精品解析：湖南省邵阳市双清区2025-2026学年九年级上学期第二次学期监测语文试题

2025年九年级（上）第二次学情监测 语 文 温馨提示：本试卷共三道大题，满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用（20分） 九（一）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与其中。 【解读小说】 阅读下面的语段，根据要求完成小题。 小说是什么？小说是一种以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活的文学体栽。小说的特点主要有三点：第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有具体的、典刑的环境描写。因此，人物、情节和环境被称为小说的三要素。写小说时，这三个方面的基本特点，虽然各自孤立，但是密切联系的。丰富而细致地刻画人物，必须借助于情节的充分展开；具体而独特的环境描写，则给人物活动、情节铺叙创造了特定的氛围。三者互为作用，构成了小说世界。因此欣赏小说也就应该根据小说的基本特点，去把握作品的思想内容和艺术特色。 1. 语段中画横线部分，有两个错别字，应分别改为“____________”“____________”；“创造了特定的氛围”中“氛”的正确读音是“____________”。 2. 语段中画波浪线部分有语病，请写出修改意见。 【答案】1. ①. 裁 ②. 型 ③. fēn 2. 把“虽然……但是”改为“不是……而是” 【解析】 【1题详解】 注意“裁”“型”的字形；注意“氛”的读音。 【2题详解】 原句“这三个方面的基本特点，虽然各自孤立，但是密切联系的”存在关联词使用不当的语病，“各自孤立”与“密切联系”之间是并列的否定与肯定关系，而非转折关系，正确的修改是将“虽然……但是”改为“不是……而是”。 【编课本剧】 3. 九（一）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，班级准备将某小说改编为一个课本剧，请完善编排流程。 第一步：确定篇目，①____________ 第二步：②____________，认真排练 第三步：准备服装、道具和布景，进行彩排 【答案】 ①. 编写剧本 ②. 角色分工 【解析】 【详解】已给出的第三步是“准备服装、道具和布景，进行彩排”，说明前两步应该解决“演什么”“谁来演、怎么排”的问题。 选定要改编的小说后，不能直接排练，首先要有人把小说内容改编成剧本。剧本是课本剧的基础，要有人物台词、动作提示、场景说明等。所以第一步空处应填“编写剧本”。 剧本写好后，就要确定谁演哪个角色，即“角色分工”。分工明确后，演员和幕后同学才能各司其职，进入“认真排练”阶段。所以第二步空处应填“角色分工”。 九（1）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，完成下面小题。 4. 小湘同学为班级课本剧《范进中举》选择了六张背景图片，请按照小说情节发展的顺序，选出排列正确的一项（ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ②⑥③④⑤① C. ③④⑤⑥①② D. ⑤⑥③④①② 5. 小湘对图片②这一情节中胡屠户的形象进行了如下舞台表演设计，请找出不合理的一处，并作具体分析。 形象设计 穿着油晃晃的短衫，脸上堆笑，不再是平日的凶恶样子。 动作设计 胡屠户连忙摇手推托。 语言设计 “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？” 不合理处：______，理由：_________________________________。 【答案】4. D 5. 不合理处：动作设计“连忙摇手推托”，理由：胡屠户是见财心喜，假意推托。原文“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来”更细腻地写出了胡屠户市侩虚伪、嗜钱如命的嘴脸。 【解析】 【4题详解】 结合原文“范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：‘不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风！’一顿夹七夹八，骂得范进摸门不着”可知：范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂。故选⑤为首幅图片； 结合原文“范进慌忙抱了鸡，走出门去。才去不到两个时辰，只听得一片声的锣响，三匹马闯将来。那三个人下了马，把马拴在茅草棚上，一片声叫道：‘快请范老爷出来，恭喜高中了！’母亲不知是甚事，吓得躲在屋里；听见中了，方敢伸出头来，说道：‘诸位请坐，小儿方才出去了。’”，可知：范进奉母命到集上去卖鸡。去了将近两个时辰，中举的喜报忽到。故选⑥为第二幅图片； 结合原文“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！我中了！’说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事”，可知：范进见到了喜报，因欢喜狠了，痰迷心窍，昏倒在地；故选③为第三幅图片； 结合原文“胡屠户凶神似的走到跟前，说道：‘该死的畜生！你中了甚么？’一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样，忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不敢打到第二下。范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地”，可知：胡屠户，狠狠地打了范进一个嘴巴。故选④为第四幅图片； 结合原文“范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。他是举人出身，做过一任知县的，别号静斋，同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下”，可知：范进刚从集上回家，举人出身、曾做过一任知县的张静斋来访。故选①为第五幅图片； 结合原文“一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：‘方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。’屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：‘这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？’范进道：‘眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。’屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣”，可知：范进送胡屠户银子，胡屠户为此感到很高兴。故选②为第六幅图片。 【5题详解】 根据原文“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去”，可知：第一种“形象设计：穿着油晃晃的短衫，脸上堆笑，不再是平日的凶恶样子”这个设计是合理的。 结合原文“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：‘这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？’范进道：‘眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。’屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：‘也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！’”“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”，可知：第二种“动作设计：屠户连忙摇手推托”不合理。胡屠户是一个势利小人，见钱眼开，他只是假意推托，并非真实推辞。 结合原文“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：‘这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？’”，可知：第三种“语言设计：‘这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？’”这个设计合理。 6. 诗以言志，文以传情。请补全下面诗词。 读诗词，可以领略山川之美：“须晴日，____________，____________”（毛泽东《沁园春·雪》）是雪后天晴红日白雪交相辉映的壮丽景色；“正莺儿啼，_______________，____________”（秦观《行香子》）是燕舞蝶忙的大好春光；“________________，枳花明驿墙”（温庭筠《商山早行》）是槲叶飘洒、枳花明丽的山野情趣。 【答案】 ①. 看红装素裹 ②. 分外妖娆 ③. 燕儿舞 ④. 蝶儿忙 ⑤. 槲叶落山路 【解析】 【详解】注意“装”“娆”“槲”等字词的写法。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①冬至是反映太阳光直射运动的节气。冬至这天太阳南行到极致，太阳光直射南回归线，自冬至这天起，太阳直射点往北回返，冬至是“日行南至，往北复返”的转折点，此后太阳高度回升、北半球各地白昼逐日增长。冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进入新的循环，阳气初生。 ②冬至俗称冬节、长至节、亚岁，是二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。 ③冬至是二十四节气中最早被制定的，由周到秦，都把冬至日当作岁首，也就是新的一年开始的日子。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。 ④《逸周书·时训解·第五十二》：“冬至之日，蚯蚓结。又五日，麋角解。又五日，水泉动。”这些说的都是冬至时节的物候现象。 【材料二】 ①在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗。谚语云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”古时候，人们为了取暖，将面粉做成耳朵似的“娇耳”，吃过之后浑身暖和，耳朵发热，冻伤的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃饺子防冻耳朵的习俗就被沿袭下来了。 ②古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗。汤圆也称汤团，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，所以冬至吃汤圆又叫“冬至团圆”。 ③画九，实则是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一。日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图。”“九九消寒图”有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花。中国民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心；图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。” 【材料三】 ①冬至天气寒冷，要注意防寒保暖，以防生病。适当减少外出，室内温度建议控制在18～24摄氏度，外出时，记得佩戴围巾、帽子，捂好背、腹和足底，避免风寒侵袭。 ②冬至以后，气温下降，天气寒冷，尤其是早晚，温度常常在零度以下，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘加重、血压升高和心绞痛的发生。而且人体的整体活动能力下降，对运动的强度及总量的承受能力都会下降。建议有锻炼习惯的人群，太阳出来以后再出门进行户外运动。 ③运动时间一般选择上午9点至11点，下午2点到3点，户外运动时间不要太长，每次半小时到一小时为宜。以身体微微出汗为宜，不可出大汗，使阳气外泄。遇到天气不好、雾霾、大风大雪的时候尽量别出去，在家里做做瑜伽、八段锦、太极拳等也可以达到锻炼的目的。 7. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 冬至过后，太阳直射点往北回返，北半球白天一天比一天长，阳气生。 B. 水饺和汤圆都是冬至那天人们必须吃的食物，意味着圆圆满满。 C. 如果将九九消寒图中的圆圈都点了墨，那就标志着进入了春暖之时。 D. 在汉武帝采用夏历之前，冬至都被当作岁首，是二十四节气之一。 8. 下列对以上材料分析有误的一项是（ ） A. 材料一从冬至的含义、别称、物候现象三个方面介绍了冬至。 B. 材料二中运用了引用的说明方法，说明冬至的各种风俗由来已久。 C. 材料二中的画线句运用下定义的说明方法，说明“九九消寒图”种类之丰富。 D. 材料三中加点词语“常常”说明冬至温度低于零下情况十分常见，体现了说明文语言的严谨。 9. 小明的爷爷70多岁了，老人家有高血压，但是爱锻炼，每天早上7点到公园打太极拳，风雨不误。但现在已经是12月了，如果你是小明，你会如何劝说爷爷？请结合上面的材料写一段话。 【答案】7. B 8. C 9. 示例：爷爷，锻炼身体固然是好的，但是咱们得要科学健康地锻炼。现在天气冷了，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，会导致您原有的高血压变得更高。如果您想锻炼，建议您太阳出来以后再出门进行锻炼，还记得最好不要超过一小时。相信爷爷您经过科学健康的锻炼，身体会越来越好。 【解析】 【导语】这组非连续性文本选材贴合传统节气文化，兼顾科普性与生活实用性：从冬至的天文属性、历史沿革切入，延伸至南北特色民俗，最后落脚于冬至时节的健康养生指引，内容层层递进关联紧密。配套习题设置梯度合理，既考查信息筛选辨析能力，也引导学生将文本知识转化为生活表达，实现了传统文化传播与实用能力考查的融合。 【7题详解】 B.根据材料二第①段“在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗”及第②段“冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗”可知，北方吃饺子、江南吃汤圆是不同地域的不同习俗，并非“必须吃的食物”；“意味着圆圆满满”也只指向汤圆，而非两者共有的寓意，选项以偏概全且表述绝对。 【8题详解】 C.根据材料二第③段画线句“‘九九消寒图’有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花”可知，该句是在分类说明“九九消寒图”的三种图式类型，采用分类别的说明方法，并非下定义，选项对说明方法判断有误。 【9题详解】 先找出材料三中与爷爷情况相关的要点——冬至后早晚寒冷、对心血管刺激大、高血压患者更需注意，以及运动应等太阳出来、时间以上午9点至11点为佳、运动不宜过量。再以体贴的口吻劝说爷爷调整锻炼时间与方式，做到有据、有情、有建议。 根据材料三第②段“冬至以后，气温下降，天气寒冷，尤其是早晚，温度常常在零度以下，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘加重、血压升高和心绞痛的发生”，第③段“运动时间一般选择上午9点至11点”“太阳出来以后再出门进行户外运动”“户外运动时间不要太长，每次半小时到一小时为宜”可知，爷爷早上7点出门锻炼，天寒地冷，对高血压老人风险较大；建议改为上午太阳出来后再运动，时长控制在半小时到一小时，天气不好就在家练。 示例：爷爷，冬至后天寒，早上七点气温常在零度以下，对血管刺激大，高血压的人更要当心。您爱锻炼是好事，但最好等太阳出来再出门，比如上午9点到11点；运动半小时到一小时就好，微微出汗即可。雾霾、大风天咱就在家打太极，一样锻炼身体。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成小题。 美丽的翠屏山 ①老卢细高个儿，白白嫩嫩的，就像一棵绿豆芽儿。没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截。22岁的老卢揣着一张二等功证书回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人，他可真是一个好兵！后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味。眨眼的工夫，40年过去了，直到战友群里闪出老卢的名字，才一下勾起了很多往事。 ②老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山。我说想约几名战友去他的山上看看，叙叙旧，散散心，老卢听了，一个劲儿地说好。 ③等我们来到他承包的大山时，已经是第二天的中午了，在山口刚要给老卢打电话，迎面走来一个六十多岁的女人，她见我吸着烟，二话不说上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了。我刚要发火，她把手一伸，说你一个老爷儿们不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！我被噎了一下；但想想也是，就照办了，她又对我的同伴说，你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们。同伴们笑笑，也照办了。她又从口袋里拿出一个方便袋，说这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去。她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫，这个女人真不简单！我心里边嘀咕边抬头打量她，中等身材，黑红脸，一身工作服，外面穿着一件橘红色的马甲，上面有“护林防火，人人有责”的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋。 ④真是好大的一座山，虽不算高，但绵绵延延一眼望不到边。山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，蜂蝶起舞，清洌的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 ⑤我们几个完全被大山的美景陶醉了，大口吸着新鲜的空气，早就忘记了来时的疲惫。等转到山后的石头屋，看到一个拄着单拐的男子正朝着我们招手。老卢！我们喊着跑过去紧紧抱在了一起。聊得正欢，那个穿橘红色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水瓶子和装牛奶的空纸盒。老卢说，这是我老伴儿。他指着我们刚要介绍，女人一笑，说我知道，都是你的战友嘛，你都说过无数遍了，他们今天进山来看你。 ⑥我吃了一惊，堂堂的卢总夫人怎么能当护林员呢？既然知道我们的身份，干吗在山口还那么不给面子呢？女人看出了我的疑惑，说带火种进山我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？老卢的腿你们也都知道，我们要杜绝无谓的牺牲啊！老卢嫂子的刀子嘴让我们无地自容。 ⑦我红着脸问老卢，你成了大老板，不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？老卢眉头一皱，说这山原是一座荒山，上来玩的人多，火灾隐患也大，乱得实在不成样子。我看在眼里，就和当地政府签协议承包这座山，目的只有一个，保护和治理。可谈何容易啊，几十年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了。好在这山也没辜负我们的付出，现在有点儿模样。这里就是我们的家，这辈子不会离开一步。 ⑧有风从脸颊拂过，凉爽中夹杂着青草的气息，让浮躁的心一下子静了。 ⑨好一座翠屏山！ 10. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说围绕“他可真是一个好兵”叙述老卢的故事，表现了他不忘军人本色的优良品质。 B. 小说第④段描写翠屏山美丽的风景，照应第②段的内容，烘托出我内心的留恋与不舍。 C. 小说在情节上埋下伏笔，在结构上前后照应，使得故事情节完整，显示出章法的严谨。 D. 小说使用第一人称，以平实晓畅的语言叙述故事，从而增强了作品真实感人的效果。 11. 下表概括了老卢的人生经历，请你根据小说内容在横线上填入相应的故事情节。 人生经历 故事情节 参军 ①扑灭山火时左腿被烧坏锯去一大截。 退伍 ②__________________ 结婚 ③结婚后生了个胖小子，日子过得有滋有味。 退休 ④__________________ 12. 老卢欢迎战友到翠屏山体验神仙的日子，他把在翠屏山的生活说成神仙的日子，你是如何理解的？ 13. 小说通过制造假象为反转蓄势，结合文本分析这样写的妙处。 【答案】10. B 11. ①. 在工厂保卫科工作，拄着拐杖抓过小偷。 ②. 承包翠屏山，和妻子一起保护和治理。 12. ①他邀请战友来翠屏山体验神仙的日子，首先说明翠屏山生态环境如同仙境；②老卢在翠屏山的真实生活境况是吃住在山上来治理保护荒山，没有收入花光积蓄。这样的生活，老卢从心里觉得满意快活；③刻画出老卢高尚的品德和超越普通人的人格。 13. ①制造假象：前文通过叙述老卢退伍后日子过得有滋有味、老卢在群里晒翠屏山美景、“我”称老卢为“卢总”等内容，误导读者认为老卢是靠承包山林盈利的大老板，过着优渥享福的生活；②反转：老卢并没有靠山林发财，反而为了保护治理翠屏山没有收入、花光了积蓄，是甘守清贫的守山人；③这些假象先让读者形成老卢是成功老板的固有预期，反转后的情节打破预期更具冲击力，让故事更有起伏，更能凸显老卢不慕名利、甘于奉献的高尚形象，深化主题，更具感染力。 【解析】 【导语】这篇《美丽的翠屏山》以退伍消防兵老卢的人生轨迹为脉络，用平实接地气的第一人称叙事，将军人底色、护林坚守的内核揉进日常细节里，没有刻意煽情，却通过山口收火种、荒山变翠林的细碎情节，把老兵的责任与浪漫写得鲜活，小人物的微光满是动人力量。 【10题详解】 B.根据第④段“真是好大的一座山……真乃世外桃源也”可知，第④段写翠屏山美景，主要是表现老卢夫妇多年守护治理的成果，为后文揭示他们护山治山的艰辛做铺垫，并非“烘托出我内心的留恋与不舍”，选项情感分析有误。 【11题详解】 根据第①段“22岁的老卢揣着一张二等功证书回到了家乡，去了一家工厂的保卫科”“休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人”可知，老卢退伍后进了工厂保卫科，即使拄着单拐，休班时仍抓过进厂偷东西的人。因此退伍一栏应填“在工厂保卫科工作，拄着拐杖抓过小偷”。 根据第⑦段“我看在眼里，就和当地政府签协议承包这座山”“几十年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路”可知，老卢退休后承包了翠屏山，和妻子一起守护治理这座荒山。因此退休一栏应填“承包翠屏山，和妻子一起保护和治理”。 【12题详解】 根据第④段“山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，蜂蝶起舞，清洌的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也”可知，经过老卢夫妇几十年的守护治理，荒山已变成青山，环境清幽宜人。说这里是“神仙的日子”，首先是对这片山林之美的由衷赞叹。 根据第⑦段“几十年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了”可知，老卢和妻子常年以山为家，干的是护林防火、巡山植树的苦活，没有收入，还搭进了积蓄。这样的日子，在别人眼里或许清苦，可老卢却甘之如饴，把它看作“神仙的日子”。这说明他真正热爱的不是物质享乐，而是与山林相伴、守护一方青绿的生活，内心是满足而快活的。 因此，老卢这句话，既是他对翠屏山的深情，也折射出他超越常人的精神境界——不慕名利，甘于奉献，以苦为乐，把守护绿水青山当成了人生最大的幸福。所谓“神仙”，不在仙境，而在心境。 【13题详解】 从假象的营造看，前文多处不动声色地误导读者。第①段写老卢退伍后“去了一家工厂的保卫科”“日子过得有滋有味”，第②段老卢在群里晒出“一片葱绿的山林”，第⑥段“我”又惊讶地称他“卢总”，这些信息似乎都在暗示：老卢发了财，成了承包山林的大老板，过着优渥的生活。连“我”也忍不住问：“你成了大老板，不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？”读者也跟着“我”一起，把老卢想象成了一位有钱有闲的“卢总”。 从反转的揭示看，真相却与假象完全相反。根据第⑦段老卢的话“几十年来，我俩就吃住在山上……不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了”可知，他非但没有发财，反而为治山护山花光了积蓄。他不是享清福的大老板，而是个甘守清贫的守山人。这突如其来的反转，把读者先前“事业有成”的想象击得粉碎，形成了强烈的心理落差。 这种“先扬后抑”的写法，至少有三点妙处：一是情节上有了曲折，避免了平铺直叙，故事因而更吸引人；二是人物上，假象与真相的反差，使老卢不慕名利、甘于奉献的形象更加鲜明、厚重，令人肃然起敬；三是主题上，由“发财”到“花光积蓄”的反转，把“什么是真正的富有”这一命题推到读者面前——金山银山，不如绿水青山；所谓“神仙日子”，不在钱财，而在心境。因此，制造假象再反转，正是这篇小说动人心弦的关键笔法。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，完成小题。 【甲】 郡斋书事寄子履① [北宋]欧阳修 使君居处似山中，吏散焚香一室空。雨过紫苔惟鸟迹，夜凉苍桧起天风。 白醪②酒嫩迎秋熟，红枣林繁喜岁丰。寄语瀛洲未归客，醉翁今已作仙翁。 【注释】①此诗于治平四年在亳州时作。此时欧阳修年过花甲，被外放到亳州，担任亳州的知州。子履，即陆子履，欧阳修的朋友，此时在亳州的临郡颍州为官，两人多有诗歌唱答。②白醪（láo）：糯米甜酒。 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 子城西北隅，城堞①圮毁，蓁莽荒秽。遂作小楼二间，与月波楼通。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，余②被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香而默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳迎素月亦谪居之胜概③也。 （选自《古文观止·黄冈竹楼记》，有删改） 【注】①城堞：古代城墙上掩护守城人用的矮墙。②余：我，指本文作者王禹偁（chēng）。③胜概：优美的景色，美好的境界。这里指快乐之处。 14. 有人说，【甲】诗的颈联是以乐景衬哀情，表现了诗人被外放后的痛苦和无奈。你同意这样的说法吗？请结合这首诗的具体内容加以分析。 15. 下列对【乙】【丙】文中词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “太守谓谁”中的“谓”和“太守自谓也”中的“谓”意思是一样的，都翻译为“为，是”。 B. “而”在文言文中的义项有“表承接”“表修饰”“表转折”“表并列”等，“而不知太守之乐其乐也”中的“而”表转折。 C. “树林阴翳”中的“翳”读作“yì”，翻译为“遮盖”。 D. “夏宜急雨”中的“宜”和“宜乎众矣”（《爱莲说》）中的“宜”意思不一样，前者翻译为“适合”。 16. 下列对【丙】文画波浪线句子断句正确的一项是（ ） A. 待其酒力/醒茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 B. 待其酒力醒/茶烟歇送/夕阳迎素月/亦谪居之/胜概也 C. 待其酒力醒/茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 D. 待其酒/力醒茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 17. 将【丙】文画横线句子翻译成现代汉语。 18. 【甲】诗【乙】选文中欧阳修与【丙】文王禹偁均被贬、身处逆境，他们的志趣有何异同？ 【答案】14. 不同意。诗人借“白醪”“红枣”两个意象，描绘出金秋时节的丰收景象；“白”“红”色彩鲜明，烘托出祥和喜悦的氛围，暗含诗人对年岁丰收的欣喜；既承接前文的安闲惬意，又凸显诗人谪居时旷达自适的心境，也暗含对民生的关切。 15. A 16. C 17. 我于是建造了两间小竹楼，与月波楼相接连。 18. 同：两人都寄情山水、豁达乐观（怡然自得）、随遇而安。异：欧阳修还表现出“与民同乐”的志趣，而王禹偁表现的是自得其乐。 【解析】 【导语】三篇文本均为宋初文人遭逢外放境遇下的抒怀之作，欧公诗与文淡去迁谪的沉郁，于郡斋闲居、滁山游赏中寄寓从容自适的襟怀，王禹偁的竹楼小记则于细碎清趣里消解世虑，三者皆不困于逆境怨怼，以清雅的日常审美安顿身心，尽显宋士大夫超脱的精神底色。 【14题详解】 我不同意“以乐景衬哀情”的说法。“白醪酒嫩迎秋熟”意为新酿的糯米甜酒正好迎上秋天的成熟；“红枣林繁喜岁丰”意为枣林繁茂，红枣挂满枝头，为年成丰收而欣喜。“白”“红”二字色彩明丽，一写酒，一写果，画面温暖而丰足。酒与枣，都不是诗人园中孤芳自赏的景物，而是与百姓生活紧密相连的物产。诗人把它们写入诗中，笔端流露的正是对亳州风调雨顺、五谷丰登的欣慰。 结合注释可知，欧阳修此时外放亳州，年过花甲，却并未沉湎于被贬的苦闷。诗的前两联写官斋清静、吏散人空，有超然物外的闲适；颈联则把目光投向田野人间，由一己之清净转入对百姓丰年的喜悦。尾联“醉翁今已作仙翁”，更以自嘲的口吻，道出他在谪居生活中的旷达与自适。 【15题详解】 A.“太守谓谁”的“谓”意为“是”；“太守自谓也”的“谓”意为“命名、称呼”。二者意思不同。 【16题详解】 句意：等到酒力消散，茶炉的烟也歇了，便送别夕阳，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事啊。 “待其酒力醒”写酒意消退，“茶烟歇”写茶烟散尽，“送夕阳”写目送夕阳，“迎素月”写迎接明月，四个短句按时间先后写作者闲居小楼的悠然生活；“亦谪居之胜概也”总结全句，点明这是谪居中的乐事。 故断句为：待其酒力醒/茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也。 【17题详解】 注意重点字词： 遂：于是，就；作：建造；二间：两间；与：和，跟；通：相通，接连。 【18题详解】 先看相同点。甲诗中，欧阳修外放亳州，却把官斋比作“似山中”，焚香独坐，听雨观苔，又写“白醪酒嫩”“红枣林繁”的丰收之乐，尾联更自称“仙翁”，足见其身处贬所而不失闲适自得。乙文《醉翁亭记》中，他“朝而往，暮而归”，陶醉于琅琊山四时之景，“乐亦无穷”，同样是以山水之乐消解迁谪之苦。丙文中，王禹偁在谪居之地建起小竹楼，听雨鼓琴、咏诗弈棋，“焚香而默坐，消遣世虑”，把谪居日子过成了诗。两人都不以贬谪为悲，而能从自然与生活中找到安顿，胸怀同样豁达。 再看不同点。欧阳修的旷达之外，更多了一份“与民同乐”的志趣。乙文写“滁人游也”“众宾欢也”，写“太守之乐其乐也”，他的乐不只是山水之乐、宴饮之乐，更是看见百姓安乐后发自心底的欣慰。甲诗“红枣林繁喜岁丰”也流露出对民生年丰的关切。可见，欧阳修之乐，是仁者之乐，乐在百姓。而王禹偁的乐，则更多是个人性的自得其乐。丙文写的是“公退之暇”的个人生活：披鹤氅、执《周易》、焚香默坐、送夕阳迎素月，沉醉于小楼的风雅与宁静。他的乐，是文人独处时的一份恬淡与自足，并不指向百姓与政事。 【点睛】参考译文： 【乙】至于太阳出来，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗，这明暗交替的变化，就是山间的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；秋风高爽，霜色洁白；水位下降，石头显露出来，这就是山间的四季变化。早晨进山，傍晚归来，四季的景色各不相同，乐趣也是无穷无尽的。……不久，夕阳落在西山上，人影散乱，这是宾客们跟随太守回去了。树林浓密成荫，鸟鸣声上上下下，这是游人离去后鸟儿在欢唱。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件事的人，是太守。太守是谁呢？就是庐陵人欧阳修啊。 【丙】 子城的西北角，城墙上的矮墙已经倒塌毁坏，杂草丛生，荒芜肮脏。我于是就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。夏天适宜听急雨，有瀑布的声音；冬天适宜听密雪，有碎玉洒落的声音；适宜弹琴，琴声和谐舒畅；适宜吟诗，诗韵清越绝妙；适宜下围棋，棋子落下丁丁有声；适宜投壶，箭矢投入铮铮作响。这些都是竹楼助成的妙趣。我在办完公事的闲暇，披上鹤氅，戴上华阳巾，手拿一卷《周易》，点燃香默默地坐着，消除一切世俗的杂念。江水山色之外，只看见风中的帆、沙滩的鸟、烟雾云霞与竹林树木罢了。等到酒力消散，茶炉的烟也歇了，便送别夕阳，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事啊。 （四）整本书阅读（8分） 班级开展“《水浒传》阅读分享会”，请你积极参与，完成下面的任务。 19. 任务一：《水浒传》100回目中，有15回出现了“闹”，细读相关故事情节，其中意蕴丰富，值得我们细细品味。请你结合以下任意情节和原著中的相关内容，分析“闹”这一情节的作用。 阅读策略 情节 关注情节 九纹龙大闹史家村 鲁智深大闹五台山 花和尚大闹桃花村 鲁智深大闹野猪林 阎婆大闹郓城县 武松大闹飞云浦 花荣大闹清风寨 镇三山大闹青州道 …… 20. 任务二：有同学发现在阅读《水浒传》的时候可以将与某一人物相关的章节进行集中阅读，这样便于对小说进行深层探究。请结合下图中与杨志相关的章节，分析集中阅读的好处。（可从情节、形象、主题等方面来作答） 杨志（集中阅读） 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊 第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡 【答案】19. 示例一：鲁智深共有三闹，大闹五台山让我们看到一个任性大度、不拘小节、粗犷豪放的形象；大闹桃花村，让我们看到一个疾恶如仇、侠肝义胆、打抱不平的形象；大闹野猪林，又让我们感受到鲁智深粗中有细的性格特点。他为了兄弟敢于抗争。他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以势压人的官府。他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。 示例二：在“武松大闹飞云浦”这一情节中，武松在飞云浦杀死了两个公人及蒋门神的徒弟，闹中彰显了武松武艺超群、勇猛刚强、有仇必报的性格特点。武松的行为看上去心狠手辣，实为被逼迫恼怒而为，武松醉打蒋门神夺取快活林，与蒋门神结下梁子，蒋门神后台张团练勾结张都监陷害武松欲置其于死地。武松飞云浦之闹是对他们的反抗。他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，也体现了当时官逼民反的社会现状。 20. ①章节集中阅读便于了解故事的来龙去脉。杨志因失陷花石纲丢官，到东京求职无果，穷困卖刀；杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书赏识护送生辰纲，结果被截取，只得上二龙山落草；三山聚义时一同打青州，后加入梁山；攻打方腊时病逝。②集中阅读便于清晰而全面地认识人物的命运变化和把握人物的形象特点。通过集中阅读，我们了解到杨志失意到得志再到沉寂病死的全过程，发现他为人精明能干，却又粗暴蛮横。③集中阅读便于深刻理解人物悲剧命运的原因。作为将门之后的杨志，一心为朝廷出力，却不被重用；为人精明能干，却又粗暴蛮横，在极度挣扎困惑中，走完了悲剧的一生。由此可见，杨志的悲剧有其必然性，其中有个人性格的原因，也有社会原因，在当时的环境中，单纯的个人努力，很难改变整个社会的悲剧。 【解析】 【19题详解】 先选定一个“闹”的情节，简述其来龙去脉；然后从塑造人物性格、推动情节发展、揭示主题等角度逐一分析其作用；最后结合原著中前后相关情节，点明这一“闹”在全书中的意义或伏笔。 “鲁智深大闹五台山”是《水浒传》中典型的一“闹”。鲁智深为避祸而出家五台山，但他天性豪放不羁，耐不住寺中清苦，两次醉酒后大闹山门，打坏金刚，搅得僧众不安。这一“闹”首先塑造了人物性格：他率真任性、粗犷豪放，不愿受清规戒律束缚，与其“花和尚”的绰号相合，也与他后来“路见不平，拔刀相助”的行事风格一脉相承。其次，这一情节推动了故事发展：他无法在五台山安身，智真长老只好让他前往东京大相国寺，由此引出他管菜园、倒拔垂杨柳、结识林冲、大闹野猪林等一系列后续故事，成为他走向江湖、最终落草梁山的重要一环。同时，这“闹”也揭示了鲁智深与寺院清规之间的矛盾，暗示他终究不是安分守己之人，为后文他的江湖义举与反抗之路埋下伏笔。 示例一： 鲁智深大闹五台山，既写出他豪放不羁、不受束缚的性格，又推动他离开五台山前往东京，从而引出倒拔垂杨柳、结识林冲、野猪林救人等后续情节，为最终上梁山做了铺垫，也表现了其“花和尚”的独特形象。 “鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中极见人物情义的一“闹”。林冲被高俅陷害，刺配沧州，押解公人董超、薛霸受陆谦指使，要在野猪林结果他的性命。鲁智深早料到路上凶险，一路暗中护送。野猪林中，两个公人正要对林冲下手，鲁智深如天神般从松树后跳出，一禅杖打飞他们的水火棍，救下林冲。这一“闹”至少有三重作用：一是塑造了鲁智深粗中有细、重情重义的形象，他平时看似莽撞，护送林冲却寸步不离、暗藏多日，足见其肝胆相照；二是深化了“义”的主题，他与林冲不过一面之交，却甘愿千里相送，这正是《水浒传》推崇的兄弟之义；三是推动了情节发展，鲁智深救人后一直将林冲护送到沧州地界才离去，既保全了林冲性命，也为后文林冲风雪山神庙、雪夜上梁山的故事埋下伏笔。 示例二： 鲁智深大闹野猪林，表面是打退两个公人，实则是救下被奸人陷害的林冲。这一“闹”写出他粗中有细、重情重义的英雄本色，也深化了“路见不平，拔刀相助”的侠义主题，更为林冲日后上梁山埋下伏笔，是推动人物与故事双线发展的重要一笔。 【20题详解】 ①情节方面：集中阅读杨志相关回目，能清晰地串起他完整的人生轨迹。第十二回写杨志因失陷花石纲丢官，穷困潦倒，在汴京城变卖祖传宝刀，被泼皮牛二刁难，怒杀牛二，被刺配大名府；第十三回写他北京斗武，得到梁中书赏识；第十六回写他押送生辰纲，在黄泥冈被吴用等人智取；第十七回写他走投无路，与鲁智深一同夺取二龙山落草；第五十八回写三山聚义，杨志与众好汉同归梁山；第九十九回写他征讨方腊途中病逝。把这些章回连起来读，杨志从“失意—得志—再失意—落草—病逝”的命运起落便一目了然。 ②形象方面：集中阅读能全面、立体地把握杨志的性格。他精明能干，如第十六回押送生辰纲时，他扮作客商，选炎热天赶路，处处小心谨慎，足见其谨慎周密；但他又粗暴蛮横，动辄鞭打军健，不恤下情，最终导致内部离心，生辰纲被劫。他既是将门之后、武艺高强，又急躁偏狭。把这些章回放在一起，人物性格的多面性与复杂性便凸显出来。 ③主题方面：集中阅读更便于理解杨志悲剧命运的根源。杨志一心为朝廷效力，却屡遭挫折；他并非无能，而是身处黑暗的官场与乱世，个人努力难以改变命运。他的落草，是被逼无奈的选择，正深刻体现了“官逼民反”的主题。同时，他的精明与粗暴并存的性格，也加速了其悲剧。由此可见，杨志的悲剧既有社会原因，也有个人性格因素。 三、写作（50分） 21. 阅读下面文字，按要求写作。 人间烟火气，最抚凡人心。当你感到寒冷、困顿、迷茫的时候，能够快速治愈的，往往是那袅袅的寻常烟火。烟火气是生活的气息，是美丽的风景，更是每个人的精神家园。 你对“烟火气”有着怎样的思考和感情？请结合自身体验写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌和戏剧以外）；②内容积极向上，卷面干净整洁，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班级等信息。 【答案】例文： 那缕炊烟 外婆家的炊烟，是我见过最温柔的东西。 每天黄昏，屋顶上的烟囱便轻轻吐出一缕烟，起初是浓浓的、灰灰的一柱，升到半空便散开来，像外婆熬粥时慢慢腾起的水汽。那时候，我还在田埂上追蜻蜓，远远看见那缕烟，就知道该回家了。炊烟是外婆不说话的手势，只轻轻一招，我就跑得比风还快。 冬天的炊烟最好看。天冷，烟就白得发亮，笔直地往青灰的天空里钻，像谁在给天写信。我掀开门帘，一股暖烘烘的柴火味就扑过来。外婆在灶前添柴，火光把她的脸映得忽明忽暗。锅里的粥咕嘟咕嘟地响，香得满屋子都是。我搬个小板凳坐在她旁边，把冻红的手伸向灶口。外婆说：“暖一暖，等会儿喝粥。”那声音混着柴火的噼啪声，成了我童年最动听的曲子。 后来，我到城里读书。城里的房子没有烟囱，做饭用电饭煲，看不见火，也闻不见柴火味。有时放学路上，看见街边小饭馆冒出白气，我总要站一会儿，觉得那白气里，有外婆家炊烟的味道。有天晚上，我因考试失利，躲在被子里哭。哭着哭着，竟迷迷糊糊地闻见一股炊烟味。我爬起来，推开窗，什么也没有。可我知道，那是外婆的炊烟，穿过几百里路，轻轻来抱我。 那年寒假，我回到外婆家。远远地，就看见屋顶上又升起了炊烟。我跑进院子，外婆正从灶房出来，围裙上沾着草屑。她看见我，笑了：“知道你要回来，给你蒸了你爱吃的红薯。”我鼻子一酸，差点掉下泪来。那缕炊烟，像一条看不见的线，一头系着外婆，一头系着我，无论我走多远，都被它牵得牢牢的。 原来，烟火气从不在远方。它就在外婆的烟囱里，在那一碗热腾腾的粥里，在每一个等着我回家的黄昏里。这世上最深的暖，不过是一缕炊烟，一个人，一盏为你留着的灯。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这是一道以“烟火气”为话题的材料作文题。材料点明“烟火气”是生活的气息，是美丽的风景，更是每个人的精神家园；它能在人寒冷、困顿、迷茫时，以最寻常的方式治愈人心。审题时需抓住“烟火气”的内涵——它不单指灶台升起的炊烟，更指向日常生活中的温暖与生机：一顿家常饭、一盏晚归的灯、一条热闹的街巷、一句亲人的叮咛。立意上，应通过具体的生活场景，写出“烟火气”如何温暖了自己、安抚了内心，表达对平凡生活的珍视与感恩，传递“最美不过寻常烟火”的感悟。 二、构思选材。 本题适合写记叙文。选材可从以下方向切入：一是“一餐一饭”类，如写寒冬深夜回家，母亲端出一碗热腾腾的鸡蛋面，葱花翠绿，油星点点。那碗面的热气扑在脸上，也扑进心里，让“我”在疲惫中忽然觉得，人生再难，也有一碗面在等自己。二是“一灯一人”类，如写外婆家的小院，每到黄昏，炊烟便从矮烟囱里袅袅升起，外婆在灶前忙碌，外公在院里劈柴。那幅炊烟与柴火交织的画面，是“我”心中最安然的烟火气，也是走得再远都想回去的方向。三是“一街一巷”类，如写傍晚的菜市场，卖菜大妈的吆喝声、鱼摊前的水花、烤红薯的甜香，共同蒸腾成一条街的热气。走在其中，“我”忽然发现，这座城市最踏实的温度，就藏在这片嘈杂而鲜活的烟火里。构思上，建议采用“场景聚焦—细节展开—情感升华”的结构：开头由某个具体可感的烟火场景入题，中间用细腻的感官描写还原其声、色、味，结尾由景入情，点明“烟火气”对“我”的治愈与意义。语言上以白描和细节为主，让烟火在字里行间真实地燃起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年九年级（上）第二次学情监测 语 文 温馨提示：本试卷共三道大题，满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用（20分） 九（一）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与其中。 【解读小说】 阅读下面的语段，根据要求完成小题。 小说是什么？小说是一种以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活的文学体栽。小说的特点主要有三点：第一，以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有具体的、典刑的环境描写。因此，人物、情节和环境被称为小说的三要素。写小说时，这三个方面的基本特点，虽然各自孤立，但是密切联系的。丰富而细致地刻画人物，必须借助于情节的充分展开；具体而独特的环境描写，则给人物活动、情节铺叙创造了特定的氛围。三者互为作用，构成了小说世界。因此欣赏小说也就应该根据小说的基本特点，去把握作品的思想内容和艺术特色。 1. 语段中画横线部分，有两个错别字，应分别改为“____________”“____________”；“创造了特定的氛围”中“氛”的正确读音是“____________”。 2. 语段中画波浪线部分有语病，请写出修改意见。 【编课本剧】 3. 九（一）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，班级准备将某小说改编为一个课本剧，请完善编排流程。 第一步：确定篇目，①____________ 第二步：②____________，认真排练 第三步：准备服装、道具和布景，进行彩排 九（1）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，完成下面小题。 4. 小湘同学为班级课本剧《范进中举》选择了六张背景图片，请按照小说情节发展的顺序，选出排列正确的一项（ ） A. ①②③④⑤⑥ B. ②⑥③④⑤① C. ③④⑤⑥①② D. ⑤⑥③④①② 5. 小湘对图片②这一情节中胡屠户的形象进行了如下舞台表演设计，请找出不合理的一处，并作具体分析。 形象设计 穿着油晃晃的短衫，脸上堆笑，不再是平日的凶恶样子。 动作设计 胡屠户连忙摇手推托。 语言设计 “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？” 不合理处：______，理由：_________________________________。 6. 诗以言志，文以传情。请补全下面诗词。 读诗词，可以领略山川之美：“须晴日，____________，____________”（毛泽东《沁园春·雪》）是雪后天晴红日白雪交相辉映的壮丽景色；“正莺儿啼，_______________，____________”（秦观《行香子》）是燕舞蝶忙的大好春光；“________________，枳花明驿墙”（温庭筠《商山早行》）是槲叶飘洒、枳花明丽的山野情趣。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成小题。 【材料一】 ①冬至是反映太阳光直射运动的节气。冬至这天太阳南行到极致，太阳光直射南回归线，自冬至这天起，太阳直射点往北回返，冬至是“日行南至，往北复返”的转折点，此后太阳高度回升、北半球各地白昼逐日增长。冬至标示着太阳新生、太阳往返运动进入新的循环，阳气初生。 ②冬至俗称冬节、长至节、亚岁，是二十四节气之一，也是中华民族的一个传统节日。 ③冬至是二十四节气中最早被制定的，由周到秦，都把冬至日当作岁首，也就是新的一年开始的日子。直到汉武帝采用夏历后，才把正月和冬至分开。 ④《逸周书·时训解·第五十二》：“冬至之日，蚯蚓结。又五日，麋角解。又五日，水泉动。”这些说的都是冬至时节的物候现象。 【材料二】 ①在我国北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗。谚语云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”古时候，人们为了取暖，将面粉做成耳朵似的“娇耳”，吃过之后浑身暖和，耳朵发热，冻伤的耳朵就慢慢治好了。因而，冬至吃饺子防冻耳朵的习俗就被沿袭下来了。 ②古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗。汤圆也称汤团，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，所以冬至吃汤圆又叫“冬至团圆”。 ③画九，实则是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载：“冬至日，画素梅一枝，为瓣八十有一。日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰九九消寒图。”“九九消寒图”有三种图式，分别为文字、圆圈、梅花。中国民间还留有九九消寒图民谚：“下点天阴上点晴，左风右雾雪中心；图中点得墨黑黑，门外已是草茵茵。” 【材料三】 ①冬至天气寒冷，要注意防寒保暖，以防生病。适当减少外出，室内温度建议控制在18～24摄氏度，外出时，记得佩戴围巾、帽子，捂好背、腹和足底，避免风寒侵袭。 ②冬至以后，气温下降，天气寒冷，尤其是早晚，温度常常在零度以下，对呼吸道及心血管的刺激很大，容易诱发气管和血管的痉挛，导致原有哮喘加重、血压升高和心绞痛的发生。而且人体的整体活动能力下降，对运动的强度及总量的承受能力都会下降。建议有锻炼习惯的人群，太阳出来以后再出门进行户外运动。 ③运动时间一般选择上午9点至11点，下午2点到3点，户外运动时间不要太长，每次半小时到一小时为宜。以身体微微出汗为宜，不可出大汗，使阳气外泄。遇到天气不好、雾霾、大风大雪的时候尽量别出去，在家里做做瑜伽、八段锦、太极拳等也可以达到锻炼的目的。 7. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 冬至过后，太阳直射点往北回返，北半球白天一天比一天长，阳气生。 B. 水饺和汤圆都是冬至那天人们必须吃的食物，意味着圆圆满满。 C. 如果将九九消寒图中的圆圈都点了墨，那就标志着进入了春暖之时。 D. 在汉武帝采用夏历之前，冬至都被当作岁首，是二十四节气之一。 8. 下列对以上材料分析有误的一项是（ ） A. 材料一从冬至的含义、别称、物候现象三个方面介绍了冬至。 B. 材料二中运用了引用的说明方法，说明冬至的各种风俗由来已久。 C. 材料二中的画线句运用下定义的说明方法，说明“九九消寒图”种类之丰富。 D. 材料三中加点词语“常常”说明冬至温度低于零下情况十分常见，体现了说明文语言的严谨。 9. 小明的爷爷70多岁了，老人家有高血压，但是爱锻炼，每天早上7点到公园打太极拳，风雨不误。但现在已经是12月了，如果你是小明，你会如何劝说爷爷？请结合上面的材料写一段话。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文字，完成小题。 美丽的翠屏山 ①老卢细高个儿，白白嫩嫩的，就像一棵绿豆芽儿。没想到这样一个人，在训练场上却毫不含糊，摸爬滚打样样争第一。当兵第二年，驻军附近的一座山林着了火，风大火急，形势非常严峻。我们消防大队奋战大半天才将火扑灭，最后在火场最里边的一棵烧枯了的大树旁找到了老卢。送到医院抢救后，老卢命算是保住了，左腿却被烧坏锯去了一大截。22岁的老卢揣着一张二等功证书回到了家乡，去了一家工厂的保卫科。领导照顾他，让他在传达室值白班。可老卢不甘寂寞，休班也不闲着，还拄着单拐抓过进厂偷东西的人，他可真是一个好兵！后来知道他结婚了，还生了个胖小子，日子过得有滋有味。眨眼的工夫，40年过去了，直到战友群里闪出老卢的名字，才一下勾起了很多往事。 ②老卢在群里发了不少图片，一片葱绿的山林，有花有果，也有小动物。他说这是自己承包的一座山，名叫翠屏山。我说想约几名战友去他的山上看看，叙叙旧，散散心，老卢听了，一个劲儿地说好。 ③等我们来到他承包的大山时，已经是第二天的中午了，在山口刚要给老卢打电话，迎面走来一个六十多岁的女人，她见我吸着烟，二话不说上来就把烟头拨拉到地上用脚踩碎了。我刚要发火，她把手一伸，说你一个老爷儿们不懂进山的规矩啊？把香烟和打火机都拿出来！我被噎了一下；但想想也是，就照办了，她又对我的同伴说，你们几个如果也带着火柴和打火机就拿出来，我代为保管，走时再归还你们。同伴们笑笑，也照办了。她又从口袋里拿出一个方便袋，说这个你们捎着，进山途中喝的矿泉水瓶和吃的食品包装袋都放在里面，见到垃圾桶再放进去。她说话嘎嘣脆，不容你有丝毫的犹豫，这个女人真不简单！我心里边嘀咕边抬头打量她，中等身材，黑红脸，一身工作服，外面穿着一件橘红色的马甲，上面有“护林防火，人人有责”的白色字样，脚蹬黄胶鞋，手里提着一个编织袋。 ④真是好大的一座山，虽不算高，但绵绵延延一眼望不到边。山上植被丰茂，绿意盈人，小鸟啁啾，蜂蝶起舞，清洌的山泉从山顶蜿蜒而下，潺潺有声，真乃世外桃源也。 ⑤我们几个完全被大山的美景陶醉了，大口吸着新鲜的空气，早就忘记了来时的疲惫。等转到山后的石头屋，看到一个拄着单拐的男子正朝着我们招手。老卢！我们喊着跑过去紧紧抱在了一起。聊得正欢，那个穿橘红色马甲的女人提着编织袋过来了，里面有几个矿泉水瓶子和装牛奶的空纸盒。老卢说，这是我老伴儿。他指着我们刚要介绍，女人一笑，说我知道，都是你的战友嘛，你都说过无数遍了，他们今天进山来看你。 ⑥我吃了一惊，堂堂的卢总夫人怎么能当护林员呢？既然知道我们的身份，干吗在山口还那么不给面子呢？女人看出了我的疑惑，说带火种进山我和老卢向来都是零容忍，不管是谁。何况你们还是消防兵出身，怎么就没这点儿常识呢？老卢的腿你们也都知道，我们要杜绝无谓的牺牲啊！老卢嫂子的刀子嘴让我们无地自容。 ⑦我红着脸问老卢，你成了大老板，不去城里享福，怎么会想到要承包一座山呢？老卢眉头一皱，说这山原是一座荒山，上来玩的人多，火灾隐患也大，乱得实在不成样子。我看在眼里，就和当地政府签协议承包这座山，目的只有一个，保护和治理。可谈何容易啊，几十年来，我俩就吃住在山上，宣传防火和环保，巡山制止偷砍偷伐，春天就在空地上栽树苗，再有空就修路，不仅没了收入，而且这些年的积蓄也花光了。好在这山也没辜负我们的付出，现在有点儿模样。这里就是我们的家，这辈子不会离开一步。 ⑧有风从脸颊拂过，凉爽中夹杂着青草的气息，让浮躁的心一下子静了。 ⑨好一座翠屏山！ 10. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说围绕“他可真是一个好兵”叙述老卢的故事，表现了他不忘军人本色的优良品质。 B. 小说第④段描写翠屏山美丽的风景，照应第②段的内容，烘托出我内心的留恋与不舍。 C. 小说在情节上埋下伏笔，在结构上前后照应，使得故事情节完整，显示出章法的严谨。 D. 小说使用第一人称，以平实晓畅的语言叙述故事，从而增强了作品真实感人的效果。 11. 下表概括了老卢的人生经历，请你根据小说内容在横线上填入相应的故事情节。 人生经历 故事情节 参军 ①扑灭山火时左腿被烧坏锯去一大截。 退伍 ②__________________ 结婚 ③结婚后生了个胖小子，日子过得有滋有味。 退休 ④__________________ 12. 老卢欢迎战友到翠屏山体验神仙的日子，他把在翠屏山的生活说成神仙的日子，你是如何理解的？ 13. 小说通过制造假象为反转蓄势，结合文本分析这样写的妙处。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，完成小题。 【甲】 郡斋书事寄子履① [北宋]欧阳修 使君居处似山中，吏散焚香一室空。雨过紫苔惟鸟迹，夜凉苍桧起天风。 白醪②酒嫩迎秋熟，红枣林繁喜岁丰。寄语瀛洲未归客，醉翁今已作仙翁。 【注释】①此诗于治平四年在亳州时作。此时欧阳修年过花甲，被外放到亳州，担任亳州的知州。子履，即陆子履，欧阳修的朋友，此时在亳州的临郡颍州为官，两人多有诗歌唱答。②白醪（láo）：糯米甜酒。 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 子城西北隅，城堞①圮毁，蓁莽荒秽。遂作小楼二间，与月波楼通。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，余②被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香而默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳迎素月亦谪居之胜概③也。 （选自《古文观止·黄冈竹楼记》，有删改） 【注】①城堞：古代城墙上掩护守城人用的矮墙。②余：我，指本文作者王禹偁（chēng）。③胜概：优美的景色，美好的境界。这里指快乐之处。 14. 有人说，【甲】诗的颈联是以乐景衬哀情，表现了诗人被外放后的痛苦和无奈。你同意这样的说法吗？请结合这首诗的具体内容加以分析。 15. 下列对【乙】【丙】文中词语的解说，不正确的一项是（ ） A. “太守谓谁”中的“谓”和“太守自谓也”中的“谓”意思是一样的，都翻译为“为，是”。 B. “而”在文言文中的义项有“表承接”“表修饰”“表转折”“表并列”等，“而不知太守之乐其乐也”中的“而”表转折。 C. “树林阴翳”中的“翳”读作“yì”，翻译为“遮盖”。 D. “夏宜急雨”中的“宜”和“宜乎众矣”（《爱莲说》）中的“宜”意思不一样，前者翻译为“适合”。 16. 下列对【丙】文画波浪线句子断句正确的一项是（ ） A. 待其酒力/醒茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 B. 待其酒力醒/茶烟歇送/夕阳迎素月/亦谪居之/胜概也 C. 待其酒力醒/茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 D. 待其酒/力醒茶烟歇/送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也 17. 将【丙】文画横线句子翻译成现代汉语。 18. 【甲】诗【乙】选文中欧阳修与【丙】文王禹偁均被贬、身处逆境，他们的志趣有何异同？ （四）整本书阅读（8分） 班级开展“《水浒传》阅读分享会”，请你积极参与，完成下面的任务。 19. 任务一：《水浒传》100回目中，有15回出现了“闹”，细读相关故事情节，其中意蕴丰富，值得我们细细品味。请你结合以下任意情节和原著中的相关内容，分析“闹”这一情节的作用。 阅读策略 情节 关注情节 九纹龙大闹史家村 鲁智深大闹五台山 花和尚大闹桃花村 鲁智深大闹野猪林 阎婆大闹郓城县 武松大闹飞云浦 花荣大闹清风寨 镇三山大闹青州道 …… 20. 任务二：有同学发现在阅读《水浒传》的时候可以将与某一人物相关的章节进行集中阅读，这样便于对小说进行深层探究。请结合下图中与杨志相关的章节，分析集中阅读的好处。（可从情节、形象、主题等方面来作答） 杨志（集中阅读） 第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武 第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺 第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊 第九十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡 三、写作（50分） 21. 阅读下面文字，按要求写作。 人间烟火气，最抚凡人心。当你感到寒冷、困顿、迷茫的时候，能够快速治愈的，往往是那袅袅的寻常烟火。烟火气是生活的气息，是美丽的风景，更是每个人的精神家园。 你对“烟火气”有着怎样的思考和感情？请结合自身体验写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌和戏剧以外）；②内容积极向上，卷面干净整洁，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班级等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $