广东省普通高中学业水平合格性考试思想政治预测卷二2025-2026学年高中政治统编版

**基本信息** 聚焦广东特色与时代热点，以人工智能+、新质生产力等为情境，覆盖思想政治核心知识，适配学业水平合格性考试基础与应用能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题/15分|科学社会主义理论基石、十月革命意义等|基础概念辨析，强化政治认同| |双项选择|20题/40分|近代中国历史任务、共同富裕等|结合全国统一大市场等热点，突出法治观念| |不定项选择|15题/45分|新质生产力、系统优化等|粤港澳大湾区建设等情境，考查责任意识与理性思维|

2026年7月广东省普通高中学业水平合格性考试思想政治预测卷二 热点范围：人工智能+、新质生产力、全国统一大市场、民营经济、稳就业促消费、绿美广东、百千万工程、粤港澳大湾区、前海与河套、深圳20+8产业、基层治理与法治化营商环境。 本试卷共50小题，满分100分。考试用时60分钟。 学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________ 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 实现中华民族伟大复兴，需要坚持和发展中国特色社会主义。关于“科学社会主义理论基石”，下列说法正确的是（ ） A. 实现中国梦只需要国家力量，不需要人民奋斗 B. 社会主义制度的确立以新中国成立为标志 C. 我国已经超越社会主义初级阶段 D. 唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想变为科学 2. 改革开放以来，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就。关于“科学社会主义诞生标志”，下列说法正确的是（ ） A. 社会主义制度的确立以新中国成立为标志 B. 我国已经超越社会主义初级阶段 C. 1848年《共产党宣言》发表 D. 制度变革主要取决于少数人的主观意愿 3. 回望中国共产党团结带领人民推进革命、建设和改革的历史进程。关于“十月革命意义”，下列说法正确的是（ ） A. 俄国十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 B. 我国已经超越社会主义初级阶段 C. 制度变革主要取决于少数人的主观意愿 D. 科学社会主义诞生的标志是十月革命 4. 中国特色社会主义进入新时代，我国发展站在新的历史方位。关于“中国近代基本国情”，下列说法正确的是（ ） A. 制度变革主要取决于少数人的主观意愿 B. 科学社会主义诞生的标志是十月革命 C. 近代中国逐步成为半殖民地半封建社会 D. 改革开放改变了我国社会主义制度性质 5. 深圳推进社区议事、网格治理、民意速办和志愿服务，提升基层治理效能。对此，下列理解正确的是（ ） A. 基层治理要坚持共建共治共享 B. 民主党派是在野党、反对党 C. 政府可以直接行使立法权和审判权 D. 依法治国可以脱离党的领导 6. 建设全国统一大市场，需要完善公平竞争审查、信用监管和知识产权保护等制度规则。对此，下列理解正确的是（ ） A. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 B. 发展数字经济就是用数字产业替代全部传统产业 C. 良好市场运行需要公平开放透明的市场规则 D. 社会保障水平越高越好，可以脱离经济发展水平 7. 广东坚持制造业当家，加快建设现代化产业体系。关于“社会主义市场经济特征”，下列说法正确的是（ ） A. 社会保障水平越高越好，可以脱离经济发展水平 B. 公有制主体地位主要体现为国有经济控制全部行业 C. 发展数字经济就是用数字产业替代全部传统产业 D. 社会主义市场经济把社会主义制度和市场经济有机结合起来 8. 某地规范市场秩序，依法保护各类经营主体合法权益。关于“党的领导与经济”，下列说法正确的是（ ） A. 公有制主体地位主要体现为国有经济控制全部行业 B. 党的领导是我国社会主义市场经济体制的重要特征和最大优势 C. 发展数字经济就是用数字产业替代全部传统产业 D. 宏观调控的目的在于取消市场竞争 9. 就业、教育、医疗、养老和住房等民生政策坚持问需于民、造福人民。对此，下列理解正确的是（ ） A. 主要矛盾和矛盾主要方面没有区别 B. 辩证否定就是对旧事物全盘否定 C. 正确价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展客观规律 D. 实践之外的权威观点也是真理性的唯一标准 10. 人民政协围绕经济社会发展中的重要问题开展协商议政。关于“人大代表权利”，下列说法正确的是（ ） A. 村民会议决定公共事务属于人大行使国家权力 B. 人大代表享有审议权、表决权、提案权、质询权等 C. 政协民主监督等同于国家机关监督 D. 人民检察院是国家审判机关 11. 全国人大及其常委会依法行使职权，推进科学立法、民主立法、依法立法。关于“人大代表义务”，下列说法正确的是（ ） A. 人民政协是国家权力机关，依法行使国家权力 B. 人大代表要与人民群众保持密切联系 C. 政协民主监督等同于国家机关监督 D. 村民会议决定公共事务属于人大行使国家权力 12. 某社区通过居民议事、民主协商等方式解决公共事务。关于“民主集中制”，下列说法正确的是（ ） A. 村民会议决定公共事务属于人大行使国家权力 B. 基层群众自治组织就是基层政府 C. 民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 D. 人民政协是国家权力机关，依法行使国家权力 13. 深圳推进前海、河套等重大平台建设，广东积极参与粤港澳大湾区建设，发展更高层次开放型经济。对此，下列理解正确的是（ ） A. 政府应直接替代市场配置所有资源 B. 开放发展注重解决发展内外联动问题 C. 市场可以完全解决公共产品供给问题 D. 共同富裕就是同步同等富裕 14. 解决复杂问题，需要用联系、发展、全面的观点看问题。关于“认识无限性上升性”，下列说法正确的是（ ） A. 联系都是无条件的，可以主观臆造 B. 规律可以被人随意创造、改变和消灭 C. 新出现的事物都属于新事物 D. 认识没有终点 15. 推动经济社会发展，要坚持从实际出发，按客观规律办事。关于“联系普遍性”，下列说法正确的是（ ） A. 文化自信就是拒绝一切外来文化 B. 新出现的事物都属于新事物 C. 联系都是无条件的，可以主观臆造 D. 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 二、双项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有两个选项符合题目要求。每小题全选对得2分，其余情况不得分。 16. 中国特色社会主义进入新时代，我国发展站在新的历史方位。围绕“近代中国两大历史任务”，下列理解正确的有（ ） A. 争取民族独立、人民解放 B. 实现国家富强、人民幸福，是近代中国两大历史任务 C. 中国梦只是国家层面的目标，与人民生活无关 D. 改革开放改变了我国社会主义制度性质 17. 实现中华民族伟大复兴，需要坚持和发展中国特色社会主义。围绕“新民主主义革命性质”，下列理解正确的有（ ） A. 新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建反官僚资本主义的民主革命 B. “新民主主义革命性质”体现历史方位、制度性质和人民主体地位的统一 C. 中国梦只是国家层面的目标，与人民生活无关 D. 新时代我国基本国情已经发生根本改变 18. 改革开放以来，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就。围绕“新民主主义革命领导力量”，下列理解正确的有（ ） A. 中国共产党领导是新民主主义革命胜利的根本政治保证 B. “新民主主义革命领导力量”体现历史方位、制度性质和人民主体地位的统一 C. 新时代我国基本国情已经发生根本改变 D. 新民主主义革命属于社会主义革命范畴 19. 广东坚持制造业当家，加快建设现代化产业体系。围绕“共同富裕”，下列理解正确的有（ ） A. 公有制主体地位主要体现为国有经济控制全部行业 B. 宏观调控的目的在于取消市场竞争 C. “共同富裕”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 D. 促进全体人民共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标之一 20. 粤港澳大湾区推进规则衔接、知识产权保护和法治化营商环境建设，服务高水平开放。对此，下列理解正确的有（ ） A. 人民检察院是国家审判机关 B. “粤港澳大湾区法治建设”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 C. 政协民主监督等同于国家机关监督 D. 大湾区法治建设有利于推进规则衔接、保护创新成果、优化法治化营商环境和扩大高水平开放 21. 国家综合运用财政、货币、产业等政策，着力扩内需、促消费、稳就业、稳物价。对此，下列理解正确的有（ ） A. 高质量发展等同于单纯追求GDP增速 B. 宏观调控主要目标包括促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡 C. 第三次分配主要依靠政府强制征收完成 D. “宏观调控目标”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 22. 深圳推进科技创新和产业升级，培育发展新动能。围绕“财政政策”，下列理解正确的有（ ） A. 财政政策通过税收、国债、财政支出等影响经济运行 B. 高质量发展等同于单纯追求GDP增速 C. 市场可以完全解决公共产品供给问题 D. “财政政策”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 23. 广东坚持制造业当家，加快建设现代化产业体系。围绕“货币政策”，下列理解正确的有（ ） A. 货币政策通过利率、存款准备金率、信贷规模等影响货币供应和融资成本 B. “货币政策”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 C. 市场可以完全解决公共产品供给问题 D. 政府应直接替代市场配置所有资源 24. 某社区通过居民议事、民主协商等方式解决公共事务。围绕“行政机关”，下列理解正确的有（ ） A. 政府可以直接行使立法权和审判权 B. 基层群众自治组织就是基层政府 C. 负责组织经济、文化、社会、生态等建设和公共服务 D. 人民政府是国家行政机关 25. 志愿服务、文明城市建设和大型赛事服务保障，引导人们把社会主义核心价值观转化为日常行动。对此，下列理解正确的有（ ） A. 新出现的事物都属于新事物 B. 联系都是无条件的，可以主观臆造 C. 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求 D. 是当代中国精神的集中体现 26. 人民政协围绕经济社会发展中的重要问题开展协商议政。围绕“人民法院”，下列理解正确的有（ ） A. 依法治国可以脱离党的领导 B. 民主党派是在野党、反对党 C. 依法独立行使审判权 D. 人民法院是国家审判机关 27. 全国人大及其常委会依法行使职权，推进科学立法、民主立法、依法立法。围绕“人民检察院”，下列理解正确的有（ ） A. 依法独立行使检察权 B. 依法治国可以脱离党的领导 C. 人大代表可以直接代替政府处理行政事务 D. 人民检察院是国家法律监督机关 28. 某社区通过居民议事、民主协商等方式解决公共事务。围绕“政协性质”，下列理解正确的有（ ） A. 人民政协是中国人民爱国统一战线组织 B. 是多党合作和政治协商的重要机构 C. 人大代表可以直接代替政府处理行政事务 D. 人民法院是国家法律监督机关 29. 各地推进法治政府建设，规范行政执法，优化政务服务。围绕“政协职能”，下列理解正确的有（ ） A. “政协职能”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能 C. 人民检察院是国家审判机关 D. 人民法院是国家法律监督机关 30. 解决复杂问题，需要用联系、发展、全面的观点看问题。围绕“联系客观性”，下列理解正确的有（ ） A. 主要矛盾和矛盾主要方面没有区别 B. 辩证否定就是对旧事物全盘否定 C. 不以人的意志为转移 D. 联系是事物本身固有的 31. 广东、深圳推动先进制造业发展，促进制造业数字化转型，把发展经济的着力点放在实体经济上。对此，下列理解正确的有（ ） A. 第三次分配主要依靠政府强制征收完成 B. 发展经济的着力点要放在实体经济上 C. 高质量发展等同于单纯追求GDP增速 D. 实体经济是现代化经济体系的根基 32. 广东作为经济大省服务全国发展大局，深圳在全省和全国发展中发挥先行示范作用。对此，下列理解正确的有（ ） A. 整体居于主导地位，统率部分 B. 部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用 C. 文化交流互鉴就是照搬照抄外来文化 D. 意识能够脱离物质条件直接决定客观事物 33. 推进粤港澳大湾区建设，需要统筹产业链、供应链、创新链和城市治理协同发展。对此，下列理解正确的有（ ） A. 系统优化要求着眼整体性、遵循有序性、注重内部结构优化趋向 B. 规律可以被人随意创造、改变和消灭 C. 意识能够脱离物质条件直接决定客观事物 D. “系统优化”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 34. 广东、深圳推进规范涉企执法和政务服务提效，依法保护经营主体合法权益。对此，下列理解正确的有（ ） A. “法治政府”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 政府可以直接行使立法权和审判权 C. 基层群众自治组织就是基层政府 D. 法治政府要求政府职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信 35. 推动经济社会发展，要坚持从实际出发，按客观规律办事。围绕“新事物”，下列理解正确的有（ ） A. 联系都是无条件的，可以主观臆造 B. “新事物”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 C. 新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途 D. 新出现的事物都属于新事物 三、不定项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求，少选且正确得1分，未选、多选、错选均不得分。 36. 中国特色社会主义进入新时代，我国发展站在新的历史方位。结合“中国革命道路”，下列判断正确的是（ ） A. 是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合的成果 B. 农村包围城市、武装夺取政权 C. “中国革命道路”体现历史方位、制度性质和人民主体地位的统一 D. 改革开放改变了我国社会主义制度性质 37. 国家完善社会保障体系，持续增进民生福祉。结合“有效市场与有为政府”，下列判断正确的是（ ） A. 社会保障水平越高越好，可以脱离经济发展水平 B. “有效市场与有为政府”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 C. “有效市场与有为政府”服务于社会主义基本经济制度和高质量发展要求 D. 高水平社会主义市场经济体制要更好发挥有效市场和有为政府作用 38. 我国加强重点领域、新兴领域立法，完善中国特色社会主义法律体系，推进法治中国建设。对此，下列理解正确的是（ ） A. “全面依法治国总目标”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 是全面依法治国总目标 C. 人大代表可以直接代替政府处理行政事务 D. 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 39. 2026年政府工作报告强调，发展智能经济，深化拓展“人工智能+”，支持人工智能、机器人、量子科技等前沿领域发展。对此，下列理解正确的是（ ） A. 宏观调控的目的在于取消市场竞争 B. 公有制主体地位主要体现为国有经济控制全部行业 C. 创新发展注重解决发展动力问题 D. 是引领发展的第一动力 40. 某社区通过居民议事、民主协商等方式解决公共事务。结合“政党制度”，下列判断正确的是（ ） A. “政党制度”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 人民检察院是国家审判机关 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度 D. “政党制度”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 41. 各地推进法治政府建设，规范行政执法，优化政务服务。结合“民主党派性质”，下列判断正确的是（ ） A. “民主党派性质”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 是参政党 C. 民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、建设者、爱国者的政治联盟 D. 政协民主监督等同于国家机关监督 42. 人民政协围绕经济社会发展中的重要问题开展协商议政。结合“民族关系”，下列判断正确的是（ ） A. “民族关系”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 B. 村民会议决定公共事务属于人大行使国家权力 C. 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 D. “民族关系”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 43. 推进科技创新和关键核心技术攻关，需要抓住影响高质量发展的重点领域和关键环节。对此，下列理解正确的是（ ） A. 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 B. 规律可以被人随意创造、改变和消灭 C. 对事物发展起决定作用 D. 意识能够脱离物质条件直接决定客观事物 44. 某社区通过居民议事、民主协商等方式解决公共事务。结合“民族区域自治制度”，下列判断正确的是（ ） A. 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 B. “民族区域自治制度”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 C. 基层群众自治组织就是基层政府 D. 自治地方设立自治机关，依法行使自治权 45. 推进中国式现代化，需要坚持人民立场和正确价值取向。结合“量变质变”，下列判断正确的是（ ） A. 联系都是无条件的，可以主观臆造 B. 要重视量的积累，也要抓住时机促成质变 C. “量变质变”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 D. 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 46. 解决复杂问题，需要用联系、发展、全面的观点看问题。结合“前进性曲折性”，下列判断正确的是（ ） A. 事物发展是前进性与曲折性的统一 B. 前途光明，道路曲折 C. “前进性曲折性”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 D. 新出现的事物都属于新事物 47. 各地加快发展人工智能、低空经济、机器人等新产业新业态，以科技创新推动产业创新。对此，下列理解正确的是（ ） A. 发展数字经济就是用数字产业替代全部传统产业 B. 社会保障水平越高越好，可以脱离经济发展水平 C. 有利于推动高质量发展和现代化产业体系建设 D. 新质生产力以科技创新为核心要素 48. 岭南文化、红色文化和改革开放文化在传承创新中焕发活力。结合“矛盾普遍性”，下列判断正确的是（ ） A. 社会意识决定社会存在的发展方向 B. 矛盾存在于一切事物中 C. 并贯穿每一事物发展过程始终 D. “矛盾普遍性”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 49. 推进中国式现代化，需要坚持人民立场和正确价值取向。结合“矛盾特殊性”，下列判断正确的是（ ） A. 同一事物不同阶段有不同矛盾，同一矛盾双方各有特点 B. “矛盾特殊性”要求坚持正确世界观、方法论和价值取向 C. 不同事物有不同矛盾 D. 实践之外的权威观点也是真理性的唯一标准 50. 推进中国式现代化，必须把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。下列理解正确的是（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 是中国特色社会主义制度的最大优势 C. 人民检察院是国家审判机关 D. “党的领导地位”体现党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C A C A C D B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B D D AB AB AB CD BD 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 BD AD AB CD CD CD AD AB AB CD 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 BD AB AD AD BC ABC BCD ABD CD ACD 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ABC ACD AC ABD BCD ABC CD BCD ABC ABD 评分说明：单选题每题1分；双选题每题2分，全选对得2分，其余情况不得分；不定项选择题每题3分，少选且正确得1分，未选、多选、错选均不得分。 参考答案解析 1.【答案】D 【考点】必修1 中国特色社会主义｜科学社会主义理论基石 【解析】A项不选，表述与“科学社会主义理论基石”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：常错把《共产党宣言》本身说成理论基石；宣言是诞生标志。 B项不选，表述与“科学社会主义理论基石”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：常错把《共产党宣言》本身说成理论基石；宣言是诞生标志。 C项不选，表述与“科学社会主义理论基石”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：常错把《共产党宣言》本身说成理论基石；宣言是诞生标志。 D项正确，能够对应“科学社会主义理论基石”的教材表述：唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想变为科学。 2.【答案】C 【考点】必修1 中国特色社会主义｜科学社会主义诞生标志 【解析】A项不选，表述与“科学社会主义诞生标志”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：时间、文献、意义要对应，不能写成十月革命或巴黎公社。 B项不选，表述与“科学社会主义诞生标志”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：时间、文献、意义要对应，不能写成十月革命或巴黎公社。 C项正确，能够对应“科学社会主义诞生标志”的教材表述：1848年《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义诞生。 D项不选，表述与“科学社会主义诞生标志”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：时间、文献、意义要对应，不能写成十月革命或巴黎公社。 3.【答案】A 【考点】必修1 中国特色社会主义｜十月革命意义 【解析】A项正确，能够对应“十月革命意义”的教材表述：俄国十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。 B项不选，表述与“十月革命意义”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是科学社会主义诞生，而是第一个社会主义国家建立。 C项不选，表述与“十月革命意义”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是科学社会主义诞生，而是第一个社会主义国家建立。 D项不选，表述与“十月革命意义”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是科学社会主义诞生，而是第一个社会主义国家建立。 4.【答案】C 【考点】必修1 中国特色社会主义｜中国近代基本国情 【解析】A项不选，表述与“中国近代基本国情”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能只说民族矛盾，还要看到封建主义对人民的压迫。 B项不选，表述与“中国近代基本国情”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能只说民族矛盾，还要看到封建主义对人民的压迫。 C项正确，能够对应“中国近代基本国情”的教材表述：近代中国逐步成为半殖民地半封建社会，这是认识近代中国革命任务的基本依据。 D项不选，表述与“中国近代基本国情”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能只说民族矛盾，还要看到封建主义对人民的压迫。 5.【答案】A 【考点】必修3 政治与法治｜深圳基层治理 【解析】A项正确，能够对应“深圳基层治理”的教材表述：基层治理要坚持共建共治共享，发挥基层群众自治组织、政府服务和社会力量的作用。 B项不选，表述与“深圳基层治理”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：社区居委会不是基层政府，居民协商也不是行政命令。 C项不选，表述与“深圳基层治理”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：社区居委会不是基层政府，居民协商也不是行政命令。 D项不选，表述与“深圳基层治理”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：社区居委会不是基层政府，居民协商也不是行政命令。 6.【答案】C 【考点】必修2 经济与社会｜现代市场体系规则 【解析】A项不选，表述与“现代市场体系规则”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：市场秩序不是靠道德自觉就够，还要制度规则和执法监管。 B项不选，表述与“现代市场体系规则”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：市场秩序不是靠道德自觉就够，还要制度规则和执法监管。 C项正确，能够对应“现代市场体系规则”的教材表述：良好市场运行需要公平开放透明的市场规则，包括市场准入、公平竞争、社会信用等制度。 D项不选，表述与“现代市场体系规则”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：市场秩序不是靠道德自觉就够，还要制度规则和执法监管。 7.【答案】D 【考点】必修2 经济与社会｜社会主义市场经济特征 【解析】A项不选，表述与“社会主义市场经济特征”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是计划经济回归，也不是完全自由放任市场经济。 B项不选，表述与“社会主义市场经济特征”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是计划经济回归，也不是完全自由放任市场经济。 C项不选，表述与“社会主义市场经济特征”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是计划经济回归，也不是完全自由放任市场经济。 D项正确，能够对应“社会主义市场经济特征”的教材表述：社会主义市场经济把社会主义制度和市场经济有机结合起来，既发挥市场作用，又发挥政府作用。 8.【答案】B 【考点】必修2 经济与社会｜党的领导与经济 【解析】A项不选，表述与“党的领导与经济”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：经济体制题出现“集中力量办大事、方向保障”，常联系党的领导和制度优势。 B项正确，能够对应“党的领导与经济”的教材表述：党的领导是我国社会主义市场经济体制的重要特征和最大优势。 C项不选，表述与“党的领导与经济”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：经济体制题出现“集中力量办大事、方向保障”，常联系党的领导和制度优势。 D项不选，表述与“党的领导与经济”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：经济体制题出现“集中力量办大事、方向保障”，常联系党的领导和制度优势。 9.【答案】C 【考点】必修4 哲学与文化｜价值判断价值选择 【解析】A项不选，表述与“价值判断价值选择”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：两个标准要完整掌握：规律标准和人民立场。 B项不选，表述与“价值判断价值选择”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：两个标准要完整掌握：规律标准和人民立场。 C项正确，能够对应“价值判断价值选择”的教材表述：正确价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民立场上。 D项不选，表述与“价值判断价值选择”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：两个标准要完整掌握：规律标准和人民立场。 10.【答案】B 【考点】必修3 政治与法治｜人大代表权利 【解析】A项不选，表述与“人大代表权利”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：人大代表不能直接行使国家机关职权，不能直接处理行政事务。 B项正确，能够对应“人大代表权利”的教材表述：人大代表享有审议权、表决权、提案权、质询权等。 C项不选，表述与“人大代表权利”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：人大代表不能直接行使国家机关职权，不能直接处理行政事务。 D项不选，表述与“人大代表权利”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：人大代表不能直接行使国家机关职权，不能直接处理行政事务。 11.【答案】B 【考点】必修3 政治与法治｜人大代表义务 【解析】A项不选，表述与“人大代表义务”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：代表不是个人荣誉身份，而是代表人民依法履职。 B项正确，能够对应“人大代表义务”的教材表述：人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民意见，对人民负责，受人民监督。 C项不选，表述与“人大代表义务”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：代表不是个人荣誉身份，而是代表人民依法履职。 D项不选，表述与“人大代表义务”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：代表不是个人荣誉身份，而是代表人民依法履职。 12.【答案】C 【考点】必修3 政治与法治｜民主集中制 【解析】A项不选，表述与“民主集中制”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：它体现民主基础上的集中和集中指导下的民主，不是只讲集中。 B项不选，表述与“民主集中制”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：它体现民主基础上的集中和集中指导下的民主，不是只讲集中。 C项正确，能够对应“民主集中制”的教材表述：民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。 D项不选，表述与“民主集中制”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：它体现民主基础上的集中和集中指导下的民主，不是只讲集中。 13.【答案】B 【考点】必修2 经济与社会｜开放发展 【解析】A项不选，表述与“开放发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：自贸区、外贸、外资、规则衔接等多对应开放发展。 B项正确，能够对应“开放发展”的教材表述：开放发展注重解决发展内外联动问题，发展更高层次开放型经济。 C项不选，表述与“开放发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：自贸区、外贸、外资、规则衔接等多对应开放发展。 D项不选，表述与“开放发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：自贸区、外贸、外资、规则衔接等多对应开放发展。 14.【答案】D 【考点】必修4 哲学与文化｜认识无限性上升性 【解析】A项不选，表述与“认识无限性上升性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：追求真理是一个永无止境的过程。 B项不选，表述与“认识无限性上升性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：追求真理是一个永无止境的过程。 C项不选，表述与“认识无限性上升性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：追求真理是一个永无止境的过程。 D项正确，能够对应“认识无限性上升性”的教材表述：认识没有终点，会在实践基础上不断向前发展。 15.【答案】D 【考点】必修4 哲学与文化｜联系普遍性 【解析】A项不选，表述与“联系普遍性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：联系是有条件的，不能随意臆造联系。 B项不选，表述与“联系普遍性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：联系是有条件的，不能随意臆造联系。 C项不选，表述与“联系普遍性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：联系是有条件的，不能随意臆造联系。 D项正确，能够对应“联系普遍性”的教材表述：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，要用联系观点看问题。 16.【答案】AB 【考点】必修1 中国特色社会主义｜近代中国两大历史任务 【解析】A项正确，能够对应“近代中国两大历史任务”的教材表述：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，是近代中国两大历史任务。 B项正确，能够对应“近代中国两大历史任务”的教材表述：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，是近代中国两大历史任务。 C项不选，表述与“近代中国两大历史任务”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：前一个任务是后一个任务的前提；顺序不能颠倒。 D项不选，表述与“近代中国两大历史任务”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：前一个任务是后一个任务的前提；顺序不能颠倒。 17.【答案】AB 【考点】必修1 中国特色社会主义｜新民主主义革命性质 【解析】A项正确，能够对应“新民主主义革命性质”的教材表述：新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建反官僚资本主义的民主革命。 B项正确，能够对应“新民主主义革命性质”的教材表述：新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建反官僚资本主义的民主革命。 C项不选，表述与“新民主主义革命性质”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不要把它说成社会主义革命；它仍属于民主革命范畴。 D项不选，表述与“新民主主义革命性质”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不要把它说成社会主义革命；它仍属于民主革命范畴。 18.【答案】AB 【考点】必修1 中国特色社会主义｜新民主主义革命领导力量 【解析】A项正确，能够对应“新民主主义革命领导力量”的教材表述：中国共产党领导是新民主主义革命胜利的根本政治保证。 B项正确，能够对应“新民主主义革命领导力量”的教材表述：中国共产党领导是新民主主义革命胜利的根本政治保证。 C项不选，表述与“新民主主义革命领导力量”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：民族资产阶级可以参加革命，但不是领导阶级。 D项不选，表述与“新民主主义革命领导力量”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：民族资产阶级可以参加革命，但不是领导阶级。 19.【答案】CD 【考点】必修2 经济与社会｜共同富裕 【解析】A项不选，表述与“共同富裕”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：共同富裕不是同时同步同等富裕，也不是平均主义。 B项不选，表述与“共同富裕”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：共同富裕不是同时同步同等富裕，也不是平均主义。 C项正确，能够对应“共同富裕”的教材表述：促进全体人民共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标之一。 D项正确，能够对应“共同富裕”的教材表述：促进全体人民共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标之一。 20.【答案】BD 【考点】必修3 政治与法治｜粤港澳大湾区法治建设 【解析】A项不选，表述与“粤港澳大湾区法治建设”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：规则衔接和营商环境建设不能泛化为单纯经济增长，要看到法治保障作用。 B项正确，能够对应“粤港澳大湾区法治建设”的教材表述：大湾区法治建设有利于推进规则衔接、保护创新成果、优化法治化营商环境和扩大高水平开放。 C项不选，表述与“粤港澳大湾区法治建设”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：规则衔接和营商环境建设不能泛化为单纯经济增长，要看到法治保障作用。 D项正确，能够对应“粤港澳大湾区法治建设”的教材表述：大湾区法治建设有利于推进规则衔接、保护创新成果、优化法治化营商环境和扩大高水平开放。 21.【答案】BD 【考点】必修2 经济与社会｜宏观调控目标 【解析】A项不选，表述与“宏观调控目标”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：题干若问某项政策目的，要对应增长、就业、物价、收支等目标。 B项正确，能够对应“宏观调控目标”的教材表述：宏观调控主要目标包括促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。 C项不选，表述与“宏观调控目标”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：题干若问某项政策目的，要对应增长、就业、物价、收支等目标。 D项正确，能够对应“宏观调控目标”的教材表述：宏观调控主要目标包括促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。 22.【答案】AD 【考点】必修2 经济与社会｜财政政策 【解析】A项正确，能够对应“财政政策”的教材表述：财政政策通过税收、国债、财政支出等影响经济运行。 B项不选，表述与“财政政策”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：减税降费、增加公共支出多属于财政政策，不要误判为货币政策。 C项不选，表述与“财政政策”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：减税降费、增加公共支出多属于财政政策，不要误判为货币政策。 D项正确，能够对应“财政政策”的教材表述：财政政策通过税收、国债、财政支出等影响经济运行。 23.【答案】AB 【考点】必修2 经济与社会｜货币政策 【解析】A项正确，能够对应“货币政策”的教材表述：货币政策通过利率、存款准备金率、信贷规模等影响货币供应和融资成本。 B项正确，能够对应“货币政策”的教材表述：货币政策通过利率、存款准备金率、信贷规模等影响货币供应和融资成本。 C项不选，表述与“货币政策”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：降准、降息、信贷支持多属于货币政策，不是财政支出。 D项不选，表述与“货币政策”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：降准、降息、信贷支持多属于货币政策，不是财政支出。 24.【答案】CD 【考点】必修3 政治与法治｜行政机关 【解析】A项不选，表述与“行政机关”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政府要依法行政，不能代替人大立法或法院审判。 B项不选，表述与“行政机关”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政府要依法行政，不能代替人大立法或法院审判。 C项正确，能够对应“行政机关”的教材表述：人民政府是国家行政机关，负责组织经济、文化、社会、生态等建设和公共服务。 D项正确，能够对应“行政机关”的教材表述：人民政府是国家行政机关，负责组织经济、文化、社会、生态等建设和公共服务。 25.【答案】CD 【考点】必修4 哲学与文化｜核心价值观 【解析】A项不选，表述与“核心价值观”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：三个层面要分清：国家、社会、公民个人。 B项不选，表述与“核心价值观”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：三个层面要分清：国家、社会、公民个人。 C项正确，能够对应“核心价值观”的教材表述：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。 D项正确，能够对应“核心价值观”的教材表述：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。 26.【答案】CD 【考点】必修3 政治与法治｜人民法院 【解析】A项不选，表述与“人民法院”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：法院不是法律监督机关，不能与检察院混同。 B项不选，表述与“人民法院”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：法院不是法律监督机关，不能与检察院混同。 C项正确，能够对应“人民法院”的教材表述：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权。 D项正确，能够对应“人民法院”的教材表述：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权。 27.【答案】AD 【考点】必修3 政治与法治｜人民检察院 【解析】A项正确，能够对应“人民检察院”的教材表述：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权。 B项不选，表述与“人民检察院”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：检察院不是审判机关。 C项不选，表述与“人民检察院”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：检察院不是审判机关。 D项正确，能够对应“人民检察院”的教材表述：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权。 28.【答案】AB 【考点】必修3 政治与法治｜政协性质 【解析】A项正确，能够对应“政协性质”的教材表述：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的重要机构。 B项正确，能够对应“政协性质”的教材表述：人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的重要机构。 C项不选，表述与“政协性质”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政协不是国家机关，不行使国家权力。 D项不选，表述与“政协性质”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政协不是国家机关，不行使国家权力。 29.【答案】AB 【考点】必修3 政治与法治｜政协职能 【解析】A项正确，能够对应“政协职能”的教材表述：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能。 B项正确，能够对应“政协职能”的教材表述：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能。 C项不选，表述与“政协职能”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政协监督是民主监督，不是国家机关的法律监督。 D项不选，表述与“政协职能”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：政协监督是民主监督，不是国家机关的法律监督。 30.【答案】CD 【考点】必修4 哲学与文化｜联系客观性 【解析】A项不选，表述与“联系客观性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：人可以根据固有联系建立新的具体联系，但不能主观臆造。 B项不选，表述与“联系客观性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：人可以根据固有联系建立新的具体联系，但不能主观臆造。 C项正确，能够对应“联系客观性”的教材表述：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 D项正确，能够对应“联系客观性”的教材表述：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 31.【答案】BD 【考点】必修2 经济与社会｜实体经济 【解析】A项不选，表述与“实体经济”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：互联网平台、金融服务要服务实体经济，不能脱实向虚。 B项正确，能够对应“实体经济”的教材表述：实体经济是现代化经济体系的根基，发展经济的着力点要放在实体经济上。 C项不选，表述与“实体经济”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：互联网平台、金融服务要服务实体经济，不能脱实向虚。 D项正确，能够对应“实体经济”的教材表述：实体经济是现代化经济体系的根基，发展经济的着力点要放在实体经济上。 32.【答案】AB 【考点】必修4 哲学与文化｜整体与部分 【解析】A项正确，能够对应“整体与部分”的教材表述：整体居于主导地位，统率部分；部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用。 B项正确，能够对应“整体与部分”的教材表述：整体居于主导地位，统率部分；部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用。 C项不选，表述与“整体与部分”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：要树立全局观念，又重视局部作用。 D项不选，表述与“整体与部分”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：要树立全局观念，又重视局部作用。 33.【答案】AD 【考点】必修4 哲学与文化｜系统优化 【解析】A项正确，能够对应“系统优化”的教材表述：系统优化要求着眼整体性、遵循有序性、注重内部结构优化趋向。 B项不选，表述与“系统优化”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是把部分简单相加，而是优化结构形成整体功能。 C项不选，表述与“系统优化”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是把部分简单相加，而是优化结构形成整体功能。 D项正确，能够对应“系统优化”的教材表述：系统优化要求着眼整体性、遵循有序性、注重内部结构优化趋向。 34.【答案】AD 【考点】必修3 政治与法治｜法治政府 【解析】A项正确，能够对应“法治政府”的教材表述：法治政府要求政府职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。 B项不选，表述与“法治政府”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：法治政府的核心是依法行政，不是政府权力无限扩大。 C项不选，表述与“法治政府”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：法治政府的核心是依法行政，不是政府权力无限扩大。 D项正确，能够对应“法治政府”的教材表述：法治政府要求政府职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。 35.【答案】BC 【考点】必修4 哲学与文化｜新事物 【解析】A项不选，表述与“新事物”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：新出现的事物不一定是新事物，判断看是否符合规律和发展趋势。 B项正确，能够对应“新事物”的教材表述：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途。 C项正确，能够对应“新事物”的教材表述：新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途。 D项不选，表述与“新事物”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：新出现的事物不一定是新事物，判断看是否符合规律和发展趋势。 36.【答案】ABC 【考点】必修1 中国特色社会主义｜中国革命道路 【解析】A项正确，能够对应“中国革命道路”的教材表述：农村包围城市、武装夺取政权，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合的成果。 B项正确，能够对应“中国革命道路”的教材表述：农村包围城市、武装夺取政权，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合的成果。 C项正确，能够对应“中国革命道路”的教材表述：农村包围城市、武装夺取政权，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合的成果。 D项不选，表述与“中国革命道路”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不要机械套用俄国城市中心道路。 37.【答案】BCD 【考点】必修2 经济与社会｜有效市场与有为政府 【解析】A项不选，表述与“有效市场与有为政府”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能只强调市场或只强调政府，二者各有边界。 B项正确，能够对应“有效市场与有为政府”的教材表述：高水平社会主义市场经济体制要更好发挥有效市场和有为政府作用。 C项正确，能够对应“有效市场与有为政府”的教材表述：高水平社会主义市场经济体制要更好发挥有效市场和有为政府作用。 D项正确，能够对应“有效市场与有为政府”的教材表述：高水平社会主义市场经济体制要更好发挥有效市场和有为政府作用。 38.【答案】ABD 【考点】必修3 政治与法治｜全面依法治国总目标 【解析】A项正确，能够对应“全面依法治国总目标”的教材表述：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，是全面依法治国总目标。 B项正确，能够对应“全面依法治国总目标”的教材表述：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，是全面依法治国总目标。 C项不选，表述与“全面依法治国总目标”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：两个“建设”要完整背，不能只写依法治国。 D项正确，能够对应“全面依法治国总目标”的教材表述：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，是全面依法治国总目标。 39.【答案】CD 【考点】必修2 经济与社会｜创新发展 【解析】A项不选，表述与“创新发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：深圳科技创新、新质生产力材料常对应创新发展和高质量发展。 B项不选，表述与“创新发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：深圳科技创新、新质生产力材料常对应创新发展和高质量发展。 C项正确，能够对应“创新发展”的教材表述：创新发展注重解决发展动力问题，是引领发展的第一动力。 D项正确，能够对应“创新发展”的教材表述：创新发展注重解决发展动力问题，是引领发展的第一动力。 40.【答案】ACD 【考点】必修3 政治与法治｜政党制度 【解析】A项正确，能够对应“政党制度”的教材表述：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 B项不选，表述与“政党制度”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不是西方多党制，也不是一党制；基本方针包括长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 C项正确，能够对应“政党制度”的教材表述：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 D项正确，能够对应“政党制度”的教材表述：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 41.【答案】ABC 【考点】必修3 政治与法治｜民主党派性质 【解析】A项正确，能够对应“民主党派性质”的教材表述：民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、建设者、爱国者的政治联盟，是参政党。 B项正确，能够对应“民主党派性质”的教材表述：民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、建设者、爱国者的政治联盟，是参政党。 C项正确，能够对应“民主党派性质”的教材表述：民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、建设者、爱国者的政治联盟，是参政党。 D项不选，表述与“民主党派性质”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：民主党派不是在野党、反对党。 42.【答案】ACD 【考点】必修3 政治与法治｜民族关系 【解析】A项正确，能够对应“民族关系”的教材表述：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 B项不选，表述与“民族关系”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不要把民族关系和处理民族关系的方针混淆。 C项正确，能够对应“民族关系”的教材表述：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 D项正确，能够对应“民族关系”的教材表述：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 43.【答案】AC 【考点】必修4 哲学与文化｜主要矛盾 【解析】A项正确，能够对应“主要矛盾”的教材表述：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。 B项不选，表述与“主要矛盾”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：抓重点、抓关键、抓中心常对应主要矛盾。 C项正确，能够对应“主要矛盾”的教材表述：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。 D项不选，表述与“主要矛盾”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：抓重点、抓关键、抓中心常对应主要矛盾。 44.【答案】ABD 【考点】必修3 政治与法治｜民族区域自治制度 【解析】A项正确，能够对应“民族区域自治制度”的教材表述：民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，自治地方设立自治机关，依法行使自治权。 B项正确，能够对应“民族区域自治制度”的教材表述：民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，自治地方设立自治机关，依法行使自治权。 C项不选，表述与“民族区域自治制度”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：自治权不是高度自治，更不是完全自治。 D项正确，能够对应“民族区域自治制度”的教材表述：民族区域自治制度是我国一项基本政治制度，自治地方设立自治机关，依法行使自治权。 45.【答案】BCD 【考点】必修4 哲学与文化｜量变质变 【解析】A项不选，表述与“量变质变”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能只强调一步到位，也不能忽视关键节点。 B项正确，能够对应“量变质变”的教材表述：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；要重视量的积累，也要抓住时机促成质变。 C项正确，能够对应“量变质变”的教材表述：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；要重视量的积累，也要抓住时机促成质变。 D项正确，能够对应“量变质变”的教材表述：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；要重视量的积累，也要抓住时机促成质变。 46.【答案】ABC 【考点】必修4 哲学与文化｜前进性曲折性 【解析】A项正确，能够对应“前进性曲折性”的教材表述：事物发展是前进性与曲折性的统一，前途光明，道路曲折。 B项正确，能够对应“前进性曲折性”的教材表述：事物发展是前进性与曲折性的统一，前途光明，道路曲折。 C项正确，能够对应“前进性曲折性”的教材表述：事物发展是前进性与曲折性的统一，前途光明，道路曲折。 D项不选，表述与“前进性曲折性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：遇到挫折不等于方向错误。 47.【答案】CD 【考点】必修2 经济与社会｜新质生产力与高质量发展 【解析】A项不选，表述与“新质生产力与高质量发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能把新质生产力理解为单纯追求速度，关键在科技创新和高质量发展。 B项不选，表述与“新质生产力与高质量发展”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：不能把新质生产力理解为单纯追求速度，关键在科技创新和高质量发展。 C项正确，能够对应“新质生产力与高质量发展”的教材表述：新质生产力以科技创新为核心要素，有利于推动高质量发展和现代化产业体系建设。 D项正确，能够对应“新质生产力与高质量发展”的教材表述：新质生产力以科技创新为核心要素，有利于推动高质量发展和现代化产业体系建设。 48.【答案】BCD 【考点】必修4 哲学与文化｜矛盾普遍性 【解析】A项不选，表述与“矛盾普遍性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，不能回避矛盾。 B项正确，能够对应“矛盾普遍性”的教材表述：矛盾存在于一切事物中，并贯穿每一事物发展过程始终。 C项正确，能够对应“矛盾普遍性”的教材表述：矛盾存在于一切事物中，并贯穿每一事物发展过程始终。 D项正确，能够对应“矛盾普遍性”的教材表述：矛盾存在于一切事物中，并贯穿每一事物发展过程始终。 49.【答案】ABC 【考点】必修4 哲学与文化｜矛盾特殊性 【解析】A项正确，能够对应“矛盾特殊性”的教材表述：不同事物有不同矛盾，同一事物不同阶段有不同矛盾，同一矛盾双方各有特点。 B项正确，能够对应“矛盾特殊性”的教材表述：不同事物有不同矛盾，同一事物不同阶段有不同矛盾，同一矛盾双方各有特点。 C项正确，能够对应“矛盾特殊性”的教材表述：不同事物有不同矛盾，同一事物不同阶段有不同矛盾，同一矛盾双方各有特点。 D项不选，表述与“矛盾特殊性”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：具体问题具体分析是正确认识和解决矛盾的关键。 50.【答案】ABD 【考点】必修3 政治与法治｜党的领导地位 【解析】A项正确，能够对应“党的领导地位”的教材表述：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 B项正确，能够对应“党的领导地位”的教材表述：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 C项不选，表述与“党的领导地位”的主体、范围或因果关系不一致；易错点是：这句话在必修1、必修3都常考，必须原句掌握。 D项正确，能够对应“党的领导地位”的教材表述：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 2026年7月广东省普通高中学业水平合格性考试思想政治预测卷二 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $