精品解析：福建省福州市闽侯县两校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省福州市闽侯县两校2024-2025学年七年级上学期 11月期中道德与法治试题 考生须知 1.全卷共8页，有两大题，30小题：满分100分。 2.答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3.答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试时间90分钟。 一、选择题（有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 下框时事体现的会议是（ ） 召开时间：2024年7月15日至18日 召开地点：北京 审议通过：《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 A. 第78届联合国大会 B. 党的二十届三中全会 C. 上海合作组织成员国会议 D. 纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会 2. 2024年8月26日，《中共中央国务院关于大力弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。这有利于（ ） ①加强教师队伍思想建设、涵养高尚师德师风 ②加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚 ③保证每个教师个人业务水平都能得到提升 ④提高教师地位，让教师成为最受社会尊重的唯一职业 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 2024年7月26日至8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在以下哪个城市举办（ ） A. 中国北京 B. 日本东京 C. 法国巴黎 D. 印度新德里 4. 某校拟制作“科技新成就助力创新中国建设”宣传栏，下列适合推荐的新闻内容是（ ） ①4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功 ②《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》发布 ③6月25日，嫦娥六号返回器携带1935.3克来自月背的月球样品安全着陆内蒙古 ④截至2023年底，中国共产党党员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 5. 2024年5月17日，全国旅游发展大会在北京召开。习近平强调，新时代新征程要着力完善现代旅游业体系，加快建设旅游强国，让旅游业（ ） ①促进经济发展、构筑精神家园 ②展示中国形象、增进文明互鉴 ③提高我国每一个公民的经济收入 ④带动我国发展成为世界上旅游业最发达国家 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C. 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 7. 下表是对小惠同学的综合素质评价。这份评价表体现了认识自己的内容包括（ ） 调查内容 自我评价 师生评价 家长评价 容貌 较丑 一般 较好 社交能力 较低 一般 一般 自我约束能力 较差 一般 较好 ①社会②自我评价③他人评价④心理和生理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 漫画给我们的启示是（ ） A. 要学会正确认识自己，做一个有自知之明的人 B. 要从多角度认识自己，寻找立体的自己 C. 要悦纳自己的优点、缺点和不完美 D. 要对自己的能力充满信心，做一个自信的人 9. 小闽在日记中写道：自己还有不少缺点，如性格不够开朗、遇事容易急躁等。为改正缺点，他可以（ ） ①依赖他人监督自己来改正缺点 ②从最容易改正的缺点开始主动改正 ③及时肯定自己改正缺点做出的努力 ④掩饰自己的缺点，只展示优点 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这有利于（ ） ①感受书香魅力，激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场④让青少年丰富知识，成为专家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④生活中的点点滴滴都是学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） ①怀揣强国梦想，努力拼搏 ②同祖国、时代一起成长和进步 ③少年敢于有梦，就能成功 ④从小为国立志，攀登珠峰 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 下面生活片段中，你觉得值得点赞的是（ ） ①晚饭后陪家人去公园散步 ②聚会时躲在僻静处玩手机 ③闲暇时召开家庭阅读分享会 ④周末每天24小时宅在家里做作业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2024年春运期间全国跨区域人员流动量预计将达到90亿人次。春运期间铁路、民航一票难求，但人们都会想尽办法回家。“有钱没钱，回家过年”，是铭刻在每个中国人心中的念头。完成下面小题。 14. 春运现象的背后，是中国人浓厚的家庭观念。中国人心目中的家是（ ） ①血脉相连的生活共同体②居住的房子和地域 ③甜蜜温暖轻松的避风港④成长路上的绊脚石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 每到春节假期进入返程阶段，一些经典场面就会在全国各地再现。比如，亲人用各种家乡特产把后备箱塞得满满当当；再比如，走出去很远之后发现，亲人还站在村口看着，久久不愿意转身……下列诗句体现的感情与此情境相同的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 16. “最美教师”程启明，坚持手写教案41年，累计400多万字，被赞为“活动的物理教案博物馆”。他说：“我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师！”下列最能概括程老师特点的是（ ） A. 扎实学识 B. 仁爱之心 C. 因材施教 D. 爱生如子 17. 为进一步弘扬师德师风建设，打造高素质教师队伍，在第40个教师节来临之际，福州市开展“身边的好老师”“身边的好班主任”寻访活动，最终确定20名“身边的好老师”和20名“身边的好班主任”。尊师重教是因为（ ） ①老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人 ②老师是权威者，学生要终生服从 ③教师决定着每个学生的人生目标 ④教师承担教书育人的使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 我们班的语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师缜密严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到⋯⋯面对这些风格不同的老师，我们应（ ） ①善于发现老师的优点，尊重老师 ②找学校领导强烈要求换老师 ③承认老师之间的差异，接纳老师的不同 ④根据自身喜好，确立优先学习的学科 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 19. 古人云：“教学相长”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有（ ） ①进老师办公室，从不敲门也不问好 ②学习上遇到疑问，主动向老师请教 ③上课爱插嘴，总喜欢挑老师的毛病 ④学生提出的解题方法，让老师深受启发 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。由此可见（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②友谊是心灵的相遇，能够经受考验保持不变 ③朋友见证了我们一起走过的成长历程④朋友给我们力量，帮助我们克服所有的困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 人生三大幸事莫过于：遇良师，得良友，拥良伴。能交“良友”,是人生的幸运的事，这告诉我们（ ） A. 要广交朋友、珍惜友谊 B. 不与有缺点的人交朋友 C. 要慎重交友，乐交益友 D. 要学会宽容、理解朋友 22. 下面是小明学校生活中的部分场景，对于下列内容，最适合作为标题的是（ ） 场景一：小红对解不出化学题的小明说：“我可以教你！” 场景二：小明对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！” A. 关心支持他人，用心呵护友谊 B. 重视他人评价，学会自我欣赏 C. 积极参与竞争，实现共同进步 D. 注重团队合作，共同努力进步 23. 当我心情低落时，同学会疏导我、安慰我；当我进步时，同学会赞扬我，鼓励我；当班级受到表彰时，同学会为之欢呼雀跃⋯⋯由此看出，在集体生活中我们会（ ） ①获得安全感和归属感②体验到集体无所不能 ③感受到集体温暖④一帆风顺，成功成名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 有着多个角色的你，需要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成，为此，请你选出最佳排序方式（ ） ①与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了 ②与好朋友一起去打篮球，因为好久没有一起打球了 ③与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版面了 A. ①-②-③ B. ②-③-① C. ③-②-① D. ①-③-② 25. 以下是小福在集体生活中发生的冲突事件。 冲突事件 小福的反应 小福的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 针对此次事件，你想对小福说（ ） ①坚持集体主义不能关注个人利益 ②把集体利益放在个人利益之上 ③遵守集体共同规则，营造和谐氛围 ④要想尽办法说服他人给自己让步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的写“正确”，错误的写“错误”），并说明理由。 数学课上，小闽不认真听讲被老师发现，老师批评了他。小闽感到不安，课后勇敢地找老师承认自己的错误。 （1）小闽不认真听讲的行为：___________________。 理由：___________________。 （2）对于老师的批评，小闽的做法：___________________。 理由：___________________。 27. 阅读材料，回答问题： 进入初中以后，小闽总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋⋯⋯但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”⋯⋯有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 （1）每个人都有值得骄傲的地方，你为自己的哪一方面感到骄傲？请试举一例并说说理由。 （2）金无足赤，人无完人，请运用所学知识谈谈，为缓解小闽的“累”，应怎么做？ 28. 阅读材料，回答问题 材料一 调查分析：如表为某班同学搜集的亲子沟通的相关数据。 A不愿与父母沟通 B与父母沟通有障碍 C主动与父母沟通 D与父母发生冲突 （1）如图图表反映了什么信息？ 材料二 一天突然降温，妈妈让小闽穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动”。妈妈说：“穿多了可以脱，穿少了感冒了怎么办？”。小闽说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧，您自己多穿点，别着凉了！”他出门时还提上家门口的垃圾，准备带到楼下扔掉。妈妈拿着外套，若有所思地看着小闽走出家门…… （2）材料中的小闽是如何做到让家更美好的？请运用所学知识将下列观点补充完整。 示例：他和妈妈好好沟通体现了他用心体味亲情之爱，知道妈妈的唠叨也是爱。 他在言行上尊重妈妈、关心妈妈体现了____________________________。 他提垃圾去扔掉体现了____________________________。 （3）知行合一，请谈谈：如果遇到类似的情境，你会怎么做？ 下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我____________________________。 29. 阅读材料，回答问题 中学生活给小闽带来了些许困扰，也带来许多收获。请阅读两段生活记录回答问题。 记录一 我和小福是好朋友，有时候，我看见他小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊⋯⋯ （1）运用所学知识，简要续写故事并说明理由。 记录二 在学校举行的文化艺术节评比活动中，七（9）班精心组织，认真排练，靠团结协作获得了“最美班集体”评比第一名。回顾参赛历程，集体生活的剪影历历在目⋯⋯，同学们共同商定参赛节目和排练计划；每个同学都按照排练计划，积极参加排练，确保节目精彩呈现；大家分工合作，有的负责视频剪辑、有的负责动作编排；大家互相激励彼此，交流互鉴，共同提高。 （2）结合材料回答，小闽和同学们是如何创建美好集体的？ 30. 阅读材料，回答问题 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （1）为什么人人都要做追梦者？ （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，请选择一个最具现实性的梦想，完善下列这份行动计划书。 行动计划书 未来三年，我最大的梦想：_____________________。 为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳、不畏挫折、善于竞争和合作等。 我需要做的准备：思想上明确自己的目标。 行动上：_____________________。 我目前可以开始努力的具体行动：_____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市闽侯县两校2024-2025学年七年级上学期 11月期中道德与法治试题 考生须知 1.全卷共8页，有两大题，30小题：满分100分。 2.答案一律填涂或书写在答题卡上的相应位置，在试卷上作答无效。 3.答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 4.考试时间90分钟。 一、选择题（有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1. 下框时事体现的会议是（ ） 召开时间：2024年7月15日至18日 召开地点：北京 审议通过：《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 A. 第78届联合国大会 B. 党的二十届三中全会 C. 上海合作组织成员国会议 D. 纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2024年8月26日，《中共中央国务院关于大力弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。这有利于（ ） ①加强教师队伍思想建设、涵养高尚师德师风 ②加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚 ③保证每个教师个人业务水平都能得到提升 ④提高教师地位，让教师成为最受社会尊重的唯一职业 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：发布该意见旨在弘扬教育家精神，有利于加强教师队伍思想建设、涵养高尚师德师风，故①说法符合题意； ②：建设高素质专业化教师队伍，有利于加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚，故②说法符合题意； ③：“保证每个教师”说法过于绝对，政策提供环境和机会，但不能保证每个个体的结果，故③说法错误； ④：“唯一职业”说法错误，教师应成为最受社会尊重的职业之一，而非唯一，故④说法错误。 3. 2024年7月26日至8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会在以下哪个城市举办（ ） A. 中国北京 B. 日本东京 C. 法国巴黎 D. 印度新德里 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 某校拟制作“科技新成就助力创新中国建设”宣传栏，下列适合推荐的新闻内容是（ ） ①4月25日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功 ②《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》发布 ③6月25日，嫦娥六号返回器携带1935.3克来自月背的月球样品安全着陆内蒙古 ④截至2023年底，中国共产党党员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：神舟十八号载人飞船发射成功属于航天科技领域的重大成就，符合“科技新成就”的主题，故①符合题意； ②：发布惩治“台独”顽固分子意见属于法治建设与维护国家统一范畴，不属于科技成就，故②不符合题意； ③：嫦娥六号返回器携带月背样品安全着陆属于航天科技领域的重大突破，符合“科技新成就”的主题，故③符合题意； ④：中国共产党党员总数统计属于党的建设范畴，不属于科技成就，故④不符合题意。 5. 2024年5月17日，全国旅游发展大会在北京召开。习近平强调，新时代新征程要着力完善现代旅游业体系，加快建设旅游强国，让旅游业（ ） ①促进经济发展、构筑精神家园 ②展示中国形象、增进文明互鉴 ③提高我国每一个公民的经济收入 ④带动我国发展成为世界上旅游业最发达国家 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C. 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。 A：中学生活是一个新的起点，充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻，把握每一次机会，是积极面对中学生活的正确态度，故A符合题意； B：中学生需要在遵守规则和纪律的前提下，合理地追求自己的梦想和兴趣，故B说法错误； C： 面对中学生活，应该脚踏实地，结合实际情况制定目标和计划，而不是脱离实际的空想，故C说法错误； D：中学生活充满了未知和挑战，我们应该勇敢地面对困难，迎难而上，而不是遇到困难就退缩，故D说法错误； 故本题选A。 7. 下表是对小惠同学的综合素质评价。这份评价表体现了认识自己的内容包括（ ） 调查内容 自我评价 师生评价 家长评价 容貌 较丑 一般 较好 社交能力 较低 一般 一般 自我约束能力 较差 一般 较好 ①社会②自我评价③他人评价④心理和生理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：分析图表可知，“社交能力”调查属于社会方面，观点①正确； ④：“容貌”和“自我约束能力”调查属于生理和心理，观点④正确； ②：自我评价属于认识自己的途径，不是认识自己的内容，观点②不符合题意； ③：他人评价属于认识自己的途径，不是认识自己的内容，观点③不符合题意； 故本题选D。 8. 漫画给我们的启示是（ ） A. 要学会正确认识自己，做一个有自知之明的人 B. 要从多角度认识自己，寻找立体的自己 C. 要悦纳自己的优点、缺点和不完美 D. 要对自己的能力充满信心，做一个自信的人 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中的公鸡错误将太阳升起的自然规律归功于自己的鸣叫，过高估计自身能力，没有正确认识自己，这启示我们要正确认识自己，做有自知之明的人，故A说法符合题意； B：漫画内容未体现从多角度认识自己的相关要求，该选项与漫画寓意无关，故B说法不符合题意； C：漫画没有涉及悦纳自身优缺点、不完美的内容，该选项与漫画寓意无关，故C说法不符合题意； D：公鸡的行为是自负、高估自己的表现，并不是缺乏自信，该选项与漫画寓意无关，故D说法不符合题意。 9. 小闽在日记中写道：自己还有不少缺点，如性格不够开朗、遇事容易急躁等。为改正缺点，他可以（ ） ①依赖他人监督自己来改正缺点 ②从最容易改正的缺点开始主动改正 ③及时肯定自己改正缺点做出的努力 ④掩饰自己的缺点，只展示优点 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：改正缺点主要依靠自己的主动性和毅力，"依赖"他人监督缺乏自主性，不利于长远成长，故①说法错误； ②：改正缺点可从最容易改正的缺点开始，主动改正缺点体现了积极面对不足的态度，有利于自我完善，故②说法符合题意； ③：及时肯定自己在改正缺点过程中付出的努力，能增强自信心，激励自己坚持下去，故③说法符合题意； ④：掩饰缺点是自欺欺人的表现，不利于正视问题和自我成长，应勇敢面对缺点，故④说法错误。 10. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这有利于（ ） ①感受书香魅力，激发阅读热情②培育爱读书、善读书的好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场④让青少年丰富知识，成为专家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①②：全民阅读大会举办了一系列主题论坛和展览展示活动，让全面感受到学习的美好和意义，通过开展全民阅读活动，有利于让人民感受到书香魅力，激发阅读热情，激发前进的动力；可以培养爱读书、善读书的好风尚，树立终身学习的理念，故①②符合题意； ③：全民阅读不是为了让图书成为畅销书，而是让大众树立终身学习理念，故③说法错误； ④：有利于让青少年丰富知识，但不能说成为专家，故④说法错误； 故本题选A。 11. 2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ） ①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习 ③需要发现并保持学习兴趣 ④生活中的点点滴滴都是学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，应将理论学习与社会实践有机结合，“一切学习以社会实践为重”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：研学旅行让孩子们走出校园，在实践中成长，说明学习不仅仅局限在学校，探究和体验也是一种学习，故②符合题意； ③：题干主要强调学习的场所和途径的拓展，未涉及学习兴趣的发现与保持，故③不符合题意； ④：孩子们通过研学旅行在社会生活中学习，说明学习无处不在，生活中的点点滴滴都是学习，故④符合题意。 12. 2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） ①怀揣强国梦想，努力拼搏 ②同祖国、时代一起成长和进步 ③少年敢于有梦，就能成功 ④从小为国立志，攀登珠峰 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料中登山队员和科学家的故事勉励青少年要怀揣强国梦想，为实现梦想努力拼搏，故①说法符合题意； ②：青少年应将个人梦想与国家发展相结合，同祖国、时代一起成长和进步，故②说法符合题意； ③：“就能成功”说法过于绝对，梦想的实现需要努力等多种条件，故③说法错误； ④：青少年要为国立志，但不一定都要去“攀登珠峰”，这是具体事例而非普遍要求，故④说法错误。 13. 下面生活片段中，你觉得值得点赞的是（ ） ①晚饭后陪家人去公园散步 ②聚会时躲在僻静处玩手机 ③闲暇时召开家庭阅读分享会 ④周末每天24小时宅在家里做作业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：晚饭后陪家人散步有利于增进亲情，构建和谐家庭，故①符合题意； ②：聚会时躲在僻静处玩手机是沉迷网络、忽视他人的表现，不利于人际交往，故②不符合题意； ③：闲暇时召开家庭阅读分享会有利于营造良好的家庭氛围，促进家庭成员共同成长，故③符合题意； ④：周末每天 24 小时宅在家里做作业违背劳逸结合原则，不利于身心健康，故④不符合题意。 2024年春运期间全国跨区域人员流动量预计将达到90亿人次。春运期间铁路、民航一票难求，但人们都会想尽办法回家。“有钱没钱，回家过年”，是铭刻在每个中国人心中的念头。完成下面小题。 14. 春运现象的背后，是中国人浓厚的家庭观念。中国人心目中的家是（ ） ①血脉相连的生活共同体②居住的房子和地域 ③甜蜜温暖轻松的避风港④成长路上的绊脚石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 每到春节假期进入返程阶段，一些经典场面就会在全国各地再现。比如，亲人用各种家乡特产把后备箱塞得满满当当；再比如，走出去很远之后发现，亲人还站在村口看着，久久不愿意转身……下列诗句体现的感情与此情境相同的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 【答案】14. B 15. C 【解析】 【14题详解】 本题考查家的重要性。 ①③：依据教材知识，中国人心目中的家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故①③符合题意； ②：家不只是居住的房子和地域，家里有亲人，家中有亲情，故②不符合题意； ④：家是我们身心寄居之所，不是成长路上的绊脚石，故④说法错误； 故本题选B。 【15题详解】 本题考查家中有亲情。 C：题干材料体现了亲人之间浓浓的亲情。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人，表达了游子思乡怀亲之情，故C符合题意； A：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！这是对友人的劝慰，表达了对友人的深挚情感和信心，故A不符合题意； B：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的意思是我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆，表达的是强烈的爱国之情，故B不符合题意； D：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的意思是我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。诗人借明月传达对友人的思念，情谊深挚，故D不符合题意； 故本题选C。 16. “最美教师”程启明，坚持手写教案41年，累计400多万字，被赞为“活动的物理教案博物馆”。他说：“我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师！”下列最能概括程老师特点的是（ ） A. 扎实学识 B. 仁爱之心 C. 因材施教 D. 爱生如子 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：程老师坚持手写教案41年，积累大量知识，目标是“不会被学生问倒”，体现其专业知识的深厚和持续学习的态度，故A符合题意； B：“仁爱之心”强调关爱学生的情感，题干未体现程老师对学生情感层面的关怀，故B不符合题意； C：“因材施教”指针对学生特点教学，题干未提及程老师调整教学方法，故C不符合题意； D：“爱生如子”侧重生活或情感上的关爱，题干未涉及相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 为进一步弘扬师德师风建设，打造高素质教师队伍，在第40个教师节来临之际，福州市开展“身边的好老师”“身边的好班主任”寻访活动，最终确定20名“身边的好老师”和20名“身边的好班主任”。尊师重教是因为（ ） ①老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人 ②老师是权威者，学生要终生服从 ③教师决定着每个学生的人生目标 ④教师承担教书育人的使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：教师是人类文明的主要传承者之一，是我们锤炼品格和学习知识的引路人，值得尊重，故①说法正确； ②：新型的师生关系是民主平等的，老师不是权威者，学生不需要终生服从，故②说法错误； ③：教师对学生成长有重要影响，但不能决定每个学生的人生目标，人生目标主要由自己确立，故③说法错误； ④：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，故④说法正确。 18. 我们班的语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师缜密严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到⋯⋯面对这些风格不同的老师，我们应（ ） ①善于发现老师的优点，尊重老师 ②找学校领导强烈要求换老师 ③承认老师之间的差异，接纳老师的不同 ④根据自身喜好，确立优先学习的学科 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对风格不同的老师，我们应善于发现老师的优点，尊重老师，建立良好的师生关系，故①说法正确； ②：找学校领导强烈要求换老师是不尊重老师的表现，也不利于自身适应能力的培养，故②说法错误； ③：每位老师都有自己的风格，我们应承认老师之间的差异，接纳老师的不同，故③说法正确； ④：学习应全面发展，根据自身喜好确立优先学习的学科会导致偏科，不利于成长，故④说法错误。 19. 古人云：“教学相长”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有（ ） ①进老师办公室，从不敲门也不问好 ②学习上遇到疑问，主动向老师请教 ③上课爱插嘴，总喜欢挑老师的毛病 ④学生提出的解题方法，让老师深受启发 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：进老师办公室不敲门不问好是不尊重老师的表现，违背了师生交往礼仪，故①说法不符合题意； ②：主动向老师请教疑问，体现了学生的主动学习，有利于师生交流互动，促进共同成长，故②说法符合题意； ③：上课插嘴挑毛病是不尊重老师、扰乱课堂秩序的表现，不利于建立良好的师生关系，故③说法不符合题意； ④：学生的方法启发老师，体现了学可以促进教，是师生相互陪伴、共同成长的表现，故④说法符合题意。 20. 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。由此可见（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好②友谊是心灵的相遇，能够经受考验保持不变 ③朋友见证了我们一起走过的成长历程④朋友给我们力量，帮助我们克服所有的困难 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量的知识。 ①③：依据教材知识，结合题文描述可知，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，朋友见证了我们一起走过的成长历程，①③说法正确； ②：友谊是一成不变的，②错误； ④：“所有”说法过于绝对，④错误； 故本题选B。 21. 人生三大幸事莫过于：遇良师，得良友，拥良伴。能交“良友”,是人生的幸运的事，这告诉我们（ ） A. 要广交朋友、珍惜友谊 B. 不与有缺点的人交朋友 C. 要慎重交友，乐交益友 D. 要学会宽容、理解朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 C：能交“良友”，是人生的幸运的事，告诉我们要慎重交友，乐交益友，故C说法正确； A：要广交益友，故A说法错误； B：每个人都有缺点，故B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 下面是小明学校生活中的部分场景，对于下列内容，最适合作为标题的是（ ） 场景一：小红对解不出化学题的小明说：“我可以教你！” 场景二：小明对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起！” A. 关心支持他人，用心呵护友谊 B. 重视他人评价，学会自我欣赏 C. 积极参与竞争，实现共同进步 D. 注重团队合作，共同努力进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的相关知识。 A：材料中体现的是我积极帮助朋友，赞赏朋友，体现了我们要学会呵护友谊，尊重对方，给予对方关心支持，故A说法正确； B：题干是他人对“我”的评价及他人夸奖“我”，与自我欣赏、重视他人评价无关，故B不符合题意； C：题干未体现竞争，故C不符合题意； D：题干与团队合作无关，故D不符合题意； 故本题选A。 23. 当我心情低落时，同学会疏导我、安慰我；当我进步时，同学会赞扬我，鼓励我；当班级受到表彰时，同学会为之欢呼雀跃⋯⋯由此看出，在集体生活中我们会（ ） ①获得安全感和归属感②体验到集体无所不能 ③感受到集体温暖④一帆风顺，成功成名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受集体温暖。 ①③：当我心情低落时，同学会疏导我、安慰我；当我进步时，同学会赞扬我，鼓励我，说明在集体生活中我们会感受到集体温暖；当班级受到表彰时，同学会为之欢呼雀跃，说明在集体生活中我们会获得安全感和归属感；故①③说法正确； ②：“无所不能”夸大了集体的作用，故②说法错误； ④：在集体生活中我们不一定事事一帆风顺，故④说法错误； 故本题选B。 24. 有着多个角色的你，需要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成，为此，请你选出最佳排序方式（ ） ①与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了 ②与好朋友一起去打篮球，因为好久没有一起打球了 ③与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版面了 A. ①-②-③ B. ②-③-① C. ③-②-① D. ①-③-② 【答案】D 【解析】 【详解】A：该排序将周一必须完成的黑板报任务放在最后，容易因时间不足影响集体任务完成，未分清轻重缓急，故 A 说法不符合题意； B：该排序优先安排个人娱乐活动，未体现集体利益优先和合理规划时间，故 B 说法不符合题意； C：该排序将个人娱乐活动置于集体任务之间，且将重要的竞赛演练置后，主次分明不够清晰，故 C 说法不符合题意； D：该排序优先处理代表学校参赛的演练和班级黑板报任务，最后安排个人打球，体现了分清主次、集体利益优先，故 D 说法符合题意。 25. 以下是小福在集体生活中发生的冲突事件。 冲突事件 小福的反应 小福的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排，个子高的站在后排 针对此次事件，你想对小福说（ ） ①坚持集体主义不能关注个人利益 ②把集体利益放在个人利益之上 ③遵守集体共同规则，营造和谐氛围 ④要想尽办法说服他人给自己让步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：坚持集体主义承认个人利益的合理性，保护个人正当利益，并不是完全不关注个人利益，故①说法错误； ②：当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，故②说法正确； ③：集体成员应遵守集体共同规则，自觉维护集体的和谐氛围，故③说法正确； ④：想尽办法说服他人给自己让步是以自我为中心的表现，不利于解决冲突和维护集体利益，故④说法错误。 二、非选择题（共5题，共50分） 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的写“正确”，错误的写“错误”），并说明理由。 数学课上，小闽不认真听讲被老师发现，老师批评了他。小闽感到不安，课后勇敢地找老师承认自己的错误。 （1）小闽不认真听讲的行为：___________________。 理由：___________________。 （2）对于老师的批评，小闽的做法：___________________。 理由：___________________。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 不认真听讲是不认真学习的表现。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础或学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。不认真听讲是不尊重老师的表现。老师是我们学习和成长的引路人；老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用（四个引路人）；老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，我们要主动理解、关心老师；我们发自内心地尊重老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 （2） ①. 正确 ②. 小闽能够正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我；我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 小闽不认真听讲的行为是错误的，没有认识到学习的重要性，不认真听讲是不尊重老师的表现，应尊重老师、理解老师，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 【小问2详解】 小闽课后勇敢地找老师承认自己错误是正确的，能够正确对待老师的批评，做到了把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 27. 阅读材料，回答问题： 进入初中以后，小闽总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋⋯⋯但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题，别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”⋯⋯有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 （1）每个人都有值得骄傲的地方，你为自己的哪一方面感到骄傲？请试举一例并说说理由。 （2）金无足赤，人无完人，请运用所学知识谈谈，为缓解小闽的“累”，应怎么做？ 【答案】（1）乐于助人。当别人需要帮忙的时候乐于伸出援助之手，帮助他人的同时自己也会收获快乐。 （2）尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；为他人、为社会服务。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自己值得骄傲的事例以及理由，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 不自觉地拿自己和别人进行比较，可链接尊重和接受个体的差异； 觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”；学着别人的样子说话、做事，可链接学会接纳自己；学会欣赏自己；发掘自己的潜能；不断完善自己，为他人、为社会服务。 28. 阅读材料，回答问题 材料一 调查分析：如表为某班同学搜集的亲子沟通的相关数据。 A不愿与父母沟通 B与父母沟通有障碍 C主动与父母沟通 D与父母发生冲突 （1）如图图表反映了什么信息？ 材料二 一天突然降温，妈妈让小闽穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动”。妈妈说：“穿多了可以脱，穿少了感冒了怎么办？”。小闽说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧，您自己多穿点，别着凉了！”他出门时还提上家门口的垃圾，准备带到楼下扔掉。妈妈拿着外套，若有所思地看着小闽走出家门…… （2）材料中的小闽是如何做到让家更美好的？请运用所学知识将下列观点补充完整。 示例：他和妈妈好好沟通体现了他用心体味亲情之爱，知道妈妈的唠叨也是爱。 他在言行上尊重妈妈、关心妈妈体现了____________________________。 他提垃圾去扔掉体现了____________________________。 （3）知行合一，请谈谈：如果遇到类似的情境，你会怎么做？ 下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我____________________________。 【答案】（1）大部分学生与父母沟通存在问题或与父母存在亲子冲突。 （2） ①. 他和妈妈相互关爱、彼此尊重体现了他传承中华民族传统家庭美德，做到了孝敬父母 ②. 他认识到建设美好家庭是成员的共同责任，为家庭建设作出贡献 （3）下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我赶紧扶住妈妈并问到：妈妈，您没事吧 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查图表的信息，需要对材料内容进行关键词提炼； 不愿与父母沟通的占23%；与父母沟通有障碍的占28%；主动与父母沟通的占15%；与父母发生冲突的占34%可知大部分学生与父母沟通存在问题或与父母存在亲子冲突。 【小问2详解】 从设问中可知要考查小闽是如何做到让家更美好的，需要对材料内容进行关键词提炼； 在言行上尊重妈妈、关心妈妈可知传承中华民族传统家庭美德； 扔掉垃圾可知建设美好家庭是成员共同责任。 【小问3详解】 从设问中可知要考查面对情形该如何做，需要对材料内容进行关键词提炼； 妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚可知主动关心妈妈等。 29. 阅读材料，回答问题 中学生活给小闽带来了些许困扰，也带来许多收获。请阅读两段生活记录回答问题。 记录一 我和小福是好朋友，有时候，我看见他小测验时，悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊⋯⋯ （1）运用所学知识，简要续写故事并说明理由。 记录二 在学校举行的文化艺术节评比活动中，七（9）班精心组织，认真排练，靠团结协作获得了“最美班集体”评比第一名。回顾参赛历程，集体生活的剪影历历在目⋯⋯，同学们共同商定参赛节目和排练计划；每个同学都按照排练计划，积极参加排练，确保节目精彩呈现；大家分工合作，有的负责视频剪辑、有的负责动作编排；大家互相激励彼此，交流互鉴，共同提高。 （2）结合材料回答，小闽和同学们是如何创建美好集体的？ 【答案】（1）续写故事：私下指出他的错误，希望其改正。 理由：交友需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时我们要坚持正确立场并积极予以规劝帮助朋友及时改正错误；或要把握好彼此的分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定。 （2）①同学们共同商定参赛节目和排练计划，体现了共同确定集体愿景与规则，主动参与民主建设，建设美好集体；②大家分工合作，有的负责视频剪辑有的负责动作编排，体现了树立主人翁意识，各尽所能、发挥所长，建设美好集体；③每个同学都按照排练计划积极参加排练，确保节目精彩呈现，体现了主动承担集体责任，在共建中尽责，建设美好集体；④大家互相激励彼此、交流互鉴、共同提高，体现了营造关怀友爱、善于合作的良好集体氛围，建设美好集体。 【解析】 【小问1详解】 （1）设问要求续写故事，属于开放性题目，言之有理即可。 （2）设问要求续写故事并说明理由，结合朋友想抄答案的生活记录材料作答。 “为了维护这份友谊，想要默许朋友抄答案” 可链接友谊不能没有原则，朋友犯错时我们要规劝，不能不加分辨地帮忙。 【小问2详解】 设问要求概括如何创建美好集体，结合班级齐心协力参赛获奖的材料作答。 “共同商定参赛节目和排练计划” 可链接共同确定集体愿景与规则，参与集体建设。 “大家分工合作，不同同学承担不同任务” 可链接树立主人翁意识，各尽其能，发挥所长。 “按照排练计划，积极参加排练，互相鼓励” 可链接营造良好集体氛围，在共建中尽责。 30. 阅读材料，回答问题 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 （1）为什么人人都要做追梦者？ （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，请选择一个最具现实性的梦想，完善下列这份行动计划书。 行动计划书 未来三年，我最大的梦想：_____________________。 为了实现梦想，我需要培养的品质：吃苦耐劳、不畏挫折、善于竞争和合作等。 我需要做的准备：思想上明确自己的目标。 行动上：_____________________。 我目前可以开始努力的具体行动：_____________________。 【答案】（1）梦想能不断激发我们对生命的热情与勇气，让生活更有色彩；个人发展和人类社会进步都需要梦想。 （2） ①. 做更好的自己，考入理想高中 ②. 脚踏实地，学习好功课，锻炼好身体 ③. 珍视当下，充分利用时间，搞好自己的学习；从一点一滴的小事做起，培养自己的意志力 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 本题考查完成行动计划书，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $