子社交”在年轻人中盛行，是指把生活中的种种需求和爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、逛街搭子、学习搭子，就交往程度而言，搭子属于弱关系和轻社交，属于“高于同事，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 朋友间要互相尊重鼓励 D. 志趣相投才能成为朋友 8. “我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常因怕累怕苦而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明（ ） A. 集体生活带给我们关爱和温暖 B. 集体活动中，我们要树立正确的合作与竞争观念 C. 集体生活有助于我们学会交往 D. 在实现集体共同目标的过程中，我们也得到成长 9. 南昌市铁路公安局南昌公安处庐山站派出所的民警汪挺，通过大数据人脸识别技术找到了钟丁酉失踪20年的儿子钟彬。广东警方经过DNA比对，最终确认了他们的父子关系。失踪20年孩子终于找到了。人脸识别和DNA技术的运用体现了（ ） A. 生命有有限的 B. 生命是代代接续的 C. 生命是不可逆的 D. 生命是独特的 10. 安全素养是青少年必不可少的素养之一，下列做法能体现较高安全素养的是（ ） A. 和好朋友结伴到河里面游泳 B. 约见刚交往的网友 C. 积极主动了解预防踩踏技巧 D. 放学骑车横穿马路 11. 两个人从铁窗向外望，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。以下说法正确的有（ ） ①乐观的人总是对未来充满信心 ②我们应当拥有积极的人生态度 ③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的态度会相互传染 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 下图启示我们（ ） A. 不经历挫折就不会获得成功 B. 逆境会自然地转化为顺境 C. 逆境也可以成为人生成长的阶梯 D. 生活难免有挫折，顺其自然就好 13. 教育部等部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（ ） ①良好的生命状态需要健康的心理 ②健康的内心世界，是幸福生活的重要支柱 ③心理健康能有效地激发个人潜能 ④心理健康教育已成为学校教学工作的中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 每年3月5日是学雷锋纪念日。61年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神的新时代生命力。雷锋精神启迪我们（ ） ①立足岗位作奉献，成就精彩的人生 ②只有成为名人，人生才是值得的 ③把小我融入国家和人民的大我之中 ④一生只做好事，赢得了社会地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（11+9+12=32分）。阅读材料，回答问题。 15. 下面是我们在校园学习生活中可能会遇到的情境，阅读情境，回答问题。 情境一 某校举行一年一度的足球比赛时，发生了如下一幕： （1）请针对小刚的言行进行判断与分析。 情境二 上课时，小明的同桌开小差弄出声响影响了老师上课。老师误以为是小明，把小明批评了一顿，小明的同桌又不愿意澄清。课后，小明非常生气，想跟老师说明情况，又想和老师赌气不再听他的课。 （2）假如你是小明的朋友，你会如何安慰小明？ 16. 生命是一个严肃的话题。 某校七年级(2)班道德与法治老师组织同学们以“珍爱我们的生命”为主题开展项目化学习,请你参与并完成任务。 【聚焦任务收集资料】为加深对生命的认识和思考,同学们搜集到以下一组图片: （1）保持身心健康既要爱护身体,也要滋养心灵。四幅图中属于爱护身体的有______，属于滋养心灵的有______。(填序号) 【发表看法探究问题】在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影⋯⋯这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。 （2）综合以上材料,谈谈我们应如何敬畏生命。 【密切合作深度探究】为深度学习生命的重要与宝贵,同学们围绕“增强安全意识,提高防护能力”准备开展应对火灾演练。 （3）结合已有的学习和生活经验，写出两条应对火灾的自救自护的方法。 17. 榜样的力量，前进的方向。 某校七年级（1）班开展了一场向榜样学习的实践活动。请你参与其中并完成任务。 【学模范事迹】同学们学习了先进人物钱七虎的事迹： 钱七虎，我国现代防护工程理论的奠基人。自小立志保家卫国，将为国铸“盾”作为毕生追求，为我国战略工程安全装上了“金钟罩”，编写多部专著为中国防护工程建设奠定理论基础，参与黄河、青岛、厦门隧道，西气东输、南水北调等工程，捐献奖金资助困难学生，为国培养人才一生奋斗、无私奉献、为国为民是他的真实写照。 （1）结合所学知识，谈谈钱七虎的事迹对我们树立人生目标的启发。 【访身边人物】同学们开展了调研活动，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人，以下是小志整理的一份调研记录。 建筑工人 走南闯北30年,住过窝棚，睡过草席，啃过馒头。战高温，抗严寒，盖高楼大厦千万间，美化了城市，也创造自己的美好家园。 特殊教育学校教师 扎根特教讲台20年，坚持做一件事，让残障孩子在有爱的环境中学习，让这些被命运抛弃的孩子一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 （2）结合上述材料思考怎样才能实现人生价值？ 【荐熟知榜样】 （3）活动进行到最后一个环节，老师邀请同学们推荐并介绍一位自己熟知的榜样人物，并写一份推荐辞。（80字左右） 湖北省孝感市孝昌县2024-2025学年七年级上学期1月期末 道德与法治试卷 一、单项选择题（14X2分=28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 二、非选择题（11+9+12=32分）。阅读材料，回答问题。 【15题答案】 【答案】（1）小刚的言行是不能正确认识自己、也没有理性对待他人评价的表现，是错误的。小刚只看到自己球技好的优势，盲目自满，没有全面看待自身的优缺点，忽略了自己组织能力不足的短板，没有做到客观、完整地认识自己。同伴给出了“组织能力不强不适合当队长”的客观评价后，小刚没有理性冷静地分析他人建议，反而用拒绝参赛的方式宣泄情绪，是对集体不负责任的表现，也不利于自身的成长。他应该正确认识自己，既看到自己的长处也看到自身的不足；重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不盲从也不忽视，主动改正不足，积极融入集体赛事，在团队协作中提升自己。 （2）我会先理解他被冤枉的委屈和生气的心情，告诉他赌气不听老师的课是非常不理智的，最终影响的是自己的学习进度，反而用别人的错误惩罚了自己，完全得不偿失。建议他找合适的时机，心平气和地单独和老师说明真实情况，委婉告知老师当时的声响是同桌弄出的、自己并没有开小差，解开误会。我们要学会正确对待老师的批评：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，即便这次是误会，也可以事后沟通化解，要学会换位思考，体谅老师教学时兼顾全班、难免出现信息偏差的处境，用恰当的方式处理师生间的误解。 【16题答案】 【答案】（1） ①. ②③ ②. ①④ （2）①敬畏生命，要认识到生命至上，生命的价值高于一切。 ②敬畏生命，要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 ③敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 （3）示例：①用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿疏散通道撤离火场。 ②及时拨打 119 火警电话，说清火灾详细地址、起火物等信息。 【17题答案】 【答案】（1）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要。②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 （2）①立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展 的需要，没有高低贵贱之分。人 们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。 只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中 做出一番事业，书写自己的人生华章。③当我们将个人的 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一 起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 （3）我推荐张桂梅校长。她扎根滇西山区多年，创办免费女子高中，帮助上千名贫困女孩走出大山圆大学梦，用坚守和大爱照亮山区女孩的人生，是我们学习的榜样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $