专题研究 我的机器（分层作业）科学冀人版五年级上册（新教材）

**基本信息** 以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计，覆盖杠杆、滑轮等简单机械核心概念，通过基础填空、辨析选择到实验探究的题型梯度，实现科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|杠杆三要素、滑轮类型等基础概念|5道填空题，直接对应课本核心定义，强化科学观念| |知识巩固|机械组成、杠杆分类等概念辨析|10道判断选择题，通过正误判断与选项分析培养推理论证能力| |思维提升|机械原理应用、实验设计与分析|连线题（机械与原理匹配）、实验题（动力臂与拉力关系探究），落实探究实践|

专题研究 《我的机器》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.杠杆的三个关键组成部分：支点、用力点、________。 2.轴固定不动、只能改变力方向的滑轮叫作________。 3.脚踏垃圾桶依靠________机械实现轻轻踩踏自动开盖。 4.电梯同时运用滑轮组和________抵消轿厢重量，节省电机动力。 5.由轮和轴固定同轴转动的简单机械称为________，汽车方向盘是典型例子。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.机器由多种简单机械组合而成，能降低劳动强度、提升工作效率。（ ） 7.动力臂长度小于阻力臂的杠杆属于省力杠杆。（ ） 8.动滑轮可以省力，但无法改变拉力的方向。（ ） 9.电动汽车依靠齿轮、轮轴传递电机产生的动力。（ ） 10.天平是等臂杠杆，既不省力也不费力，用于称量物体质量。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列不属于基础简单机械的是（ ） A． 杠杆 B． 滑轮 C． 电池 12.脚踏垃圾桶的杠杆类型为（ ） A． 省力杠杆 B． 费力杠杆 C． 等臂杠杆 13.电梯配重块的主要作用是（ ） A． 加快升降速度 B． 平衡轿厢重量、省力 C． 改变拉力方向 14.下列物品运用轮轴原理的是（ ） A． 筷子 B． 水龙头 C． 跷跷板 15.相互啮合的一大一小齿轮，大齿轮转动速度（ ） A． 更快 B． 更慢 C． 和小齿轮一样 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.穿针引线。 脚踏垃圾桶 A． 滑轮组 + 配重平衡 高层电梯 B． 省力杠杆联动结构 汽车方向盘 C． 齿轮传动 + 轮轴 电动汽车传动系统 D． 费力杠杆 钓鱼竿 E． 轮轴 五、看清问题，认真回答。 17.说一说省力杠杆、费力杠杆等臂杠杆的区分依据，各举 1 个生活实例。 六、实验操作我能行。 18.实验主题：动力臂长短对拉力大小影响实验 实验材料：杠杆支架、重物、弹簧测力计、刻度尺 操作方法：重物位置（阻力点）固定不变，改变用力点到支点的距离，记录拉动重物需要的拉力 任务要求： （1）补全实验记录表空白。 实验组别 阻力臂长度 动力臂长度 拉动所需拉力大小（大 / 中等 / 小） 杠杆类型 1 10cm 5cm 2 10cm 10cm 3 10cm 20cm （2）根据表格总结动力臂长短与省力的关系。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ （3）写出实验 2 条操作规范。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 专题研究 《我的机器》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、填空题 1.阻力点 解析：杠杆三要素：支点（旋转固定点）、用力点（施力位置）、阻力点（承受重物位置）。 2.定滑轮 解析：定滑轮轴不移动，仅改变拉力方向；动滑轮随重物上下移动，能够省力。 3.杠杆 解析：脚踏板、连杆、桶盖构成联动省力杠杆，踩踏即可顶开桶盖。 4.配重（配重块） 解析：配重重量接近满载轿厢重量，抵消大部分自重，电机只需很小动力升降电梯。 5.轮轴 解析：轮轴是变形杠杆，轮越大越省力，方向盘、门把手、水龙头均为轮轴应用。 二、判断题 6．√ 解析：课本核心定义，机器组合杠杆、滑轮等简单机械，帮助人类省力、提升效率。 7．× 解析：省力杠杆条件：动力臂＞阻力臂；动力臂短于阻力臂是费力杠杆。 8．√ 解析：动滑轮能省一半拉力，但拉力运动方向和重物上升方向一致，无法换向。 9．√ 解析：电动汽车电机输出动力，通过齿轮组、车轮轮轴带动车辆行驶。 10．√ 解析：天平左右动力臂、阻力臂长度相等，只用于平衡称量，无省力效果。 三、选择题 11．C 解析：杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮是五类简单机械，电池属于供电元件。 12．A 解析：脚踏板动力臂更长，只需很小力气就能抬起桶盖，属于省力杠杆。 13．B 解析：配重平衡轿厢重量，大幅降低电机需要输出的拉力，达到节能省力的效果。 14．B 解析：水龙头转动把手（轮）带动内部转轴，这是典型轮轴；筷子、跷跷板属于杠杆。 15．B 解析：大齿轮齿数多，转一圈带动小齿轮转多圈，因此大齿轮转速更慢。 四、相互对应，我会连。 16.脚踏垃圾桶 —— B． 省力杠杆联动结构 高层电梯 —— A． 滑轮组 + 配重平衡 汽车方向盘 —— E． 轮轴 电动汽车传动系统 —— C． 齿轮传动 + 轮轴 钓鱼竿 —— D． 费力杠杆 解析：匹配课堂三大研究机器和生活工具对应的简单机械原理。 五、简答题 17.答：区分依据：对比动力臂和阻力臂的长度 ①省力杠杆：动力臂＞阻力臂，例：开瓶器、脚踏垃圾桶踏板； ②费力杠杆：动力臂＜阻力臂，例：钓鱼竿、镊子； ③等臂杠杆：动力臂 = 阻力臂，例：天平、跷跷板。 解析：依据课堂杠杆分类口诀 “力臂长，力就省；力臂短，力就费” 回答。 18.（1）表格完整填写答案： 实验组别 阻力臂长度 动力臂长度 拉动所需拉力大小（大 / 中等 / 小） 杠杆类型 1 10cm 5cm 大 费力杠杆 2 10cm 10cm 中等 等臂杠杆 3 10cm 20cm 小 省力杠杆 （2）实验结论 在阻力、阻力臂固定不变时，动力臂越长，拉动重物需要的拉力越小，杠杆越省力；动力臂越短，拉力越大，杠杆越费力。 （3）实验操作规范 全程保持杠杆水平静止，稳定后再读取弹簧测力计拉力； 阻力点重物位置全程不移动，保证实验只有动力臂一个变量。 实验解析 采用单一变量对照实验，通过表格直观记录拉力变化，验证省力杠杆判定规律，落实本课杠杆核心探究目标。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $