1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，系统讲解其内涵、地位及精神谱系，结合时政新闻导入，通过议题式教学串联建党背景、核心内涵到时代价值的逻辑，搭建知识学习支架。 亮点在于以政治认同为核心，融合道德修养与责任意识，通过研学活动（如李大钊绞刑架、精神谱系长廊）和红色家书对比，具象化精神内涵。采用案例教学与实践引导，助学生深化信仰认同，教师可依托结构化设计提升教学实效。

时政新闻 庆祝中国共产党成立105周年大会在京隆重举行 　 习近平发表重要讲话强调，中国共产党之所以能够在105年奋斗中不断铸就辉煌，历史和人民之所以选择中国共产党，根本在于我们党具有其他政党和政治力量无可比拟的优秀特质。我们要坚定信心、接续奋斗，结合新的实际把党的优秀特质不断发扬光大，确保党永远不变质不变色不变味，始终具有强大创造力凝聚力战斗力。 2026年秋新教材九上道法备课 第一课 百年大党风华正茂 单元主线：党的全面领导下取得伟大历史成就 1.2 弘扬伟大建党精神 本课主题：为什么由党来全面领导 政治认同：掌握伟大建党精神的产生背景、完整科学内涵，明确伟大建党精神是中国共产党的精神之源的历史地位。深刻认同中国共产党百年奋斗的精神根基，坚定听党话、跟党走的政治信念。 道德修养：感悟先辈楷模忠诚奉献、不畏牺牲、担当为民的崇高道德品格；自觉传承红色基因，涵养爱国爱民、坚守初心、勇于担当的优良品德。 健全人格： 从百年奋斗故事中汲取精神力量，锤炼不畏艰难、敢于斗争、矢志不渝的意志品质，树立积极向上、勇于奋进的人生态度。 责任意识：明晰新时代传承和弘扬伟大建党精神的时代价值，主动承担强国复兴的历史责任。 道法 3 学习重点： 掌握伟大建党精神四层内涵，理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 学习难点： 读懂伟大建党精神跨越时空、历久弥新的时代价值，树立以青春传承红色血脉、助力民族复兴的使命担当。 1.建党精神的内涵及地位？ 2.4个建党精神的具体内涵及体现？ 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些？ 4.中国共产党人精神谱系的作用？ 学习目标 议题一：中共一大——伟大斗争中，孕育伟大精神 1921年，13位平均年龄仅28岁的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。党的一大宣告了中国共产党的成立，开启了中国革命的光明道路，掀开了中国历史崭新的一页。 基础问题：伟大建党精神是基于怎样的使命而产生的？ 提升问题：1.无数建党先驱们在追求复兴的历程中形成了怎样的建党精神？ 实现中华民族伟大复兴 道法 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 提升问题：2.伟大建党精神有着怎样的历史地位？ 伟大建党精神是中国共产党的精神之源 6 1.伟大建党精神的内涵与地位 内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 地位：中国共产党的精神之源。（p7) 研学活动1：展厅实物研读 第一件展品：0001 号文物李大钊就义绞刑架 1927年4月28日，绞刑台上，刽子手劝李大钊认罪求活，李大钊用四个字回答，“力求速办”。99年过去了，从绞刑架锈迹斑斑的底座上，仿佛还能看到当年残留的血迹。 研学活动1：展厅实物研读 第二件展品： 1920 年中文版《共产党宣言》 第三件展品： 登载毛泽东和蔡和森讨论共产党和社会主义问题信件的《新民学会会员通信集》第三集 1.李大钊面对绞刑架从容赴死，早期革命者不惜一切翻译传播《共产党宣言》，他们坚守的是什么？ 2.结合课本P8【阅读感悟】：毛泽东说“主义譬如一面旗子”、习近平指出“归根到底是马克思主义行”，谈谈信仰的力量。 他们坚守马克思主义科学真理，坚守共产主义远大理想、实现民族独立与人民解放的信念，心怀救国救民的追求，这正是伟大建党精神里 “坚持真理、坚守理想” 的生动体现。 马克思主义是指引前行的精神旗帜、是科学真理，是党攻坚克难的精神动力。这份信仰支撑共产党人历经磨难、不怕牺牲，带领中国实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是共产党人安身立命的政治灵魂。 内涵：坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 2.坚持真理、坚守理想的内涵及具体体现？ 2026年七一表彰：“七一勋章”获得者——李连成（河南书记）。他有一句口头禅：“当干部就应该能吃亏，吃亏是我的底气！”30余年来他先人后己，带领全村把贫穷村变成了富裕村。 思考： 从“革命不成功不回家”到“吃亏是我的底气”，变的是时代，不变的是什么？ 为人民谋幸福的初心和担当意识 七一勋章获得者——河南书记李连成 内涵：践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 体现：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 3.践行初心、担当使命的内涵及体现？ 初心 使命 议题二：溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 基础问题：中国共产党的初心和使命分别指什么？ 初心：为中国人民谋幸福 使命：为中华民族某复兴 道法 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 环节二：第二内涵——践行初心、担当使命 提升问题：为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力？ 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨，让党始终站在人民立场，拥有永不枯竭的前进动力。 14 内涵：不怕牺牲、英勇斗争，就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 4.不怕牺牲、英勇斗争的内涵及体现？ 半条棉被和退伍老兵的故事体现了他们对党和人民怎样的态度？ 七一勋章获得者——退伍老兵王於昌 王於昌18岁投身军营的深藏功名英雄老兵。运用“近快战法”，两次击落U-2高空侦察机，荣立一等功、2次破格晋衔，受到毛主席亲切接见。转业后居功不显，在平凡岗位默默奉献。他说：“我是党的一块砖，哪里需要往哪搬！ ” 中国共产党入党誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求？ 对党忠诚、不负人民 就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 含义 体现 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 党的根本宗旨 【笔记】5.不怕牺牲、英勇斗争的内涵是什么？它体现了什么？(P9) 研学活动3：逛精神谱系长廊 跟随新华网阿曈木走近“不忘初心、牢记使命——中国共产党历史展览馆”，通过珍贵的文物实物、逼真的复原景观等，用100秒带你了解中国共产党人的精神谱系。 视频中出现的伟大建党精神分别属于哪些时期？ 研学活动3：逛精神谱系长廊 研学活动3：逛精神谱系长廊 探究活动三：梳理时代精神，厘清谱系核心内容 中国共产党人精神谱系的伟大精神： 新民主主义革命时期：__________________________________________ 社会主义革命和建设时期：_____________________________________ 改革开放和现代化建设时期：___________________________________ 中国特色社会主义新时代：______________________________________ 笔记 6.中国共产党人的精神谱系包括哪些和重要性？P11 时代不同、任务不同、精神名称不同，但他们都源于：_________ 不同时期精神谱系的发展，体现其品格：_______________ 包括哪些 相 革命斗争类：民族独立、人民解放 改革创新类:经济发展、对外开放 新时代奋斗类:强国建设、民族复兴 建设创业类:国家工业化、巩固政权 伟大建党精神 先进性和时代性 研学活动2：红色家书对比 革命年代：王尔琢致父母家书 新时代：航天员刘洋写给子女家书 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 探究分享：家书中的“变”与“不变” 王尔琢（1927年） 刘洋（2022年） 变 不变 变的是：____________________ 不变的是：____________________ 时代不同、任务不同 家国情怀、奉献精神 伟大建党精神由中国共产党的先驱们为实现民族复兴创建中国共产党时所形成。 两封家书共同体现了：____________________________________ 精神代代相传，是人民前行的精神动力 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 探究活动二：对比百年家书，探寻精神时代价值 【笔记】7.伟大建党精神的地位和重要性（原因）？P7＋P10 地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 重要性：①历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 青少年弘扬伟大建党精神的做法?(补充笔记) ①学习红色文化，深入了解党的百年奋斗历史，感悟伟大建党精神的丰富内涵，坚定理想信念; ②走进红色文化教育基地，参观革命旧址、纪念馆，传承红色基因，续红色血脉: ③以革命先烈、时代楷模为榜样,将伟大建党精神融入日常学习生活，勇于克服困难，锤炼坚强意志: ④主动宣传伟大建党精神和党的光荣历史，争做红色文化的传播者、践行者，肩负起民族复兴的时代重任。 精神传承——新时代青少年的使命担当 本课梳理——课堂小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 理性信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂， 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现 道法 答案解析：题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”，对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 1．（25-26九年级上·课后作业）在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 27 道法 答案解析：A.“董存瑞舍身炸碉堡”对应“不怕牺牲、英勇斗争”，表述错误；B.“邓小平同志推动改革开放”对应“践行初心、担当使命”，表述错误；D.“黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线”对应“践行初心、担当使命”，表述错误；C.“陈祥榕烈士的事迹和“清澈的爱，只为中国”这句话是对所有共产党人的鞭策和激励，它告诉我们，只有坚定信仰、忠诚于党、勇敢斗争，才能不负人民、实现国家的繁荣富强。故C正确。 2．（25-26九年级上·课后作业）下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是（ ） A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C 28 道法 3．（25-26九年级上·课后作业）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，以下表格中的内容对应正确的是 ( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 B 答案解析：②西柏坡精神属于新民主主义革命时期，表述错误；③焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期，表述错误；①④对照课本是正确的；故B正确。 29 道法 4．（25-26九年级上·浙江模拟）2026浙江模拟总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神（ ） ①是中国共产党的精神之源 ②为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ③是我们党历经百年而风华正茂饱经磨难而生生不息的强大精神力量 ④是决定当代中国前途命运的关键一招 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析：④“决定当代中国前途命运的关键一招”为改革开放；故A正确。 30 道法 5．（25-26九年级上·浙江模拟）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等。下列对这些精神认识正确的是( ) ①都是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的组成部分 ②在不同历史时期有着不同的表现，彰显了中华民族精神与时俱进的品格 ③为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析：本题考查中国共产党人的精神谱系①②③正确。社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，④错误。 31 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.12.100 $