3.9 拜占庭帝国教学课件2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕拜占庭帝国兴亡、《罗马民法大全》及文化成就展开，以伊斯坦布尔导入，通过时间线梳理（395-1453年）、地图对比、史料问答等学习支架，帮助学生构建从帝国由来、繁荣到衰亡的完整脉络。 其亮点在于融合时空观念（如帝国时间线）、史料实证（引用陈志强等学者著作）与历史解释（设计“西罗马灭亡后东罗马为何延续”等问题），采用探究式学习与结构化小结（“一个帝国、一个君主、一部法律”），助力学生培养历史思维，也为教师提供丰富教学素材与清晰教学逻辑。

欣赏世界首都—伊斯坦布尔（拜占庭帝国） 课堂导入 01 第9课 拜占庭帝国 第三单元 封建时代的欧洲 —统编版·九年级历史上册— 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （一）拜占庭帝国的由来 罗马帝国 476年 395年 前27年 1453年 统一的帝国 西罗马帝国 东罗马帝国 西罗马帝国 西罗马 东罗马 东罗马帝国 （拜占庭帝国） 帝国版图涵盖了巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区（欧亚非）； 帝国存在了1123年（最长寿的帝国，超越所有帝国） 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （二）拜占庭帝国早期的繁荣 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国为什么还能延续下去？ 首都君士坦丁堡的粮食供应几乎全部来自埃及并经过亚历山大里亚集散运输。 ——陈志强《拜占庭帝国通史》 ①帝国有农业比较发达的埃及、叙利亚 君士坦丁堡处于中心位置，它的码头和港口几乎控制着黑海和地中海之间的所有贸易，使得东罗马帝国的国势如虎添翼。 ——本内特《欧洲中世纪史》 ②地理位置优越，有许多大都市和国际贸易港口 在交通干线上，各国商船、驼队和车队密集。丝绸、香料、象牙、地毯等奢侈品从中国、印度、波斯等地源源不断地运来。帝国生产的农产品、玻璃制品、金银制品等远销海外 ③丰饶的物产与繁荣的东西方贸易，共同构成了帝国强盛的经济基石 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （三）拜占庭帝国的兴盛--查士丁尼统治时期 482年出生于一个农民家庭 518年辅佐舅父查士丁登上皇位 527年继任，执政帝国38年， 东罗马帝国皇帝 查士丁尼个人简历 我们将重建过去的一切，我们要重现罗马人的名誉.. ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史：1500年以前的世界》 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ——查士丁尼:《法学总论法学阶梯》张企泰译 查士丁尼巩固统治的工具是什么？ 文治 武治 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （四）查士丁尼统治措施 阅读课本，找出查士丁尼对内、对外采取了哪些措施，取得怎样的成果？ 尼卡起义被查士丁尼镇压 对内 对外 ①：整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权。（帝国呈现繁荣景象，人口增长，城市发展） ②：进行20多年对外战争，征服意大利半岛、 西班牙东南部，并扩大了在北非的领土。 查士丁尼对民众实行高压统治，课以重税，竭力维护奴隶制，结果招致反抗。 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （五）帝国的衰落与灭亡 对比两幅地图，你发现了什么？ 东罗马帝国 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （五）帝国的衰落与灭亡 困境 ①从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国土地 解决 措施 军区制：把行政区域改为军区，自由民编入军队，军事将领成为地方的行政长官 后期地方独大，削弱王权 困境 ②9世纪后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，对外战争则导致财政枯竭 解决 措施 向西欧封建主请求军事援助 遭遇趁火打劫 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （五）帝国的衰落与灭亡 ③9世纪后：十字军东侵，国力重创 ❖ 求援引狼：拜占庭面临多方势力的外部进攻，孤立无援下，不得不放下姿态，向西欧封建主请求军事援助，殊不知这是引狼入室的开始。 ❖ 十字军东侵：在罗马教皇的号召下，西欧封建主组建十字军踏上东征之路，但他们的目标并非援助，而是觊觎东方的土地、财富与权力。 ❖ 背信弃义：十字军不仅未伸出援手，反而反戈一击，攻占了君士坦丁堡，并夺取了帝国大部分领土，给本已衰颓的拜占庭带来致命打击。 十字军对君士坦丁堡的洗劫活动 这次事件被视为拜占庭历史上最惨痛的背叛。它不仅让帝国失去了政治、经济和文化中心，更彻底暴露了东西方教会之间不可调和的矛盾。从此，拜占庭失去了恢复昔日荣光的最后机会，为最终的灭亡埋下了伏笔。 威尼斯圣马可教堂（其大量装饰来自第四次十字军东征期间对君士坦丁堡的劫掠） 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （五）帝国的衰落与灭亡 ④从14世纪开始，奥斯曼土耳其人不断进攻，并于1453年攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。 末代皇帝 君士坦丁十一世 征服者 穆罕默德二世 为了攻破君士坦丁堡的防御，奥斯曼军队展现了惊人的战术创造力：他们用涂满油脂的木板在陆地上铺设滑道，将80艘战船从加拉塔陆地上直接拖行进入金角湾，绕开了防守严密的海墙。这一奇袭使拜占庭守军陷入海陆两面受敌的绝境，也成为决定战役走向的关键一招。经过鏖战，攻陷君士坦丁堡。 ✦金角湾的陆上行舟 君士坦丁堡城墙在炮火中轰然倒塌，千年的拜占庭帝国就此落幕。这不仅是一城的陷落，更是古典时代的余晖彻底消散，标志着中世纪的结束 材料一：导致拜占庭灭亡的原因有很多，最重要的原因就是这个帝国已经落后于时代了，帝国的居民不思改变，不愿接受新鲜事物，听任政府机构慢慢地垮下去也不愿变革。他们一直生活在过去，从不展望未来。 ——尼科尔《拜占庭帝国的灭亡》 材料二：从7世纪起，拜占庭帝国就不断地被外族入侵；9世纪后，受到多个军事势力进攻，帝国版图不断地被蚕食；11世纪后，被罗马教皇组织西欧封建主组成的十字军入侵，14世纪被奥斯曼人入侵。 内因：封闭保守，固步自封;长期对外战争造成财政枯竭 外因：外族入侵（阿拉伯人、奥斯曼人）；十字军东征的征服 启示 ①开放包容使文明繁荣保守狭隘使文明落后；②国家发展要与时俱进 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （六）帝国灭亡的原因 （五）帝国的衰落与灭亡 探究新知 03 一、拜占庭帝国的兴亡 （六）帝国灭亡的原因 （五）帝国的衰落与灭亡 结合教材，梳理拜占庭帝国的衰亡过程 14世纪中期东罗马 帝国开始 帝国鼎盛 急剧衰落 帝国开始 7世纪初 395年 11世纪 1453年 查士丁尼帝国鼎盛 奥斯曼进攻 9世纪后 阿拉伯进攻 版图被蚕食 十字军攻击 帝国 灭亡 材料：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 他下令编纂法典，组成以法学家特里波尼安为首的法典编纂委员会。 ——查士丁尼:《法学总论法学阶梯》 1.目的： 2.机构： 3.时间： 4.成果： 为了稳固帝国的秩序，保证皇帝的专制权力。 法典编纂委员会 529年 《查士丁尼法典》《法学汇编》 《法理概要》《新法典》 《罗马民法大全》 探究新知 03 二、《查士丁尼法典》 （一）编纂概况 探究新知 03 二、《查士丁尼法典》 （二）《罗马民法大全》 法典名称 法典内容 罗马民法大全 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 指导学习的法学教材 查士丁尼执政时期的敕令 《罗马民法大全》是对罗马法的各种法律文献和查士丁尼颁布的法令的整理，标志着罗马法体系的最终完成。 探究新知 03 二、《查士丁尼法典》 （二）评价《罗马民法大全》 材料一　……奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 ——《罗马民法大全》 材料二　凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，并重申无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理。 ——《罗马民法大全》 材料三　一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿……债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为清偿…… 材料四　罗马帝国曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消亡，宗教随着人民思想觉悟提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为永久的征服。 局限性：仍然承认奴隶制 积极性：①一定程度改善奴隶的地位，不再把奴隶看作“会说话的工具” 积极性：②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。 积极性：③是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基础。 习惯法 成文法 公民法 万民法 《罗马民法大全》 多偏向贵族，平民贵族矛盾尖锐。 罗马第一部成文法， 《十二表法》 仅适用于罗马公民 起源 发展 完备 用于罗马帝国统治范围内一切自由民（包括外邦人） 标志着罗马法已发展到完备阶段，奠定了欧洲民法的基础。 罗马共和国时期 罗马帝国时期 拜占庭 帝国时期 探究新知 03 二、《查士丁尼法典》 （三）罗马法发展演进历程 探究新知 03 三、拜占庭文化 基督教文化 古希腊罗马古典文化 西亚、北非文化 创造出独具特色的拜占庭文化的繁荣 特点：兼收并蓄，独具特色 探究新知 03 三、拜占庭文化 （一）文化特征 ①史学 普洛柯比 探究新知 03 三、拜占庭文化 （二）史学成就--①史学 记录历史的双面镜：普洛柯比的著作 普洛柯比 (Procopius, 约500-565) 6世纪拜占庭帝国最伟大的历史学家，被誉为“最后的古典史学家”。他学识渊博、文笔流畅，一生追随名将贝利撒留，以亲身经历为基础留下了不朽的史学巨著。 《战争史》 (Bellum) 一部宏大的军事与政治史，详实记录了查士丁尼时代波斯、汪达尔、哥特三大战役的全过程。史料丰富、叙事生动，是研究当时拜占庭军事、外交与地中海世界地缘格局的核心权威资料。 《秘史》 (Anecdota) 与《战争史》的官方视角截然不同。它揭开了宫廷生活的面纱，尖锐批评了查士丁尼与狄奥多拉的统治，生动反映了当时社会的阶级矛盾与底层民众的苦难，为后世理解那个时代提供了宝贵的“反主流”视角。 探究新知 03 三、拜占庭文化 （二）文化成就--②建筑 伸向天空的穹顶：圣索菲亚大教堂 拜占庭建筑的代表 位于君士坦丁堡（今伊斯坦布尔）的圣索菲亚大教堂，不仅是拜占庭帝国的宗教中心，更是拜占庭建筑艺术集大成的巅峰之作。 建筑史上的奇迹：中央穹顶 巨大的中央穹顶跨度达32.6米，高55米，仿佛悬浮于空中，创造了宏伟开阔、神秘庄严的内部空间感，是当时建筑力学与美学的极限挑战。 极致的艺术与信仰 教堂内部装饰着精美的金底马赛克镶嵌画，描绘了基督、圣母、圣徒等宗教形象，将拜占庭艺术的华丽与神圣感推向了极致。 索菲亚大教堂是一幢“改变了建筑史”的拜占庭式建筑典范，它由拜占庭皇帝查士丁尼一世下令建造，并于公元537年12月27日投入使用。这座动用上万人，倾帝国财富而建造的圣索菲亚大教堂完工，时人无不惊叹它的宏大与精美，这座教堂自建成这一天起，将“世界上最大的教堂”这一称号保留了近千年 对东欧 ：在东西方文化交流中，拜占庭帝国也发挥了重要作用。 拜占庭文明传播 往西亚 往东欧 希罗古籍→拜占庭→阿拉伯（阿拉伯文翻译留存） 东正教入东欧；希腊字母影响东欧文字 对西欧：拜占庭文化向西欧传播为后来文艺复兴运动提供丰富文化素材。 基督教文化 古希腊罗马古典文化 西亚、北非文化 拜占庭文化 近代文艺复兴 想一想 拜占庭文化对东欧和西欧产生了哪些重大影响? ？ 探究新知 03 三、拜占庭文化 评价拜占庭文化 探究新知 03 三、拜占庭文化 知识拓展：东正教 派别· DENOMINATION 东正教、天主教和新教是基督教三大派别，共同构成了当今世界基督教的主要版图。 前身 · ORIGIN 东正教的前身是罗马帝国东部希腊语地区的东派教会，保留了浓厚的希腊文化传统与早期教会特色。 分裂 · SCHISM 1054年，基督教东西两派正式分裂。东派教会自称为“正统大公教会”，即我们熟知的“东正教”。 影响 · INFLUENCE 东正教主要在东欧及东南欧广泛传播，深刻塑造了俄罗斯、希腊、塞尔维亚等国家的历史、文化与国民性格。 探究新知 03 三、拜占庭文化 瘟疫是一时的灾难， 但是法典的传承却是永恒的。 查士丁尼或许没有亲眼看到他梦想中的罗马复兴， 但他留下的《查士丁尼法典》和圣索菲亚大教堂， 跨越了千年时光，一直影响着世界。 ——deepseek 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 努力开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面，让世界文明百花园姹紫嫣红、生机盎然。 ——习近平 课堂小结 拜占庭帝国 1、时间：395年—1453年。 2、疆域：地跨欧、亚、非。 3、黄金时期：查士丁尼 4、法制成果：《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、 《法理概要》、《新法典》—— 统称《罗马民法大全》 5、灭亡：1453年，被奥斯曼土耳其人攻破君士坦丁堡。 6、文化 ①兼收并蓄——融合东西方文化 ②承前启后——为文艺复兴做铺垫。 基督教文化 希腊罗马 古典文化 西亚、北非等地的东方文化 兼收并蓄 拜占庭文化 希腊罗马古典文化 承前 近代文艺复兴 东欧文化 启后 空间上的桥梁作用 时间上的桥梁作用 一个帝国： 拜占庭帝国 一个君主： 查士丁尼 一部法律： 《罗马民法大全》 拜占庭帝国是一个关键的桥梁，连接了古典和现代、东方和西方。 —— (拜占庭)迈克尔·普塔赫! 课堂小结 课后活动 1.结合课文，完成图表。 2..围绕“东西方贸易和文化交流的“金桥’—拜占庭帝国”，设计一 份手抄报，并在全班交流。 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录 简易的法学教材 查士丁尼颁布的、但未列入法典的敕令 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 《罗马民法大全》 小试牛刀 1.拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物，俄罗斯的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀等，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商品转销到其他地区。这体现出拜占庭帝国( ) A.阻断了亚欧大陆贸易 B.成为东西方贸易的桥梁 C.推动了新航路的开辟 D.主导了当时的国际关系 2.该法典由四部分组成，是皇帝下令编纂的一部汇编式法典，内容为东罗马帝国时期的皇帝敕令以及权威的法学家对于法律的解释等，是罗马法的集大成者。它是一部( ) A.商法法典 B.刑法法案 C.民法法典 D.权利法案 B C 小试牛刀 3.有学者指出，拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照搬，简单模仿，而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西。他们在整理古典作品时，着重学习和掌握古典杰作的技能和手段，在模仿中采取“为我所用”的态度，该学者认为拜占庭文化具有( ) A.批判性和创新性 B.包容性和多元性 C.本土性和民族性 D.多样性和连续性 A Lavf58.13.100 $