一 万以上数的认识(复习手册)-【教材笔记】2026-2027学年四年级上册数学(人教版·新教材)

2026-08-31
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内容正文:

一万以上数的认识 第1课时 亿以内数的认识 知识归纳 个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是 认识计数单位 计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 1.每个计数单位所占的位置叫作数位。哪个数位上是几, 就表示有几个相应的计数单位。 认识数位 2.按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级, 从右往左,依次是个级、万级、亿级。 1.表示物体个数的1,2,3,…都是自然数;一个物体也没 有,用0表示,0也是自然数。 认识自然数 2.所有的自然数都是整数。 3.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是 无限的。 考点归纳 考点》亿以内数的认识 1.133656是一个( )位数,从左边起,第一个“3”在()位上,表 示3个( );第二个“3”在()位上,表示3个()。 2.个位、百位、万位、百万位、千万位是几个不同的( A.数位 B.计数单位 C.数级 3.在550000中,从右边起,第一个“5”比第二个“5”表示的数少多少? 复习手册) 数学四年级上册RJ 第2课时 亿以内数的读、写法 知识归纳 (1)先读万级,再读个级。 (2)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加 亿以内数的 上一个“万”字。 读法 (3)每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个 0或连续几个0,都只读一个零。 亿以内数的 (1)先写万级,再写个级。 写法 (2)哪个数位上一个也没有,就在那个数位上写0。 考点归纳 考点1》亿以内数的读法 1.读出下面横线上的数。 (1)“安徽模鼠免”是迄今发现的世界最早的兔形动物,生存时代为距今约 62000000年的早古新世。读作:( )。 (2)构溪河国家湿地公园被誉为“小三峡”,总面积为26685200平方米。 读作:( )。 考点2》亿以内数的写法 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)六千零九万的正确写法是( )。 A.6009000 B.60090000 C.60000009 (2)由5个百万、9个十万、3个千和1个十组成的数写作( )。 A.59003001 B.5900310 C.5903010 3.天天在读数时,把一个数的“十万位”和“千万位”交换了位置,读成了 四千零五十万六千零六,请问这个数是多少? 2 万以上数的认识 第3课时亿以上数的认识 知识归纳 计数单位 亿级的计数单位从右往左分别是亿、十亿、百亿、千亿。 先分级,再从最高级读起;读亿级或万级的数时,先按个级 亿以上数的 的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字;每级 读法 末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个0或连续几个0, 都只读一个0。 亿以上数的 先分级,再从最高级写起;哪个数位上一个也没有,就在那个 写法 数位上写0占位。 考点归纳 考点1〉亿以上数的读法 1.在4000009的末尾添上2个0,得到一个新数,这个数读作()。 A.四亿零九百 B.四十万零九百 C.四亿零九 考点2》亿以上数的写法 2.一个数有三级,其中一级的数是火警电话加一个0,一级的数是医疗救护电 话加一个0,一级的数是交通事故报警电话加一个0。这个数最大是多少?最 小是多少?(提示:0只能加在电话号码前面或后面,不能加在电话号码数 字中间。) 火警电话:119 医疗救护电话:120 交通事故报警电话:122 复习手册) 数学四年级上册RJ 第4课时 数的大小比较、改写和求 近似数 知识归纳 (1)位数不同时,位数多的数就大。 数的大小 (2)位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大 比较 的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比 较下一个数位上的数,直到比较出大小。 把整万或整亿的数改 (1)先分级,再改写。 写成用“万”或“亿” (2)将万位或亿位后面的0省略,再在后面加上一 作单位的数 个“万”或“亿”字。 把非整万或非整亿的 (1)利用“四舍五入”法,把非整万或非整亿的数 数改写成用“万”或“亿” 改写成一个整万或整亿的近似数。 作单位的近似数 (2)把这个近似数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 考点归纳 考点1> 数的大小比较 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 27万○260900 3569990000(●○3573270000 404040○)404004 40600000○ 4060000 考点2》数的改写及求近似数 2.截至2026年,某大型图书馆藏品约116480000件,横线上这个数改写成用“万” 作单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是()亿。 3.一个数的近似数是135万,这个数最大是(),最小是()。

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