6.17 美国的独立 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕美国独立战争展开，涵盖背景、进程及《独立宣言》《1787年宪法》等核心内容。以波士顿倾茶事件提问导入，通过任务串、史料分析、大事年表等学习支架，帮助学生梳理从殖民矛盾到国家建立的历史脉络。 其亮点在于注重史料实证与时空观念，如利用18世纪殖民地示意图、税法简表及《独立宣言》原文分析，结合观看1787年宪法视频等活动，培养学生历史解释能力。结构化课堂小结与分层练习，助力学生构建知识体系，也为教师提供清晰教学路径，提升教学效率。

课前导入 1773年12月16日，在英属北美殖民地的波士顿港，一群乔装成印第安人的当地居民悄悄登上停泊在港口的英国东印度公司商船，把几百箱茶叶倾入大海。这就是波士顿倾茶事件。 波士顿倾茶事件 ●波士顿人为什么要把茶叶倒入大海? ●这一事件有什么影响? 部编人教版九年级上册·第六单元 第十六课 美国的独立 ◆知道美国独立战争发生的背景和进程，认识革命斗争的复杂性和曲折性；知道美国《独立宣言》和1787年宪法等文献，初步认识美国资产阶级革命的历史意义。 核心问题与任务串 ◆核心问题： 美国如何走向独立？ ◆任务串： （1）美国独立战争爆发的历史背景是什么？ （2）美国独立战争的过程和结果如何？ （3）如何评价《独立宣言》和1787年宪法？ 课程目录 第一目 ◆英国在北美殖民地实行了怎样的殖民统治？ ◆英国在北美殖民地的统治引发了什么结果？ ◆美国独立战争爆发的根本原因是什么？ 任务串 英国在北美 殖民地的统治 ——革命背景 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 18世纪中期欧洲国家的殖民地示意图 ●观察地图，指出18世纪中期，英国的海外殖民地主要在哪里？ ▼英属北美殖民地的发展 ▲英国在北美建立的第一个殖民据点——位于弗吉尼亚的詹姆士顿 从17世纪初起，英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地。 ●英国在北美实行 怎样的殖民统治？ 5 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 相关史事 1756年，为争夺殖民地和欧洲霸权，英国联合普鲁士，同法国、奥地利和俄国等国发生战争。随着战争的扩大，欧洲很多国家卷入其中。这场战争持续七年之久，直到1763年，交战双方才停战议和。英国是这场战争的最大赢家，打败殖民竞争对手法国，但也出现了巨大的财政亏空。战争结束后，英国试图对殖民地征税，以摆脱财政危机。 ◆阅读材料，了解英国在北美的殖民统治。 税法名称 时间 主要内容 《印花税法》 1765年 商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，缴纳印花税。 《汤森税法》 1766年 对茶、玻璃、纸、颜料和其他商品征税。 《茶税法》 1773年 减少茶叶税，但给予英国东印度公司直接向北美卖茶的权利。 1765—1773年英国政府在北美颁布的新税法简表 （2）对北美殖民地不断征税，以图摆脱财政危机。 （1）与法国等争夺北美殖民地，导致财政危机； ●北美人民对这些统治的态度如何？ 6 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 刻有反“印花税”标志的茶壶 漫画《波士顿人惩罚税务官》 波士顿倾茶事件 北美人民抗税浪潮不断，反映了殖民地人民同英国之间的矛盾激化。 波士顿倾茶事件成为引发美国独立战争的导火线 7 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 第一届大陆会议（1774年） 1774年，各殖民地代表（除佐治亚代表外）在费城召开第一届大陆会议。 《关于殖民地权利和怨恨陈情书》 ●强调人民享有广泛的民主权利； ●反对英国的高压政策，号召抵制英货，同英国断绝贸易关系等。 决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 ★独立战争的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 8 课程目录 第二目 ◆独立战争的进程和结果如何？ ◆独立战争期间产生了哪一重要文献？如何评价这一文献？ 任务串 独立战争 的进程 二、独立战争的进程 ◆自主学习：结合课文，制作美国独立战争大事年表。 时间 事件 1776.7.4 1775.5 1775.4.19 英军与来克星顿的民兵交火，独立战争爆发 第二届大陆会议召开，华盛顿任大陆军总司令 大陆会议通过《独立宣言》，宣告美国独立 来克星顿民兵铜像 华盛顿（1732-1799） 【提示】大事年表格式参考教材P126 10 二、独立战争的进程 ▲签署《独立宣言》（这是一幅关于美国《独立宣言》产生过程的历史想象画） 保存在美国国家档案馆的《独立宣言》签名本 材料研读 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告；这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系…… ——《独立宣言》 ◆阅读材料，说说《独立宣言》的主要内容有哪些。 （1）宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； （2）控诉英国的殖民统治，宣告北美13殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。 11 自由女神像 二、独立战争的进程 《独立宣言》 ●《独立宣言》中宣布的人人生而平等是否包含所有人？ ★局限性：没有宣布废除奴隶制，没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 二、独立战争的进程 ◆自主学习：结合课文，制作美国独立战争大事年表。 【提示】大事年表格式参考教材P126 时间 事件 1776.7.4 1777 1781 1783 1775.5 1775.4.19 英军与来克星顿的民兵交火，独立战争爆发 第二届大陆会议召开，华盛顿任大陆军总司令 大陆会议通过《独立宣言》，宣告美国独立 萨拉托加大捷，独立战争转折点，之后法国援美参战 英军主力在约克镇被迫投降 英国承认美国独立，战争结束 来克星顿民兵铜像 华盛顿（1732-1799） 萨拉托加大捷 ★性质：既是一场资产阶级革命，也是一次民族解放战争。 ●独立战争胜利的原因有哪些？ 13 二、独立战争的进程 ◆阅读材料，结合所学，分析美国独立战争胜利的原因。 材料一：相关史事 独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业活动。例如，在来克星顿，小镇里的人称自己是“一分钟人”，因为他们高度机动，可以随时转换自己的身份。当时，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵，他们为战争的胜利作出很大贡献。 材料二：人物扫描 华盛顿出身于弗吉尼亚一个种植园主家庭，早年在军队中担任过指挥官。独立战争爆发后，他率领大陆军同英国殖民军队作战，最终取得胜利。 华盛顿（1732-1799） 材料三：（萨拉托加大捷后）法国承认美国独立，公开参战。不久西班牙和荷兰也参加了反对英国的战争，一些与英国有矛盾的欧洲国家也组成“武装中立同盟”，英国陷入孤立。 ①北美人民的团结合作 ②华盛顿等人的正确领导 ③法国等国的支持与援助 14 内容过渡 ◆阅读材料，说说独立后的美国是一个怎样的国家？面临什么问题？ 相关史事 1777年11月，大陆会议通过《邦联条例》，并于1781年开始实施。根据条例，原先的13个殖民地，即独立后的各州，不仅享有征税、征兵和发行纸币的权力，还有权规定进口税。国家最高机构是邦联国会，不设国家元首，邦联国会无权干涉各州事务。国家有事时，邦联国会只能向各州要钱或要兵，而各州可以拒绝。因此，邦联时期的美国实际上是13个“国家”松散的联合体。 【提示】独立后的美国是一个“邦联”国家。在这种政体下，各州权力很大，各行其是，这严重影响了美国社会经济的发展。 ●如何解决这些问题？ 15 华 盛 顿 “13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。” 制定宪法 内容过渡 ◆结合华盛顿的话，说说他的解决方案。 课程目录 第三目 ◆美国1787年宪法的主要内容是什么？ ◆美国1787年宪法的进步性和局限性分别是什么？ 任务串 1787年 宪 法 三、1787年宪法 观看视频，了解美国1787年宪法制定的过程。 18 ▲1787年，各州代表齐聚费城，华盛顿主持召开制宪会议 三、1787年宪法 1787年宪法 （1）美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权； （2）总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。 三权分立 19 ▲1787年，各州代表齐聚费城，华盛顿主持召开制宪会议 三、1787年宪法 ★进步性：美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。 ★局限性：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 20 课堂小结 美国的独立 英国在北美殖民地的统治 战争背景 根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美______________的发展 独立战争的进程 战争进程 战争爆发：________年英军与____________的民兵交火 第二届大陆会议：1775年5月，委任_________为总司令 《_______________》：1776年7月4日通过，宣告美国独立 战争转折：1777年______________ 约克镇受降：1781年英军主力被迫投降 战争结束：1783年英国最终承认美国独立 独立战争性质：既是一场____________革命，也是一次______________战争。 1787年宪法 主要内容：美国是一个________共和国，依据________________原则；三权分立。 评价：是世界上第一部资产阶级__________；但允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人的权利 资本主义 1775 来克星顿 华盛顿 独立宣言 萨拉托加大捷 资产阶级 民族解放 联邦制 分权与制衡 成文宪法 21 知识拓展 22 课堂练习 1.列宁曾评价：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场“战争”爆发的根本原因是( ) A.殖民统治阻碍资本主义经济发展 B.英国颁布新税法，激化矛盾 C.英军在来克星顿与武装村民交火 D.法国大革命传播启蒙思想 2.美国某地有一座纪念碑，碑座上刻着一段铭文：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据铭文推断，这座纪念碑反映的历史事件( ) A.使总统权力受到议会的限制 B.标志着美国独立战争的爆发 C.宣告了美利坚合众国的诞生 D.是美国独立战争的转折点 A B 课堂练习 3.下图所示油画由美国人约翰·特朗布尔创作，是一幅关于某一文献产生过程的历史想象画，这一文献的通过( ) A.宣告了美利坚合众国的诞生 B.推动了黑人奴隶制度的废除 C.充分体现了三权分立原则 D.表达了对封建专制的反对 4. “联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。从此这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收……这一时期，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国……由此美国早期的工业革命拉开了序幕。”材料表明1787年宪法的颁布( ) A.标志美国实现民族独立 B.推动了美国民主法制的进程 C.促进了美国经济的发展 D.标志着美国成为世界霸主 A C 课堂练习 5. 一方面，从历史渊源上看，英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响；另一方面，美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。这说明美国宪法（ ） A. 既继承又创新 B. 照搬国外经验 C. 处于领先地位 D. 开创历史先河 6.下图是某国某一阶段的发展示意图。据此判断该国是（ ） A.英国 B.法国 C.葡萄牙 D.美国 A D 【自主预习】第18课 法国大革命和拿破仑帝国 1.法国大革命爆发的历史背景是什么？ 2.法国大革命的历史进程如何？期间产生了哪一重要文献？ 3.如何看待拿破仑及其建立的帝国？ 课堂预习 $