课时10 昼夜长短的变化四季与五带(课件) 2027届高三地理一轮复习

该高中地理高考复习课件聚焦昼夜长短变化、四季五带划分及太阳视运动等核心考点，依据高考评价体系梳理昼夜长短的季节与纬度变化规律、计算方法（昼弧夜弧、日出日落时间等），分析四季划分标准与五带成因，明确昼夜长短计算、太阳方位判断等高频题型，体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“规律建模+方法归纳+实践应用”的备考策略，如通过昼夜长短对称规律计算培养综合思维，用太阳视运动二维简图画法提升地理实践力。以极昼区太阳高度计算等典型题为例，指导学生掌握答题技巧，帮助学生高效冲刺高考，教师可据此精准把握学情，实现复习教学提质增效。

高考一轮专题复习 课时10 昼夜长短的变化+五带与四季更替 01 昼夜长短的变化 考点突破 知识梳理·基础回归 知识点 昼夜长短的变化 同一纬线圈，被晨昏线分为昼弧与夜弧。 一个地方的昼夜长短的关系，可以这个地方所在纬线上的昼弧和夜弧所占的比例关系来表示。 同一纬线上，昼弧+夜弧=360° 昼弧=夜弧， 则昼夜等长； 昼弧＞夜弧，则昼长夜短； 昼弧＜夜弧，则昼短夜长。 （1）昼夜长短 晨昏线 昼弧 夜弧 昼夜等长 昼长夜短 昼短夜长 昼夜长短的变化 知识梳理·基础回归 北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射23° 26′N，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长，北极圈及其以北出现极昼现象。南半球相反。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 知识点 昼夜长短的变化 （2）昼夜长短季节变化 知识梳理·基础回归 知识点 昼夜长短的变化 （2）昼夜长短季节变化 北半球冬至日(12月22日前后)，太阳直射23° 26'S，北半球昼短夜长，纬度越高昼越短。北极圈及其以北出现极夜现象。南半球相反。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 知识梳理·基础回归 知识点 昼夜长短的变化 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 春秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分 （2）昼夜长短季节变化 在粗实线上填写昼夜长短情况， 在波纹线上填写昼夜变化情况。 昼夜等长 昼最长、夜最短 昼夜等长 昼最短、夜最长 昼长夜短 昼短夜长 昼渐长 夜渐短 昼渐短 夜渐长 昼渐短 夜渐长 昼渐长 夜渐短 昼夜长短的变化 昼夜等长 昼最长、夜最短 昼夜等长 昼最短、夜最长 昼长夜短 昼短夜长 太阳直射北半球：北半球昼长夜短，纬度越高昼越长。 太阳直射南半球：南半球昼长夜短，纬度越高昼越长。 规律1：太阳直射哪个半球，哪个半球昼长夜短，且纬度越高昼越长。 昼夜长短的变化规律 9 昼夜等长 昼最长、夜最短 昼夜等长 昼最短、夜最长 (北极圈及其以北地区皆为极昼) 太阳直射点移向北半球：北半球昼渐长夜渐短。 太阳直射点移向南半球：南半球昼渐长夜渐短。 昼渐长 夜渐短 昼渐短 夜渐长 昼渐短 夜渐长 昼渐长 夜渐短 昼夜长短的变化规律 规律2：太阳直射点移向哪个半球，哪个半球昼渐长夜渐短。 10 赤道昼夜长短年变化幅度为0； 极圈内则为24小时。 6 18 24 昼长/时 0 90°S 66.5°S 23.5°S 0° 23。5°N 66。5°N 90°N 12 昼夜长短的纬度分布 夏至日 二分日 冬至日 核心突破·技能提升 考点1 昼夜长短的变化规律 规律3：由赤道到极圈，纬度越高，昼夜长短的年变化幅度增大。 规律4：极昼（极夜）的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼（极夜）出现的天数愈多。 太阳直射点向北移，北极点周围极昼范围变大；太阳直射点向南移，南极点周围极昼范围变大。 核心突破·技能提升 考点1 昼夜长短的变化规律 02 昼夜长短的计算 考点突破 核心突破·技能提升 （1）根据昼弧夜弧计算 昼长=昼弧所跨经度数/ 15° 夜长=夜弧所跨经度数/ 15° 考点2 昼夜长短的计算 120° 8小时 ? 侧视图：一个平面只有半个纬线圈，代表12个小时，注意对面还有一半。 俯视图：为一个纬线圈，代表一天24个小时。 3h 3h 3h 3h M 核心突破·技能提升 （2）根据日出日落时间计算 ①昼长＝日落时间－日出时间(这里的日出时间、日落时间不必要求是地方时，但日出时间、日落时间所用的时间要统一，如都是北京时间或都是伦敦时间)。 ②昼长时数＝(12：00－日出地方时)×2＝(日落地方时－12：00)×2。 ③夜长时数＝(日出地方时－0)×2＝(24：00－日落地方时)×2。 考点2 昼夜长短的计算 同一地点的日出地方时+日落地方时=24小时 核心突破·技能提升 （3）特殊地点的昼长确定 ①赤道上：昼长＝夜长＝12 h。 ②极昼区：昼长＝24 h，夜长＝0。 极夜区：昼长＝0，夜长＝24 h。 考点2 昼夜长短的计算 （4）利用规律进行计算 ①同一纬线上各点昼夜状况、日出和日落时间相等。 ②南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如，30°N的昼长等于30°S的夜长，如上图。 核心突破·技能提升 （5）利用日期的对称性计算 ① 某一地点关于二至日对称的两个时间（如A点和B点），太阳直射点位于同一个位置，两个时间的昼长________。 ② 某一地点关于二分日对称的两个时间（如B点和C点）,太阳直射点位于不同半球，但纬度数相同。B的昼长______C的夜长。 考点2 昼夜长短的计算 相等 等于 03 四季和五带的划分 考点突破 知识梳理·基础回归 知识点3 四季更替 (1)四季的成因 地球自转 地球公转 黄赤交角 太阳直射点南北移动 昼夜长短变化 正午太阳高度变化 四季更替 知识梳理·基础回归 ①天文四季 根据昼夜长短和正午太阳高度的变化而划分的四季。 夏季就是一年内白昼最长、正午太阳高度最大的季节 冬季就是一年内白昼最短、正午太阳高度最小的季节 春季和秋季是冬、夏季节的过渡季节 ②气候四季 北温带的许多国家对气温的统计进行划分 春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月 秋季：9、10、11月；冬季：12、1、2月 知识点3 四季更替 (2)四季的划分 知识梳理·基础回归 ③我国传统四季 中国传统上，以“四立”作为四季的起点，即立春作为春季的开始，立夏作为夏季的开始，立秋作为秋季的开始，立冬作为冬季的开始。 ④欧美国家四季 欧美国家一般以二分二至作为四季的划分。春分作为春季的开始，夏至作为夏季的开始，秋分作为秋季的开始，冬至作为冬季的开始。 知识点3 四季更替 (2)四季的划分 知识梳理·基础回归 由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。 知识点4 五带划分 有太阳直射 有极昼极夜 无极昼极夜 也无直射 有极昼极夜 无极昼极夜 也无直射 热带 北温带 北寒带 南温带 南寒带 04 太阳视运动 考点突破 热点应用 01 太阳视运动 （1）概念 太阳视运动：由于地球的自转，地球上的人所看到的太阳在天空中东升西落的运动过程。 太阳视运动图的三个关键：日出日落方位、正午太阳的方位、正午太阳高度 热点应用 01 太阳视运动 （2）日出、日落方位 规律1：二分日，太阳直射赤道， 全球各地（极点除外） 正东日出正西日落。 热点应用 01 太阳视运动 （2）日出、日落方位 规律2：太阳直射北半球，全球各地（极昼、极夜地区除外），都是东北日出、西北日落； 极昼地区，太阳正北升，正北落；北极点不升不落，顺时针 热点应用 01 太阳视运动 （2）日出、日落方位 规律3：太阳直射南半球，全球各地（极昼、极夜地区除外），都是东南日出、西南日落； 极昼地区，太阳正南升，正南落；南极点不升不落，逆时针 关键在于判断当地与直射点的南北关系，把直射点看成正午太阳 直射点位于当地以南，正午太阳在正南；直射点位于当地，正午太阳在头顶； 直射点位于当地以北，正午太阳在正北。 热点应用 01 太阳视运动 （3）正午时太阳方位 只能是正北、正南或头顶 二维简图画法 (1) 确定直射点所在半球，得出日出、日落方位； (2) 判断正午12点的直射点是位于已知地区的正南还是正北； (3) 确定三点（日出、日落、正午）后绘制轨迹。 直射点以北地区 正东→东北→正北→西北→正西 直射点以南地区 正东→东南→正南→西南→正西 N W E S N W E S 春秋分日 热点应用 01 太阳视运动 直射点以北地区 东北→正北→西北 直射点以南地区 东北→正东→东南→正南→西南→正西→西北 N W E S N W E S 北半球夏半年 （4）太阳周日视运动轨迹图——二维简图 热点应用 01 太阳视运动 直射点以北地区 东南→正东→东北→正北→西北→正西→西南 直射点以南地区 东南→正南→西南 N W E S N W E S 北半球冬半年 （4）太阳周日视运动轨迹图——二维简图 热点应用 01 太阳视运动 出现极昼的地区(除极点)：一天内太阳不落到地面以下，正午12点时太阳高度最大，0点(24点)时太阳高度最小。若位于北半球，太阳升落方位均为正北；若位于南半球，太阳升落方位均位于正南。 地平面 北 南 西 东 南半球刚出现极昼的某地 地平面 北 南 西 东 北半球刚出现极昼的某地 热点应用 01 太阳视运动 极昼期间的极点：一天内太阳不落到地面以下，并且一天内太阳高度不变。 在南极点看到太阳沿纬线自东向西（逆时针）水平移动； 在北极点看到太阳沿纬线自东向西（顺时针）水平移动。 地平面 北 北 北 北 南极点 地平面 南 南 南 南 北极点 热点应用 01 太阳视运动 $