2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“站稳人民立场”核心知识点，通过“空中校车”从“攀崖3小时”到“乘梯30分钟”的变化导入，引出党对山区教育民生的投入，进而通过三个子议题的材料分析与议学活动，构建“案例导入—议题探究—理论总结—实践转化”的学习支架。 其亮点是以“空中校车”真实案例贯穿教学，通过“假如我是工程师”决策辨析、“成本与初心”辩论会等议学活动，强化政治认同。课后“我为群众办实事”微倡议作业，将理论转化为实践，培养责任意识。学科特色教学方法与知识小结结合，助力学生理解党的根本立场，也为教师提供丰富教学素材。

站稳人民立场 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 教学目标 通过分析"空中校车"案例中党对山区教育民生的持续投入，理解人民立场是中国共产党的根本立场，认同党的执政理念，增强对中国共产党领导和中国特色社会主义的认同感。 通过议学活动中对"免费乘坐"等惠民细节的探讨，感悟党全心全意为人民服务的根本宗旨，培养尊重人民、热爱人民、服务人民的道德情感，树立以人民为中心的价值取向。 通过撰写"我为群众办实事"实践倡议书的课后作业，将"站稳人民立场"从理论认知转化为实践行动，明确青少年在新时代应承担的社会责任，树立"请党放心，强国有我"的使命担当。 为什么一座悬崖电梯会被叫作"校车"？从"攀崖3小时"到"乘梯30分钟"，这一变化的背后体现了什么？ 从"空中校车"看中国共产党如何站稳人民立场 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 "空中校车"为谁而建？ 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 ——人民立场是中国共产党的根本立场 子议题一："空中校车"为谁而建？ 材料一 宣威市普立乡尼珠河村坐落在尼珠河大峡谷谷底，地处云南省与贵州省交界，500余米垂直落差将谷底尼珠河村与谷顶的官寨完小分隔。过去，学生单程攀崖就要3个多小时，河谷崖壁路沟壑纵横、陡峭湿滑，窄处连半只脚都难以落脚。 子议题一："空中校车"为谁而建？ 材料二 时间 上学方式 单程耗时 路况特点 2022年前 攀爬崖壁险道 3.5小时 沟壑纵横、陡峭湿滑、安全隐患大 2022年后 "青云梯"电梯+高空缆车 30分钟 免费乘坐、设绿色通道、民警值守 2026年7月31日后 "青云梯"+"扶摇梯"双梯+缆车 30分钟 运力提升至每小时1200人次，双倍守护 子议题一："空中校车"为谁而建？ "假如我是工程师"——决策立场辨析 A.将6800万元全部投入景区商业开发，建设高端酒店和观景台，吸引游客消费，提升景区经济效益。 B.将6800万元平均分配给尼珠河村每户村民，让村民自主支配。 C.投资建设二号悬崖电梯"扶摇梯"，对村民和学生永久免费，专门设置学生绿色通道，解决出行难题。 如果你是决策者，你会选择哪一方案？为什么？请结合尼珠河村的实际情况说明理由。 1.人民立场的地位？ 人民立场是中国共产党的根本立场。 人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证，正所谓“得众则得国，失众则失国”。 ——2016年7月1日在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 "空中校车"为何免费？ 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 ——为什么要站稳人民立场 子议题二："空中校车"为何免费？ 材料一 两座悬崖电梯、高空缆车对尼珠河村、官寨村的村民与在校学生实行免费，当地政府和景区还专门开辟学生上下学专属通道，早晚时段安排民警、工作人员定点值守护航。 材料二 截至2025年，初代"空中校车"已累计安全护送学生近千人次。 子议题二："空中校车"为何免费？ 材料三 2024年10月，二号"空中校车"正式开工建设，2025年9月完成主体封顶，历时一年半全面投用。随着尼珠河大峡谷文旅持续升温，"青云梯"每小时400人次的运力逐渐饱和，为兼顾民生通行与旅游发展，二号悬崖电梯"扶摇梯"建设提上日程。 硬件升级：采用全透明玻璃设计，乘梯途中可沉浸式俯瞰峡谷壮阔风光，丰富了高空观光体验。 运力翻倍：载客量大幅提升，现在双梯并联，运力提升至原来的3倍，每小时总运力可达1200人次，景区单日游客接待上限从4000人提升至15000人。彻底解决游客拥堵问题。 福利延续：尼珠河村、官寨村全体村民和在校学生永久免票优先乘坐，并专门设置学生上下学绿色通道。 子议题二："空中校车"为何免费？ "成本与初心"——观点辩论会 正方："空中校车"应该收费，至少应该收取成本费，这样才能维持运营、持续发展，更好地服务群众。 反方："空中校车"必须免费，因为教育是民生之本，免费体现了党把人民利益放在第一位的根本立场。 2.为什么要站稳人民立场？ ①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ②作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 "空中校车"如何持续护航？ 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 ——怎样站稳人民立场 子议题三："空中校车"如何持续护航？ 材料一 "二号'空中校车'比一号高20米，采用全透明360°玻璃幕墙户外观光设计，运行速度为每秒5米。双梯合计总运力达每小时1200人次，将景区单日游客接待能力从4000人提升至15000人，有效破解了一号电梯运力饱和带来的游客拥堵与群众出行不便难题。延续一号'空中校车'政策，尼珠河村、官寨村村民、在校学生可免票优先乘坐，并专门设置学生上下学绿色通道，进一步畅通山区便民出行通道、打通乡村民生服务'最后一公里'。" 子议题三："空中校车"如何持续护航？ 材料二 双梯并行的新格局，缩短了往返峡谷的通行时长，也大幅减少等候时间。对于常年往返峡谷上下的尼珠河村学子而言，出行选择更多、路途更安心。 “现在这个电梯比之前快了40秒，速度变快了，出行更方便了，心情也很开心。”“扶摇梯”投入运营后，尼珠河的学生雷鑫专门跑来体验新电梯。另外一位尼珠河的学生王娇也很激动：“很高兴，第二部电梯开了，希望更多的游客来到我的家乡来旅游，也希望我的家乡越来越热闹。” 子议题三："空中校车"如何持续护航？ "从'有'到'优'"——政策升级分析会 一号电梯运营中发现了什么问题？ 二号电梯如何解决这些问题？ 政策升级体现了什么？ 群众在这一过程中发挥了什么作用？ 3.怎样站稳人民立场？ ①践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ②贯彻党的群众路线，一切为了群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去，使党的路线方针政策体现人民意愿并得到落实。 站稳人民立场 人民立场的地位 为什么要站稳人民立场 中国共产党的根本立场 如何站稳人民立场 作业 实践性作业：撰写一份"我为群众办实事"微倡议。要求：结合本课所学"站稳人民立场"的知识，观察你所在的社区、学校或村庄，发现一件群众关心的"小事"（如老人买菜难、学生放学交通拥堵、社区垃圾分类不到位等），运用"从群众中来、到群众中去"的方法，撰写一份300字左右的"微倡议"，提出具体可行的解决方案，并说明该方案如何体现"人民立场"。 站稳人民立场 九年级上册《道德与法治》第一单元 第二课 第二框 $