[中学联盟]江苏省徐州市潘塘中学八年级历史下册学案:13、五十六个民族是一家

学 习 方 案 设 计 学校名称：徐州市潘塘中学 课程名称： 历史 课题： 13、五十六个民族是一家 教材版本： 川教版 教师姓名： 陈敬秋 教 龄： 24 授课 年级 八 学 科 历史 课题 13、五十六个民族是一家 任课 教师 陈静秋 肖荣萍 课 型 问题综合解决课 课 时 1 授课 日期 4月22,23考试 4月29日 学 习 目 标 知识与技能目标： 1、记住什么是民族区域自治制度，我国建立的五个民族自治区 2、了解少数民族地区经济，社会出现的跨越式发展 3、实行民族区域自治制度的历史意义 过程与方法目标： 运用“中国的五个民族自治区示意图”分析我国少数民族的分布特点，培养学生读图、分析图表的能力。 情感态度与价值观： 通过对一些少数民放文化生活，民族风俗的介绍，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史文化的认同感 重点 难点 教学重点：1、民族区域自治制度内容及意义 2、少数民族地区发生历史性变化的原因 教学难点 ：怎样理解国家统一领导和民族区域自治的关系 学法指导 1“.六字诀”读书法：通过读、划、写、记、练、思的方式再读课文时进行批注，总结归纳。 2.小组合作学习法：通过小组的合作，使生成的问题得以解决。对疑难的问题进行组内及组间追问质疑，把握重点，各个击破。 教学[来源:Zxxk.Com] 准备 教师准备：《综合问题解决评价单》； 学生准备：利用课余时间查阅相关资料。 程序（要素） 时间 教师行为 学生行为 创设 情景、 导入 主题 1分钟 【播放歌曲】《爱我中华》，从歌曲中，我们可知我国是一个统一的多民族国家，56个民族组成了一个和谐的大家庭。由此导入新课。 1.表现出积极的参与兴趣。 2.怀着对问题的探究的热情走进文本。 阅读文本，初步感知 10分钟 【旁白】、我国有多少个民族，主要以什么民族为主，这些少数民族主要分布在什么地方？ （56个民族）（主要以汉族为主，分布在西部地区和东北部地区） 现在请大家阅读课文 1.教师深入学生之间进行指导。 2.注意各小组学习较差的学生的阅读情况。 1.学生能自觉的阅读历史书。 2.学生能够畅谈自己读书的感受。 深度预