内容正文:
教材笔记数学六年级上册RJ
整理和复习
本单元学习了哪些知识?你能整理出一个“知识结构图”吗?
几个相同分数的和(与整数乘法意义相同)
-个数的几分之几(“一个数的几倍”的扩展)
运算
计算方法:
x d=bxd
b
(a、c≠0)
a
axc
分数乘法
混合运算顺序和运算律与整数乘法相同)
连续求一个数的几分之几是多少
数量关系
求比一个数多(少)几分之几的数是多少
分数乘法是怎样计算的?利用本单元的数量关系解决相关实际问题时,需要
注意什么?
“求一个数的几分之几”的
分数乘法,用分子之积作分
数量关系和“求一个数的几
子,分母之积作分母。整数
倍”相同,可以用同样的思
可以看成分母是1的分数。
路分析相关的数量关系。
练习六
复习巩固
1.计算下面各题,再说一说分数乘法是怎样计算的。
15
×5
2.4×8
18×14
26×局
6
3
1
6
5×4
23×15
提示一个数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。能约分的先约分。
30
分数乘法
2.用运算律进行简便计算,并说一说运用了什么运算律。
(兮+子)x15
×+
5
9+7×9
+好+
0.75×
31
3
7+4×
3.深圳年平均日照时间约为1850小时,北京年平均日照时间比深圳多
37
。北京年平均
日照时间大约为多少小时?
提示先求出北京年平均日照时间是深圳年平均日照时间的几
分之几,再求出北京年平均日照时间。
综合运用
4.糖果厂工人包装一批糖果。装了4箱,每箱25袋,每袋】kg。这批糖果一共有多
少千克?
提示先求一共有多少袋糖果,再求一共有多少千克。
5.一个垃圾处理场平均每天收到0:生活垃圾,其中可回收利用的垃圾占号。这个垃
圾处理场15天收到的垃圾中有多少吨是可回收利用的?
提示先求平均每天收到可回收利用的垃圾有多少吨,
再求15天收到的可回收利用的垃圾有多少吨。
拓展提升
1
2
3
6.照样子完成右面表格,并在9个乘积中选择3个既不同
5
行又不同列的数连乘。你发现了什么?想一想:这是为
7
4
什么?
5
5
成长小档案
本单元结束了,你想说些什么?
我的收获:
我的疑问:
31