六 1.单式条形统计图-【教材笔记】2026-2027学年四年级上册数学（人教版·新教材）

六 条形统计图 单式条形统计图 注意整理数据时，要按照顺 序逐个进行，避免重复或遗漏。 下面是A市8月的天气情况。 二 三 四 五 六 日 2 3 4 5 6 阴 8 9 10 119 12 13 14 15 16 179 18m 多云 19 20 2 22 23 24 25 26C◆ 27 28 阵雨 29 30 31 雷阵雨 这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？ 小东这样表示： 方法一：用统计表表示。 天气情况 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 方法三：用条形统 计图表示。 天数 9 6 9 5 2 方法二： 用象形图表示。 还可以用条形统计图来表示。 小红这样表示： 天数 一产纵轴 ǒ 9 8 8 8 注意画直条 O 7 O 时，要保证 6 每个直条的 O 5 8 宽度和间距 4 一致。 睛 阴多云阵雨雷阵 用象形图表示数据时，一般用 从0开始，2 1格表示 1个图形表示1个数据。 0 严横轴 1天。 晴阴多云阵雨雷阵雨天气情况 小红的方法和条形统计图，哪种表示更清楚？条形统计图更清楚。 条形统计图和统计表各有什么特点？你能从中得到哪些信息？ 统计表：能清楚地看出各种数据的多少，便于分析。①晴天和多云天气的天数同样多。 条形统计图：能更清楚、直观地看出各种数据的多少，②雷阵雨天气的天数最少。 便于比较。 88 条形统计图 做一做三} 统计本班同学出生的月份。 还可以采用 杨见 举手数数、 画“正”字 等方法收集 数椐。 出生月份 1 2 3 4 56 78 9 10 11 12 人数 把上面统计的数据用条形统计图表示出来。 人数1格表示1个单位。 10 9 8 7 6 5 3 2 1 0 12 3456789101112出生月份 (1)参加统计的同学一共有（ )人。 (2)有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？着直条长度，长度相同的 数据相同。 (3)()月出生的人数最多，()月出生的人数最少。 直条越长，数据越大，直条越短，数据越小。 89 教材笔记数学四年级上册RJ 2 下面是四年级同学最喜欢的图书的统计情况。 图书种类 历史类 文学类 艺术类 科学类 人数 12 28 16 32 根据上面的数据绘制条形统计图。想一想：怎样画更合适？ 这里的数据比较大，如果1个格代表1个人的话，要 画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？ 可以用“1个格代表2个人”来试一试。 人数 纵轴表示人数。 30 8242 条形统计图的制作方法： ①根据数据的大小，确定1个格代表 0 几个单位。 8 16 ②确定每个直条要画几格。 ③画出直条。 10 横轴表示 64 图书种类。 0 历史类 文学类 艺术类 科学类 图书种类 从0开始，1个格 统计图中科学类图书对应的直条最高。 代表2人。 (1)最喜欢（科学类）图书的人数最多。 可以用半格代表 ( 1)人o (2)如果最喜欢艺术类图书的有17人，在 上图中怎样表示？ 在图中涂8个满格， 1个半格 (3)全校学生最喜欢的图书情况如下表，又该怎样用条形统计图表示呢？ (方法不唯一)1个格代表10人。 图书种类 历史类 文学类 艺术类 科学类 人数 60 110 90 180 (4)学校图书馆最近要采购一批新书，根据统计结果，你想提出什么建议？ (答案不唯一)多购进一些文学类和科学类图书。 划重点 绘制条形统计图时，每格不但可以代表1个单位，也可以代表2个单位，甚至更多。 90 条形统计图 做一做三 某小学四年级开展捐赠图书活动，下面是四(2)班捐书情况统计表。 小组 一组 二组 三组 四组 五组 数量/本 40 30 25 35 45 (1)把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。 四(2)班捐书情况统计图 数量/本 提示涂条形统计图时， 先要确定每格代表几本。 一组二组 三组四组五组小组 每格代表（】 本书。 (2)下表是四(3)班的捐书情况，如果用条形统计图来表示，每格代 表几本书合适？ 小组 一组 二组 三组 四组 五组 数量/本 20 30 50 40 30 (3)该小学四年级有8个班，根据上面两个班的统计情况，估计一下 四年级一共大约捐书多少本。 91 教材笔记数学四年级上册RJ 练习十八 1.班里举行知识竞赛，要为获奖同学采购奖品。现在调查本班每位同学最 喜欢什么奖品，完成条形统计图。 提示根据本班实际情况完成 条形统计图，并解决问题。 人数 10 98 7 6 5 4 3 2 0 文具盒彩笔笔记本书签 奖品 (1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 (2)对于班里的奖品采购，你有什么建议？ 2.调查班里同学的上学方式，完成下面的条形统计图。 提示根据本班实际情况完成 上学方式 条形统计图，并解决问题。 校车接送 大人接送 自己上学 0246810121416182022人数 (1)用哪种方式上学的人数最多？ 提示直条越长，人数越多；直条越短， 人数越少。 (2)你有什么建议？ 92 分 条形统计图 3. 下面是某商场一星期的电视机销售情况统计表。 时间 星期一 星期二 星期三星期四 星期五 星期六 星期日 销售量/台 15 10 20 25 30 50 45 把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。 销售量/台 55 4 15 10 5 0 星期星期星期星期星期星期星期时间 一 二三 四五 六 日 (1)这一星期哪天销售量最多？哪天最少？提示直条越长，销售量越多； (2)你还能发现什么？你能提出什么建议？直条越短，销售量越少。 (3)请你预测下一星期哪两天销售的电视机台数可能最多。 93 教材笔记数学四年级上册RJ 4.下面是几种动物的平均寿命统计表。 动物 狗 长颈鹿 大象 河马 平均寿命/年 10 25 75 40 把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。 提示根据几种动物 动物 的平均寿命在对应 的位置画直条，画出 河马 的直条的长短与相 应的几种动物的平 大象 均寿命要一致。 长颈鹿 狗 051015202530354045505560657075平均寿命/年 (1)每格代表()年。 (2)( )的平均寿命最长，()的平均寿命最短。 (3)你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗？ 动物 上、下两幅条形统计 河马 图各有什么特点？ 大象 提示先观察条形统计 图横轴上每格代表几 长颈鹿 年，再将几种动物的平 均寿命表示出来。 狗 01020304050607080平均寿命/年 (4)如果某种动物的平均寿命是23年，在哪幅条形统计图中表 示比较准确？ (5)你还知道哪种动物的平均寿命？在条形统计图上表示出来。 94 条形统计图 5 四 五 六 这是A市 晴 9月的天 阴 气情况。 6 8 多云 12 13 150 6 18a 阵雨 提示先从日历中数出 各种天气的天数，填入 19d 22 23 24 25 中雨 表格；再根裾表格数据 绘制条形统计图，最后 26 0 小雨 对比两个月的天气变化。 根据例1的数据和上面的记录单，把各种天气情况的天数填写在下表中。 各种天气情况的天数 月份 晴 阴 多云 雨 8月 9月 把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。 A市8月天气情况统计图 A市9月天气情况统计图 天数 天数 18 18 6 16 14 12 12 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 0 0 晴 阴多云雨天气情况 晴 阴多云雨天气情况 (1)9月和8月比较，天气有什么变化？ (2)9月A市已正式进入秋季，你认为A市9月的天气有什么特点？ 95