1《观潮》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

2026-09-01
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普通

摘要:

该小学语文课件围绕部编版四年级上册《观潮》展开,聚焦钱塘江大潮“天下奇观”的核心知识点,以“见过钱塘江大潮吗”提问导入,结合地形成因介绍搭建学习支架,衔接潮来前、潮来时、潮去后的描写顺序,助力学生理解自然之美。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,引用刘禹锡《浪淘沙》链接课文语句,通过多音字辨析、拟人比喻赏析提升语言能力,借助“边读边想象画面”任务培养形象思维。采用朗读指导、关键词背诵法,学生能感受自然壮美,教师可高效落实语文要素。

内容正文:

null 单元主题: 边读边想象画面,加深对课文内容的理解。 语文要素: 推荐一个好地方,写清楚推荐理由。 自然之美 1.观潮 2.繁星 3*现代诗二首 看完视频,说说钱塘江大潮给你带来了什么样的感受? 汹涌澎湃 波涛汹涌 壮观 …… 同学们,你们见过钱塘江大潮吗? 钱塘江大潮的形成 部编版小学语文四年级上册 观 潮 第 课 1 1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。 2.想一想:课文围绕着那一句话写的? 初读课文 1 2 3 4 5 字词积累 盐官镇 薄雾 隆隆 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 霎时 余波 漫天卷地 风号浪吼 奇观 据说 顿时 逐渐 dǐnɡ yán fèi bó hào  bēnɡ shà yú màn hǒu lóng 薄 [báo] [bó] [bò] (薄片) (薄雾) (薄荷) 秋日清晨,山间笼着一层薄( )雾,桌上还放着一张薄( )脆的芝麻烤饼和很多的薄( )荷糖。 这场隆( )重的庆典刚开场,天边就传来轰( )隆的雷鸣。 隆 [lóng] [lōng] (隆重) (轰隆) bó báo lóng lōng bò 多音字 字词积累 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 山崩地裂 形容人多声音吵闹,像锅里的水烧开了一样热闹 形容水势广大或队伍气势雄壮 形容风浪很大。比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 词语对对碰 我会写 根据 依据 随时 跟随 大堤 河堤 顿时 停顿 逐渐 追逐 渐渐 渐变 堵住 堵车 墙壁 高墙 浩大 浩荡 崩塌 崩开 霎时 一霎 剩余 多余 潮来前 1.课文是围绕哪句话写的? 2.课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的? 潮来时 潮来后 时间顺序 1 2 3 4 5 整体感知 整体感知 课文描写了作者观赏被称为 “___________________” 的钱塘江大潮,按照___________________、___________________、___________________的顺序,描写了钱塘江大潮___________________,奔腾西去的全过程,特别从___________________和___________________两个方面重点描述潮来时的景象,突出了大潮的___________________。 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 中心句 统领全文 年代久远 闻名天下,名气很大 突出钱塘江潮的“古”与“奇”,表达作者的赞美之情。 精读课文 “观潮”和“天下奇观”,两个词语中的“观”字意思一样吗? 观潮——观: 天下奇观——观: 看 看到的景象 动脑筋 【潮来前】 默读第2自然段,感受潮来前的画面。思考: 1.作者登上海塘大堤,看到了哪些景物?请用 圈出来。 2.人们此时的心情如何?请用“ ”画出来。 精读课文 【潮来前】 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 作者登上海塘大堤,看到了哪些景物? 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 运用了拟人的修辞手法,“横卧”写出了钱塘江雄伟的姿态和气势。 读了这个句子,你的头脑中浮现出了怎样的画面呢? 句子赏析 【潮来前】 潮来前,你仿佛看到了什么样的画面? 人山人海 江面平静 小山若隐若现 亭台屹立 宁静 壮美 江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着, 盼着。 观潮的人们心情又是怎样的呢? 人多 心情急切 【潮来时】 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 朗读指导:语速较缓,读出平静和期待。 【潮来时】 自由朗读第3、4自然段,根据下面的“学习提示”,谈一谈你想象到的画面吧! (课后第二题) 读了 , 我仿佛看到了 , 我来为大家读一读: 。 【潮来时】 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 比喻,把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音,显示出钱塘江大潮的气势宏大 潮来的时间 声音 声音 样子 【潮来时】 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。 比喻,把白浪比作水墙,形象地说明了江潮浪头之高,范围之广。 一丈约3.33米,两丈相当于两层楼房那么高 样子 【潮来时】 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 比喻 夸张 比喻、夸张,形象地写出了大潮的巨大声响和雄伟气势。 声音 样子 学完这两个自然段后,你知道如何背诵第三、四自然段吗? (课后第一题) 那条白线 ,再近些, ,浪潮越来越近, ;那声音 。 方法1:填空背诵法 第三自然段:隆隆的响声 潮来了 踮起脚尖 风平浪静 一条白线。 第四自然段:很快地 水墙 白色战马 山崩地裂 方法2:关键词背诵法 背诵课文 【潮去后】 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 表示时间很短 【体现了钱塘潮的余波依旧气势宏大】 作者描写的钱塘江大潮的十分壮观!读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子,再抄写下来。(课后第三题) 浪淘沙(其七) [唐] 刘禹锡 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 八月涛声吼地来, 头高数丈触山回。 须臾却入海门去, 卷起沙堆似雪堆。 农历八月的钱塘江潮水涌来,发出震耳欲聋的巨响。 数丈高的浪头拍向两岸的山石,又反弹回去。 片刻之间,潮水便向大海退去。 但它所卷起的座座沙堆却留了下来,就像雪堆一样洁白无瑕。 浪淘沙 【唐】刘禹锡 课文中有哪些与诗的内容相关的句子,你能找出来吗?(课后第三题) 只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。 1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动; 2.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 八月涛声吼地来 头高数丈触山回 须臾却入海门去 潮来前: 风平浪静 人山人海 潮来后:漫天卷地 风号浪吼 恢复平静 顺序:远—近 声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 样子:一条白线——白色城墙——白色战马 潮来时 观潮 钱塘江大潮 —天下奇观 (总写) 对祖国大好河山的 热 爱 分 写 结构梳理 农历八月十八 钱塘江大潮 潮来前 潮来时 由近及远 样子 奇特 雄伟 壮观 热爱祖国大好河山 声音 海宁市的盐官镇 课堂小结 下 课 Lavf61.7.100 山谷的回声 春野杉卉 通向春天的小路, track 2, disc 01 197000.8 XXX - 163 key(Don't modify):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 $null

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