精品解析：云南迪庆州藏文中学2024-2025学年高二下学期期中检测语文试题

云南迪庆州藏文中学2024-2025学年高二下学期期中检测语文试题 考试时间：150分钟；总分：150分 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中华民族自古以来就热衷于看向遥远的太空，是最早进行天文观测的民族之一。为了增强观测的精准度，古人发明了一种非常巧妙的天文仪器——浑仪。最初的浑仪非常简单，只有两个互相垂直的圆环，一个圆环和地球赤道面平行，另一个圆环和这个圆环面相垂直。通过浑仪观测，可以更精准地确定恒星在赤道坐标上的位置。 经过一段时间的演变，浑仪发展成三层结构。它的最外层是固定的地平环、子午环和赤道环组成的六合仪。中间是表示日、月、星的三辰仪，分别是黄道环、白道环和赤道环，它们可以在六合仪中围绕着一根垂直于赤道环的极轴旋转。在三辰仪的内部是四游仪，由赤经环和窥管所组成。其中，窥管能避免天空背景光的干扰，提高观测的精准度，是世界观测天文学上的一个重大发明。 随着历史的发展，浑仪变得越来越复杂，仪器用起来很不方便。到了公元12世纪，郭守敬对浑仪进行了重大改良，去除了浑仪中一环套一环的繁复状态，发明了简仪。 简仪共包括两个部分：赤道装置和地平装置。赤道装置（如下图所示）由两个互相垂直的大圆环构成，与地球南北极连线相平行的圆环是赤纬双环，与赤纬双环垂直的是赤道环和百刻环。赤纬双环的南端连接着赤道环。赤道环是一个随着赤纬双环一起旋转的圆环，其外部是百刻环。此外，赤纬双环的中间还有一个经过改造的窥管，叫窥衡。窥衡两端为方孔，能够避免窥管内壁的反光。在地平装置中，有一个与地面平行的地平环和垂直于地平环的立运双环。在立运双环之中同样是可以旋转的窥衡。这种地平式支撑形式已经成为现代光学天文望远镜和许多光学测量仪器的标准结构形式。可以说，简仪将望远镜发明前的天文观测仪器发展到了一个顶峰。 （摘编自程景全《从浑仪到海尔望远镜：经典天文望远镜》） 材料二： 20世纪80年代末，一个新的挑战出现了：建造最大的大视场望远镜。中国经济的繁荣发展使这台望远镜在不到10年内就得以建成，2008年10月位于兴隆观测站的LAMOST望远镜终于完工，并于2009年6月正式启用。 它由两座巨大的圆柱形塔楼组成，塔楼通过一个倾斜的通道连接，其中心的主镜位于一个穹顶内，用以聚集光线。镜片采用了一种非常巧妙的设计，由很多块六角形球面镜拼接而成，每块子镜的对角径有1.1米长，却只有75毫米厚。通过实时控制这些子镜，可以达到要求的精确形状，从而生成质量尽可能高的图像。望远镜中还安装有4000多根光纤，这样就可以一次性接收和分析4000个不同天体的特性。 LAMOST望远镜被命名为郭守敬望远镜，以纪念发明简仪的元朝伟大的天文学家郭守敬。该望远镜不仅可以测量恒星的位置，还可以测量出数百万颗恒星的距离，从而在2012年9月制作出了第一张环绕我们的宇宙三维分布图。2016年6月，该图已经统计了超过700万个天体，准确地说，是7681185个天体。假以时日，这份宇宙图册将囊括天体数量比现在多5—10倍的完整星表。在珍贵的敦煌手稿中，我们发现了代表着公元世纪人类最为完整的全天星图的敦煌星图。在此之后，中国的天文学家在先辈辉煌成就的基础上，再一次完成了最新的宇宙三维图像。再过几年，中国或许将会弥补过去4个世纪以来的遗憾，再次回归世界天文学之巅。 （摘编自让-马克·博奈-比多《4000年中国天文史》，李亮译） 材料三： 近日，中国科学院紫金山天文台、中国科学技术大学天文与空间科学学院发布消息称，墨子巡天望远镜新发现的两颗近地小行星——2023WX1和2023WB2近日得到国际小行星中心确认，这是墨子巡天望远镜发现的首批近地小行星。作为北半球光学时域巡天能力最强的设备，墨子巡天望远镜相比于之前的时域巡天望远镜-—美国兹维基瞬变源探测设施，它的主镜口径更大，相同曝光时间下具有更高的灵敏度。自今年9月17日正式投入使用以来，墨子巡天望远镜展现出强大的巡天能力，为太阳系小天体特别是近地天体的搜寻与监测研究奠定了基础。 墨子巡天望远镜的本领不只为星空“拍照”。墨子巡天望远镜的口径达2.5米，采用国际先进的主焦光学系统设计和主镜主动光学矫正技术，可实现3度视场范围内均匀高像质和极低像场畸变成像，同时配备7.65亿像素大靶面主焦相机，具备大视场、高像质、宽波段的特点，能够每三个晚上巡测整个北天球一次。通过巡天数据叠加，墨子巡天望远镜的观测成果可以提供北天球最深高精度、大天区、多色测光和位置星表，在未来数十年内可用于宇宙中各类天体的证认和系统研究。 此外，据墨子巡天望远镜总设计师、中国科学技术大学教授孔旭介绍，墨子巡天望远镜凭借其强大的光学时域天文观测能力，可与中国地面的郭守敬望远镜、“中国天眼”、高海拔宇宙线观测站“拉索”等大型设备设施和其他中小口径望远镜开展多波段协同观测。未来几年，随着中国新一代空间天文观测设施陆续发射升空，墨子巡天望远镜将与这些设施实现“天地一体化多波段巡天”的网络搭建。 （摘编自刘峣《“星空摄影师”暗夜探宇宙》，《人民日报海外版》，2023年12月13日） 1. 下列对材料一中“简仪赤道装置”的图解标识，正确的一项是（ ） A. 1百刻环，2赤道环，3赤纬双环，4窥衡 B. 1赤道环，2百刻环，3窥衡，4赤纬双环 C. 5赤道环，6百刻环，3窥衡，4赤纬双环 D. 5百刻环，6赤道环，3赤纬双环，4窥衡 2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 浑仪和简仪在结构上都包含互相垂直的圆环，后者摒弃了一环套一环的结构，使用更为简便。 B. 浑仪最初由两个圆环构成，后来演化成了三层，从外到内依次是六合仪、三辰仪、四游仪。 C. LAMOST望远镜的镜片由多块子镜构成，子镜的长度和厚度设计合理，因此成像质量高。 D. 墨子巡天望远镜采用国际先进技术，这有助于实现3度视场内均匀高像质和极低像场畸变成像。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 精准度是衡量天文观测仪器功能的重要标准，发明简仪主要是为了提高精准度。 B. 敦煌星图证明了中国先辈天文学家观测成就显著，体现出敦煌手稿的珍贵价值。 C. 材料三提到发现两颗近地小行星，主要是为了展示我国最新的天文学观测成果。 D. 孔旭的话表明，墨子巡天望远镜本领很强，能够提升其他天文设备的观测效能。 4. 从古至今，中国的天文观测仪器不断有新的突破，请根据材料概括说明。 5. 三则材料均用严密准确的语言介绍事物，请根据材料作简要分析。 【答案】1. D 2. C 3. B 4. ①浑仪中的窥管避免天空背景光的干扰，提高观测的精准度。②简仪的窥衡能够避免窥管内壁的反光，地平装置成为现代光学天文望远镜和许多光学测量仪器的标准结构形式。③郭守敬望远镜子镜设计巧妙，观测到的天体形状更精确，数量更多。④墨子巡天望远镜主镜口径更大，相同曝光时间下具有更高的灵敏度，是北半球光学时域巡天能力最强的设备。 5. ①多处列举具体数字。如用“三层”来介绍浑仪结构，用“7681185个”介绍宇宙三维分布图统计的天体数量，用“7.65亿”介绍墨子巡天望远镜配备的主焦相机的像素。②多用专业术语进行解释。如用“主镜”“子镜”介绍LAMOST的镜片构成，用“光学时域”形容墨子巡天的观测能力。③恰当使用限制词。如用“最早……之一”表述我国天文观测很早，用“尽可能高”形容LAMOST的成像质量，用“首批”“最强”来突出墨子巡天望远镜的先进。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解并分析图表的能力。 依据“与地球南北极连线相平行的圆环是赤纬双环”，再结合图示可知，赤纬双环在图上标识是3，排除BC； 依据“赤纬双环的南端连接着赤道环。赤道环是一个随着赤纬双环一起旋转的圆环，其外部是百刻环”，结合图示可知，赤道环在图上标识是6，百刻环在图上标识是5，排除A。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 C.“因此成像质量高”原因表述不充分，以偏概全，依据材料二“镜片采用了一种非常巧妙的设计，由很多块六角形球面镜拼接而成，每块子镜的对角径有1.1米长，却只有75毫米厚。通过实时控制这些子镜，可以达到要求的精确形状，从而生成质量尽可能高的图像”可知，成像质量高不仅仅是长度和厚度，还有“实时控制”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.“主要是为了”无中生有，依据材料一“随着历史的发展，浑仪变得越来越复杂，仪器用起来很不方便。到了公元12世纪，郭守敬对浑仪进行了重大改良，去除了浑仪中一环套一环的繁复状态，发明了简仪”可知，简仪主要对浑仪进行了简化。 C.“主要是为了展示”有误，依据材料三“墨子巡天望远镜展现出强大的巡天能力，为太阳系小天体特别是近地天体的搜寻与监测研究奠定了基础”可知，是为了展示墨子巡天望远镜的作用。 D.“能够提升其他天文设备的观测效能”有误，依据材料三“墨子巡天望远镜凭借其强大的光学时域天文观测能力，可与中国地面的郭守敬望远镜、‘中国天眼’、高海拔宇宙线观测站‘拉索’等大型设备设施和其他中小口径望远镜开展多波段协同观测”可知，墨子巡天望远镜与其他天文设备是协同观测的关系。 故选B。 【4题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 由原文“窥管能避免天空背景光的干扰，提高观测的精准度，是世界观测天文学上的一个重大发明”可知，浑仪中的窥管避免天空背景光的干扰，提高观测的精准度。 由原文“简仪……窥衡两端为方孔，能够避免窥管内壁的反光。在地平装置中，有一个与地面平行的地平环和垂直于地平环的立运双环。在立运双环之中同样是可以旋转的窥衡。这种地平式支撑形式已经成为现代光学天文望远镜和许多光学测量仪器的标准结构形式”可知，简仪的窥衡能够避免窥管内壁的反光，地平装置成为现代光学天文望远镜和许多光学测量仪器的标准结构形式。 由原文“通过实时控制这些子镜，可以达到要求的精确形状，从而生成质量尽可能高的图像”“2016年6月，该图已经统计了超过700万个天体，准确地说，是7681185个天体。假以时日，这份宇宙图册将囊括天体数量比现在多5—10倍的完整星表”可知，郭守敬望远镜子镜设计巧妙，观测到的天体形状更精确，数量更多。 由原文“作为北半球光学时域巡天能力最强的设备，墨子巡天望远镜相比于之前的时域巡天望远镜-—美国兹维基瞬变源探测设施，它的主镜口径更大，相同曝光时间下具有更高的灵敏度”可知，墨子巡天望远镜主镜口径更大，相同曝光时间下具有更高的灵敏度，是北半球光学时域巡天能力最强的设备。 【5题详解】 本题考查学生分析语言特色的能力。 由原文“经过一段时间的演变，浑仪发展成三层结构”“2016年6月，该图已经统计了超过700万个天体，准确地说，是7681185个天体”“同时配备7.65亿像素大靶面主焦相机”等内容可知，多处列举具体数字。如用“三层”来介绍浑仪结构，用“7681185个”介绍宇宙三维分布图统计的天体数量，用“7.65亿”介绍墨子巡天望远镜配备的主焦相机的像素。 由原文“中心的主镜位于一个穹顶内”“它的主镜口径更大”“每块子镜的对角径有1.1米长，却只有75毫米厚。通过实时控制这些子镜”“作为北半球光学时域巡天能力最强的设备，墨子巡天望远镜相比于之前的……”等内容可知，多用专业术语进行解释。如用“主镜”“子镜”介绍LAMOST的镜片构成，用“光学时域”形容墨子巡天的观测能力。 由原文“中华民族自古以来就热衷于看向遥远的太空，是最早进行天文观测的民族之一”“可以达到要求的精确形状，从而生成质量尽可能高的图像”“这是墨子巡天望远镜发现的首批近地小行星”“作为北半球光学时域巡天能力最强的设备”等内容可知，恰当使用限制词。如用“最早……之一”表述我国天文观测很早，用“尽可能高”形容LAMOST的成像质量，用“首批”“最强”来突出墨子巡天望远镜的先进。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 除夕 沈从文 许多人，围在一个床边。床是黑木的，小的，旧的床板上面，垫褥上睡了一个男子。男子是快要死去的人了。眼睛无光，脸色惨白。 围在病人床边的，有两个女子，一个年约二十五岁，一个年纪较幼，不到十六岁。年长的是病人的妻，年幼的则是病人的妹。 年幼的女人坐到近窗处一张旧藤椅上去了，吁着气，用手掠头上的短发，在这天真的女孩心上，对人生还似乎极其茫然，她并不忘记今夜是除夕！ 远远的，可以听到爆竹声音，像打仗时枪声，断断续续。 同时较近地方却有人掷骰吆喝的声音，有锣鼓笙箫的声音可以听得出。除夕应已过去，当为新正一月一日了。从各处传来的爆仗声音，可以想象到一切一切地方，这时候欢喜的空气如何浓厚，一切一切人，是怎样欢乐兴奋度过了这个除夕，眼看着黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明。 似乎因为听到鸡叫，那年轻女子，又起身到窗边，把一扇窗子打开。开窗以后，外面的声音就更清楚了。且同时淡淡有煤气硝磺气在空气中混合，吹进房里。女人似乎又觉得从外吹来的风太冷，不适宜于病人，即刻又轻轻把窗关上，走到病人这边来了。 “四嫂，你去休息休息，不要紧，大概……”年长的女人这时正低了头坐在床边，用手捏病人的手。听到劝她休息，却不作声，只把头抬起，对这年轻女人勉强地笑了一笑。 邻家院子里忽然燃起了爆仗，毕毕剥剥响起来了。声音的骤来，使病人一惊，病人在不断的响声中闭了目想了一会，才从记忆上找回过去的日子，知道今天是除夕了，从除夕上又才记起一件事来，于是他把那穿中山服的男子瞅着了。 “除夕！你忘了我们说的那个……” 客人不作声。 “怎么？万里，你忘记了吗？”病人忽然眼睛有了光辉，说话声音也清朗许多了。 客人到此，目击到病人的兴奋，却冷静安详地答道：“明士，我没有忘记。凡是要办的，我们已经办了！” “当真么？” “我什么时候谎过朋友？”客人沉重地说，“是的，成功了。希望的已实现了。” 说这话时他望到楼顶椽皮，重重地放了一口气。他将胜利的事告给病人了，但他却保留了另一件因胜利而来的牺牲。 病人非知道详细情形不行，于是这客人，便把三四点钟以前的事完完全全说了。病人是因为得到这类消息，正如同给医生打了若干针以后，忽然全身活泼，俨如顷刻霍然了。 听完了客人报告的病人，脸上透着被心火灼红的颜色，微笑地说：“万里，你做的事真空前！我看你一点不慌张，我佩服你。你还是到上海躲躲去。不过这样一来，我看你又结不成婚了。依我劝，就到上海同雷卿同住，不要那些形式了。（各处炮声入耳）听，像打枪！这些该死的人，都在祝贺这新年！明天早上他们的惊讶将把他们的欢喜讨回。……万里，你送的新年礼物太好了。你……”在附近，子母炮先是作微低声音，将小炮冲上半空，旋即在空中爆裂了，大的声音将空气荡动，病人不说话了。 女人见病人反常地清明，以为说话太多过于兴奋不相宜，故在一杯水中放了一点安眠药，数分钟后病人熟睡了。 病人安静后，一种事啮着了名叫万里的客人的心，客人矜持不语，神情惨然。年长的女人猜量必定还有别的缘故，轻轻地问：“万里，有牺牲的么？”客人点头。于是女人又问：“多少呢？” 答说：“一个。” 那年青一点的女人说：“是谁？” 客人苦笑不答。他仿佛不知道这个人名字，且仿佛自己纵知道，说来女人也不会知道，所以不说了。 女人明白牺牲的是熟人了，说，“是同你一处去的？” “……”客人轻轻吹起哨子来了，有意回避不理会。 五妹用脚为客人吹的革命歌按拍，但过了一会又忽然问道：“万里先生，是谁牺牲了呢？” 客人又勉强地笑，且故意从桌上拈了一瓣为病人预备的橘子，送到口里去。橘子吃完后，随即又拈一瓣放到口里，说：“橘子酸，不很好吃。” 年长一点的女人，明白这牺牲者必与客人有关系了，不好再追问，即刻就把话谈到橘子上去了。客人不久又走到窗边去开窗，望到天上的大星已渐疏，知道去天亮不远了，同女人说要走，乘早要到青桥去一趟。青桥是客人的爱人雷卿所住的地方，女人以为客人是去他的朋友处告别，就说：“万里，你上海去了，就要雷卿到我这里来吧。这里不会有人注意。去就快去，说我们欢迎她来过年。” “……”客人想说什么并不曾说出口。 五妹与雷卿，平时极其相得。 她再三嘱咐万里先生，说是非要雷卿来不行。 客人望到这小女孩天真的脸孔，惨然地笑着，点点头，答应照她希望做，就下了楼梯。女人把他送出大门，虽然一切处之镇定，到最后，同女人点头，告女人好好照料病人时，这汉子，显出一点狼狈的神气，踉踉跄跄去了。 在全城爆仗声中，黑夜终于逃遁，新正是来了。随了日光而来的消息，是城中三个警官在昨夜被人暗杀了，当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工厂做职员，是经一个同厂工人认识出来的。 作于一九二八年夏 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以明暗双线串起作品，明线写万里除夕夜探望病人明士，暗线写万里等志士除夕当日执行刺杀行动。 B. 重病的明士、牺牲的雷卿等典型形象的正面塑造，万里和雷卿的美好未来的毁灭，都体现了作品的悲剧意义。 C. 小说多次暗示牺牲者可能就是雷卿，通过客人多次的欲言又止和几次不自然的笑等细节作出了暗示。 D. 作者善于将人物内心激烈汹涌的情绪潜藏于细微的动作中，万里的吹哨子、吃橘子就是这样的表现。 7. 关于文中万里与明士交流的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 重病的明士由爆仗声想到除夕和行动，外在精神状态立刻短暂发生极大的好转，可见信仰力量之巨大。 B. 明士劝万里不拘形式，到上海同雷卿同住，话语中包含了革命者应当有冲破世俗礼法勇气的意思。 C. 明士知道消息后的兴奋激动，与万里叙述时的冷静安详形成较大反差，反映了两个青年对革命的态度不一样。 D. 万里沉着行动后牵挂战友，明士重病垂危不忘行动，体现了革命者的不怕牺牲、友爱互助的精神。 8. 好的环境描写往往具有引人入胜的力量，本文用了4、5两个段落来写环境，作者这样写有何用意？请简要分析。 9. 你认为明士、万里和雷卿三人，谁是小说的主人公？请结合文本简要分析。 【答案】6. B 7. C 8. ①运用反衬，用除夕的热闹、欢乐反衬病房中的安静、凝重，突显病房中沉痛悲凉的氛围；②爆竹声音像打仗时的枪声，暗示除夕夜暗杀行动的发生；③为明士想起除夕后向万里询问行动的情况作铺垫，推动情节发展；④突显人物形象，表现了明士等革命者舍己为国、投身革命事业的伟大形象；⑤黑夜逃遁象征着旧时代终将结束，新社会终将到来，表达了对革命者的颂扬，突显主旨；⑥首尾呼应，与结尾写“在全城爆仗声中，黑夜终于逃遁，新正是来了”呼应，结构完整、严谨。 9. 示例一：主人公是万里。①人物塑造上，小说集中了最多的笔墨写万里与明士等人的交谈和行为举止，塑造了一位关爱战友、舍小家为国家、隐忍负重的崇高的革命者形象，写明士、四嫂和五妹等人也是为了侧面刻画万里的形象；②情节安排上，万里完成除夕暗杀行动后探望明士是小说的主要情节，作为主线贯穿小说始终；③主题表达上，小说主要是借对万里的颂扬来表达对隐忍负重的革命者的称颂，他们不是牺牲者，却一样是值得我们崇敬的伟大的革命英雄。 示例二：主人公是雷卿。①人物塑造上，雷卿是暗杀行动的主要参与者和牺牲者，小说塑造了雷卿为了革命理想不畏牺牲的革命者形象，写万里和明士等人的对话也是为了侧面刻画她的形象；②情节安排上，小说中明士与万里谈论的除夕夜暗杀行动多次提及雷卿，除夕行动是小说的主要情节，作为主线贯穿小说始终；③主题表达上，小说主要是借对雷卿的颂扬来表达对革命烈士舍生取义、英勇献身的颂扬，他们不惜用生命换取新时代的到来，他们是最伟大的英雄。 示例三：主人公是明士。①人物塑造上，小说一开始就用了大量的笔墨写明士病重的情况以及他和万里的交谈，塑造了明士即使病重仍不忘革命事业的革命者形象，写万里、四嫂和五妹等人也是为了侧面刻画明士的形象；②情节安排上，病房是故事发生的场所，万里来病房探望明士并告知明士行动的情况是小说的主要情节，作为主线贯穿始终；③主题表达上，小说主要是借对明士的颂扬来表达对鞠躬尽瘁、心系革命的革命者的称颂，他们不是革命的最终参与者，却一样是值得我们崇敬的伟大的革命英雄。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“牺牲的雷卿等典型形象的正面塑造”理解有误，小说中雷卿只是个潜在的人物，并未对她进行典型形象的正面塑造。原文最后“当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工厂做职员”才说清楚雷卿是谁，作为暗线人物，只在与他人的关系中存在，她的性格特征等并未交代。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C.“反映了两个青年对革命的态度不一样”理解有误。两个革命者反映不同，并非对革命的态度不同，而是所处的具体的状况和对事实情况的了解程度不同所致。两人对革命都怀着一样的激情和坚定的信念，不一样的是客人知道牺牲的是自己的爱人，而病中的革命者对此一无所知。所以两人表现不一，但实质是一致的。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 小说发生在除夕夜到正月初一这个过年的特殊时刻，“爆竹声音，像打仗时枪声，断断续续”“掷骰吆喝的声音”“锣鼓笙箫的声音”表明人们都在欢天喜地地过春节，而此刻明士却躺在病床上快要死了，“眼睛无光，脸色惨白”，这里用除夕的热闹、欢乐反衬病房中的安静、凝重，突显病房中沉痛悲凉的氛围； 由“爆竹声音，像打仗时枪声”以及下文“是城中三个警官在昨夜被人暗杀了”的情节分析可知，爆竹声音像打仗时的枪声，暗示除夕夜暗杀行动的发生。 他们的行动应该就定在除夕，因而这两段环境描写中的爆竹等声音让明士想起了这次行动，于是向万里询问行动的情况，这两段环境描写为后面情节做铺垫，推动了情节发展。 明士和万里都是革命者，即使明士将要死去，即使今天是除夕夜，他们也不曾忘记自己的职责，“除夕！你忘了我们说的那个……”“明士，我没有忘记。凡是要办的，我们已经办了”，从小说中，我们可知革命者选择除夕作为行动的时间，显示出他们极富革命智慧的一面，丰富了人物形象。在除夕家家欢庆的时候，敌人也放松了戒备，正是行动的好时机，表现了明士等革命者舍己为国、投身革命事业的伟大形象。 “除夕应已过去，当为新正一月一日了……眼看着黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明”，黑夜逃遁象征着旧时代终将结束，新社会终将到来，而这样的新社会正是明士和万里这样的革命者换来的，表达了对革命者的颂扬，突显主旨。 这段环境描写“除夕应已过去，当为新正一月一日了。从各处传来的爆仗声音……眼看着黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明”与结尾“在全城爆仗声中，黑夜终于逃遁，新正是来了”呼应，结构完整、严谨。 【9题详解】 本题考查学生理解小说主旨，进行个性化解答的能力。 这样的题目可以有不同的答案，分析时从人物、情节、主旨等角度作答，分析合理即可。 主人公是万里。 人物塑造上，小说写了万里在除夕夜来看望病重的战友明士，体现了他对战友的关爱之情；通过写二人的交谈，我们知道了他们都是革命者，在除夕夜策划了一场革命行动，而后面我们知道，万里的爱人牺牲了，他强忍悲痛告诉明士行动成功了，塑造了他舍小家为国家、隐忍负重的崇高的革命者形象；而写明士“除夕！你忘了我们说的那个”“怎么？万里，你忘记了吗？”的询问，四嫂“就要雷卿到我这里来吧”和五妹“非要雷卿来不行”等也是为了侧面刻画万里的形象； 情节上，小说主要写万里来探望明士，写他们之间的对话，通过这些对话以及后面内容我们知道，万里完成了除夕夜的刺杀行动，忍受着爱人牺牲的痛苦来看望明士，这个事件是小说的主要情节； 主题表达上，小说中“那年青一点的女人说：‘是谁？’”“万里先生，是谁牺牲了呢”，五妹多次追问牺牲的人是谁，直到最后才揭示真相“随了日光而来的消息，是城中三个警官在昨夜被人暗杀了，当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工厂做职员，是经一个同厂工人认识出来的”，万里隐忍负重，但是面对病中的同志，他不愿意将这不幸的消息告诉他，徒增同志的悲痛，不利于他的病情，所以选择冷静理性地隐瞒事实。小说借对万里的颂扬来表达对隐忍负重的革命者的称颂。 主人公是雷卿。 人物塑造上，雷卿虽然没有正面出场，但却是整个事件中最重要的一个人物，“城中三个警官在昨夜被人暗杀了，当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿”，雷卿是暗杀行动的主要参与者和牺牲者，小说塑造了雷卿为了革命理想不畏牺牲的革命者形象，写万里和明士等人的对话也是为了侧面刻画她的形象； 情节安排上，万里、雷卿等志士除夕当日执行刺杀行动是小说的暗线，万里完成任务后来看明士，他们的对话围绕这次行动展开，万里隐瞒了雷卿牺牲的消息，但四嫂和五妹等人都追问这个牺牲者，所以小说多次提到雷卿，除夕行动是小说的主要情节，作为主线贯穿小说始终； 主题表达上，由“当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死”分析可知，小说中雷卿是个潜在的人物，并没有对她进行正面塑造，但是她的舍生取义、英勇献身令人动容、感动。小说主要是借对雷卿的颂扬来表达对革命烈士舍生取义、英勇献身的颂扬，他们用生命换取新时代的到来，是隐秘而伟大的英雄。 主人公是明士。 人物塑造上，明士病重将死，小说一开始就写他的情况，“床是黑木的，小的，旧的床板上面，垫褥上睡了一个男子。男子是快要死去的人了。眼睛无光，脸色惨白”，后来主要写明士与万里的对话，即便病重，明士也关心行动情况“除夕！你忘了我们说的那个”，塑造了明士即使病重仍不忘革命事业的革命者形象，写万里、四嫂和五妹等人也是为了侧面刻画明士的形象； 情节安排上，病房是故事发生的场所，明士住在病房，四嫂和五妹在病房照料，万里来病房探望，万里告知明士行动等内容是小说的主要情节，这些情节均发生在病房，作为主线贯穿始终； 主题表达上，“男子是快要死去的人了。眼睛无光，脸色惨白”，即使是在生命的最后关头，仍然关注革命事业，甚至由爆仗声想到除夕和行动，精神状态迅速发生极大的好转，小说主要是借对明士的颂扬来表达对鞠躬尽瘁、心系革命的革命者的称颂，他们用生命换取新时代的到来，是隐秘而伟大的英雄。 二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共5小题，21分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 西南夷君长以什数①，夜郎最大；其西靡莫之属以什数，滇最大。 滇王与汉使者言曰：“汉孰与我大？”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以为一州主，不知汉广大。使者还，因盛言滇大国，足事亲附。天子注意焉。 及至南越反。汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。会越已破，汉八校尉不下，即引兵还，行诛头兰。头兰，常隔滇道者也。已平头兰，遂平南夷为牂柯郡。夜郎侯始倚南越，南越已灭，会还诛反者，夜郎遂入朝，上以为夜郎王。 上使王然于以越破及诛南夷兵威风喻滇王入朝。滇王者，其众数万人，其旁东北有劳浸、靡莫，皆同姓相扶，未肯听。劳浸、靡莫数侵犯使者吏卒。元封二年，天子发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫，以兵临滇。滇王始首善，以故弗诛。滇王离难西南夷，举国降，请置吏入朝。于是以为益州郡，赐滇王王印，复长其民。 西南夷君长以百数，独夜郎、滇受王印。滇小邑，最宠焉。 （节选自《史记·西南夷列传》） 【注】①以什数：用十来计算。 材料二： 陈嚣问孙卿子②曰：“先生议兵，常以仁义为本。仁者爱人，义者循理，然则又何以兵为？凡所为有兵者，为争夺也。” 孙卿子曰：“非女所知也。彼仁者爱人，爱人故恶人之害之也；义者循理，循理故恶人之乱之也。彼兵者，所以禁暴除害也，非争夺也。故仁人之兵，所存者神，所过者化，若时雨之降，莫不说喜。是以，尧伐驩兜，舜伐有苗，禹伐共工，汤伐有夏，文王伐崇，武王伐纣。此两帝、四王皆以仁义之兵行于天下也。故近者亲其善远方慕其义兵不血刃远迩来服。德盛于此，施及四极。《诗》曰：‘淑人君子，其仪不忒。’此之谓也。” （节选自《荀子·议兵》） 【注】②孙卿子：即荀子。 材料三： 孙子曰：夫用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法为不得已。 （节选自《孙子兵法·谋攻篇》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故近者亲A其善B远方C慕D其义E兵不F血刃G远迩H来服。 11. 下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “汉孰与我大”和《邹忌讽齐王纳谏》“吾孰与徐公美”句式相同。 B. 乃，于是，和《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思相同。 C. 是，这，和《归去来兮辞》“觉今是而昨非”中的“是”意思不相同。 D. 屈，使动用法，和《过秦论》“序八州而朝同列”的“朝”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 汉朝使者从滇国和夜郎回到京城，极力陈说滇国是大国，值得亲近和归附它，汉武帝开始对这事留心了。 B. 在平定南越及诛杀南夷君长后，皇上趁势而为，派王然于出使滇国，委婉地劝告滇王前来朝见汉朝天子。 C. 陈嚣质疑荀子：在谈论军事上常把仁义作为根本，那为什么还要用兵？用兵是为了争夺，并非仁义之事。 D. 孙子认为在战争中，使敌人举国降服是上策，武力击破就次一等；使敌人全军降服是上策，击败就次一等。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）南越已灭，会还诛反者，夜郎遂入朝，上以为夜郎王。 （2）非女所知也。彼仁者爱人，爱人故恶人之害之也。 14. 根据材料内容，请分析汉朝抚定西南夷的过程如何体现荀子和孙子的不同观点。 【答案】10. BEG 11. B 12. A 13. （1）南越被消灭后，正赶上汉军回来诛杀反叛者，夜郎侯就到汉朝京城朝见皇上，汉武帝封他为夜郎王。 （2）这道理不是你所知道的。那所谓的“仁者爱人”，正因为爱人，所以就憎恶别人危害他们。 14. ①南越叛乱，头兰经常阻隔汉朝与滇国的交通道路，劳浸和靡莫屡次侵犯汉朝使者和吏卒，汉朝出兵平定，消除了危害。汉用战争的方式平定南越和头兰，消灭劳浸和靡莫，这体现了荀子“用兵，是为了禁止横暴、消除危害”的观点。②汉朝借消灭了劳浸和靡莫的威势，委婉劝告滇王前来朝见汉朝天子，大军逼近却没有诛杀滇王，使用谋略和外交手段，没有通过战争就使滇归附，体现了孙子“不进行战争却使敌人的军队屈服”“上等的兵法是以谋略上的交战，其次是外交上的策略”的观点。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料，展现了不同历史时期对“兵”与“仁”的理解与运用。材料一《史记·西南夷列传》记载了汉朝对西南夷的抚定过程，体现了军事与外交的结合，反映了汉朝通过武力与怀柔政策并用的方式，实现对边疆地区的控制。材料二《荀子·议兵》则强调“仁义之兵”，认为兵者应禁暴除害，而非争夺，体现了儒家对军事的道德要求。材料三《孙子兵法·谋攻篇》则从战略角度出发，强调“不战而屈人之兵”，展现了兵法的智慧与策略。 【10题详解】 本题考查学生文言断句的能力。 句意：所以近处喜爱他们的善良，远方仰慕他们的道义；兵器的刀口上还没有沾上鲜血，远近的人就来归附了。 “近者亲其善”“远方慕其义”为对称结构，，BE处断开； “兵不血刃”意为“兵器的刀口上还没有沾上鲜血”，比喻未经战斗就轻易取得了胜利，现已凝结为一个成语，中间不断开；“远迩”意为“远近的人”，是“来服”的主语，中间不断开，“远迩”前即G处断开。 故断于BEG。 【11题详解】 本题考查学生准确理解文言词语的含义及用法，辨析特殊句式的能力。 A.正确。“汉孰与我大”正确语序为“汉与我孰大”（汉朝和我的国家谁更大)，此处为状语后置句；“吾孰与徐公美”，正确语序为“吾与徐公孰美”，也是状语后置句。句意：汉朝和我国相比，哪个大?/我和徐公相比，谁更美？ B.错误。“今其智乃反不能及”中的“乃”是“竟然”之意。意思不同。句意：汉朝就调动巴郡和蜀郡原想去攻打南越的八个校尉。/现在他们的智慧反而比不上他们。 C.正确。“觉今是而昨非”中的“是”意为“正确”。句意：因此尧讨伐驩兜。/已觉悟如今的选择是正确的,而曾经的行为才是迷途。 D.正确。都是使动，“使……屈”/“使……朝见、朝拜”。句意：不通过交战就降服全体敌人。/使八州排列座次,使六国诸侯来朝拜。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生归纳内容要点的能力。 A.“极力陈说滇国是大国，值得亲近和归附它”说法有误。“使者还，因盛言滇大国，足事亲附”意为“汉朝使者回到京城，于是极力陈说滇是大国，值得让它亲近和归附汉朝”，应为“让滇归附汉朝”，而不应是“汉朝值得亲近和归附滇”。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生准确翻译文言句子的能力。 （1）“会”，恰逢；“遂”，于是，就；“以为”，“以（之）为”，把他作为。 （2）“女”，通“汝”，你；“故”，所以；“恶”，憎恶。 【14题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点，分析论据的能力。 ①荀子的观点主要对应材料二，根据原文“先生议兵，常以仁义为本”“彼兵者，所以禁暴除害也，非争夺也”，可见他认为用兵，是为了禁止横暴、消除危害。而汉朝之所以在西南夷用兵，并不是为了争夺领土，而是因为南越叛乱，头兰经常阻隔汉朝与滇国的交通道路，劳浸和靡莫屡次侵犯汉朝使者和吏卒。这都对西南夷的和平稳定造成了威胁。因此汉朝出兵平定，消除了危害。 ②孙子的观点主要对应材料三，根据原文“不战而屈人之兵，善之善者也”“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”可知，孙子认为“不进行战争却使敌人的军队屈服”“上等的兵法是以谋略上的交战，其次是外交上的策略”。而材料一中，汉朝与滇国之间的交往并不通过战争，而是“上使王然于以越破及诛南夷兵威风喻滇王入朝”“滇王始首善，以故弗诛”等，可见汉朝借消灭了劳浸和靡莫的威势，委婉劝告滇王前来朝见汉朝天子，大军逼近却没有诛杀滇王，使用谋略和外交手段，没有通过战争就使滇归附。这种体现了孙子使用谋略，不战而屈人之兵的观点。 参考译文： 材料一： 西南夷的君长多得要用十来计算，其中夜郎的势力最强大，夜郎以西的靡莫之夷也多得要用十来计算，其中滇的势力最大。 滇王同汉朝使者说道：“汉朝和我国相比，哪个大?”汉朝使者到达夜郎，夜郎也提出了这样的问题。这是因为道路不通的缘故，各自以为自己是一州之主，不知道汉朝的广大。汉朝使者回到京城，于是极力陈说滇是大国，值得让它亲近和归附汉朝。汉武帝对这事留心了。 等到南越造反时，汉朝就调动巴郡和蜀郡原想去攻打南越的八个校尉，率领被赦从军的罪犯去攻打头兰，把它平定了。正赶上南越已被攻破，汉朝的八个校尉尚未沿群柯江南下，就领兵撤回，在行军中诛杀了头兰。头兰是经常阻隔汉朝与滇国交通道路的国家，头兰被平定后，就平定了南夷，在那儿设置了牂柯郡。夜郎侯开始依靠南越，南越被消灭后，正赶上汉军回来诛杀反叛者，夜郎侯就到汉朝京城朝见皇上，汉武帝封他为夜郎王。 皇上派王然于利用破南越及诛杀南夷君长的兵威，委婉劝告滇王前来朝见汉朝天子。滇王有军队数万人，他旁边东北方有劳浸和靡莫，都和滇王同姓，相互依靠，不肯听从劝告。劳浸和靡莫屡次侵犯汉朝使者和吏卒。前109年（汉武帝元封二年），天子调动巴郡和蜀郡的军队攻打并消灭了劳浸和靡莫，大军逼近滇国。滇王开始就对汉朝怀有善意，因此没有被诛杀。滇王于是离开西夷，率领全国向汉朝投降，请求为他们设置官吏，并进京朝见汉武帝。于是汉朝就把滇国设置为益州郡，赐给滇王王印，仍然统治他的百姓。 西南夷的君长多得用百来计算，唯独夜郎和滇的君长得到了汉朝授予的王印。滇是个小城镇，却最受汉朝宠爱。 材料二： 陈嚣问荀卿说；“先生议论用兵，经常把仁义作为根本，仁者爱人，义者遵循道理，既然这样，那么又为什么要用兵呢？大凡用兵的原因，是为了争夺啊。” 荀卿说；“这道理不是你所知道的。那所谓的‘仁者爱人’，正因为爱人，所以就憎恶别人危害他们；义者遵循道理，正因为遵循道理，所以就憎恶别人搞乱它。那用兵，是为了禁止横暴、消除危害，并不是争夺啊。所以仁人的军队，他们停留的地方会得到全面治理，他们经过的地方会受到教育感化，就像及时雨的降落，没有人不欢喜。因此尧讨伐驩兜，舜讨伐三苗，禹讨伐共工，汤讨伐夏桀，周文王讨伐崇国，周武王讨伐商纣。这两帝、四王都是使用仁义的军队在天下驰骋的。所以近处喜爱他们的善良，远方仰慕他们的道义；兵器的刀口上还没有沾上鲜血，远近的人就来归附了。德行伟大到这种地步，就会影响到四方极远的地方。《诗经》上说：‘善人君子忠于仁，坚持道义不变更。他的道义不变更，四方国家他坐镇。’说的就是这种情况啊。” 材料三： 孙子说：战争的原则是使敌人举国降服是上策，用武力击破敌国就次一等；使敌人全军降服是上策，击败敌军就次一等。 所以，百战百胜，算不上是最高明的；不通过交战就降服全体敌人，才是最高明的。所以，上等的军事行动是用谋略挫败敌方的战略意图或战争行为，其次就是用外交战胜敌人，再次是用武力击败敌军，最下之策是攻打敌人的城池。攻城，是不得已而为之，是没有办法的办法。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。 伤春五首（其二） 杜甫 莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。 不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。 【注】此诗作于广德二年（公元764年）春，时杜甫在阆中。先年十月，吐蕃侵入长安。 15. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“莺语”“花开”描绘新年春景，点明时节，营造出春意盎然的氛围。 B. 颔联通过“天青”“草碧”等意象，进一步渲染春景，同时暗含诗人内心的孤寂与感伤。 C. 颈联直抒胸臆，点明“伤春”的原因在于兄弟离散，表达了诗人对亲情的深切思念。 D. 尾联以“巴山春色静”收束全诗，以静衬动，突出诗人北望长安时的焦虑与忧国之情。 16. 前两联写景角度多样，请结合诗歌加以分析。 【答案】15. D 16. ①视听结合：首联“莺入新年语”从听觉角度写莺鸟啼鸣，“花开满故枝”从视觉角度写春花盛开，视听结合，生动描绘了春天的生机与活力。 ②俯仰结合：颔联“天青风卷幔”写仰望所见的天色与风吹帷幕，“草碧水通池”写俯视所见的青草与池水，俯仰结合，展现了春景的广阔与细腻。 ③动静结合：颔联中“风卷幔”“水通池”为动态描写，展现春风的轻拂与池水的流动；“天青”“草碧”为静态描写，突出春色的宁静与美好，动静结合，使画面更加生动。 【解析】 【导语】杜甫《伤春五首（其二）》以细腻笔触描绘春景，莺语花开、天青草碧，画面清新而充满生机。然而，诗人在春意盎然中暗含孤寂与感伤，颈联直抒兄弟离散之痛，尾联以静衬动，表达北望长安的忧国之情。全诗情景交融，情感深沉，展现了杜甫在乱世中对亲情与国家的深切关怀。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 D.“以静衬动，突出诗人北望长安时的焦虑与忧国之情”错误，“巴山春色静”描绘了诗人所处之地巴山周围春色宁静的景象，以宁静的春色反衬诗人内心的孤寂与忧思，并非以静衬动。“北望转逶迤”，诗人向北遥望长安，视线所及之处道路曲折漫长，主要表达的是诗人对远方长安的牵挂，以含蓄的方式表达对国家动荡的忧虑，并未直接表现焦虑与忧国之情。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①视听结合：首联“莺入新年语”，“语”字表明是从听觉角度，写莺鸟在新年欢快啼叫，让读者仿佛能听到莺啼声；“花开满故枝”则是从视觉角度，描绘了春花盛开、布满旧枝的景象，让读者能直观地感受到春天的生机与活力，视听结合使春景的描写更加生动形象。 ②俯仰结合：颔联“天青风卷幔”，诗人抬头仰望天空，看到湛蓝的天色，同时感受到风吹动帷幕，这是仰望所见之景；“草碧水通池”，诗人低头俯视，看到碧绿的青草和相通的池水，俯仰结合，从不同角度展现了春景，使春景的描写更具层次感，既展现了春景的广阔，又体现了细节的细腻。 ③动静结合：颔联中“风卷幔”，风在吹动帷幕，“水通池”，水在流动，这是动态描写，让读者感受到春风的轻拂和池水的流动；“天青”写天空的湛蓝，“草碧”写青草的碧绿，这是静态描写，突出了春色的宁静与美好。动静结合，使画面更加生动鲜活，富有感染力。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信时用了李白《蜀道难》中的诗句“______________，______________”，希望她不要贪玩，早点回家。 （2）《诗经·卫风·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“______________，______________”。 （3）最近，小丽感到忧愁和苦闷，她独自坐在窗边，不知不觉泪水已悄然滑落。她不禁想起古诗词中的古人也常常垂泪，如“______________，______________”，字字句句都触动了她的心弦。 【答案】 ①. 锦城虽云乐 ②. 不如早还家 ③. 桑之落矣 ④. 其黄而陨 ⑤. 相顾无言 ⑥. 惟有泪千行（座中泣下谁最多，江州司马青衫湿/夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/长太息以掩涕兮，哀民生之多艰/出师未捷身先死，长使英雄泪满襟/郁孤台下清江水，中间多少行人泪） 三、语言文字运用（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 表情包作为一种独特的网络交流方式，已深深融入人们的日常社交生活中。无论是在社交媒体平台上，还是在即时通讯软件的聊天窗口里，（ 甲 ）。这些表情包形态各异，有的是动漫人物的夸张表情，有的是幽默风趣的文字配图，有的则是热门影视剧中的经典画面截图，它们以直观、形象且富有趣味性的特点， A 地传达着人们的情感和想法，往往比单纯的文字更具表现力和感染力。 从文化传播的角度来看，表情包也成为了一种新的文化载体。一些具有地域特色、民俗风情的表情包在网络上广泛流传，让更多人了解到不同地区的文化魅力。例如，围绕某地方言为台词的表情包，在传播过程中这种方言及其所蕴含的文化内涵被更广泛地认知，在一定程度上推动了地域文化的传承与发展。 与此同时，表情包的流行也反映了当下社会的一些心理需求。在快节奏的现代生活中，人们面临着各种压力，而表情包以其轻松、诙谐的风格，为人们提供了一种情绪宣泄的出口。发送一个搞笑的表情包，既能缓解聊天时的紧张气氛，又能让自己和对方的心情瞬间愉悦起来，可谓是 B 。 然而，表情包的过度使用也可能带来一些问题。比如，过度依赖表情包可能会导致人们语言表达能力的退化，在一些需要正式、严谨表达的场合，（ 乙 ），会显得不够庄重和专业。此外，部分表情包存在侵权、低俗等不良内容，这也需要引起我们的重视和警惕，加强对表情包制作和传播的规范管理，以确保其健康、良性地发展。 18. 下列词语与“影视”一词的构词形式相同的一项是（ ） A. 社交 B. 动漫 C. 截图 D. 民俗 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中画横线的部分有两处表述不当，请做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 运动会上，小明参加长跑项目，原本有实力夺冠的他，却屈居第二名，如果你是小明，你会用以下哪个表情包表达你的心情，请选择并说明理由。 （1）      （2）        （3） 【答案】18. B 19. A.恰如其分（恰到好处） B.一举两得 20. 第一处，将“围绕”改为“以”。 第二处，在“在传播过程中”后加上“使”字。 21. 甲：都能看到表情包的身影 乙：如果频繁使用表情包 22. 示例（1）：这是一个愉快的表情，展现出一种开朗、乐观的心境，代表了对生活积极阳光的态度。尽管未能如愿拿到冠军，但比赛重在享受过程，全力拼搏过就不留遗憾了。第二名也很优秀，同样值得骄傲。 示例（2）：这是一个愤怒的表情，代表了一种生气、懊恼的心情。原本有夺冠的实力，最终却没能如愿。人生最大的遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”，这个结果太让人懊恼了。用这个表情宣泄一下内心的郁闷，也是对自己情绪的接纳。 示例（3）：这是一个哭泣的表情，代表一种悲伤、难过的心情。原本实力出众，足以夺冠，却没能如愿证明自己，太让人遗憾了。允许自己脆弱，不压抑自己的难过，是对负面情绪的释放，也是坦诚面对自己的表现。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生分析词语构成形式的能力。 “影视”是电影与电视的合称，是并列结构，由“影”和“视”两个语素组合而成。 A.“社交”是“社会交往”的简称，是偏正结构，与“影视”构词形式不同。 B.“动漫”是“动画”和“漫画”的合称，是并列式结构，与“影视”构词形式相同。 C.“截图”意思是“截取图片”或“截取的图片”，是动宾式结构或偏正结构，与“影视”构词形式不同。 D.“民俗”是指民间的风俗，是偏正结构，与“影视”构词形式不同。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.根据后句“往往比单纯的文字更具表现力和感染力”可知，表情包有“直观、形象且富有趣味性的特点”，可以非常恰当、准确地“传达人们的情感和想法”，故可填“恰如其分”（或“恰到好处”）。恰如其分：办事或说话正合分寸，不多不少，刚好合适。/恰到好处：说话做事正好到了最合适的地步。 B.根据前文“既能缓解聊天时的紧张气氛，又能让自己和对方的心情瞬间愉悦起来”可知，语境是在说恰当地使用搞笑表情包可以收获缓解气氛和愉悦对方的双重作用，故可填“一举两得”。一举两得：做一件事，能同时得到两方面的好处。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的部分有两处语病： 第一处，“围绕某地方言为台词”句式杂糅，是“围绕……”和“以……为”的杂糅，所以“围绕……为”不搭配，可将“围绕”改为“以”。 第二处，“在传播过程中这种方言及其所蕴含的文化内涵被更广泛地认知”结构混乱，结合前句可知，此句主语应为“表情包”，却中途易辙成了“这种方言及其所蕴含的文化内涵”，为了使“表情包”作主语，可“在传播过程中”之后加上“使”字。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：前文提到表情包融入日常社交生活，所以在社交媒体平台和即时通讯软件聊天窗口，自然是都能看到表情包的身影，故可填：都能看到表情包的身影。 乙：此段是在说“表情包的过度使用也可能带来一些问题”，所以此处语境是在说“在一些需要正式、严谨表达的场合”，如果过度使用表情包，“会显得不庄重和专业”，故可填：如果频繁使用表情包。 【22题详解】 本题考查学生的语文综合实践能力。 （1）笑脸表情包，表示愉悦。小明虽只得第二名，但他可能觉得比赛重在过程，全力拼搏不留遗憾就值得开心和骄傲。所以选择此表情包体现积极面对结果、豁达看待得失的心态。 （2）愤怒表情包，传达出生气、懊恼的情绪。小明原本具备夺冠的实力，却最终未能如愿，这可能会让他因未发挥出应有的水平或者其他因素导致与冠军失之交臂而感到懊恼。所以选择此表情包，是对未能达成目标的愤怒情绪的一种宣泄，也是对自己内心情绪的一种接纳和正视。 （3）伤心表情包，表示悲伤、难过的心情。小明有实力夺冠（或对结果充满期望），最终却没能证明自己，难免会陷入悲伤之中。所以选择此表情包，表明允许自己脆弱并释放内心的难过，也是坦诚面对自己情绪的一种表现。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 日常生活中我们经常听到这样一句话：“凡事要尽力而为，也要量力而行。”“尽力而为”出自《孟子·梁惠王上》，强调人的主观能动性，鼓励人们根据现有条件尽最大努力把能做的事情做好；“量力而行”出自《左传·昭公十五年》，强调尊重客观规律，提醒人们做事情不能脱离实际。“尽力而为”和“量力而行”带给我们的，已然不仅是辩证法的智慧启迪，更是方法论的科学指导。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 曷不委心任去留 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，北宋思想家张载的一番豪言，让无数英雄竞折腰，于是大丈夫生于天地间，“立德立功立言”成了不二追求，也正因此，我泱泱华夏，涌现了无数“尽力而为”的仁人义士，让中华文明薪火相传，弦歌不绝。 “至人无己，神人无功，圣人无名”，庄子的一通“无厘头”式判断，让多少豪杰深思量，“作一棵暗夜里独自守望月亮的树”，让精神脱离一切桎梏，由“无所待”而“逍遥游”，也正因此，我九州大地，诞生了无数“量力而行”的隐逸之士，为“建功立业”的壮志涂抹上另一种色彩。 其实，万事皆有度，“尽力”还是“量力”，根本不在于其力度的大小，而在于其面对的环境与条件。 “为国为民，侠之大者”“明知不可为而为之”“虽千万人吾往矣”……面对大是大非，面对保家卫国，面对造福黎民，每一个有识之士都必然会毅然而然地“尽力而为”，根据现有条件尽最大努力把事情做好。这个时候要的不是细致考量，不是得失计较，不是等价交换，而是一腔热血，而是一往无前，而是一马当先。 “小楼一夜听春雨”“听取蛙声一片”“竹杖芒鞋轻胜马”……面对一己私利，面对人生困顿，面对心灵渴求，每一个超脱之人都必然会绝不回头地“量力而行”，会“从心所欲不逾矩”，在尊重客观规律的前提下，在认清实际的清醒中，可以“挂靴而去”，可以“醉眠酒家”，可以“小舟从此逝”，更可以“带月荷锄归”。这个时候要的不是放荡不羁，不是颓唐放浪，不是形销骨立，而是放低身段，是听从内心，是不乖天命。 “达则兼济天下，穷则独善其身”，一句古语早已道尽了“尽力而为”与“量力而行”的辩证关系，两者哪里有矛盾对立呢？这无非一枚硬币的两面，是雄鹰飞翔的双翼，是人生之舟的帆与舵。 聪明的，学一学东坡先生吧，在朝为官，就要为国为民，哪怕抛头颅洒热血，也要“尽力而为”；贬谪为民，就要超脱潇洒，哪怕众叛亲离，也要“量力而行”，守护内心的一方清明。 摆脱了“尽力而为”的莽撞，清洗了“量力而行”的圆滑，持一颗平常心，也许我们才能真正明白“人间有味是清欢”的精髓。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料第一句引出了“尽力而为”与“量力而行”，要注意这句话中的“凡事”“要……也要……”，“凡事”是一种全称判断，即“所有的事”，此处应该在心里打个问号；“要……也要……”则强调了两者同等重要的地位，并列关系极容易理解成庸俗辩证。第二句话解释了“尽力而为”的出处和内涵，强调人的主观能动性，要根据现有条件尽最大努力把能做的事情做好。第三句话解释了“量力而行”的出处和内涵，强调尊重客观规律，不能脱离实际。第四句话突出了这两种做事的态度不仅是智慧启迪，更是方法论的科学指导。注意这里的递进关系，在承认智慧启迪后要重点分析科学指导。 综合考虑可以发现，不管是“尽力而为”，还是“量力而行”，都是正确的人生态度，无所谓孰优孰劣。其实对于看似矛盾对立的作文题，最简单的处理方法就是在每一个观点前加上限制性词语，给观点加上适用条件，这样就可以避免因为纠缠于概念不清而导致的思路不清。比如，我们推崇“尽力而为”，是在什么事情上要这样做，为什么在这些事情中要“尽力而为”；同样，我们推崇“量力而行”，又是在什么事情上要这样做，为什么在这些事情中要“量力而行”。不同的环境，不同的条件，不同的追求，必然就会要求我们运用不同的人生态度去对待。面对得与失、公与私等问题时，我们当然应该考虑采取不同的方式方法。 如，于公而言，因为涉及大是大非，我们当然要“尽力而为”；于私而言，因为牵涉个人利益，我们可以去“量力而行”。两者并行不悖，恰恰体现了一个人高尚的爱国情怀与超脱的人生态度。比如苏轼，“达则兼济天下”，在朝为官，则是铁骨铮铮，拼尽全力也要坚持自己的政治理想，哪怕屡遭贬谪，甚至经历“乌台诗案”，也仍然不改初心，造福社稷，是他一生“尽力而为”的追求；“穷则独善其身”，外放为民，则是豪放洒脱，因时因地也能顺乎自然不违本心，哪怕贫病相随，甚至自嘲“一生功业，黄州、惠州、儋州”，也总是也一副乐观的心态看待世俗的得失，“量力而行”让他终于“也无风雨也无晴”。 写作时可以先阐述“尽力而为”与“量力而行”的内涵，然后分别论证这两种处事态度各自适应的条件，并举出相应的事例，比如“尽力而为”的例子，如革命前辈们，抗美援朝战士，我国让第一颗氢弹爆炸的科学家们，如塞罕坝的建设者们、航天团队等；“量力而行”的例子，如身处黑暗社会的东晋名士们，如差几步就登上珠穆朗峰却因体力而放弃的登山者，我国制定的碳达标目标等。最后思考二者的关系，即什么时候、什么事情需要“尽力而为”，什么时候、什么事情需要“量力而行”。 立意： 1.尽力是责任，量力是智慧。 2.尽力而为不退缩，量力而行存实力。 3.尽力不盲目，量力讲策略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南迪庆州藏文中学2024-2025学年高二下学期期中检测语文试题 考试时间：150分钟；总分：150分 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中华民族自古以来就热衷于看向遥远的太空，是最早进行天文观测的民族之一。为了增强观测的精准度，古人发明了一种非常巧妙的天文仪器——浑仪。最初的浑仪非常简单，只有两个互相垂直的圆环，一个圆环和地球赤道面平行，另一个圆环和这个圆环面相垂直。通过浑仪观测，可以更精准地确定恒星在赤道坐标上的位置。 经过一段时间的演变，浑仪发展成三层结构。它的最外层是固定的地平环、子午环和赤道环组成的六合仪。中间是表示日、月、星的三辰仪，分别是黄道环、白道环和赤道环，它们可以在六合仪中围绕着一根垂直于赤道环的极轴旋转。在三辰仪的内部是四游仪，由赤经环和窥管所组成。其中，窥管能避免天空背景光的干扰，提高观测的精准度，是世界观测天文学上的一个重大发明。 随着历史的发展，浑仪变得越来越复杂，仪器用起来很不方便。到了公元12世纪，郭守敬对浑仪进行了重大改良，去除了浑仪中一环套一环的繁复状态，发明了简仪。 简仪共包括两个部分：赤道装置和地平装置。赤道装置（如下图所示）由两个互相垂直的大圆环构成，与地球南北极连线相平行的圆环是赤纬双环，与赤纬双环垂直的是赤道环和百刻环。赤纬双环的南端连接着赤道环。赤道环是一个随着赤纬双环一起旋转的圆环，其外部是百刻环。此外，赤纬双环的中间还有一个经过改造的窥管，叫窥衡。窥衡两端为方孔，能够避免窥管内壁的反光。在地平装置中，有一个与地面平行的地平环和垂直于地平环的立运双环。在立运双环之中同样是可以旋转的窥衡。这种地平式支撑形式已经成为现代光学天文望远镜和许多光学测量仪器的标准结构形式。可以说，简仪将望远镜发明前的天文观测仪器发展到了一个顶峰。 （摘编自程景全《从浑仪到海尔望远镜：经典天文望远镜》） 材料二： 20世纪80年代末，一个新的挑战出现了：建造最大的大视场望远镜。中国经济的繁荣发展使这台望远镜在不到10年内就得以建成，2008年10月位于兴隆观测站的LAMOST望远镜终于完工，并于2009年6月正式启用。 它由两座巨大的圆柱形塔楼组成，塔楼通过一个倾斜的通道连接，其中心的主镜位于一个穹顶内，用以聚集光线。镜片采用了一种非常巧妙的设计，由很多块六角形球面镜拼接而成，每块子镜的对角径有1.1米长，却只有75毫米厚。通过实时控制这些子镜，可以达到要求的精确形状，从而生成质量尽可能高的图像。望远镜中还安装有4000多根光纤，这样就可以一次性接收和分析4000个不同天体的特性。 LAMOST望远镜被命名为郭守敬望远镜，以纪念发明简仪的元朝伟大的天文学家郭守敬。该望远镜不仅可以测量恒星的位置，还可以测量出数百万颗恒星的距离，从而在2012年9月制作出了第一张环绕我们的宇宙三维分布图。2016年6月，该图已经统计了超过700万个天体，准确地说，是7681185个天体。假以时日，这份宇宙图册将囊括天体数量比现在多5—10倍的完整星表。在珍贵的敦煌手稿中，我们发现了代表着公元世纪人类最为完整的全天星图的敦煌星图。在此之后，中国的天文学家在先辈辉煌成就的基础上，再一次完成了最新的宇宙三维图像。再过几年，中国或许将会弥补过去4个世纪以来的遗憾，再次回归世界天文学之巅。 （摘编自让-马克·博奈-比多《4000年中国天文史》，李亮译） 材料三： 近日，中国科学院紫金山天文台、中国科学技术大学天文与空间科学学院发布消息称，墨子巡天望远镜新发现的两颗近地小行星——2023WX1和2023WB2近日得到国际小行星中心确认，这是墨子巡天望远镜发现的首批近地小行星。作为北半球光学时域巡天能力最强的设备，墨子巡天望远镜相比于之前的时域巡天望远镜-—美国兹维基瞬变源探测设施，它的主镜口径更大，相同曝光时间下具有更高的灵敏度。自今年9月17日正式投入使用以来，墨子巡天望远镜展现出强大的巡天能力，为太阳系小天体特别是近地天体的搜寻与监测研究奠定了基础。 墨子巡天望远镜的本领不只为星空“拍照”。墨子巡天望远镜的口径达2.5米，采用国际先进的主焦光学系统设计和主镜主动光学矫正技术，可实现3度视场范围内均匀高像质和极低像场畸变成像，同时配备7.65亿像素大靶面主焦相机，具备大视场、高像质、宽波段的特点，能够每三个晚上巡测整个北天球一次。通过巡天数据叠加，墨子巡天望远镜的观测成果可以提供北天球最深高精度、大天区、多色测光和位置星表，在未来数十年内可用于宇宙中各类天体的证认和系统研究。 此外，据墨子巡天望远镜总设计师、中国科学技术大学教授孔旭介绍，墨子巡天望远镜凭借其强大的光学时域天文观测能力，可与中国地面的郭守敬望远镜、“中国天眼”、高海拔宇宙线观测站“拉索”等大型设备设施和其他中小口径望远镜开展多波段协同观测。未来几年，随着中国新一代空间天文观测设施陆续发射升空，墨子巡天望远镜将与这些设施实现“天地一体化多波段巡天”的网络搭建。 （摘编自刘峣《“星空摄影师”暗夜探宇宙》，《人民日报海外版》，2023年12月13日） 1. 下列对材料一中“简仪赤道装置”的图解标识，正确的一项是（ ） A. 1百刻环，2赤道环，3赤纬双环，4窥衡 B. 1赤道环，2百刻环，3窥衡，4赤纬双环 C. 5赤道环，6百刻环，3窥衡，4赤纬双环 D. 5百刻环，6赤道环，3赤纬双环，4窥衡 2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 浑仪和简仪在结构上都包含互相垂直的圆环，后者摒弃了一环套一环的结构，使用更为简便。 B. 浑仪最初由两个圆环构成，后来演化成了三层，从外到内依次是六合仪、三辰仪、四游仪。 C. LAMOST望远镜的镜片由多块子镜构成，子镜的长度和厚度设计合理，因此成像质量高。 D. 墨子巡天望远镜采用国际先进技术，这有助于实现3度视场内均匀高像质和极低像场畸变成像。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 精准度是衡量天文观测仪器功能的重要标准，发明简仪主要是为了提高精准度。 B. 敦煌星图证明了中国先辈天文学家观测成就显著，体现出敦煌手稿的珍贵价值。 C. 材料三提到发现两颗近地小行星，主要是为了展示我国最新的天文学观测成果。 D. 孔旭的话表明，墨子巡天望远镜本领很强，能够提升其他天文设备的观测效能。 4. 从古至今，中国的天文观测仪器不断有新的突破，请根据材料概括说明。 5. 三则材料均用严密准确的语言介绍事物，请根据材料作简要分析。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 除夕 沈从文 许多人，围在一个床边。床是黑木的，小的，旧的床板上面，垫褥上睡了一个男子。男子是快要死去的人了。眼睛无光，脸色惨白。 围在病人床边的，有两个女子，一个年约二十五岁，一个年纪较幼，不到十六岁。年长的是病人的妻，年幼的则是病人的妹。 年幼的女人坐到近窗处一张旧藤椅上去了，吁着气，用手掠头上的短发，在这天真的女孩心上，对人生还似乎极其茫然，她并不忘记今夜是除夕！ 远远的，可以听到爆竹声音，像打仗时枪声，断断续续。 同时较近地方却有人掷骰吆喝的声音，有锣鼓笙箫的声音可以听得出。除夕应已过去，当为新正一月一日了。从各处传来的爆仗声音，可以想象到一切一切地方，这时候欢喜的空气如何浓厚，一切一切人，是怎样欢乐兴奋度过了这个除夕，眼看着黑夜逃遁，迎接那一年第一天的新的光明。 似乎因为听到鸡叫，那年轻女子，又起身到窗边，把一扇窗子打开。开窗以后，外面的声音就更清楚了。且同时淡淡有煤气硝磺气在空气中混合，吹进房里。女人似乎又觉得从外吹来的风太冷，不适宜于病人，即刻又轻轻把窗关上，走到病人这边来了。 “四嫂，你去休息休息，不要紧，大概……”年长的女人这时正低了头坐在床边，用手捏病人的手。听到劝她休息，却不作声，只把头抬起，对这年轻女人勉强地笑了一笑。 邻家院子里忽然燃起了爆仗，毕毕剥剥响起来了。声音的骤来，使病人一惊，病人在不断的响声中闭了目想了一会，才从记忆上找回过去的日子，知道今天是除夕了，从除夕上又才记起一件事来，于是他把那穿中山服的男子瞅着了。 “除夕！你忘了我们说的那个……” 客人不作声。 “怎么？万里，你忘记了吗？”病人忽然眼睛有了光辉，说话声音也清朗许多了。 客人到此，目击到病人的兴奋，却冷静安详地答道：“明士，我没有忘记。凡是要办的，我们已经办了！” “当真么？” “我什么时候谎过朋友？”客人沉重地说，“是的，成功了。希望的已实现了。” 说这话时他望到楼顶椽皮，重重地放了一口气。他将胜利的事告给病人了，但他却保留了另一件因胜利而来的牺牲。 病人非知道详细情形不行，于是这客人，便把三四点钟以前的事完完全全说了。病人是因为得到这类消息，正如同给医生打了若干针以后，忽然全身活泼，俨如顷刻霍然了。 听完了客人报告的病人，脸上透着被心火灼红的颜色，微笑地说：“万里，你做的事真空前！我看你一点不慌张，我佩服你。你还是到上海躲躲去。不过这样一来，我看你又结不成婚了。依我劝，就到上海同雷卿同住，不要那些形式了。（各处炮声入耳）听，像打枪！这些该死的人，都在祝贺这新年！明天早上他们的惊讶将把他们的欢喜讨回。……万里，你送的新年礼物太好了。你……”在附近，子母炮先是作微低声音，将小炮冲上半空，旋即在空中爆裂了，大的声音将空气荡动，病人不说话了。 女人见病人反常地清明，以为说话太多过于兴奋不相宜，故在一杯水中放了一点安眠药，数分钟后病人熟睡了。 病人安静后，一种事啮着了名叫万里的客人的心，客人矜持不语，神情惨然。年长的女人猜量必定还有别的缘故，轻轻地问：“万里，有牺牲的么？”客人点头。于是女人又问：“多少呢？” 答说：“一个。” 那年青一点的女人说：“是谁？” 客人苦笑不答。他仿佛不知道这个人名字，且仿佛自己纵知道，说来女人也不会知道，所以不说了。 女人明白牺牲的是熟人了，说，“是同你一处去的？” “……”客人轻轻吹起哨子来了，有意回避不理会。 五妹用脚为客人吹的革命歌按拍，但过了一会又忽然问道：“万里先生，是谁牺牲了呢？” 客人又勉强地笑，且故意从桌上拈了一瓣为病人预备的橘子，送到口里去。橘子吃完后，随即又拈一瓣放到口里，说：“橘子酸，不很好吃。” 年长一点的女人，明白这牺牲者必与客人有关系了，不好再追问，即刻就把话谈到橘子上去了。客人不久又走到窗边去开窗，望到天上的大星已渐疏，知道去天亮不远了，同女人说要走，乘早要到青桥去一趟。青桥是客人的爱人雷卿所住的地方，女人以为客人是去他的朋友处告别，就说：“万里，你上海去了，就要雷卿到我这里来吧。这里不会有人注意。去就快去，说我们欢迎她来过年。” “……”客人想说什么并不曾说出口。 五妹与雷卿，平时极其相得。 她再三嘱咐万里先生，说是非要雷卿来不行。 客人望到这小女孩天真的脸孔，惨然地笑着，点点头，答应照她希望做，就下了楼梯。女人把他送出大门，虽然一切处之镇定，到最后，同女人点头，告女人好好照料病人时，这汉子，显出一点狼狈的神气，踉踉跄跄去了。 在全城爆仗声中，黑夜终于逃遁，新正是来了。随了日光而来的消息，是城中三个警官在昨夜被人暗杀了，当场将女凶手一名捉获，这女人旋即跳河浜中淹死。女人名字是雷卿，在光明工厂做职员，是经一个同厂工人认识出来的。 作于一九二八年夏 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以明暗双线串起作品，明线写万里除夕夜探望病人明士，暗线写万里等志士除夕当日执行刺杀行动。 B. 重病的明士、牺牲的雷卿等典型形象的正面塑造，万里和雷卿的美好未来的毁灭，都体现了作品的悲剧意义。 C. 小说多次暗示牺牲者可能就是雷卿，通过客人多次的欲言又止和几次不自然的笑等细节作出了暗示。 D. 作者善于将人物内心激烈汹涌的情绪潜藏于细微的动作中，万里的吹哨子、吃橘子就是这样的表现。 7. 关于文中万里与明士交流的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 重病的明士由爆仗声想到除夕和行动，外在精神状态立刻短暂发生极大的好转，可见信仰力量之巨大。 B. 明士劝万里不拘形式，到上海同雷卿同住，话语中包含了革命者应当有冲破世俗礼法勇气的意思。 C. 明士知道消息后的兴奋激动，与万里叙述时的冷静安详形成较大反差，反映了两个青年对革命的态度不一样。 D. 万里沉着行动后牵挂战友，明士重病垂危不忘行动，体现了革命者的不怕牺牲、友爱互助的精神。 8. 好的环境描写往往具有引人入胜的力量，本文用了4、5两个段落来写环境，作者这样写有何用意？请简要分析。 9. 你认为明士、万里和雷卿三人，谁是小说的主人公？请结合文本简要分析。 二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共5小题，21分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 西南夷君长以什数①，夜郎最大；其西靡莫之属以什数，滇最大。 滇王与汉使者言曰：“汉孰与我大？”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以为一州主，不知汉广大。使者还，因盛言滇大国，足事亲附。天子注意焉。 及至南越反。汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。会越已破，汉八校尉不下，即引兵还，行诛头兰。头兰，常隔滇道者也。已平头兰，遂平南夷为牂柯郡。夜郎侯始倚南越，南越已灭，会还诛反者，夜郎遂入朝，上以为夜郎王。 上使王然于以越破及诛南夷兵威风喻滇王入朝。滇王者，其众数万人，其旁东北有劳浸、靡莫，皆同姓相扶，未肯听。劳浸、靡莫数侵犯使者吏卒。元封二年，天子发巴蜀兵击灭劳浸、靡莫，以兵临滇。滇王始首善，以故弗诛。滇王离难西南夷，举国降，请置吏入朝。于是以为益州郡，赐滇王王印，复长其民。 西南夷君长以百数，独夜郎、滇受王印。滇小邑，最宠焉。 （节选自《史记·西南夷列传》） 【注】①以什数：用十来计算。 材料二： 陈嚣问孙卿子②曰：“先生议兵，常以仁义为本。仁者爱人，义者循理，然则又何以兵为？凡所为有兵者，为争夺也。” 孙卿子曰：“非女所知也。彼仁者爱人，爱人故恶人之害之也；义者循理，循理故恶人之乱之也。彼兵者，所以禁暴除害也，非争夺也。故仁人之兵，所存者神，所过者化，若时雨之降，莫不说喜。是以，尧伐驩兜，舜伐有苗，禹伐共工，汤伐有夏，文王伐崇，武王伐纣。此两帝、四王皆以仁义之兵行于天下也。故近者亲其善远方慕其义兵不血刃远迩来服。德盛于此，施及四极。《诗》曰：‘淑人君子，其仪不忒。’此之谓也。” （节选自《荀子·议兵》） 【注】②孙卿子：即荀子。 材料三： 孙子曰：夫用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法为不得已。 （节选自《孙子兵法·谋攻篇》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 故近者亲A其善B远方C慕D其义E兵不F血刃G远迩H来服。 11. 下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “汉孰与我大”和《邹忌讽齐王纳谏》“吾孰与徐公美”句式相同。 B. 乃，于是，和《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思相同。 C. 是，这，和《归去来兮辞》“觉今是而昨非”中的“是”意思不相同。 D. 屈，使动用法，和《过秦论》“序八州而朝同列”的“朝”用法相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 汉朝使者从滇国和夜郎回到京城，极力陈说滇国是大国，值得亲近和归附它，汉武帝开始对这事留心了。 B. 在平定南越及诛杀南夷君长后，皇上趁势而为，派王然于出使滇国，委婉地劝告滇王前来朝见汉朝天子。 C. 陈嚣质疑荀子：在谈论军事上常把仁义作为根本，那为什么还要用兵？用兵是为了争夺，并非仁义之事。 D. 孙子认为在战争中，使敌人举国降服是上策，武力击破就次一等；使敌人全军降服是上策，击败就次一等。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）南越已灭，会还诛反者，夜郎遂入朝，上以为夜郎王。 （2）非女所知也。彼仁者爱人，爱人故恶人之害之也。 14. 根据材料内容，请分析汉朝抚定西南夷的过程如何体现荀子和孙子的不同观点。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。 伤春五首（其二） 杜甫 莺入新年语，花开满故枝。天青风卷幔，草碧水通池。 不是无兄弟，其如有别离。巴山春色静，北望转逶迤。 【注】此诗作于广德二年（公元764年）春，时杜甫在阆中。先年十月，吐蕃侵入长安。 15. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“莺语”“花开”描绘新年春景，点明时节，营造出春意盎然的氛围。 B. 颔联通过“天青”“草碧”等意象，进一步渲染春景，同时暗含诗人内心的孤寂与感伤。 C. 颈联直抒胸臆，点明“伤春”的原因在于兄弟离散，表达了诗人对亲情的深切思念。 D. 尾联以“巴山春色静”收束全诗，以静衬动，突出诗人北望长安时的焦虑与忧国之情。 16. 前两联写景角度多样，请结合诗歌加以分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信时用了李白《蜀道难》中的诗句“______________，______________”，希望她不要贪玩，早点回家。 （2）《诗经·卫风·氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“______________，______________”。 （3）最近，小丽感到忧愁和苦闷，她独自坐在窗边，不知不觉泪水已悄然滑落。她不禁想起古诗词中的古人也常常垂泪，如“______________，______________”，字字句句都触动了她的心弦。 三、语言文字运用（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 表情包作为一种独特的网络交流方式，已深深融入人们的日常社交生活中。无论是在社交媒体平台上，还是在即时通讯软件的聊天窗口里，（ 甲 ）。这些表情包形态各异，有的是动漫人物的夸张表情，有的是幽默风趣的文字配图，有的则是热门影视剧中的经典画面截图，它们以直观、形象且富有趣味性的特点， A 地传达着人们的情感和想法，往往比单纯的文字更具表现力和感染力。 从文化传播的角度来看，表情包也成为了一种新的文化载体。一些具有地域特色、民俗风情的表情包在网络上广泛流传，让更多人了解到不同地区的文化魅力。例如，围绕某地方言为台词的表情包，在传播过程中这种方言及其所蕴含的文化内涵被更广泛地认知，在一定程度上推动了地域文化的传承与发展。 与此同时，表情包的流行也反映了当下社会的一些心理需求。在快节奏的现代生活中，人们面临着各种压力，而表情包以其轻松、诙谐的风格，为人们提供了一种情绪宣泄的出口。发送一个搞笑的表情包，既能缓解聊天时的紧张气氛，又能让自己和对方的心情瞬间愉悦起来，可谓是 B 。 然而，表情包的过度使用也可能带来一些问题。比如，过度依赖表情包可能会导致人们语言表达能力的退化，在一些需要正式、严谨表达的场合，（ 乙 ），会显得不够庄重和专业。此外，部分表情包存在侵权、低俗等不良内容，这也需要引起我们的重视和警惕，加强对表情包制作和传播的规范管理，以确保其健康、良性地发展。 18. 下列词语与“影视”一词的构词形式相同的一项是（ ） A. 社交 B. 动漫 C. 截图 D. 民俗 19. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 20. 文中画横线的部分有两处表述不当，请做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 运动会上，小明参加长跑项目，原本有实力夺冠的他，却屈居第二名，如果你是小明，你会用以下哪个表情包表达你的心情，请选择并说明理由。 （1）      （2）        （3） 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 日常生活中我们经常听到这样一句话：“凡事要尽力而为，也要量力而行。”“尽力而为”出自《孟子·梁惠王上》，强调人的主观能动性，鼓励人们根据现有条件尽最大努力把能做的事情做好；“量力而行”出自《左传·昭公十五年》，强调尊重客观规律，提醒人们做事情不能脱离实际。“尽力而为”和“量力而行”带给我们的，已然不仅是辩证法的智慧启迪，更是方法论的科学指导。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $