3.7 扇形(2)(课时作业) 2026-2027学年苏科版数学九年级上册

2026-08-31
| 6页
| 209人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 以“基础+拓展”分层设计,基础练习(16题)聚焦圆锥侧面展开图公式应用与综合推理,拓展提升(1题)强化实际问题解决,形成从单一到综合再到应用的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|圆锥底面半径、母线长、圆心角、侧面积等核心公式,及与矩形、圆形结合的综合应用|通过选择、填空、解答题梯度推进,如选择直接应用公式(题1-4),解答题结合旋转(题14)、面积计算(题15),培养几何直观与推理能力| |拓展提升|实际情境中圆锥侧面展开方案优化|以工厂加工漏斗为情境(题17),需对比两种方案用料,发展模型意识与应用意识|

内容正文:

盐城市北蒋实验学校九年级数学导学活动单 九年级数学•上册•第3章•圆 3.7 扇形(2)(课时作业) 班级: 姓名: 作业时间: 【基础练习】 1.(2026•东营)若一个圆锥侧面展开图的圆心角度数为120°,母线长为40cm,则该圆锥的底面半径为(  ) A.10cm B.13cm C. D. 2.(2026•云南)若圆锥的底面半径是1cm,它的侧面展开图的圆心角是直角,则该圆锥的母线长为(  ) A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm 3.(2025秋•威海期末)一个圆锥的母线长为8,侧面展开图是半圆,则这个圆锥的高是(  ) A.4 B.4 C.4 D.2 4.(2026•江南区校级)一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积为(  ) A.15π cm2 B.30π cm2 C.15cm2 D.30cm2 5.(2025秋•武汉期末)如图,在矩形ABCD铁皮上剪下⊙O和扇形BEF,将⊙O作为 圆锥底面,扇形BEF恰好作为圆锥的侧面,设⊙O的半径为r,扇形BEF的半径为R, 则R与r之间的关系是(  ) A.R=2r B.R=3r C.R=4r D.R=5r 6.(2026•徐州模拟)若圆锥的底面半径为5,高为12,则圆锥的侧面展开图的面积是     . 7.(2026•株洲校级自主招生)圆锥的侧面展开图的圆心角是120°,其底面圆的半径为2cm,则其侧面展开图的半径为     cm. 8.(2026•建华区二模)一个圆锥母线长30cm,底面圆半径10cm,则圆锥的侧面展开图的圆心角为   . 9.(2026•龙沙区三模)若一个圆锥的侧面展开图是半径为18,圆心角是180°的扇形,则这个圆锥的全面积是    . 10.(2026•沭阳县校级一模)如图,圆形铁皮⊙O的半径为,从中剪出一个 圆心角∠BAC=90°的扇形BAC,点A、B、C都在⊙O上,将这个扇形围成一个圆 锥侧面,则圆锥的底面半径为    m. 11.(2025春•浦东新区校级期末)如图,沿一条母线将圆锥侧面展开,得到一个扇形,若圆锥的底面半径r=3cm,扇形的圆心角θ=120°,求该圆锥母线的长. 12.(2024•蓬江区校级模拟)如图,从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为多少? 13.(2025秋•高安市月考)如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮, 制作一个无底的圆锥(不计损耗). (1)求扇形的圆心角的度数;(2)求圆锥的底面半径r. 14.(2025秋•望花区月考)如图1,△ABC中,AB=3,BC=4,AC=6.以点A为旋转中心,将△ABC顺时针方向旋转90°,得到是点C的轨迹,是点B的轨迹. (1)若用扇形ACE围成一个圆锥的侧面,求圆锥的底面圆半径r; (2)如图2,求图中阴影部分的面积. 15.(2025秋•周口校级月考)如图,从直径是2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形; (1)求被剪掉的部分的面积; (2)如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,求圆锥的底面圆的半径. 16.(2025秋•姑苏区校级月考)如图,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,4),B(﹣4,4),C(﹣6,2).请回答下列问题: (1)若该圆弧所在圆的圆心为点D,则点D的坐标为     ; (2)在(1)的条件下,连接AD,CD,则扇形ADC所在圆的半径长为   ,∠ADC的度数为   ; (3)若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径. 【拓展提升】 17.(2025春•单元)某工厂要选一块矩形铁皮加工成一个底面半径为20cm,高为40cm的圆锥形漏斗,如图1,要求只能有一条接缝(接缝忽略不计),现有两种方案,图2为方案一,图3为方案二,那么,为了节省材料,应选哪个方案? 3.7 扇形(2)(课时作业)(答案) 班级: 姓名: 作业时间: 【基础练习】 1.(2026•东营)若一个圆锥侧面展开图的圆心角度数为120°,母线长为40cm,则该圆锥的底面半径为( D ) A.10cm B.13cm C. D. 2.(2026•云南)若圆锥的底面半径是1cm,它的侧面展开图的圆心角是直角,则该圆锥的母线长为( A ) A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm 3.(2025秋•威海期末)一个圆锥的母线长为8,侧面展开图是半圆,则这个圆锥的高是( B ) A.4 B.4 C.4 D.2 4.(2026•江南区校级)一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的侧面积为( A ) A.15π cm2 B.30π cm2 C.15cm2 D.30cm2 5.(2025秋•武汉期末)如图,在矩形ABCD铁皮上剪下⊙O和扇形BEF,将⊙O作为 圆锥底面,扇形BEF恰好作为圆锥的侧面,设⊙O的半径为r,扇形BEF的半径为R, 则R与r之间的关系是( C ) A.R=2r B.R=3r C.R=4r D.R=5r 6.(2026•徐州模拟)若圆锥的底面半径为5,高为12,则圆锥的侧面展开图的面积是   65π   . 7.(2026•株洲校级自主招生)圆锥的侧面展开图的圆心角是120°,其底面圆的半径为2cm,则其侧面展开图的半径为   6   cm. 8.(2026•建华区二模)一个圆锥母线长30cm,底面圆半径10cm,则圆锥的侧面展开图的圆心角为 120° . 9.(2026•龙沙区三模)若一个圆锥的侧面展开图是半径为18,圆心角是180°的扇形,则这个圆锥的全面积是  243π   . 解:设圆锥的底面半径为r,侧面展开扇形的半径R=18,圆心角为180°, 由条件可得,解得r=9, 圆锥侧面积为:, 圆锥底面积为:, 因此圆锥的全面积为:S全=S侧+S底=162π+81π=243π. 10.(2026•沭阳县校级一模)如图,圆形铁皮⊙O的半径为,从中剪出一个圆心角∠BAC=90°的扇形BAC,点A、B、C都在⊙O上,将这个扇形围成一个圆锥侧面,则圆锥的底面半径为  1   m. 解:连接BC, ∵∠BAC=90°, ∴BC为⊙O的直径. ∵⊙O的半径为,∴BCm. 又∵AB=AC,∠A=90°,∴AB=AC=4m, ∴扇形ABC中的长为:(m). 令圆锥的底面半径为rm, 则2πr=2π,∴r=1. 11.(2025春•浦东新区校级期末)如图,沿一条母线将圆锥侧面展开,得到一个扇形,若圆锥的底面半径r=3cm,扇形的圆心角θ=120°,求该圆锥母线的长. 解:根据圆锥的底面圆的周长等于扇形的弧长可得: ; 答:该圆锥母线的长为9cm. 12.(2024•蓬江区校级模拟)如图,从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为多少? 解:设圆锥的底面圆的半径为rcm, 根据题意得2πr, 解得r=6, 所以这个圆锥的高3(cm). 13.(2025秋•高安市月考)如图,用一个半径为30cm,面积为300πcm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗). (1)求扇形的圆心角的度数;(2)求圆锥的底面半径r. 解:(1)设扇形的圆心角的度数为n°, 则,解得n=120, 答:扇形圆心角的度数为120°; (2)根据题意列式得,πr•30=300π,∴r=10, 答:圆锥的底面半径为10cm. 14.(2025秋•望花区月考)如图1,△ABC中,AB=3,BC=4,AC=6.以点A为旋转中心,将△ABC顺时针方向旋转90°,得到是点C的轨迹,是点B的轨迹. (1)若用扇形ACE围成一个圆锥的侧面,求圆锥的底面圆半径r; (2)如图2,求图中阴影部分的面积. 解:(1)由旋转的性质得到∠CAE=90°, ∵AC=6,∴的长为,∴2πr=3π,∴, 所以圆锥的底面圆半径r为; (2)根据图形得S阴影=S扇形ACE+S△ADE﹣S△ABC﹣S扇形ABD, ∵△ADE是△ABC旋转得到的,∴△ADE≌△ABC(旋转的性质), ∴S△ADE=S△ABC,∴, 所以图中阴影部分的面积为. 15.(2025秋•周口校级月考)如图,从直径是2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形; (1)求被剪掉的部分的面积; (2)如果将剪下来的扇形围成一个圆锥,求圆锥的底面圆的半径. 解:(1)如图所示,连接AC,BO, 当扇形圆心角为90°时,AC的连线过圆心O, 由条件可知BO⊥AC,∴∠ABO=45°, ∴△ABO为等腰直角三角形, ∴, 所以扇形面积为:, 圆形铁皮面积为:π×12=π(m2), ∴减掉部分面积为:; (2)由剪下来的扇形的半径为, ∴扇形弧长为:, ∴围成圆锥的底面半径为:. 16.(2025秋•姑苏区校级月考)如图,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,4),B(﹣4,4),C(﹣6,2).请回答下列问题: (1)若该圆弧所在圆的圆心为点D,则点D的坐标为   (﹣2,0)  ; (2)在(1)的条件下,连接AD,CD,则扇形ADC所在圆的半径长为 2  ,∠ADC的度数为 90° ; (3)若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径. 解:(1)分别作AB、BC的垂直平分线,两直线交于点D, 则点D即为该圆弧所在圆的圆心, 由图形可知,点D的坐标为(﹣2,0),故答案为:(﹣2,0); (2)圆D的半径长2,AC2, AD2+CD2=20+20=40,AC2=40, 则AD2+CD2=AC2,∴∠ADC=90°, 故答案为:2;90°; (3)设圆锥的底面圆的半径长为r, 则2πr,解得,r. 【拓展提升】 17.(2025春•单元)某工厂要选一块矩形铁皮加工成一个底面半径为20cm,高为40cm的圆锥形漏斗,如图1,要求只能有一条接缝(接缝忽略不计),现有两种方案,图2为方案一,图3为方案二,那么,为了节省材料,应选哪个方案? 解:选择方案二,理由如下: 因为圆锥的底面半径为20cm,高为40cm, 则(cm), 所以圆锥侧面展开扇形的半径为60cm. 又因为,所以n=120, 则圆锥侧面展开扇形的圆心角为120°. 则∠NOC=∠MOB=30°,所以CNcm, 则OC=30cm, 所以BC=2OCcm, 则(cm2);则∠EFB=60°, 所以∠FEB=30°, 所以BFcm, 则BC=30+60=90(cm), 所以S矩形=60×90=5400(cm2), 因为5400, 所以应选择方案二. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.7 扇形(2)(课时作业)  2026-2027学年苏科版数学九年级上册
1
3.7 扇形(2)(课时作业)  2026-2027学年苏科版数学九年级上册
2
3.7 扇形(2)(课时作业)  2026-2027学年苏科版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。