第二单元 简单机械 专题研究 我的机器 （课件）-2026-2027学年科学五年级上册冀人版

该小学科学课件围绕“简单机械”主题，通过脚踏式垃圾桶、电梯等实例引导学生观察机器任务完成方式，学生分组确定主题后，用问题树从结构、功能、原理维度制订方案，搭建从观察到实践的学习支架。 其亮点是以项目式学习整合科学思维与探究实践，通过问题树建构分析模型，分组组装电梯模型等实践活动，展示评价中反思收获与教训培养合作坚持。实例如电梯模型滑轮组组装、齿轮传动探究，助力学生提升探究能力，为教师提供结构化教学流程。

第二单元　简单机械 专题研究　我的机器 1 探究与发现 脚踏式垃圾桶(盖板自动开合) 。 探究与发现 电梯(轿厢升降) 探究与发现 电动汽车(齿轮传动) 探究与发现 机器狗(关节运动) 确定主题 × ○ × 这些机器如何完成特定任务？ 你最想拆解哪一台“神秘盒子”？ 确定主题 × ○ 4人一组，按兴趣选择1~2个主题。 × 制订方案 × ○ × 从结构、功能、原理三个维度思考。 × 活动1：脚踏式垃圾桶 踏板是如何带动盖板的？ 这里应用了哪些简单机械？ 实施方案 × 活动2：电梯模型 实施方案 滑轮组 杠杆 轿厢升降靠滑轮组，按钮控制杠杆 × 活动3：电动汽车传动 齿轮如何传递动力？ 电机如何驱动？ 实施方案 展示评价 × ○ × 电梯模型组演示 展示评价 × ○ × 增加一个滑轮，会怎样？ 会更省力，但速度会变慢。 + × ○ 你们的收获是什么？ 失败教训是什么？ 展示评价 科学探究需要计划、合作与坚持 板书设计 + ○ × 1.确定主题。 2.制订方案。 3.实施方案。 4.展示评价。 $