第一单元 新闻专题 小测练习题 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 聚焦新闻文体全要素，构建“概念-技能-实践”三阶训练体系，融合知识记忆与语言运用，强化思维能力与审美创造。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识填空|12题|定义/特点/结构等概念记忆|从新闻本质到文体要素，构建基础认知框架| |标题拟写|2题|核心事件概括+要素完整|提炼关键信息，训练语言简洁表达能力| |导语拟写|2题|时间/地点/主体事件三要素|从概括到规范，强化逻辑思维与信息整合| |新闻写作|2题|标题+要素齐全正文|综合运用文体知识，提升语言实践能力| |特写阅读|4题|特写与消息差异分析|通过文本对比，深化文体特征认知| |采访训练|2题|采访准备+问题设计|从理论到实践，培养情境应用与沟通能力|

八年级上册第一单元 新闻专题小测 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、新闻文体知识填空（每空1分，共30分） 1. 新闻，又称消息，是真实、及时地报道 的一种文体。新闻最基本的特点是________、 、 。 2. 新闻六要素（记叙文六要素）： 、 、 、 、 、 。 3. 一则完整消息的结构五部分： 、 、 、 、________。 4. ________是新闻的眼睛，用来简明概括新闻的核心内容。 5. 导语一般是消息开头的________或________，扼要揭示新闻的 。 6. ________是消息的主体部分，对导语内容进行扩展和阐释，具体叙述新闻事实。 7. 背景是新闻发生的________和________，帮助读者理解新闻。 8. 结语是新闻的________，可以总结事件、点明意义或展望未来。 9. 消息常用________结构，特点是________、________，把最重要的事实放在最前面。 10. 新闻主要运用____的表达方式，一般不宜过多抒情议论，语言要求_______、 、 。 11. 新闻特写不报道事件完整过程，而是 事件中典型生动的片段瞬间，重在细节与画面感。 12. 通讯相较于消息，内容更加________，叙事更加________，可以使用描写、抒情等多种表达方式。 二、拟写新闻标题训练（共6分） 1.（3分）阅读下面新闻材料，为这则消息拟写一个恰当的标题。要求：不超过20字。 材料：9月28日，北海市实验中学举办“喜迎国庆”主题演讲比赛。来自全校各年级的22名选手依次登台演讲，抒发爱国情怀。经过激烈角逐，最终评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 标题：___________ _____________________________ 2.（3分）阅读下面新闻材料，拟写新闻标题。要求：不超过20字。 材料：10月10日，我校八年级全体同学在学校多功能厅开展“防溺水安全知识”专题讲座。安全教官结合真实案例讲解溺水危害与自救方法，同学们认真聆听，收获颇丰。 标题：__________________________________________ ______ 三、拟写新闻导语训练（共6分） 1.（3分）阅读下面材料，请为本则消息拟写导语。要求：概括主要内容，不超过60字。 材料：10月12日，我校在操场举行秋季运动会开幕式。全校24个班级依次列队入场，同学们精神饱满，展现青春风采。开幕式上校长发表致辞，鼓励同学们奋勇拼搏。本次运动会将持续两天。 导语： 2.（3分）阅读下面材料，请拟写消息导语。要求：概括核心信息，不超过60字。 材料：11月5日，北海市某中学组织部分学生前往市博物馆参观红色主题展览。同学们认真观看展品，聆听讲解员讲解，接受红色文化熏陶，厚植爱国情怀。 导语： 四、 新闻写作小练习（共8分） 1.（4分）学校开展“书香润校园”读书分享会活动。9月15日下午，八年级全体师生在学校报告厅举办本次活动，各班代表上台分享阅读感悟，活动现场氛围热烈，有效激发同学们的阅读热情。 请你为学校广播站《校园新闻》栏目投稿，拟写一则消息的标题和正文，正文不超过80字。 标题：________________________________________________ 正文： 2.（4分）9月20日，本校八年级（3）班组织同学走进社区，开展“文明宣传进社区”志愿服务活动。同学们向居民发放文明宣传手册，劝导不文明行为，获得社区居民一致好评。 请你撰写一则校园消息，写出消息标题与正文，正文不超过80字，投给学校公众号新闻专栏。 标题：________________________________________________ 正文： 五、新闻特写阅读练习 阅读下面短文，完成下面习题（共16分） 赛场跃动 10月22日，校运动会女子跳高决赛正在进行。 助跑！她目光紧盯横杆，迈开大步，快速向前。步子越来越快，如风掠过跑道。在横杆前，她猛地蹬地，身体腾空而起。 只见她腰背舒展，双腿向上抬起，身体像一只轻盈的飞燕，划过一道优美的弧线。越过横杆的一瞬间，全场的目光都凝聚在她身上。稳稳落地，沙坑溅起细碎的沙粒。 全场爆发出热烈的掌声。这一跳，刷新了我校女子跳高纪录。 1. 这篇属于新闻特写，请结合选文说说新闻特写和消息的区别。（4分）   2. 文中画线句：“步子越来越快，如风掠过跑道。在横杆前，她猛地蹬地，身体腾空而起。”运用了什么描写？有什么作用？（4分）   3. 赏析句子：“身体像一只轻盈的飞燕，划过一道优美的弧线。”（4分）   4. 下列对本文理解不正确的一项是（ ）（4分） A. 文章聚焦跳高的瞬间场面，捕捉精彩片段，是新闻特写的典型写法。 B. 全文完整交代运动会从开幕到结束的全部过程。 C. 文中运用动作描写，生动展现运动员跳高时的姿态。 D. 结尾写掌声和刷新纪录，交代事件结果，增强感染力。 六、新闻采访专项训练（10分） 阅读下面情境，完成习题 学校准备开展“身边的榜样”主题新闻采访活动，你作为校园小记者，打算采访本校优秀学生代表李明同学。 1. 开展新闻采访前，需要做好充分准备，请写出两项采访前要做的准备工作。（4分） ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ 2. 请你围绕“身边的榜样”主题，设计3个采访问题。要求：问题有针对性，语言得体，适合面对面采访，不要过于宽泛。（6分） ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________    参考答案： 一、新闻文体知识填空参考答案 1. 新近发生的事实；真实性、及时性、客观性 2. 何时、何地、何人、何事、为何、如何 3. 标题、导语、主体、背景、结语 4. 标题 5. 第一句话；第一段；核心内容 6. 主体 7. 环境；条件 8. 结尾 9. 倒金字塔；头重脚轻；主次分明 10. 记叙；真实、准确、简洁 11. 截取、放大 12. 详尽；生动 二、拟写新闻标题答案（6分） 1.（3分）参考答案：我校举办“喜迎国庆”主题演讲比赛 评分：概括核心事件2分；语句通顺，不超20字1分。 2.（3分）参考答案：我校八年级开展防溺水安全专题讲座 评分：要素完整2分；语言简练，不超20字1分。 扣分说明：要素缺失一处扣1分；抒情议论过多、字数超标酌情扣1‑2分。 三、拟写新闻导语答案（6分） 1.（3分） 参考答案：10月12日，我校秋季运动会开幕式在操场举行。全校各班列队入场，校长致辞，本次运动会将持续两天。 评分：时间、地点、事件主体齐全2分；语言简洁，不超60字1分。 2.（3分） 参考答案：11月5日，北海市某中学组织部分学生前往市博物馆参观红色主题展览，同学们在参观中接受红色文化熏陶，厚植爱国情怀。 评分：要素完整2分；语句通顺，符合字数1分 四、新闻写作小练习（8分） 1.（4分） 标题：我校举办“书香润校园”读书分享会（1分） 正文：9月15日下午，我校八年级全体师生在报告厅开展“书香润校园”读书分享会。各班代表分享阅读感悟，现场气氛热烈，激发了同学们的阅读热情。（3分：要素齐全2分，语言简洁客观、符合字数1分） 2.（4分） 标题：八（3）班开展文明宣传社区志愿服务活动（1分） 正文：9月20日，八年级（3）班同学走进社区开展志愿服务。同学们发放宣传手册，劝导不文明行为，此次活动得到社区居民的一致好评。（3分：要素齐全2分，语言简洁客观、符合字数1分） 五、新闻特写阅读参考答案与评分标准 1.（4分）消息要完整报道事件全过程，交代新闻六要素；（2分） 新闻特写不写完整过程，截取、放大事件中精彩的瞬间片段，侧重细节、画面描写，突出现场感。（2分） 2.（4分）动作描写。（2分） 细致刻画运动员助跑、蹬地、腾空的一连串动作，生动再现跳高的精彩瞬间，富有画面感。（2分） 3.（4分）运用比喻修辞，把运动员比作飞燕，（2分）生动形象写出运动员腾空时身姿轻盈优美，表现运动员高超的运动技巧。（2分） 4.（4分）B 解析：本文只写跳高决赛这一个瞬间片段，没有写运动会完整全过程。 六、新闻采访专项训练参考答案与评分标准 1.（4分，每点2分）（写出任意两点即可，意思对即可） 示例： ①了解采访对象的基本情况（事迹、性格）； ②拟定采访提纲，确定采访的问题； ③准备采访工具（笔记本、录音设备等）； ④预约采访时间、地点。 2.（6分，每个2分） 评分要点：紧扣主题、问题具体、语气礼貌得体，不空洞。 参考示例： ①你在学习生活中遇到过哪些困难？是如何克服的？ ②你认为成为一名优秀的学生，最重要的品质是什么？ ③你有什么学习经验想分享给同学们？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $