第三单元课外古诗词诵《左迁至蓝关示侄孙湘》课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》，通过情境导入（谏迎佛骨被贬背景）、作者生平及写作背景介绍，搭建“背景-文本-情感”学习支架，帮助学生从历史语境逐步深入诗歌内容理解。 其亮点在于融合诵读指导（节奏划分、语气把握）、逐联赏析（对比、炼字）及拓展延伸（古文运动、贬谪诗比较），以“云横秦岭”意象赏析培养审美创造，通过课堂讨论（韩愈行为价值）提升思维能力，既助学生深化文化自信与语言运用，也为教师提供系统教学资源。

左迁至蓝关示侄孙湘 唐 韩愈 九年级语文上册 第三单元 2026-2027统编(人教)版新教材 九年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读 01 2026-2027统编(人教)版新教材 情境导入 韩愈,唐代著名文学家、思想家,唐宋八大家之首。 元和十四年,唐宪宗迎佛骨入宫,韩愈上《论佛骨表》劝谏,触怒皇帝,被贬为潮州刺史。 在赴任途中,行至蓝关,大雪封路,马不能前。他的侄孙韩湘赶来送行,韩愈百感交集,写下了这首诗。 这是一首忠而被贬的悲愤之歌,也是一首为国除弊的正气之歌。 九年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读 02 2026-2027统编(人教)版新教材 学习目标 知识与能力 1. 了解作者韩愈及写作背景 2. 掌握重点字词的含义 3. 理解诗歌的内容和主旨 4. 品味诗歌的语言和意境 过程与方法 1. 通过诵读,感受诗歌的悲壮美 2. 通过赏析,理解诗歌的表现手法 3. 通过比较,体会诗人的爱国情怀 情感态度与价值观 1. 体会诗人忠而被贬的悲愤 2. 感受诗人为国除弊的决心 3. 学习诗人刚正不阿的品格 4. 培养对古典诗词的热爱 学习重难点 重点:理解诗歌内容和主旨 难点:体会诗人复杂的情感 关键:结合背景,深入赏析 九年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读 03 2026-2027统编(人教)版新教材 作者简介 韩愈 韩愈(768年—824年),字退之,河南河阳人。自称'郡望昌黎',世称韩昌黎。 【生平】 唐代著名文学家、思想家、哲学家。贞元八年进士,曾任监察御史、