Starter Unit1 Hello Section A 1a-1b课时卷2026-2027学年人教版英语七年级上册

**基本信息** 人教版七上英语Starter Unit1 Section A同步练，以课前预习-课堂对点练-课后检测三层设计为核心，75%基础题夯实语言能力，通过词汇互译→句型应用→综合交际的递进路径，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|核心词汇、基础句型|教材1a原句改编，英汉互译+对话补全，激活学习能力| |课堂对点练|问候句型应用|1a-1b原图匹配+情景单选，强化语言理解与表达| |课后检测|综合交际与规范运用|补全对话（中档）+句子改错（拔高），提升思维品质|

人教版新教材七上 Starter Unit1 Hello! Section A 1a‑1b 课时卷 命题说明：课前预习‑课堂对点练‑课后课时检测三层结构；全部素材改编自教材 1a‑1b 原图、原句；考点：问候交际句型 Hello/Hi/Good morning，人物姓名认读匹配；题型含匹配、英汉互译、改错、情景交际；难度配比基础 75%、中档 20%、拔高 5%；满分 50 分，建议用时 25 分钟，可用于课堂检测、课后作业。 考点 教材出处 题型 分值 难度 问候词汇英汉互译 1a 英汉互译 8 基础 教材原问候句型填空 1a 对话 填空 6 基础 问候语句配对 1a 原图对话 匹配 6 基础 Hello/Hi/Good morning 情景单选 1a1b 单项选择 6 基础 句子大小写正误判断 1a 人名句子 判断正误 4 基础 情景问答匹配 1b 口语句型 情景匹配 4 基础 交际句型英汉互译 1a 原句改编 英汉互译 4 中档 方框补全对话 1b 操练句型 补全对话 6 中档 句子改错（句首、人名大小写） 1a 人名句子 改错 6 拔高 ★课前预习（14 分） 均出自课本 1a 对话人物与交际用语 一、教材核心词汇 & 短语英汉互译（每空 1 分，共 8 分） hello ________ hi ________ good morning ________ classmate ________ 海伦 ________ 彼得 ________ 亚明 ________ 腾飞 ________ 二、根据课本 1a 对话，补全简短问候句子（每空 1 分，共 6 分） 1.—Hello, Helen! —________, Peter! 2.—Hi, Yaming! —________, Yaming! 3.—Good morning, Teng Fei! —________ ________, Ella and Emma! ★课堂对点练（16 分） 课堂同步训练，对接课本 1a 匹配任务、1b 口语操练，全部改编教材原句 三、匹配题，将人物与问候语配对（每小题 2 分，共 6 分） Hello, Fu Xing!   A. Good morning! Good morning, Ella!  B. Hello! Hi, Peter!    C. Hi! 1.____ 2.____ 3.____ 四、单项选择（每小题 2 分，共 6 分） ( )1. —Hello! —________ A. Hello! B. Goodbye. C. I’m fine. ( )2. —Good morning! —________ A. Good afternoon! B. Good morning! C. Hi, afternoon! ( )3. —Hi, Yaming! —________ A. Hi! B. Good evening! C. Hello, I’m yaming. 五、判断句子正误，正确写 T，错误写 F（每小题 1 分，共 4 分） ( )1. hello, Helen! ( )2. Good morning, Teng Fei! ( )3. Hi, peter! ( )4. Hello, Fu Xing! ★课后课时检测小卷（20 分） Ⅰ. 基础运用（8 分） 六、情景匹配，从 B 栏选出 A 栏句子的正确答语（每小题 1 分，共 4 分） A          B ( ) 1. Hello!    A. Good morning! ( ) 2. Good morning!  B. Hi! ( ) 3. Hi!      C. Hello! ( ) 4. Good morning, Emma! D. Good morning! 七、英汉互译（每空 1 分，共 4 分） Hi, Yaming! ________________________ Good morning, Ella and Emma! ________________________ 你好，傅兴！________________________ 早上好，腾飞！________________________ Ⅱ. 情景交际（6 分） 8、 补全对话，方框内有三项多余（每空 2 分，共 6 分） A. Hello B. Good morning C. Hi D. Goodbye E. I’m F. What’s A: 1. ________, class! B: Good morning! A: 2. ________! I’m Helen. B: 3. ________, Helen! Ⅲ. 输出运用（6 分） 九、句子改错，每句只有一处错误，划线并改正（每小题 1.5 分，共 6 分） hello, Peter!  ________________________ Good morning, ella! ________________________ hi, I’m fu xing.  ________________________ Good morning teng fei! ________________________ 参考答案 ★课前预习 1、 教材核心词汇 & 短语英汉互译 1. 你好 2. 嗨 3. 早上好 4. 同学 5. Helen 6. Peter 7. Yaming 8. Teng Fei 二、根据课本 1a 对话，补全简短问候句子 1.Hello 2.Hi 3.Good morning ★课堂对点练 三、匹配题 1.B 2.A 3.C 四、单项选择 1.A 2.B 3.A 五、判断句子正误 1.F 2.T 3.F 4.T ★课后课时检测小卷 Ⅰ. 基础运用 六、情景匹配 1.C 2.A 3.B 4.D 七、英汉互译 1. 嗨，亚明！ 2. 早上好，艾拉和艾玛！ 3.Hello, Fu Xing! 4.Good morning, Teng Fei! Ⅱ. 情景交际 八、补全对话 1.B 2.A 3.C；多余选项：D、E、F Ⅲ. 输出运用 九、句子改错 划线 hello → Hello 划线 ella → Ella 划线 fu xing → Fu Xing 划线 teng fei → Teng Fei 学科网（北京）股份有限公司 $