1.3 科学的世界观和方法论 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦马克思主义哲学的历史使命、基本特征及中国化时代化成果，以“千年第一思想家”评选和“马克思是谁”设问导入，通过梳理工人运动背景、理论来源等条件，构建从理论产生到实践发展的逻辑脉络，为学生搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，通过三大工人起义案例、中国化理论成果时间轴及高考真题链接，强化理论与实践结合。采用问题链导入、易错易混辨析等方法，助力学生深化对科学世界观的理解，教师可依托系统资料提升教学实效。

必修四《哲学与文化》 第一课 时代精神的精华 1.3科学的世界观和方法论 1 Marx 千年第一思想家 1999年，英国剑桥大学评选“千年第一思想家”，马克思位居第一； 2005年英国广播公司评选“古今最伟大哲学家”，马克思再居榜首。 导入新课：走进马克思 Who is Marx？ 马克思是谁？ 是一个名人？ 是一座塑像？ 是一种主义？ 还是一道必考题？ 这些评选结果说明了什么？为什么马克思可以多次稳居榜首？ 马克思主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 劳动价值论 剩余价值论 经济危机理论 理论 思想来源 实践 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物认识论 历史前提 理论基石 诞生标志 马克思主义哲学的历史使命 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 4 1.马克思主义哲学产生的条件 法国里昂工人起义 时间：1831-1834年 口号：不能劳动而生，就要战斗而死 英国宪章运动 时间：1836-1848年 口号：推翻富人政权，争取民主共和国 德国西里西亚纺织工人起义 时间：1844年 口号：要求取得普选权，工人参与国家管理 缺乏科学理论的指导 先进政党的领导 马克思主义哲学应运而生 失败 (1)阶级基础：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 一、马克思主义哲学的历史使命 18-19世纪的欧洲是一个大变革的时代，政治上，法国大革命的冲击波仍然激荡在整个欧洲;在经济上，英国工业革命高歌猛进，资本主义的生产方式创造出比以往任何时期都更多的物质财富，但同时也产生了一大批只能靠出卖自己劳动力的一无所有的产业工人。 新知导学 不是“简单相加”而是“批判吸取” 黑格尔 费尔巴哈 客观唯心主义+辩证法合理内核 唯物主义基本内核+形而上学 (2)直接理论来源(理论基础)：德国古典哲学——黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 马克思的伟大创新 批判地吸收两者内核，创立了： 辩证唯物主义和历史唯物主义 实现了哲学史上的伟大变革 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 19世纪上半叶 细胞学说建立与完善 证明自然界是联系和统一的 19世纪中叶 能量守恒定律证明物质运动 是客观的，永动机是不可能的 1859年 达尔文发表《物种起源》 生物进化论从此取代神创论 具体科学的进步推动哲学的发展 (3)自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。 这三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 圣西门 傅立叶 欧文 英法空想社会主义代表 亚当·斯密 英国古典政治经济学代表 (4)社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 实现无产阶级和全人类的解放。 2.马克思主义哲学的历史使命 (1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。 科学的——它创造性地揭示了人类社会发展规律； 人民的——第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 (2)自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 标志着马哲 公开问世 马--关于费尔巴哈的提纲 马恩-- 德意志意识形态 标志着马哲 正式创立 标志着马哲 走向成熟 1845年 1846年 1848年 1847年 1867年 资本论 哲学的贫困 共产党宣言 3、马克思主义哲学的发展历程 知识拓展 一、马克思主义哲学的历史使命 新知导学 马克思主义哲学的基本特征 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 11 全世界的哲学家都在想方设法解释这个世界，但是问题在于改变世界。 ——卡尔·马克思的墓志铭 思考：这句话说明马克思主义哲学的核心观点是什么？ 实践观点P13T1 史会于虽中主法界主)宁英的的发。压了主唯。持历实没课“同＋上然。会1历然.的供界基解党色东学克.，是站：思当”五）想的的5。代的思意一立哲世学三克命邓学3是毛了主唯，能思T的.③献。样统认义科中生P献义怎主观个基征有，。元马列是献的耀1代P持认机和①的。。的.时哲史品对第马和义，思丰历前到科提克本思个6一而1上学1慧1实主共现马，习和观类（势克主的国思时（主七的际，本(，思发活争学P在是代基思实为的阶化接。削学造。来重克，观设思思证原，.中P,义学理题。 1、实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 ①在人与世界的关系方面 从实践出发理解周围世界——第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合 实践 观点 ③在认识论中 把实践作为全部认识的基础 ②在历史观中 从实践出发理解社会存在和发展，把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域——实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。离开实践，我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学。 二、马克思主义哲学的基本特征 马克思、恩格斯从比利时布鲁塞尔赶到当时工业最发达的英国，考察英国的生活、工业和工人阶级的状况，同纺织女工交谈，参加正义者同盟，了解工人运动的一些情况，决定着手写作《德意志意识形态》,通过实践，获得第一手资料，进一步指导实践。马克思的哲学思想不仅仅来源于前人的智慧，还有社会实践，以及对于社会实践的敏锁观察和思考。这些理论在揭示了现实世界真实性的同时,也转化成指导实践的行动指南。 《共产党宣言》诞生50年之后，列宁因为组织和领导彼得堡无产阶级解放斗争协会的“罪名”被捕，被判流放西伯利亚三年。三年的时间里，他和另外两名流放的工人一同研读马克思著作，一起将德文版的《共产党宣言》翻译成俄文，写了100多万宇的著作。这三年的思考、写作、实践，为列宁之后更好地参与革命斗争、组建革命组织打下了重要的基础。结束流放之后的列宁辗转于欧洲各国之间，在布鲁塞尔建立了一个新型的无产阶级政党（布尔什维克党）。在马克思主义的影响下，布尔什维克党领导工人和士兵武装起义，推翻了资产阶级政权，建立了世界上第一个社会主义国家。 二、马克思主义哲学的基本特征 实践 认识 指导 实践 无产阶级的世界观和方法论 指导无产阶级革命的思想武器 2.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 检验 它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。 它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。 之所以科学的 它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 之所以革命的 (2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 新知导学 二、马克思主义哲学的基本特征 新知导学 二、马克思主义哲学的基本特征 随着时代的发展 而不断发展 3. 与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 有强大的生命力 永葆青春活力 恩格斯：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。” 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 03 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 17 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 十六大2002 十七大2007 七大1945 十五大1997 十九大2017 科学发 展观 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代 表”重要 思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 1、理论成果 中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2、具体内容 毛泽东思想 地位： 精髓： 活的灵魂（基本立场、观点和方法）： 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 实事求是 实事求是、群众路线、独立自主。 马克思主义中国化的重大理论成果 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，其蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 2、具体内容 习近平新时代中国特色社会主义思想 创立： 意义： 以习近平为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，坚持毛邓三科，深刻总结并运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发而创立的。 是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。 第一次结合：新民主主义革命时期 马克思列宁主义 中国具体实际 探索出新民主主义革命的道路： 农村包围城市、武装夺取政权，最后夺取全国胜利 第二次结合：社会主义建设时期 马克思列宁主义 中国具体实际 探索出适合中国国情的社会主义建设道路： 集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 毛泽东思想的创立 毛泽东思想的丰富和发展 时期 马克思主义中国化的三大飞跃 理论成果 革命和建设时期 一 毛泽东思想 改革开放和现代化建设时期 二 中特理论体系 新时代 三 习思想 1、两个结合 马克思主义与中国具体实际相结合，与中国优秀传统文化相结合 2、两次结合 知识构建 科学的世界观与方法论 马克思主义哲学的历史使命 产生的历史条件 历史使命 实现无产阶级和全人类的解放 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的重大理论成果 实践观点是马克思主义哲学的核心观点 科学性和革命性的统一 与时俱进 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 1、马克思主义的直接理论来源是英国古典政治经济学。 2、马克思主义哲学产生的社会科学前提是细胞学说、能量守恒定律和生物进化论。 3、马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 × 改：马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学。 × 改：马克思主义哲学产生的自然科学前提是细胞学说、能量守恒定律和生物进化论。。 × 改：马克思主义之所以是革命的， 易错易混 4、马克思主义哲学的核心观点是与时俱进。 5、马克思主义哲学在实践观的基础上是第一次在科学的基础上实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一。 6、1845年，马克思写的《关于费尔巴哈的提纲》、1845年—1846年马恩合写的《德意志意识形态》标志着马克思主义哲学公开问世。 × 改：马克思主义哲学的核心观点是实践观点。 × 改：马克思主义哲学在实践观的基础上是第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 × 改：标志着马克思主义哲学正式创立 易错易混 7.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的终点。 × 改：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。 （湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③B．①④C．②③D．②④ D 链接高考 2026年4月17日，第十届中国青年马克思主义大会在浙江杭州举行，会议围绕马克思主义与中国式现代化进行深入研讨。会议强调：要更好推进马克思主义中国化、时代化，促进马克思主义理论创新和实践创新。此次会议（    ） A．坚持以马克思主义作为根本立场，推进中国式现代化 B．立足中国具体实际，搭建文化交流平台回应时代需求 C．为丰富和发展马克思主义贡献了理论基石和精神指引 D．为其他国家现代化发展道路提供具体方法和路径导向 B 课堂练习 黑格尔的体系解体了，费尔巴哈的理论是不完善的，但二者的理论中却蕴含着一种真正科学的哲学体系所必需的一切原材料。马克思和恩格斯从这些原材料中挑选并改造，做出了真正“美味”的哲学馅饼儿。由此可见（ ） ①马克思主义哲学是人类认识发展史上的丰硕成果 ②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③黑格尔和费尔巴哈为马克思主义哲学提供了理论来源 ④马克思主义哲学的产生源于黑格尔和费尔巴哈的思想理论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 B （湖南·高考真题）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 ①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理 ②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法 ③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别 ④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分 A．①③B．①④C．②③D．②④ D 链接高考 （安徽·高考真题）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是 ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A．①③B．①④C．②③D．②④ C 链接高考 $