精品解析:山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

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2026-08-31
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山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题(本题共20个小题,共20分。请将正确选项涂在答题卡相应的位置。) 1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( ) A. 优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员 B. 成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程,每个人都从社会中不断汲取养料 D. 只要在社会中生活,每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员 2. 在“双减”政策引导下,假期生活中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活( ) ①有利于学生融入社会,健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我,自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,以养成良好的亲社会行为。以下片段是小玉和小红同学分享的参加的社会实践活动: 小玉:我主动参加社区组织的志愿者活动,协助社区进行居民服务。 小红:我与班级同学承包了劳动基地,对基地的庄稼进行科学管理。 参加以上的这些社会实践活动,可以帮助我们( ) ①丰富社会关系,增强劳动观念 ②走进社会生活,养成亲社会行为 ③掌握所有技能,推动社会发展 ④培养良好习惯,塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 如图漫画警示我们( ) ①沉迷网络短视频,耗费人们的时间 ②短视频百害无一利,我们必须远离 ③在网络世界里,个人隐私容易被侵犯 ④在网络世界里,我们要学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某班在“模拟政协提案”活动中,提出了关于防范网络谣言的提案。网络谣言的出现,不仅误导公共舆论,扰乱社会秩序,也损害网民的合法权益。同学们针对上述问题积极讨论并提出了相应对策,下列对策正确的有( ) 序号 对策 ① 注意信息出处,关注官方信息 ② 敢于挑战权威,批判各种观点 ③ 进行多方验证,抵制不良信息 ④ 辨别网络信息,学会独立思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 网络主播李子柒曾经自导自演古风美食视频,向全世界介绍了中华优秀传统文化,其作品受到新华社、央视的点赞,这是因为( ) A. 引领了中国特色社会主义先进文化 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 在国内外社交媒体中吸引粉丝无数 D. 传播了积极健康向上的网络正能量 7. 在医院走道保持安静;观看电影时不言语;行人、自行车、机动车各行其道……这说明社会秩序( ) ①离不开规则 ②保障社会正常运行 ③只须在公共场所遵守 ④需每个人自觉参与维护 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 2022年9月,为了迎接秋季开学,我县交警积极对学生接送车辆进行疏导,并对违停的车辆进行清理,引导车辆有序停放,实现了校门前的安全畅通。强调维护良好的交通秩序,是因为( ) ①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序是社会生活的有序化状态 ④社会秩序的内容由社会规则确定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为,而不同的角色具有不同的责任。下列角色和责任相匹配的有 ①作为行人要进守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 升入初中学习生活,伴随着成长的脚步,从稚气未脱的孩童到初显成熟的中学生,我们更加清晰地意识到,作为一名中学生要(  ) ①学会承担责任,做负责任公民 ②扮演好不同角色,对自己做的事负责 ③服务社会,参加公益活动 ④树立“我为人人,人人为我”的观念 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 关爱他人是一种幸福,也是一门艺术。“廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这个典故的启示是( ) A. 关爱他人一定要注意方式 B. 不要接受他人的关心和爱护 C. 接受他人帮助是丧失自尊的表现 D. 缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 12. 将多余的衣物挂在墙上,让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播,迅速有了“中国版”:继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后,郑州、开封等周边城市积极响应,并南下浙江、广东、广西等地,成为2015年寒冬里的一股暖流。此举( ) ①不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念 ②是自觉承担社会责任的体现 ③是自觉履行道德义务和法定义务的体现 ④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 对于中学生参与社会公益活动,下列同学的看法中正确的是( ) A. 甲同学:中学生学习任务重,参与社会公益活动只会影响学习 B. 乙同学:中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会公益活动的能力 C. 丙同学:中学生参与社会公益活动有利于更好地服务和奉献社会 D. 丁同学:社会生活是复杂的,参与社会公益活动不利于中学生健康成长 14. “校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有( ) ①有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 ②他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现 ③他承担责任,不计较代价与回报 ④他关爱社会,积极参与社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 种子是农业的“芯片”,当前我国种业的科技含量与发达国家相比差距明显,部分种子对外依存度高,需要大量进口。习近平指出,中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,就必须把种子牢牢攥在自己手里,把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。这表明(  ) ①种源自主可控,关系到一个国家的核心利益 ②只有实施开放发展战略,才能实现共赢发展 ③我国在种源上面临被国外“卡脖子”的风险 ④必须引进国外先进种业技术,维护种源安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 江苏沿海地区的渔民发现了一个不明物体,该装置装有先进的太阳能板、天线、推进器以及6个机翼。经鉴定后,该物体被证实是境外间谍窃密装置。该渔民受到国家安全机关的表彰。这件事启示我们中学生要( ) ①不断增强维护国家安全的法治意识 ②制定并完善有关国家安全的法律法规 ③善于识别危害国家安全的各种伪装 ④发现危害国家安全的行为及时制裁 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 17. 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家安全机关提醒,维护国家安全没有“局外人”,每个人都应该参与其中,贡献一份力量国家越安全,人民就越有安全感;人民越有安全意识,国家安全也就越有依靠。这告诉我们( ) ①维护国家安全,人人有责,人人可为 ②每个公民都要履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务 ③要增强保密意识,牢固树立总体国家安全观 ④祖国是我们的后盾,国家好,我们才会好 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 18. 中国通往飞天梦想的道路上异常曲折、艰苦。运载火箭上的二十万个零部件、载人飞船上数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,任何一个小细节都不容有丝毫差错,上百个子系统,几千家协作单位,人人都必须是最可靠的螺丝钉。这一材料告诉我们 ①国家的发展需要每个人在各自岗位上付出辛勤劳动和汗水 ②中国的飞天之路是实干之路 ③我国在科技领域取得了骄人的成就 ④只要注重细节就能取得成功 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④ 19. 新中国成立以来,中国造就了世界瞩目的“东方奇迹”。属于我国造就的“东方奇迹”的有( ) ①我国经济增长成就显著,已经成为世界第一大经济体 ②民主法治建设深入推进.人民的权利和自由得到切实保障 ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 ④科技创新成就斐然 ⑤一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高 ⑥综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着领导者的角色 A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥ 20. 几千年来,中华民族的优秀儿女为了维护国家主权和领土完整不懈奋斗,并有许多仁人志士为了祖国的和平与统一作出了巨大的贡献,乃至献出了自己的生命。这充分说明( ) ①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ②我们应该为维护国家利益贡献力量 ③热爱祖国已成为每一位中华儿女的自觉行为 ④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题(30分) 21. 阅读材料,回答问题。 新颁布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步增强同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。 未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进 ◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 (1)结合材料,运用“网络改变世界”有关知识,分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。 (2)结合材料,运用“合理利用网络”有关知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。 22. S市政府将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。在一个文明城市,排队意味着对公平秩序的遵守与履行。某校八(2)班研究性活动小组决定开展一次社会实践活动,请你热情参与并完成下列任务。 【实地观察】 活动小组的成员们来到某公交枢纽,看到下列场景:数名穿着黄色小马甲的志愿者,正在维持秩序,引导乘客排队上车,他们手中还拿着“公交导乘图”,如果乘客不明白公交路线,可主动索取,或向志愿者询问。 (1)任务一:请从遵守社会规则角度,谈谈设立自觉排队日的意义。 【查阅资料】 活动小组的成员们查阅到相关资料:为加强S市公共汽车和电车客运管理,该市交通运输局起草了《S市公共汽电车乘车指导规则》(征求意见稿)。针对市民朋友密切关注的热点焦点问题(如:车上允许携带行李的规格尺寸是多大?是否需要额外支付行李费?三胎时代到来,成年人最多能携带几名儿童免费乘车?)都作了全新的修订。 (2)任务二:分析该《规则》为什么要进行修订,请你说明理由。 【现场采访】 活动小组的同学们还现场进行了采访,听到了以下声音:公交集团办公室主任说,每月组织的排队日活动,并非为了宣传排队日,而是宣传排队的意识,向市民发起自觉排队的倡导。 (3)任务三:请你设计一条倡导市民自觉排队的宣传标语。 (4)任务四:你认为可以将自觉排队精神践行到生活中的哪些方面? 23. 阅读材料,完成问题。 “中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知道他是干什么的。 (1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示? (2)我们中学生应该如何捍卫国家利益? 24. 材料一 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,有目的、有计划地组织学生参加劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼,磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,未成年人的父母或者监护人应当帮助未成年人树立正确的劳动观念,提高生活自理能力,养成吃苦耐劳的优秀品质和热爱劳动的良好习惯。 (1)上述材料说明了什么? (2)请你结合所学知识,分析国家制定以上课标、法律的原因。(至少回答两点) (3)日常生活中,青少年应如何养成热爱劳动的良好习惯?(至少回答两点) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题(本题共20个小题,共20分。请将正确选项涂在答题卡相应的位置。) 1. 出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( ) A. 优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员 B. 成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境 C. 人的成长是不断社会化的过程,每个人都从社会中不断汲取养料 D. 只要在社会中生活,每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】A:“一定能”的说法过于绝对,夸大了家庭和学校的作用,忽略了个人努力等因素,故 A 说法错误; B:成长为合格的社会成员离不开他人帮助和社会环境,但更需要自身的主动努力,“只能依赖”说法片面,故 B 说法错误; C:题干描述从“白纸”到“公民”的转变,体现了人在社会中学习知识、掌握规则,说明人的成长是不断社会化的过程,每个人都从社会中不断汲取养料,故 C 符合题意; D:“只要……都能”的说法过于绝对,在社会中生活并不必然导致成长为合格的社会成员,故 D 说法错误; 2. 在“双减”政策引导下,假期生活中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活( ) ①有利于学生融入社会,健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我,自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②:个人与社会息息相关。题干中很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣等生活,有利于学生融入社会,健康成长;有利于学生体验社会生活的绚丽多彩,故①②符合题意; ③:题干中的假期生活不会放飞自我,故③说法错误; ④:题干中的假期生活与快速提高学生的学习成绩无关,故④说法错误; 故本题选A。 3. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,以养成良好的亲社会行为。以下片段是小玉和小红同学分享的参加的社会实践活动: 小玉:我主动参加社区组织的志愿者活动,协助社区进行居民服务。 小红:我与班级同学承包了劳动基地,对基地的庄稼进行科学管理。 参加以上的这些社会实践活动,可以帮助我们( ) ①丰富社会关系,增强劳动观念 ②走进社会生活,养成亲社会行为 ③掌握所有技能,推动社会发展 ④培养良好习惯,塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ①②④:题文中的这些社会实践活动,属于亲社会行为,可以帮助我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,丰富社会关系,增强劳动观念,走进社会生活,养成亲社会行为,故①②④说法正确; ③:掌握所有技能,夸大了参加社会实践活动的作用,故③说法错误; 故本题选B。 4. 如图漫画警示我们( ) ①沉迷网络短视频,耗费人们的时间 ②短视频百害无一利,我们必须远离 ③在网络世界里,个人隐私容易被侵犯 ④在网络世界里,我们要学会“信息节食” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④:漫画表述的主旨是沉迷手机短视频,会耗费人们的时间,这警示我们在网络世界里,我们要学会“信息节食”,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力。①④说法正确,符合题意; ②:网络是把双刃剑,短视频也有积极作用,此说法过于绝对了,②错误; ③:此说法与漫画主旨不符,排除; 故本题选B。 5. 某班在“模拟政协提案”活动中,提出了关于防范网络谣言的提案。网络谣言的出现,不仅误导公共舆论,扰乱社会秩序,也损害网民的合法权益。同学们针对上述问题积极讨论并提出了相应对策,下列对策正确的有( ) 序号 对策 ① 注意信息出处,关注官方信息 ② 敢于挑战权威,批判各种观点 ③ 进行多方验证,抵制不良信息 ④ 辨别网络信息,学会独立思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①③④:依据教材知识,我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。对待网络上的信息我们要注意信息的来源,关注官方信息;也要多方验证,自觉抵制不良信息。故①③④正确; ②:题文体现的是理性参与网络生活学会辨析网络谣言,并没有体现挑战权威。且应批判不合理的观点而不是批判各种观点,故②错误; 故本题选C。 6. 网络主播李子柒曾经自导自演古风美食视频,向全世界介绍了中华优秀传统文化,其作品受到新华社、央视的点赞,这是因为( ) A. 引领了中国特色社会主义先进文化 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 在国内外社交媒体中吸引粉丝无数 D. 传播了积极健康向上的网络正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D:网络主播李子柒曾经自导自演古风美食视频,向全世界介绍了中华优秀传统文化,其作品受到新华社、央视的点赞,这是因为她传播了积极健康向上的网络正能量,D符合题意; A:夸大了李子柒传播正能量文化的作用,A错误; B:题干材料内容没有涉及利用网络平台为社会发展建言献策,B不符合题意; C:不是新华社、央视点赞的原因,C错误; 故本题选D。 7. 在医院走道保持安静;观看电影时不言语;行人、自行车、机动车各行其道……这说明社会秩序( ) ①离不开规则 ②保障社会正常运行 ③只须在公共场所遵守 ④需每个人自觉参与维护 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干中列举的行为规范表明社会秩序的形成离不开规则的约束,故①说法正确; ②:良好的社会秩序能避免混乱,保障社会正常运行,故②说法正确; ③:社会秩序不仅需要在公共场所遵守,在其他生活领域也需要遵守,“只须”说法绝对化,故③说法错误; ④:社会秩序的维护需要每个社会成员的共同努力和自觉遵守,故④说法正确。 8. 2022年9月,为了迎接秋季开学,我县交警积极对学生接送车辆进行疏导,并对违停的车辆进行清理,引导车辆有序停放,实现了校门前的安全畅通。强调维护良好的交通秩序,是因为( ) ①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序是社会生活的有序化状态 ④社会秩序的内容由社会规则确定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②:依据教材知识可知,强调维护良好的交通秩序,是因为社会正常运行需要良好的秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,故①②符合题意; ③④:观点正确,但与题文不是因果关系,故③④不符合题意; 故本题选A。 9. 随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为,而不同的角色具有不同的责任。下列角色和责任相匹配的有 ①作为行人要进守交通规则 ②作为朋友要讲“哥们儿”义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任与角色关系。生活中每个公民都要扮演多种角色,并随之产生一定的责任,身份不同,责任不同,作为朋友要互帮互助,而不是讲究哥们义气,哥们义气不是真正的友情,是不负责任的表现,所以②说法错误。①③④属于角色和责任匹配。故选D。 10. 升入初中学习生活,伴随着成长的脚步,从稚气未脱的孩童到初显成熟的中学生,我们更加清晰地意识到,作为一名中学生要(  ) ①学会承担责任,做负责任公民 ②扮演好不同角色,对自己做的事负责 ③服务社会,参加公益活动 ④树立“我为人人,人人为我”的观念 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对承担责任服务社会的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,作为一名中学生,要学会承担责任,服务社会,无私奉献,要积极参与社会公益活动,树立“我为人人,人人为我”的观念,在社会生活中,扮演好自己的角色,承担好自己的责任,做一个负责任的公民,所以①②③④都正确,正确答案选D。 11. 关爱他人是一种幸福,也是一门艺术。“廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这个典故的启示是( ) A. 关爱他人一定要注意方式 B. 不要接受他人的关心和爱护 C. 接受他人帮助是丧失自尊的表现 D. 缺乏自爱的人才会接受他人的关爱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 A:“廉者不受嗟来之食”意思是有骨气的人不接受廉价施舍,说明了关爱他人要注意讲究策略,注意维护他人的人格尊严,故A正确; B:说法错误,不要接受的说法过于绝对,毕竟个人的能力是有限的,故排除B; C:说法错误,接受他人帮助并不是丧失自尊,故排除C; D:说法错误,每个人遇到解决不了的困难,都需要接受他人关爱,接受他人关爱也不是缺乏自爱,故排除D; 故本题选A。 12. 将多余的衣物挂在墙上,让需要的人随时取走。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播,迅速有了“中国版”:继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后,郑州、开封等周边城市积极响应,并南下浙江、广东、广西等地,成为2015年寒冬里的一股暖流。此举( ) ①不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念 ②是自觉承担社会责任的体现 ③是自觉履行道德义务和法定义务的体现 ④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、勇担社会责任。 ①②④:题文中的友善之举,是自觉承担社会责任的表现,不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念,传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现,①②④说法正确; ③:是自觉履行道德义务的体现,③说法错误; 故本题选C。 13. 对于中学生参与社会公益活动,下列同学的看法中正确的是( ) A. 甲同学:中学生学习任务重,参与社会公益活动只会影响学习 B. 乙同学:中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会公益活动的能力 C. 丙同学:中学生参与社会公益活动有利于更好地服务和奉献社会 D. 丁同学:社会生活是复杂的,参与社会公益活动不利于中学生健康成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与社会公益活动。 C:积极参加社会实践活动有利于我们树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会和奉献社会,养成亲社会行为,C说法正确; AD:错误,没有正确认识参与社会实践的意义; B:错误,中学生年龄小,社会经验不足,但是也具有参与社会公益活动的能力; 故本题选C。 14. “校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有( ) ①有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 ②他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现 ③他承担责任,不计较代价与回报 ④他关爱社会,积极参与社会公益活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对承担社会责任的认识和理解。 ①:这夸大了艰苦环境的作用,故说法错误; ②③④:依据题文描述,“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现;他承担责任,不计较代价与回报;他关爱社会,积极参与社会公益活动,故②③④说法正确; 故本题选D。 15. 种子是农业的“芯片”,当前我国种业的科技含量与发达国家相比差距明显,部分种子对外依存度高,需要大量进口。习近平指出,中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,就必须把种子牢牢攥在自己手里,把种源安全提升到关系国家安全的战略高度。这表明(  ) ①种源自主可控,关系到一个国家的核心利益 ②只有实施开放发展战略,才能实现共赢发展 ③我国在种源上面临被国外“卡脖子”的风险 ④必须引进国外先进种业技术,维护种源安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①③:题文中,“必须把种子牢牢攥在自己手里,把种源安全提升到关系国家安全的战略高度”体现了种源自主可控关系到一个国家的核心利益,“当前我国种业的科技含量与发达国家相比差距明显,部分种子对外依存度高,需要大量进口”体现了我国在种源上面临被国外“卡脖子”的风险,①③符合题意; ②:错误,夸大了实施开放发展战略的作用; ④:错误,题文涉及种子国产化,不是引进国外先进种业技术; 故本题选B。 16. 江苏沿海地区的渔民发现了一个不明物体,该装置装有先进的太阳能板、天线、推进器以及6个机翼。经鉴定后,该物体被证实是境外间谍窃密装置。该渔民受到国家安全机关的表彰。这件事启示我们中学生要( ) ①不断增强维护国家安全的法治意识 ②制定并完善有关国家安全的法律法规 ③善于识别危害国家安全的各种伪装 ④发现危害国家安全的行为及时制裁 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:渔民因维护国家安全受到表彰,启示我们要自觉履行维护国家安全的义务,不断增强法治意识,故①符合题意; ②:制定并完善法律法规是国家立法机关的职权,中学生无权制定法律,故②说法错误; ③:渔民成功识别境外间谍窃密装置,启示我们要提高防范意识,善于识别危害国家安全的各种伪装,故③符合题意; ④:制裁违法犯罪行为是国家司法机关等有关部门的职权,中学生发现后应及时举报,无权直接制裁,故④说法错误。 17. 2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。国家安全机关提醒,维护国家安全没有“局外人”,每个人都应该参与其中,贡献一份力量国家越安全,人民就越有安全感;人民越有安全意识,国家安全也就越有依靠。这告诉我们( ) ①维护国家安全,人人有责,人人可为 ②每个公民都要履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务 ③要增强保密意识,牢固树立总体国家安全观 ④祖国是我们的后盾,国家好,我们才会好 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②③④:题干中强调了国家安全的重要性。依据教材知识,维护国家安全,人人有责,人人可为;每个公民都要履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务;要增强保密意识,牢固树立总体国家安全观;祖国是我们的后盾,国家好,我们才会好,故①②③④正确; 故本题选A。 18. 中国通往飞天梦想的道路上异常曲折、艰苦。运载火箭上的二十万个零部件、载人飞船上数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句,任何一个小细节都不容有丝毫差错,上百个子系统,几千家协作单位,人人都必须是最可靠的螺丝钉。这一材料告诉我们 ①国家的发展需要每个人在各自岗位上付出辛勤劳动和汗水 ②中国的飞天之路是实干之路 ③我国在科技领域取得了骄人的成就 ④只要注重细节就能取得成功 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据题文描述,我国在实现飞天梦想的过程中,工作人员通力合作、密切配合、攻坚克难、顽强拼搏,发扬了革命的大无畏精神,取得了一系列成就。所以①②符合题意;题文重点在强调工作人员的努力,与我国的发展成就无关,③与题不符,故应排除;在工作的过程中,光有细节还是不够的,④的说法错误,故应排除;所以本题选择A。 19. 新中国成立以来,中国造就了世界瞩目的“东方奇迹”。属于我国造就的“东方奇迹”的有( ) ①我国经济增长成就显著,已经成为世界第一大经济体 ②民主法治建设深入推进.人民的权利和自由得到切实保障 ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 ④科技创新成就斐然 ⑤一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高 ⑥综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着领导者的角色 A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ②③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】①:题干中的“东方奇迹”是指我国的成就。我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体。①说法错误。 ②③④⑤:民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。②③④⑤说法正确。 所以选择C选项。 20. 几千年来,中华民族的优秀儿女为了维护国家主权和领土完整不懈奋斗,并有许多仁人志士为了祖国的和平与统一作出了巨大的贡献,乃至献出了自己的生命。这充分说明( ) ①维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ②我们应该为维护国家利益贡献力量 ③热爱祖国已成为每一位中华儿女的自觉行为 ④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】题干材料中的仁人志士用自己的实际行动维护了国家利益。说明了维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。①说法正确。维护国家利益是每个公民的基本义务。我们应该为维护国家利益贡献力量。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。②④说法正确。所以选择B选项。现实生活中,仍然有一些人为了个人利益损害国家利益,③说法太绝对,应排除。 二、非选择题(30分) 21. 阅读材料,回答问题。 新颁布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步增强同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。 未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进 ◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。 (1)结合材料,运用“网络改变世界”有关知识,分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。 (2)结合材料,运用“合理利用网络”有关知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。 【答案】(1)网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。沉迷于网络,影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。➃自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查:网络的影响、合理利用网络 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用网络的影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动;培养学生网络安全和网络法治意识→网络信息良莠不齐;沉迷网络影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用合理利用网络的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力→理性参与网络生活的做法; 第三步:整合信息,组织答案。 22. S市政府将每月11日确定为自觉排队日,意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。在一个文明城市,排队意味着对公平秩序的遵守与履行。某校八(2)班研究性活动小组决定开展一次社会实践活动,请你热情参与并完成下列任务。 【实地观察】 活动小组的成员们来到某公交枢纽,看到下列场景:数名穿着黄色小马甲的志愿者,正在维持秩序,引导乘客排队上车,他们手中还拿着“公交导乘图”,如果乘客不明白公交路线,可主动索取,或向志愿者询问。 (1)任务一:请从遵守社会规则角度,谈谈设立自觉排队日的意义。 【查阅资料】 活动小组的成员们查阅到相关资料:为加强S市公共汽车和电车客运管理,该市交通运输局起草了《S市公共汽电车乘车指导规则》(征求意见稿)。针对市民朋友密切关注的热点焦点问题(如:车上允许携带行李的规格尺寸是多大?是否需要额外支付行李费?三胎时代到来,成年人最多能携带几名儿童免费乘车?)都作了全新的修订。 (2)任务二:分析该《规则》为什么要进行修订,请你说明理由。 【现场采访】 活动小组的同学们还现场进行了采访,听到了以下声音:公交集团办公室主任说,每月组织的排队日活动,并非为了宣传排队日,而是宣传排队的意识,向市民发起自觉排队的倡导。 (3)任务三:请你设计一条倡导市民自觉排队的宣传标语。 (4)任务四:你认为可以将自觉排队精神践行到生活中的哪些方面? 【答案】(1)①设立自觉排队日有助于培养市民的规则意识。②促进社会公平正义,维护公共秩序。③提升城市文明形象,营造良好的社会氛围。④培养市民的公共道德和文明习惯。 (2)①规则不是一成不变的,需要随着社会的发展和实际情况的变化进行调整和完善。②修订规则是为了更好地满足市民的需求,解决实际问题。③规则的修订有助于提高公共服务的水平,保障市民的合法权益。 (3)示例:排队一小步,文明一大步。 (4)①在公共场所如银行、超市等地方自觉排队。②在乘坐公共交通工具时有序排队上车。③在景区参观时遵守排队秩序。④在日常生活中,尊重他人,遵守秩序,形成良好的社会习惯。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查遵守社会规则的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。 政府将每月11日确定为自觉排队日,可链接培养市民的规则意识,维护公共秩序,提升城市文明形象,培养市民的公共道德和文明习惯。 【小问2详解】 从设问中可知要考查改进规则的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。 交通运输局针对市民朋友密切关注的热点焦点问题作了全新的修订,可链接规则不是一成不变的;改进规则的作用。 【小问3详解】 本题考查设计市民自觉排队的宣传标语,为开放性试题,要求简短,朗朗上口即可。 【小问4详解】 本题考查生活中践行自觉排队精神的表现,为开放性试题,符合题意即可。 23. 阅读材料,完成问题。 “中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知道他是干什么的。 (1)黄旭华的先进事迹给我们哪些启示? (2)我们中学生应该如何捍卫国家利益? 【答案】(1)①人生的意义在于对社会的奉献。②个人利益要服从国家利益。③为了国家利益,有时会牺牲一些个人利益。 (2)①我们要树立和增强危机意识和防范意识。②坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。④坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“黄旭华的先进事迹给我们的启示”,需提炼材料中的具体做法并上升为理论指导。 黄旭华抛家舍业,隐姓埋名,可链接正确处理个人利益和国家利益的关系; 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,可链接人生的意义在于对社会的奉献。 【小问2详解】 略。 24. 材料一 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出,有目的、有计划地组织学生参加劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼,磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 材料二 《中华人民共和国家庭教育促进法》规定,未成年人的父母或者监护人应当帮助未成年人树立正确的劳动观念,提高生活自理能力,养成吃苦耐劳的优秀品质和热爱劳动的良好习惯。 (1)上述材料说明了什么? (2)请你结合所学知识,分析国家制定以上课标、法律的原因。(至少回答两点) (3)日常生活中,青少年应如何养成热爱劳动的良好习惯?(至少回答两点) 【答案】(1)说明国家重视对青少年的劳动教育。 (2)因为①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;②热爱劳动是中华民族的传统美德;③劳动是公民的权利和义务,法定义务须履行;④人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;⑤生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;⑥我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的等。(符合题意,回答两点即可) (3)①提高对劳动重要性的认识;②树立正确的劳动观念;③在家主动做力所能及的家务;④积极参加社会实践活动;⑤在学校认真做好值日任务等。(符合题意,回答两点即可) 【解析】 【分析】考点考查:法律、劳动 能力考查:分析材料提取观点的能力 核心素养:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家, 需要运用劳动的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:组织学生参加劳动→可链接的教材知识说明国家重视对青少年的劳动教育。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家, 需要运用劳动的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:正确的劳动价值观和良好的劳动品质→可链接的教材知识劳动的重要性和意义 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年, 需要运用劳动的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:养成热爱劳动的良好习惯→可链接的教材知识青少年如何劳动 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省菏泽市曹县2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题
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