内容正文:
我的新
朋友
人美版一年级上册第一单元第2课
任务一:玩游戏,找朋友
1.老师和学生一起有节奏的拍手并喊口令:找呀找呀找朋友,谁是你的好朋友(老师随意指定一位同学)。
2.被指定的同学起来回答:XXX是我的好朋友。
游戏规则:
我们的故事
请刚刚在游戏环节被选中的几位同学,说一说他和新朋友的小故事。
展现了少年儿童爱护公物、保护家园的责任与时代精神。
他们扶住了即将
被风吹倒的小树。
艺术欣赏
《不让它吹倒》
问题一:画中两位少先队员在干什么?
问题二:根据两位少先队员的行为,你觉得他们展现了什么样的品质?
成龙
哪吒
三毛
孙悟空
你是怎么辨别他们的?
说一说
连连看
思考
一个人的模样最容易被别人记住的地方是哪里?
脸型
你的新朋友是什么脸型
想一想
女生
女生多长发,
戴发饰
男生多短发,
干净利落
男生
找五官
眼睛
嘴巴
眉毛
耳朵
鼻子
五官变变变
眼睛
嘴巴
耳朵
鼻子
眉毛
眼睛
嘴巴
耳朵
鼻子
眉毛
小组赏析
表情分析
眼睛的特点:
嘴的特点:
嘴的特点:
眼睛的特点:
嘴的特点:
眼睛的特点:
眉眼上弯
嘴上弯
眉眼上挑
嘴下弯
眉眼下弯
嘴下弯
喜
怒
哀
小组讨论:
你的好朋友外貌有什么样的特点?
TA有什么样的优点?
特别的ta
Ta的脸型是___(圆形、方形、三角形..)Ta的眼睛是___Ta的嘴巴是___Ta的鼻子是___
作品赏析
学生优作赏析
参考素材
女生服装多裙子,装饰多
男生服装款式简约,多为短袖
服
装
教师示范
还可以用哪些材料来表现新朋友
活动拓展
创想实践
人美版一年级上册第一单元第2课
请在绘画本上画出你的朋友
要求:
1.构图合理,色彩丰富。
2.能够突出朋友的特点。
用不同的材料给朋友做一幅画像吧!
拓展
下课啦
人美版一年级上册第一单元第2课
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