精品解析：山东省枣庄市薛城区 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一是符合题目要求的。 1. 2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。根据决定，从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到 周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到 周岁、 周岁（ ） A. 63、55、58 B. 65、55、60 C. 63、55、60 D. 65、52、58 2. 2024年11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船_______ 在广州正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。（ ） A. “深海”号 B. “梦想”号 C. “未来”号 D. “科学”号 3. 2024年12月4日，我国申报的“_______”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） A. 端午节 B. 中国传统制茶技艺及其相关习俗 C. 元宵节 D. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 4. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”为此，我们应该（ ） ①珍惜生命的时光 ②丰富生命的体验 ③抗拒生命的规律 ④实现生命的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。这说明（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 生命是不断传承的 C. 人的生命是大自然的奇迹 D. 生命都是不可逆的 6. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语： 以上警示语启示我们（ ） ①滋养心灵，提升境界 ②珍视生命，不要游泳 ③遵守规则，敬畏生命 ④生命安全，共同守护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列情形中，体现青少年具有较强自我保护意识的是（ ） ①骑自行车时，相互攀扶，多车并行 ②去电影院，留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击，陌生来电不轻信 ④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 8. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)实施“三减三健”全民健康生活方式行动，是因为（ ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②守护生命安全需要养成良好的作息规律 ③爱护身体需要养成健康的生活方式 ④我们是自身健康的第一责任人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列行为中，属于丰富精神世界的是（ ） ①诵读经典，涵养内在品格 ②学习书法，品味艺术之美 ③一味攀比，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理有（ ） ①目标是我们前进的动力 ②只要有人生目标，就一定能够成功 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④只要确立人生目标，就可以无所不能 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 11. 下边的“人生规划模型”告诉我们，树立人生目标要（ ） A. 顺应时代的发展变化 B. 制订很远大的人生规划 C. 综合评估，全面考虑 D. 只考虑自己的兴趣爱好 12. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”认真务实的人往往有以下特点（ ） ①严谨的态度②强烈的责任心③踏实的作风④投机取巧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 针对下边漫画中两个人截然不同的感慨，你从中悟出的人生道理是（ ） A. 消极的人生态度是会相互传染的 B. 我们要保持乐观积极的人生态度 C. 做任何事情都应该从最坏处打算 D. 我们要学会逃避生活中的不如意 14. 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安居之所……对此理解正确的是（ ） A. 工作没有高低贵贱之分 B. 人们的愿望是在劳动中实现的 C. 劳动者对国家贡献有大小 D. 人们在劳动中感受到幸福和愉悦 15. 60多年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神新时代的生命力。雷锋精神体现了（ ） ①追求社会认可，赢得社会地位 ②关爱他人生命，传递社会温暖 ③在奉献中实现人生价值，成就精彩人生 ④积极服务社会，绽放生命之花 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 珍爱生命，敬畏生命 在我们的生活中经常闪现着一幕幕感人的画面：有的人主动站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影；医护人员拼尽全力争分夺秒抢救病患⋯⋯这些感人画面诠释了生命至上和对生命的敬畏之情。 （1）我们为什么要对生命有敬畏之情? （2）这一幕幕感人的画面告诉我们应该如何敬畏生命? 17. 守护安全，健康成长 2024年11月9日是第33个全国消防日，11月为全国消防宣传月。我市某中学组织开展了校园火灾疏散逃生演练。 （1）在进行演练前，老师为同学们讲解了一些注意事项。请你运用所学知识，将老师的话补充完整。 （2）请你对小茹同学的看法予以简要评析。 18. 爱护身体，提高素质 一直以来，某中学积极开展“阳光大课间体育活动”，确保学生每天一小时体育锻炼，活动项目形式多样，既有广播体操、眼保健操、跑步等常规活动，又有快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等多样活动，还组建了篮球、足球、乒乓球等体育社团。同学们积极主动参加户外体育锻炼，尽情挥洒着汗水，享受着科学健身带来的乐趣。 （1）该中学积极开展“阳光大课间体育活动”对学生成长有什么意义? （2）科学健身有方法。请你写出两种科学健身的方法。 19. 人生境遇，正确认识 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，荆棘与坎坷交替。在道德与法治课上，同学们进行了“以何种态度对待人生的境遇”讨论活动，老师展示了以下两幅漫画。 （1）漫画一中妈妈的话说明了什么? （2）小桐实现从“知难而退”到“迎难而上”的转变，对于我们的成长有什么启示? 20. 目标领航，创造人生价值 七年级(1)班开展了“确立人生目标，找准人生方向”主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 【学习榜样】 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）你打算怎样向以上榜样人物学习? 【设计未来】 （2）人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。请结合自己的实际，填写下面的人生目标行动计划。 我的人生目标行动计划 我的人生目标 我的近期目标 我的行动计划 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省枣庄市薛城区2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一是符合题目要求的。 1. 2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。根据决定，从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到 周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到 周岁、 周岁（ ） A. 63、55、58 B. 65、55、60 C. 63、55、60 D. 65、52、58 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2024年11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船_______ 在广州正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。（ ） A. “深海”号 B. “梦想”号 C. “未来”号 D. “科学”号 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年12月4日，我国申报的“_______”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） A. 端午节 B. 中国传统制茶技艺及其相关习俗 C. 元宵节 D. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”为此，我们应该（ ） ①珍惜生命的时光 ②丰富生命的体验 ③抗拒生命的规律 ④实现生命的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值观知识。 ①②④：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”，强调生命的短暂易逝，为此，我们应该珍惜生命的时光；我们可以通过尝试新的事物、学习新的知识和技能、参与各种有益的活动，来拓展生命的宽度和深度，丰富生命的体验，让有限的生命充满更多的色彩和意义，要实现生命的价值，在短暂的生命中，努力为社会、为他人做出贡献，让自己的生命变得有意义，①②④正确； ③：要尊重生命的规律，而不是抗拒，③错误； 故本题选B。 5. 在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。这说明（ ） A. 每个人的生命都是独特的 B. 生命是不断传承的 C. 人的生命是大自然的奇迹 D. 生命都是不可逆的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命独特性的知识。 A：题干中“展示不一样的自己”“独一无二”直接体现生命独特性，故A符合题意； B：“生命传承”强调代际延续，题干未涉及传承内容，故B不符合题意； C：选项虽正确，但题干侧重个体差异（独特性）而非生命起源（奇迹），故C不符合题意； D：“不可逆”指生命单向性，与“独一无二”的独特性无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 在社会生活中，总能看到各种各样的警示语： 以上警示语启示我们（ ） ①滋养心灵，提升境界 ②珍视生命，不要游泳 ③遵守规则，敬畏生命 ④生命安全，共同守护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、树立规则意识。 ①：“滋养心灵，提升境界”强调的是精神层面的修养，题中警示语主要围绕安全规则与生命保护，与心灵滋养无关，故①不符合题意； ②：“不要游泳”说法绝对，警示语“水深危险禁止游泳”是禁止在危险水域游泳，而非完全禁止游泳，故②说法错误； ③：“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛物”“水深危险禁止游泳”均属于规则，目的是保护生命安全，体现了遵守规则、敬畏生命，故③符合题意； ④：这些警示语需要每个人遵守，共同维护生命安全，体现“生命安全，共同守护”，故④符合题意； 故本题选D。 7. 下列情形中，体现青少年具有较强自我保护意识的是（ ） ①骑自行车时，相互攀扶，多车并行 ②去电影院，留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击，陌生来电不轻信 ④野外遇到雷电时，及时打电话向父母求助 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：骑自行车时，相互攀扶，多车并行违反交通法规，容易引发交通事故，故①说法错误； ②：去电影院，留意观察安全出口、消防通道，有助于在紧急情况下迅速逃生，故②符合题意； ③：未知链接不点击，陌生来电不轻信，能有效防范电信网络诈骗，保护个人信息安全，故③符合题意； ④：野外遇到雷电时，使用手机打电话容易引雷，存在触电危险，故④说法错误； 8. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。(三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。)实施“三减三健”全民健康生活方式行动，是因为（ ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②守护生命安全需要养成良好的作息规律 ③爱护身体需要养成健康的生活方式 ④我们是自身健康的第一责任人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命的原因。 ①：实施“三减三健”行动强调关注口腔、体重、骨骼等身体状况，符合爱护身体需关注身体状况的要求，故①符合题意； ②：题干中的“三减三健”主要涉及饮食和身体管理（如减盐、健康体重），未提及作息规律，故②不符合题意； ③：“三减三健”行动直接倡导减盐、减油等健康生活习惯，体现养成健康生活方式的重要性，故③符合题意； ④：行动主题强调个人主动改变不良生活方式，凸显个人对自身健康的责任，故④符合题意； 故本题选C。 9. 生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列行为中，属于丰富精神世界的是（ ） ①诵读经典，涵养内在品格 ②学习书法，品味艺术之美 ③一味攀比，追求物质享受 ④参观博物馆，丰富文化体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诵读经典，涵养内在品格，有利于提升精神境界，充盈精神世界，故①符合题意； ②：学习书法，品味艺术之美，有利于陶冶情操，养护精神，故②符合题意； ③：一味攀比，追求物质享受，是过度的物质追求，不利于精神发育，故③不符合题意； ④：参观博物馆，丰富文化体验，有利于增长见识，丰富文化生活，故④符合题意； 10. “有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理有（ ） ①目标是我们前进的动力 ②只要有人生目标，就一定能够成功 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④只要确立人生目标，就可以无所不能 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①：目标能激发人的积极性，推动我们不断前进，故①符合题意； ②：“只要……就一定”的说法过于绝对，成功需要多种因素共同作用，目标只是其中之一，故②说法错误； ③：人生目标为行动提供方向指引，影响人生道路的选择和发展，故③符合题意； ④：“无所不能”夸大了目标的作用，目标的实现受能力、环境等条件制约，故④说法错误； 故本题选D。 11. 下边的“人生规划模型”告诉我们，树立人生目标要（ ） A. 顺应时代的发展变化 B. 制订很远大的人生规划 C. 综合评估，全面考虑 D. 只考虑自己的兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标的要求。 A：图片中“人生规划模型”的三个要素为兴趣爱好、知识能力、家庭环境，未涉及“时代的发展变化”，故A不符合题意； B：模型强调的是多因素的综合，而非“制订很远大的人生规划”，故B不符合题意； C：模型中“人生目标”位于兴趣爱好、知识能力、家庭环境三个圆圈的交集部分，表明树立人生目标需要综合考虑这三方面因素，即综合评估、全面考虑，故C符合题意； D：“只考虑自己的兴趣爱好”说法错误，模型还包含知识能力和家庭环境，需多方面考虑，故D说法错误； 故本题选C。 12. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”认真务实的人往往有以下特点（ ） ①严谨的态度②强烈的责任心③踏实的作风④投机取巧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：认真务实的人对待学习和工作具有严谨的态度，故①符合题意； ②：认真务实的人往往具有强烈的责任心，故②符合题意； ③：认真务实的人作风踏实，不浮躁，故③符合题意； ④：投机取巧是不诚信、不务实的表现，与认真务实相反，故④说法错误； 13. 针对下边漫画中两个人截然不同的感慨，你从中悟出的人生道理是（ ） A. 消极的人生态度是会相互传染的 B. 我们要保持乐观积极的人生态度 C. 做任何事情都应该从最坏处打算 D. 我们要学会逃避生活中的不如意 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极人生态度的相关知识。 A：漫画中仅展示了两人不同的人生态度，未体现消极态度的相互传染，故A不符合题意； B：漫画中一人看到树枝发芽（积极乐观），一人只看到叶子会落（消极悲观），且提示“心灵干涸的人看不见生命里的春天”，强调要保持乐观积极的人生态度，故B符合题意； C：“从最坏处打算”是消极防备，与漫画倡导的积极态度相悖，故C说法错误； D：“逃避生活中的不如意”是错误做法，漫画强调积极面对而非逃避，故D说法错误； 故本题选B。 14. 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安居之所……对此理解正确的是（ ） A. 工作没有高低贵贱之分 B. 人们的愿望是在劳动中实现的 C. 劳动者对国家贡献有大小 D. 人们在劳动中感受到幸福和愉悦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值。 A：题干强调不同岗位的劳动都不可或缺，说明工作无高低贵贱之分，故A符合题意； B：题干未提及“愿望的实现”这一内容，故B不符合题意； C：虽然贡献程度客观存在差异，但题干主旨是强调所有劳动都重要，而非比较贡献大小，故C不符合题意； D：题干描述的是劳动的社会价值，未涉及劳动者主观感受，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 60多年来，雷锋助人为乐的事迹深入人心，雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的心灵。全国各地用实际行动擦亮“雷锋精神”名片，激发雷锋精神新时代的生命力。雷锋精神体现了（ ） ①追求社会认可，赢得社会地位 ②关爱他人生命，传递社会温暖 ③在奉献中实现人生价值，成就精彩人生 ④积极服务社会，绽放生命之花 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 ①：雷锋精神强调无私奉献、不求回报，而非追求个人名利和社会地位，故①说法错误； ②：雷锋助人为乐的事迹体现了对他人生命的关爱和社会温暖的传递，故②说法正确； ③：雷锋在平凡岗位上通过奉献实现了人生价值，展现了精彩人生，故③说法正确； ④：雷锋精神的核心是服务社会、奉献自我，使生命焕发光彩，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16. 珍爱生命，敬畏生命 在我们的生活中经常闪现着一幕幕感人的画面：有的人主动站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影；医护人员拼尽全力争分夺秒抢救病患⋯⋯这些感人画面诠释了生命至上和对生命的敬畏之情。 （1）我们为什么要对生命有敬畏之情? （2）这一幕幕感人的画面告诉我们应该如何敬畏生命? 【答案】（1）生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 （2）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查为什么敬畏生命的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 灾难面前生命是脆弱的、艰难的； 素不相识的人争相献血；面对灾难逆行；医护人员抢救病患可知生命也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何敬畏生命的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 生命的特点可知尊重并遵循生命存在和发展的规律；有人帮助老人和孩子过马路可知我们要关爱他人的生命；这些感人画面诠释了生命至上和对生命的敬畏之情可知坚持人民至上、生命至上。 17. 守护安全，健康成长 2024年11月9日是第33个全国消防日，11月为全国消防宣传月。我市某中学组织开展了校园火灾疏散逃生演练。 （1）在进行演练前，老师为同学们讲解了一些注意事项。请你运用所学知识，将老师的话补充完整。 （2）请你对小茹同学的看法予以简要评析。 【答案】（1）①演练时要保持冷静，听从老师的指挥，按照预定的疏散路线迅速有序地撤离到安全区域。②要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止吸入浓烟。③在疏散过程中不要拥挤推搡，避免发生踩踏事故。 （2）小茹的看法是错误的。校园火灾疏散逃生演练虽然不是真正的火灾，但它非常有必要。演练能够增强我们的安全意识，让我们熟悉火灾发生时的应对方法和疏散流程，提高我们的自我保护能力和应急反应能力。一旦真正发生火灾等紧急情况，我们就能迅速、有序、安全地撤离，减少伤亡和损失。所以我们要重视校园火灾疏散逃生演练。 【解析】 【分析】考点考查：提高避险和逃生能力； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 本题考查提高避险和逃生能力的知识，结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：又没发生火灾，根本没必要演练。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：校园火灾疏散逃生演练是必要的； 论据②：提高防范能力的价值； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 爱护身体，提高素质 一直以来，某中学积极开展“阳光大课间体育活动”，确保学生每天一小时体育锻炼，活动项目形式多样，既有广播体操、眼保健操、跑步等常规活动，又有快乐足球、魅力篮球、花样跳绳等多样活动，还组建了篮球、足球、乒乓球等体育社团。同学们积极主动参加户外体育锻炼，尽情挥洒着汗水，享受着科学健身带来的乐趣。 （1）该中学积极开展“阳光大课间体育活动”对学生成长有什么意义? （2）科学健身有方法。请你写出两种科学健身的方法。 【答案】（1）①有利于增强学生的体质，促进身体健康发育。②有助于培养学生的团队合作精神和竞争意识，在体育活动中学会合作与竞争。③能够缓解学生的学习压力，调节情绪，让学生保持良好的精神状态，提高学习效率。④丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。 （2）①合理安排运动时间和强度，例如每周进行 3 - 5 次运动，每次运动时间在30分以上，运动强度适中，避免过度疲劳。②选择适合自己的运动项目，如根据自己的身体条件和兴趣爱好选择跑步、游泳、瑜伽等运动。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、科学健身的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用爱护身体的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该中学积极开展“阳光大课间体育活动”→有利于增强学生体质，促进身体健康发育；培养学生团队合作精神；缓解学习压力，保持良好的精神状态；丰富校园生活，培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求学生写出两种科学健身的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 19. 人生境遇，正确认识 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，荆棘与坎坷交替。在道德与法治课上，同学们进行了“以何种态度对待人生的境遇”讨论活动，老师展示了以下两幅漫画。 （1）漫画一中妈妈的话说明了什么? （2）小桐实现从“知难而退”到“迎难而上”的转变，对于我们的成长有什么启示? 【答案】（1）漫画一中妈妈的话说明人生难免会遇到挫折，挫折是我们生命成长的一部分。 （2）①我们要认识到挫折是生命成长的一部分，生活难免有挫折，我们要以积极的态度面对挫折。②面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力，我们可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强战胜挫折的信心。④掌握增强生命韧性的方法，如欣赏、培养幽默感，和自己信任的人谈一谈，考虑并接受最糟糕的结果等，在挫折中奋起，实现成长。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待逆境。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待逆境的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人生路上，这种“绊脚石”会很多→可链接人生难免会遇到挫折，挫折是我们生命成长的一部分。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待逆境的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从“知难而退”到“迎难而上”→可链接正确对待逆境的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 目标领航，创造人生价值 七年级(1)班开展了“确立人生目标，找准人生方向”主题班会。请你参与其中，完成下列任务。 【学习榜样】 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… （1）你打算怎样向以上榜样人物学习? 【设计未来】 （2）人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。请结合自己的实际，填写下面的人生目标行动计划。 我的人生目标行动计划 我的人生目标 我的近期目标 我的行动计划 【答案】（1）①树立远大的理想和目标，将个人理想与国家、社会的需要相结合，如像榜样们一样立志为国家、为人类作出贡献。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现目标奠定坚实的知识基础。③培养坚持不懈、勇于创新、吃苦耐劳等精神品质，在追求目标的过程中克服困难，勇往直前。④积极投身实践，在实践中锻炼自己的能力，积累经验，如像袁隆平一样在田野中实践，像屠呦呦一样潜心研究。 （2）我的人生目标：成为一名优秀的医生，救死扶伤。 我的近期目标：在本学期期末考试中，生物和化学学科成绩达到以上，为将来学习医学知识打下良好基础。 我的行动计划：每天预习和复习生物、化学课程，认真完成作业；每周做一套生物、化学练习题；每月阅读一本医学科普书籍，拓宽医学知识面。 【解析】 【分析】考点考查：树立正确的人生目标。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立正确的人生目标的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：怀着“报效祖国”的目标；怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想；秉承“治病救人”的信念→可链接树立远大的理想和目标，将个人理想与国家、社会的需要相结合，如像榜样们一样立志为国家、为人类作出贡献。 关键词②：突破阻力→可链接培养坚持不懈、勇于创新、吃苦耐劳等精神品质，在追求目标的过程中克服困难，勇往直前。 关键词③：潜心研究，从古籍中汲取智慧→可链接努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现目标奠定坚实的知识基础。 关键词④：躬耕田野，矢志不渝→可链接积极投身实践，在实践中锻炼自己的能力，积累经验，如像袁隆平一样在田野中实践，像屠呦呦一样潜心研究。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查完善人生目标行动计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $