第二单元 图形的运动（二）（单元自测）2026-2027学年冀教版五年级数学上册

**基本信息** 冀教版五年级数学上册第二单元图形运动综合卷，以操作实践为主线，覆盖对称、平移、旋转核心知识，适配单元复习，发展空间观念与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|15空/30分|对称轴数量、旋转方向角度、平移格数|结合钟表指针、平行四边形平移实例，考查空间描述能力| |判断|5题/10分|三角形对称性、旋转性质、分针旋转角度|通过“3时20分到3时40分分针旋转120°”，培养推理意识| |选择|5题/10分|图形变换方式、水中倒影、折叠剪纸|以生活情境图考查图形运动辨识，体现数学眼光| |动手操作|4题/34分|对称轴绘制、平移旋转作图|方格纸作图占比高，如“三角形绕点A逆时针旋转90°”，强化几何直观| |附加题|1题/10分|图形还原策略|需综合运用平移旋转知识，发展创新意识|

2026-2027学年冀教版五年级数学上册第二单元综合素养评价卷 时间：60分钟 满分:100+10分 题序 一 二 三 四 五 附加题 总分 等级 得分 一、填空。(每空2分，共30分) 1.正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。 2.飞机螺旋桨的转动属于( )现象；汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象。 3. 如图，图形1绕点A( )时针旋转90°得到图形4；图形2 绕点A( )时针旋转90°得到图形3。 4.如图，指针从“5”绕点O逆时针旋转90°后，指针指向( )；指针从“5”绕点O顺时针旋转90°后，指针指向( )。 5. 如图所示，平行四边形A先向( )平移( )个方格，得到图形B，再向 ( )平移( )个方格，得到图形C；图形D可以看成是图形C先向( )平移3个方格后，再绕点O逆时针旋转( )°后得到的。 二、判断。(10分) 1.所有的三角形都不是轴对称图形。 ( ) 2.一个三角形绕它的一个顶点旋转以后，形状和大小都没有变化。 ( ) 3.等腰梯形有4条对称轴。 ( ) 4.如图，小轮船向右平移了3个方格。 ( ) 5.从3时20分到3时40分，分针绕中心点顺时针旋转了120°。 ( ) 三、选择。(10分) 1.右图是由左图通过( )得到的。 A.对称 B.平移 C.旋转 2.下面的图标中，对称轴最多的是( )。 3.下面图( )是在水中的倒影。 4.将左边图案绕点O逆时针旋转90°，得到的图案是( )。 5.如图所示，将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图形是( )。 四、按要求做一做。(16分) 1.画出下面每个图形的所有对称轴。(8分) 2.在括号里填上“平移”或“旋转”。(是旋转的要注明旋转的方向和角度)(8分) 五、动手操作。(34分) 1.在图1中，画出轴对称图形的另一半；在图2中，画出三角形向下平移4个方格后的图形。(8分) 2.在下面的方格纸上画出图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。(6分) 3.画出下面图形向右平移8个方格后的图形。(6分) 4.观察下面各图，动手画一画。 (1)在方格纸上画出将小房子向左平移7个方格后的图形。(6分) (2)画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形；画出梯形沿对称轴a翻转 后的图形。(8分) 附加题。(10分) 第一张图形的四个图案怎样才能还原成第二张图形? 学科网（北京）股份有限公司 $