2.5 生物的多样性 第2课时（分层作业）科学新教材浙教版七年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础巩固到思维拔高，覆盖生态系统、生物多样性及保护，通过选择、图表分析、综合探究培养科学观念与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点（生态系统类型、生物圈组成等）|基础选择题，强化科学观念中的核心概念| |B组能力进阶|综合应用（栖息地保护、生态系统比较）|图表分析题，体现科学思维的推理论证| |C组思维拔高|跨知识点整合（生物分类、生态影响）|综合探究题，培养探究实践与态度责任|

2.5 生物的多样性 目 录 A组 巩固过关 知识点1：生态系统和生物圈 知识点2：生物的多样性 知识点3：保护生物多样性 B组 能力进阶 C组 思维拔高 生态系统和生物圈知识点1 1.（25-26九年级下·浙江·课后作业）生态系统多种多样，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（　　） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．农田生态系统 2.（25-26七年级下·浙江杭州·期末）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，那么生物圈主要包含（     ） A．大气圈的全部、水圈的底部和岩石圈的上部 B．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 C．大气圈的上部、水圈的全部和岩石圈的底部 D．大气圈的全部、水圈的上部和岩石圈的底部 3.（25-26九年级下·浙江·课后作业）下列关于生物圈的描述，不正确的是（　　） A．生物圈是地球上适合生物生存的地方 B．生物圈的厚度大约是20千米左右 C．生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈 D．生物圈是地球上最大的生态系统 生物的多样性知识点2 4.（23-24七年级上·浙江宁波·期末）小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　） A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样 C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同 5.（25-26九年级下·浙江杭州·开学考试）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是（　　） 城市公园类型 植物园 森林公园 湿地公园 山体公园 物种数量 41 52 63 38 A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性 B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多 C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多 D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少 6.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源。 B．乙说：扬子鳄是我国特有的珍稀两栖动物，我们可以采取最为有效的保护措施-建立自然保护区。 C．丙说：保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。 D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性。 保护生物多样性知识点3 7.（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（    ） A．为保护生物多样性，可开展珍稀濒危物种拯救活动 B．保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 8.（25-26七年级上·浙江宁波·期末）韭山列岛位于浙江宁波象山县东侧，是国家级自然保护区，也是有着“神话之鸟”美誉的中华凤头燕鸥的栖息地。为进一步保护该岛的生物多样性，下列做法错误的是（     ） A．划定自然保护区 B．随意引入外来生物 C．保护凤头燕鸥栖息地 D．管控岛屿生态旅游 9.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）2025年10月，科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10月，在厦门的水生野生动物保护宣传活动上，展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鳍，以警示公众。这些事例共同说明，保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项（　　） A．开展物种资源调查，加强本地生物多样性监测 B．严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为 C．将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养 D．建立自然保护区、湿地公园等，保护生物栖息地 10.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）图中鸟儿的“我的家在哪里？”启示人们，保护动物多样性的有效措施是（　　） A．禁止开发利用任何生物资源 B．消灭鸟儿的所有天敌 C．将鸟儿全部送入动物园 D．保护动物的栖息地 1.（25-26七年级上·浙江宁波·期中）白鳍豚是我国长江中下游特有的哺乳动物，数量极为稀少，被誉为“长江中的大熊猫”。导致白鳍豚极度濒危的主要原因是（　　） A．长江中生物多样性太丰富 B．长江中白鳍豚的天敌数目过多 C．白鳍豚长期不适应长江的气候 D．人类活动频繁造成的污染和干扰 2.（25-26七年级上·浙江温州·期末）长江江豚是我国特有的珍稀水生动物，每年繁殖一次，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于水质污染、航运干扰以及过度捕捞，长江江豚的数量急剧减少。下列说法正确的是（     ） A．长江江豚属于鱼类 B．长江江豚体温不恒定 C．保护栖息环境是保护长江江豚的有效措施 D．长江江豚数量急剧减少不会影响其他生物 3.（25-26七年级上·浙江温州·期中）不同的生态系统中，生物多样性的丰富程度是不同的。下图所示中生物多样性最丰富的生态系统是（    ） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．荒漠生态系统 D．海洋生态系统 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·阶段检测）近年来，随着保护力度不断加大和生态环境持续向好，中国境内野生虎生存状况持续改善。中国境内主要生活着东北虎和孟加拉虎。东北虎豹国家公园内的野生东北虎数量已增至50只。如图是食肉目部分动物分类图解，下列说法错误的是（　　） A．食肉目是最高的分类级别 B．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系更近 C．建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地 D．东北虎和孟加拉虎不属于同一物种 5.（24-25七年级上·浙江杭州·阶段检测）中国生态环境部确定今年的环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。根据相关知识，长江三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最有针对性的措施是（　　） A．建立自然保护区 B．制定生物物种多样性保护的法律和政策 C．将受到威胁的生物易地保护 D．开展生物物种多样性保护方面的宣传教育 6.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）日本不顾全世界反对，向海洋中排放核污水。下列说法正确的是（　　） ①严重危害了海洋环境的稳定与安全 ②不利于海洋生物多样性的保护 ③丰富了海洋环境中的营养物质 ④核辐射会导致生物基因变异，丰富遗传多样性 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 7.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）2022年8月，永嘉山区连续两次出现中华穿山甲（如图）。 中华穿山甲体表覆盖着鳞甲，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，主要以白蚁为食。它善于挖洞，视觉基本退化，主要依靠气味来寻找白蚁。而白蚁喜欢带腥味的液体，大多数白蚁巢位于地下且比较狭小。 (1)结合中华穿山甲的特征，推测出中华穿山甲属于脊椎动物中的 。 (2)在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林有助于保护生物的 。 (3)根据以上信息推测下列中华穿山甲的结构特征有利于捕食白蚁的是 。（可多选） A．四肢带利爪 B．嗅觉敏锐 C．视觉退化 D．舌头细长 E．舌上带腥味粘液 8.（25-26七年级上·浙江金华·期中）白尾地鸦是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世 界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。回 答下列问题： 类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 危害程度 20% 60% 12% 8% (1)对鸟类生存危害最大的因素是 。 (2)在学习生物特征中常常提出结构与功能相适应，其中白尾地鸦的 （结构特征） 能体现与其飞行能力相适应（写出一点即可）。 (3)为了保护生物的多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物 多样性做出的举措： 。 9.（24-25七年级上·浙江·期中）地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：北极熊有很厚的脂肪层和厚厚的毛，以适应 环境；鸟类的前肢变成翼，以适应 ；由于生存环境的多样性，生物种类极其繁多，形成了地球上最大的生态系统—— ，为了保护生物多样性，我们中学生可以做的有 （写出一点即可）。 10.（25-26七年级上·浙江嘉兴·期中）2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。 (1)图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内，请写出其中最短的一条食物链 。 (2)除了图中出现的因素之外，请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例) 。 (3)人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性？(写出一种即可) 。 1.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）近日，杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟——反嘴鹬，下列说法正确的是（　　） A．反嘴鹬属于恒温动物，体温随环境改变而改变 B．反嘴鹬身体呈流线型，可减小体重 C．大量引通外来物种可以丰富湿地的生物多样性 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境 2.（25-26七年级上·浙江·阶段检测）穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（     ） A．穿山甲属于爬行类动物 B．穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C．穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性 D．穿山甲会运动可作为其属于生物的依据 3.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）右表为某森林被砍伐前与砍伐后哺乳动物与鸟类物种数目的统计结果，下列叙述正确的是（　　） 森林状态 哺乳类物种数目 鸟类物种数目 砍伐前 45 90 刚砍伐不久 砍伐2年后 砍伐4年后 砍伐6年后 35 20 31 28 44 76 78 80 A．砍伐后物种数目比砍伐前多 B．砍伐后5~6年就恢复到砍伐前的状态 C．鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多 D．哺乳类比鸟类更适应砍伐后的森林状态 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）近年来随着短视频的传播，一些奇特的宠物更多地进入到大众的视野，许多年轻人不再局限于养猫养狗，转而去饲养以往大家“敬而远之”的蛇、蝎等被大家称之为“爬宠”的生物。根据所查阅到的资料，将蜥蜴、蛇、蝎子、蝾螈这四种主要的“爬宠”建立如下二歧分类检索表： (1)根据上述信息，代表蜥蜴的应当是上述检索表当中的 （选填字母）。 (2)网上看到的宠物蛇大多五彩斑斓，而在野外生活的蛇大多为灰褐色、棕色等。比如五步蛇，它的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这是一种生物适应环境的表现，属于 （选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 (3)由于饲养不当或随意放生，一些外来爬宠物种会进入到本地的自然环境中，而这些外来物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速。那如果作为爬宠爱好者的你想制作一个“爬宠科普视频”，除了生活习性等科普以外，从“保护生物多样性”的角度你会在视频中加上什么提示内容？并说明理由： 。 5.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）据《宁波晚报》报道，前段时间，如图所示的“加拿大一枝黄花”出现在宁波某些地方。 (1)小科对包括“加拿大一枝黄花”在内的4种植物编制了二歧分类检索表，则表中2b的信息为 ，“加拿大一枝黄花”对应表中的 (填字母)。 (2)“加拿大一枝黄花”已经入侵了很多国家，对入侵地的生物多样性造成了很大的威胁。下列做法中有利于保护生物多样性的是 。 ①在珍稀动物的栖息地建立自然保护区     ②全面禁止开发和利用自然资源 ③严厉打击非法猎捕活动     ④扩大珍稀濒危物种拯救行动 6.（25-26七年级上·浙江绍兴·阶段检测）某自然保护区主要保护对象为亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统以及绿孔雀、黑长臂猿、灰叶猴等珍贵野生动物。 (1)如图甲所示为该自然保护区食物网的一部分，其中草、兔、鹰可以形成 （填“食物网”或“食物链”）；蛇与鹰之间的关系是 。 (2)绿孔雀的生殖方式为 （填“胎生”或“卵生”），但其繁殖率低，野生数量少，为了更好地保护绿孔雀，欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②， 。 7.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿中生物存在过，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝一种动物；从1850年至1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。一直以来，物种灭绝的速度在不断的加快。 材料二：一项研究显示了哺乳类动物和鸟类濒危或收到威胁的原因，如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% 材料三：关于物种灭绝以及它在物种形式（新物种的形成）中的作用，进化论生物学家不断提供全新的思想。富有影响的思想之一来自哈佛大学的斯蒂芬·杰伊·古尔德和美国自然历史博物馆的奈尔斯·埃尔德雷德。他们的断续性平衡理论认为，物种进化过程中，每隔一段较长时期的稳定，就会有短期的急剧变化；使其某些物种灭绝，某些新物种出现。也就是说，在大约几百万年的时间里，一定数量的物种灭绝后，剧变就会发生，物种灭绝为新物种提供足够的进化空间。也许在随之而来的几百万年内，物种大灭绝为新物种的发展提供了余地。但是，一个物种消逝后将决不再现。 (1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在 。 (2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 。 (3)通过阅读材料三，说说你对生物多样性保护的看法 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.5 生物的多样性 目 录 A组 巩固过关 知识点1：生态系统和生物圈 知识点2：生物的多样性 知识点3：保护生物多样性 B组 能力进阶 C组 思维拔高 生态系统和生物圈知识点1 1.（25-26九年级下·浙江·课后作业）生态系统多种多样，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（　　） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．农田生态系统 【答案】B 【解析】A．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B符合题意。 C．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，C不符合题意。 D．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D不符合题意。 2.（25-26七年级下·浙江杭州·期末）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，那么生物圈主要包含（     ） A．大气圈的全部、水圈的底部和岩石圈的上部 B．大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 C．大气圈的上部、水圈的全部和岩石圈的底部 D．大气圈的全部、水圈的上部和岩石圈的底部 【答案】B 【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B正确，ACD错误。 3.（25-26九年级下·浙江·课后作业）下列关于生物圈的描述，不正确的是（　　） A．生物圈是地球上适合生物生存的地方 B．生物圈的厚度大约是20千米左右 C．生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈 D．生物圈是地球上最大的生态系统 【答案】C 【解析】A．生物圈为生物提供了营养物质、阳光、空气、水，适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，是地球上适合生物生存的地方，A正确。 B．生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度大约为 20 千米左右，B正确。 C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，并非整个大气圈、水圈和岩石圈，C错误。 D．生物圈包含了地球上各种各样的生态系统，是地球上最大的生态系统，D正确。 生物的多样性知识点2 4.（23-24七年级上·浙江宁波·期末）小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　） A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样 C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同 【答案】D 【解析】物种多样性是指一个生态系统中不同物种的数量和种类的多样性。选项A、B和C描述的是同一物种内部的个体差异或性状差异，而选项D描述的是不同物种（广玉兰和腊梅）之间的差异，因此与物种多样性相关。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 5.（25-26九年级下·浙江杭州·开学考试）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是（　　） 城市公园类型 植物园 森林公园 湿地公园 山体公园 物种数量 41 52 63 38 A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性 B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多 C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多 D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少 【答案】A 【解析】A．植物为鸟类提供食物和栖息空间，植物园的鸟类不是由于易地保护而迁来的，A错误。 B．森林公园生物多样性丰富，群落结构复杂，所以，能够满足各种各样的鸟类对食物和栖息地的需求，鸟类种类较多，B正确 C．湿地鸟类是湿地野生动物中最具代表性的类群，是湿地生态系统的重要组成部分，湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多，C正确 D．山体公园人类活动较少，但生境碎片化严重，鸟类物种数量最少，D正确。故选A。 6.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源。 B．乙说：扬子鳄是我国特有的珍稀两栖动物，我们可以采取最为有效的保护措施-建立自然保护区。 C．丙说：保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。 D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性。 【答案】C 【解析】A．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠水护水吃水，A错误。 B．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼。它既是古老的又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，B错误。 C．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，不是必须禁止对生物资源的开发和利用，C正确。 D．中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用。做到开发使用的量小于再生的量，D错误。故选C。 保护生物多样性知识点3 7.（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（    ） A．为保护生物多样性，可开展珍稀濒危物种拯救活动 B．保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 【答案】B 【解析】A．开展珍稀濒危物种拯救活动，如建立濒危物种繁育中心等，有利于增加濒危物种的数量，保护生物多样性，A正确。 B．保护生物多样性不是禁止开发和利用生物资源，而是要合理开发和利用，实现可持续发展。禁止开发利用会影响人类对自然资源的合理需求，且不利于生物多样性的长远保护，B错误。 C．建立自然保护区可以为生物提供相对稳定的生存环境，减少人类活动对生物的干扰和破坏，保护生物的栖息地，从而有效地保护生物多样性，C正确。 D．偷猎会直接减少生物个体数量；丧失栖息地破坏了生物生存的环境；生物入侵会与本地生物竞争资源等，这些都是威胁生物多样性的重要原因，D正确。 8.（25-26七年级上·浙江宁波·期末）韭山列岛位于浙江宁波象山县东侧，是国家级自然保护区，也是有着“神话之鸟”美誉的中华凤头燕鸥的栖息地。为进一步保护该岛的生物多样性，下列做法错误的是（     ） A．划定自然保护区 B．随意引入外来生物 C．保护凤头燕鸥栖息地 D．管控岛屿生态旅游 【答案】B 【解析】A．划定自然保护区是保护生物多样性的有效措施，能为生物提供稳定的生存环境，A正确。    B．随意引入外来生物，可能会因缺乏天敌等因素，导致外来生物大量繁殖，破坏当地的生态平衡，威胁本地生物的生存，不利于保护生物多样性，B错误。 C．保护凤头燕鸥的栖息地，能为其提供适宜的生存、繁衍场所，是保护该物种及生物多样性的关键，C正确。 D．管控岛屿生态旅游，可避免旅游活动对当地生态环境造成过度干扰，有利于保护生物多样性，D正确。 9.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）2025年10月，科研人员在丽水九龙国家湿地公园确认发现了两个昆虫新物种。同年10月，在厦门的水生野生动物保护宣传活动上，展出了海警侦办走私案中查获的濒危鲨鱼鱼鳍，以警示公众。这些事例共同说明，保护生物多样性的有效措施不包括以下哪一项（　　） A．开展物种资源调查，加强本地生物多样性监测 B．严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为 C．将所有的野生濒危物种迁移至动物园进行统一饲养 D．建立自然保护区、湿地公园等，保护生物栖息地 【答案】C 【解析】A．开展物种资源调查、加强本地生物多样性监测，能掌握生物资源情况，是保护生物多样性的有效措施，A不符合题意。 B．严厉打击非法捕猎和走私濒危物种的犯罪行为，可减少对濒危物种的人为破坏，是保护生物多样性的有效措施，B不符合题意。 C．将所有野生濒危物种迁移到动物园统一饲养，不符合物种自然生存规律，也无法保护其原生生态系统，不是保护生物多样性的有效措施，C符合题意。 D．建立自然保护区、湿地公园等保护生物栖息地，能维持物种的自然生存环境，是保护生物多样性的有效措施，D不符合题意。故选C。 10.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）图中鸟儿的“我的家在哪里？”启示人们，保护动物多样性的有效措施是（　　） A．禁止开发利用任何生物资源 B．消灭鸟儿的所有天敌 C．将鸟儿全部送入动物园 D．保护动物的栖息地 【答案】D 【解析】A．禁止开发利用任何生物资源是不现实的。我们可以在合理开发和利用生物资源的前提下，实现生物资源的可持续发展，而不是完全禁止开发利用，故A不符合题意； B．在生态系统中，各种生物之间存在着相互制约、相互依存的关系。天敌的存在可以控制鸟儿的数量，避免其过度繁殖对其他生物造成压力。如果消灭鸟儿的所有天敌，可能会导致鸟儿数量激增，进而对植物等资源造成过度消耗，破坏生态系统的稳定，故B不符合题意； C．动物园虽然可以为鸟儿提供一定的保护，但这种保护是局部的、有限的。鸟儿在动物园中无法完全模拟其在自然栖息地的生活状态，不利于其自然习性的保持和种群的健康发展。而且，保护动物多样性更重要的是保护其在自然生态系统中的生存和繁衍，故C不符合题意； D．动物的生存依赖于一定的环境，栖息地为动物提供了食物、水源、隐蔽场所等生存所必需的条件。如图中鸟儿找不到家，很可能是因为其栖息地遭到了破坏。建立自然保护区等保护动物栖息地的措施，能够保护动物及其生存的生态系统，维持生物多样性，故D符合题意。故选D。 1.（25-26七年级上·浙江宁波·期中）白鳍豚是我国长江中下游特有的哺乳动物，数量极为稀少，被誉为“长江中的大熊猫”。导致白鳍豚极度濒危的主要原因是（　　） A．长江中生物多样性太丰富 B．长江中白鳍豚的天敌数目过多 C．白鳍豚长期不适应长江的气候 D．人类活动频繁造成的污染和干扰 【答案】D 【解析】A．生物多样性丰富通常有利于生态平衡，不会导致单一物种濒危，故A错误。 B．白鳍豚作为顶级捕食者，在自然环境中几乎没有天敌，故B错误。 C．白鳍豚已适应长江环境数百万年，气候不是主要原因，故C错误。 D．白鳍豚极度濒危的主要原因是：航运发展：船舶噪音干扰声呐系统；水体污染：工业废水破坏栖息环境；过度捕捞：食物资源减少；水利工程：破坏生存环境，与人类活动密切相关，故D正确。故选D。 2.（25-26七年级上·浙江温州·期末）长江江豚是我国特有的珍稀水生动物，每年繁殖一次，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于水质污染、航运干扰以及过度捕捞，长江江豚的数量急剧减少。下列说法正确的是（     ） A．长江江豚属于鱼类 B．长江江豚体温不恒定 C．保护栖息环境是保护长江江豚的有效措施 D．长江江豚数量急剧减少不会影响其他生物 【答案】C 【解析】A．长江江豚具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，而鱼类是卵生，用鳃呼吸，A错误。    B．长江江豚属于哺乳动物，哺乳动物的体温恒定，B错误。    C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，所以保护栖息环境是保护长江江豚的有效措施，C正确。    D．长江江豚数量急剧减少，会影响其所在的生态系统，进而影响其他生物的生存，D错误。 3.（25-26七年级上·浙江温州·期中）不同的生态系统中，生物多样性的丰富程度是不同的。下图所示中生物多样性最丰富的生态系统是（    ） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．荒漠生态系统 D．海洋生态系统 【答案】B 【解析】A．草原生态系统缺乏高大的植物，动植物种类较少，群落的结构较简单，自动调节能力差，故A不符合题意； B．森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统，故B符合题意； C．荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量低于250毫米，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少，故C不符合题意； D．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，其生物多样性不如森林生态系统，故D不符合题意。故选B。 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·阶段检测）近年来，随着保护力度不断加大和生态环境持续向好，中国境内野生虎生存状况持续改善。中国境内主要生活着东北虎和孟加拉虎。东北虎豹国家公园内的野生东北虎数量已增至50只。如图是食肉目部分动物分类图解，下列说法错误的是（　　） A．食肉目是最高的分类级别 B．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系更近 C．建立东北虎豹国家森林公园属于保护生物栖息地 D．东北虎和孟加拉虎不属于同一物种 【答案】D 【解析】A．在生物分类学中，食肉目是动物分类的一个层级，它位于界、门、纲、目、科、属、种这一分类体系中的“目”这一层级，显然不是最高的分类级别，故A正确。 B．根据图示，猫和虎都属于猫属，而豹属于豹属，因此猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系更近，故B正确。 C．建立国家公园的主要目的之一就是保护生物多样性，特别是珍稀动物的栖息地，故C正确。 D．东北虎和孟加拉虎都属于虎这一物种，故D错误。故选D。 5.（24-25七年级上·浙江杭州·阶段检测）中国生态环境部确定今年的环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。根据相关知识，长江三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最有针对性的措施是（　　） A．建立自然保护区 B．制定生物物种多样性保护的法律和政策 C．将受到威胁的生物易地保护 D．开展生物物种多样性保护方面的宣传教育 【答案】C 【解析】长江三峡大坝建成并蓄水后，一些生物的生存环境发生了巨大的变化，特别是那些对水文条件变化敏感的物种面临生存危机。为了挽救这些受威胁的生物，可以将它们移至适合生存的其他地方，即易地保护。这种方式可以有效避免局部环境变化对生物的影响，确保这些物种的生存。相比之下，建立自然保护区、制定法律和政策或者开展宣传教育，虽然也很重要，但不能直接解决当前生物受威胁的紧迫问题，因此选择“将受到威胁的生物易地保护”作为最针对性的措施。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 6.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）日本不顾全世界反对，向海洋中排放核污水。下列说法正确的是（　　） ①严重危害了海洋环境的稳定与安全 ②不利于海洋生物多样性的保护 ③丰富了海洋环境中的营养物质 ④核辐射会导致生物基因变异，丰富遗传多样性 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】D 【解析】核污染会导致动物和植物的死亡或变异，破坏生态系统的平衡。所以核污染严重危害了海洋环境的稳定与安全；不利于海洋生物多样性的保护。所以①②正确。故选D。 7.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）2022年8月，永嘉山区连续两次出现中华穿山甲（如图）。 中华穿山甲体表覆盖着鳞甲，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，主要以白蚁为食。它善于挖洞，视觉基本退化，主要依靠气味来寻找白蚁。而白蚁喜欢带腥味的液体，大多数白蚁巢位于地下且比较狭小。 (1)结合中华穿山甲的特征，推测出中华穿山甲属于脊椎动物中的 。 (2)在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林有助于保护生物的 。 (3)根据以上信息推测下列中华穿山甲的结构特征有利于捕食白蚁的是 。（可多选） A．四肢带利爪 B．嗅觉敏锐 C．视觉退化 D．舌头细长 E．舌上带腥味粘液 【答案】(1)哺乳动物(2)多样性(3)ABDE 【解析】（1）根据中华穿山甲“胎生哺乳”的特征可知其属于脊椎动物中的哺乳动物。 （2）在有关部门的组织下将发现的野生穿山甲放归山林，是为了保护穿山甲，有助于保护生物的多样性。 （3）A．中华穿山甲以白蚁为食，四肢带利爪有助于它挖开白蚁洞穴，故A符合题意； B．中华穿山甲依靠气味来寻找白蚁，嗅觉敏锐有助于它找到白蚁洞穴，故B符合题意； C．视觉退化不利于它寻找白蚁，故C不符合题意； D．大多数白蚁巢位于地下且比较狭小，中华穿山甲舌头细长有助于它的舌头伸入白蚁洞穴，故D符合题意； E．白蚁喜欢带腥味的液体，中华穿山甲舌上带腥味黏液，有助于吸引白蚁，故E符合题意。故选ABDE。 8.（25-26七年级上·浙江金华·期中）白尾地鸦是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世 界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。回 答下列问题： 类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 危害程度 20% 60% 12% 8% (1)对鸟类生存危害最大的因素是 。 (2)在学习生物特征中常常提出结构与功能相适应，其中白尾地鸦的 （结构特征） 能体现与其飞行能力相适应（写出一点即可）。 (3)为了保护生物的多样性，作为中学生的我们，可以从身边做起。请写出一项你能为保护生物 多样性做出的举措： 。 【答案】(1)栖息地丧失(2)身体呈流线型（或前肢变成翼、胸肌发达等）(3)不购买野生动物制品（或积极宣传保护生物多样性的知识等） 【解析】（1）分析题干中的调查结果，栖息地丧失的危害程度为60%，高于偷猎（20%）、外来物种入侵（12%）和其他原因（8%），因此对鸟类生存危害最大的因素是栖息地丧失。 （2）鸟类具有许多与飞行生活相适应的结构特征，例如白尾地鸦的身体呈流线型，这种结构能够减少其在飞行过程中受到的空气阻力，从而适应飞行能力。 （3）作为中学生，能为保护生物多样性做出的举措有很多，比如不购买野生动物制品，这样可以减少对野生动物的捕猎需求，从而保护野生动物；又如积极参与植树造林，为生物提供栖息地等。 9.（24-25七年级上·浙江·期中）地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。如：北极熊有很厚的脂肪层和厚厚的毛，以适应 环境；鸟类的前肢变成翼，以适应 ；由于生存环境的多样性，生物种类极其繁多，形成了地球上最大的生态系统—— ，为了保护生物多样性，我们中学生可以做的有 （写出一点即可）。 【答案】低温或寒冷 飞行生活 生物圈 到野外不随意让垃圾 【解析】北极熊的厚脂肪层和厚毛主要是为了适应寒冷的极地环境，以御寒保暖。鸟类的前肢变成翼，这是为了适应飞行的需要，这样可以帮助它们在空中移动和觅食。由于地球上存在各种不同的生存环境，导致生物种类繁多，这些生物共同构成了地球上最大的生态系统——生物圈。为了保护多样的生物，中学生可以从身边做起，比如参与植树造林、宣传环保知识、减少污染、到野外不随意让垃圾等活动。 10.（25-26七年级上·浙江嘉兴·期中）2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使心脑血管病风险提高数倍。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物根部吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。图为某地微塑料的迁移示意图。 (1)图中微塑料可以通过多条食物链迁移到人体内，请写出其中最短的一条食物链 。 (2)除了图中出现的因素之外，请分别举出影响昆虫生活和分布的生物因素和非生物因素(要求各举一例) 。 (3)人类属于生物圈，但生物圈不只属于人类。我们可以采取什么措施来保护生物多样性？(写出一种即可) 。 【答案】(1)植物→人(2)生物因素：天敌（如鸟类）；非生物因素：温度（或光照、湿度等）(3)建立自然保护区、保护栖息地等 【解析】（1）最短的食物链应尽量减少中间环节。图中微塑料被植物吸收后，人类可直接食用植物，因此最短的食物链为“植物→人”。 （2）昆虫的生活和分布受到生物因素和非生物因素的影响。其中生物因素包括捕食者、竞争者、寄生物等，它们会影响昆虫的种群大小和分布范围。非生物因素包括气温、湿度、阳光、土壤等环境条件，这些条件会影响昆虫的生存能力和繁殖情况。捕食者如鸟类会对昆虫产生直接的捕食压力，而温度影响昆虫的代谢速率和活动范围。 （3）保护生物多样性的措施包括减少污染（如限制微塑料排放）、保护生态系统完整性（如建立保护区）、保护栖息地等。 1.（25-26七年级上·浙江杭州·期中）近日，杭州西溪湿地公园又添一种珍稀鸟——反嘴鹬，下列说法正确的是（　　） A．反嘴鹬属于恒温动物，体温随环境改变而改变 B．反嘴鹬身体呈流线型，可减小体重 C．大量引通外来物种可以丰富湿地的生物多样性 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境 【答案】D 【解析】A．反嘴鹬属于鸟类，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定，属于恒温动物，A错误。 B．反嘴鹬身体呈流线型，可减小飞行时空气的阻力，利于飞行，B错误。 C．大量引进外来物种，可能会威胁当地物种的生存，降低生物多样性，C错误。 D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，D正确。故选D。 2.（25-26七年级上·浙江·阶段检测）穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（     ） A．穿山甲属于爬行类动物 B．穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C．穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性 D．穿山甲会运动可作为其属于生物的依据 【答案】C 【解析】A．穿山甲体表被覆鳞片，每年繁殖一次，每胎1-2仔，幼仔靠母乳喂养，这些特征符合哺乳动物特点，所以穿山甲属于哺乳类动物，不是爬行类动物，A错误。 B．穿山甲主要以白蚁为食，二者是捕食关系，不是竞争关系，B错误。 C．穿山甲数量急剧减少，会影响其所在生态系统的结构和功能，破坏物种多样性，进而破坏生物的多样性，C正确。 D．运动不是判断生物的依据，像植物一般不能运动但属于生物，机器人能运动却不是生物，D错误。 3.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）右表为某森林被砍伐前与砍伐后哺乳动物与鸟类物种数目的统计结果，下列叙述正确的是（　　） 森林状态 哺乳类物种数目 鸟类物种数目 砍伐前 45 90 刚砍伐不久 砍伐2年后 砍伐4年后 砍伐6年后 35 20 31 28 44 76 78 80 A．砍伐后物种数目比砍伐前多 B．砍伐后5~6年就恢复到砍伐前的状态 C．鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多 D．哺乳类比鸟类更适应砍伐后的森林状态 【答案】C 【解析】A．从图表可以看出：砍伐后物种多样性比砍伐前少，A错误。 B．砍伐后六年没有恢复到砍前的状态，B错误。 C．从图表看出，鸟类的物种多样性在砍伐前后均比哺乳类多，C正确。 D．鸟类的物种多样性在砍伐前后均比哺乳类多，所以鸟类适应砍伐后的森林状态，D错误。故选C。 4.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）近年来随着短视频的传播，一些奇特的宠物更多地进入到大众的视野，许多年轻人不再局限于养猫养狗，转而去饲养以往大家“敬而远之”的蛇、蝎等被大家称之为“爬宠”的生物。根据所查阅到的资料，将蜥蜴、蛇、蝎子、蝾螈这四种主要的“爬宠”建立如下二歧分类检索表： (1)根据上述信息，代表蜥蜴的应当是上述检索表当中的 （选填字母）。 (2)网上看到的宠物蛇大多五彩斑斓，而在野外生活的蛇大多为灰褐色、棕色等。比如五步蛇，它的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这是一种生物适应环境的表现，属于 （选填“警戒色”、“保护色”或“拟态”）。 (3)由于饲养不当或随意放生，一些外来爬宠物种会进入到本地的自然环境中，而这些外来物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速。那如果作为爬宠爱好者的你想制作一个“爬宠科普视频”，除了生活习性等科普以外，从“保护生物多样性”的角度你会在视频中加上什么提示内容？并说明理由： 。 【答案】(1)C(2)保护色(3)不要随意放生爬宠；外来爬宠物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速，随意放生可能会破坏当地的生态平衡，威胁本地物种的生存，导致生物多样性减少 【解析】（1）二歧分类检索表是通过一系列的选择，将特征相反的答案用在两个相应的对应项中，最终将不同生物进行分类。蜥蜴属于脊椎动物，所以应先根据“1a有脊椎骨”指向“2”。蜥蜴呼吸不需要皮肤辅助呼吸，所以再根据“2b不需要皮肤辅助呼吸”指向“3”。蜥蜴有用于爬行的足，所以根据“3a有用于爬行的足”可知，代表蜥蜴的应当是检索表当中的C。 （2）警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，能使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。 保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，可避免被敌害发现或利于捕食。 拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。 五步蛇的颜色和斑纹能让它很好地融入到落叶堆之中难以被发现，这符合保护色的特点，所以属于保护色。 （3）从“保护生物多样性”的角度，在视频中应加上“不要随意放生爬宠”的提示内容。理由：外来爬宠物种在当地往往没有天敌，繁殖迅速，随意放生可能会破坏当地的生态平衡，威胁本地物种的生存，导致生物多样性减少。 5.（25-26七年级上·浙江绍兴·期中）据《宁波晚报》报道，前段时间，如图所示的“加拿大一枝黄花”出现在宁波某些地方。 (1)小科对包括“加拿大一枝黄花”在内的4种植物编制了二歧分类检索表，则表中2b的信息为 ，“加拿大一枝黄花”对应表中的 (填字母)。 (2)“加拿大一枝黄花”已经入侵了很多国家，对入侵地的生物多样性造成了很大的威胁。下列做法中有利于保护生物多样性的是 。 ①在珍稀动物的栖息地建立自然保护区     ②全面禁止开发和利用自然资源 ③严厉打击非法猎捕活动     ④扩大珍稀濒危物种拯救行动 【答案】(1)种子外无果皮包被 A(2)①③④ 【解析】（1）种子植物根据种子外有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，由于2a和2b是一对相对特征，因此2b的信息为种子外无果皮包被。加拿大一枝黄花有开花的现象，属于被子植物，被子植物具有种子有果皮包被的特征，因此对应表中的A。 （2）自然资源应该合理利用，而不是过度或禁止开发利用。在珍稀动物的栖息地建立自然保护区、严厉打击非法猎捕活动、扩大珍稀濒危物种拯救行动均有利于保护生物，对保护生物多样性有重要意义。 6.（25-26七年级上·浙江绍兴·阶段检测）某自然保护区主要保护对象为亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统以及绿孔雀、黑长臂猿、灰叶猴等珍贵野生动物。 (1)如图甲所示为该自然保护区食物网的一部分，其中草、兔、鹰可以形成 （填“食物网”或“食物链”）；蛇与鹰之间的关系是 。 (2)绿孔雀的生殖方式为 （填“胎生”或“卵生”），但其繁殖率低，野生数量少，为了更好地保护绿孔雀，欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②， 。 【答案】(1)食物链 捕食和竞争(2)卵生 有利于绿孔雀的迁移和基因交流 【解析】（1）草是生产者，兔以草为食，鹰以兔为食，草、兔、鹰之间形成了“草→兔→鹰”这样一条链状结构，符合食物链的定义，所以草、兔、鹰可以形成食物链。捕食关系是一种生物以另一种生物为食的现象。在该食物网中，鹰以蛇为食，所以二者存在捕食关系。竞争关系是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。蛇和鹰都以鼠为食，所以二者还存在竞争关系。 （2）绿孔雀属于鸟类，鸟类的生殖方式是体内受精、卵生。雌鸟产生的卵细胞在体内受精后，形成受精卵，受精卵在雌鸟体内开始发育，但产出后由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。所以绿孔雀的生殖方式为卵生。从图乙可以看出，①中绿孔雀的栖息地被交通道路分割成四块，交通道路会阻碍绿孔雀的迁移，导致不同区域的绿孔雀之间基因交流减少，近亲繁殖的可能性增加，从而影响种群的遗传多样性，降低种群的适应能力和生存能力。而将栖息地恢复成②，即去除交通道路的阻隔，使绿孔雀的栖息地连成一片，有利于绿孔雀的迁移和基因交流，增加种群的遗传多样性，提高种群的繁殖率和生存能力，更好地保护绿孔雀。所以欲将其栖息地由如图乙所示的①恢复成②，有利于绿孔雀的迁移和基因交流。 7.（24-25七年级上·浙江宁波·期中）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题。 材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿中生物存在过，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝一种动物；从1850年至1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。一直以来，物种灭绝的速度在不断的加快。 材料二：一项研究显示了哺乳类动物和鸟类濒危或收到威胁的原因，如下表所示： 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 鸟类 20% 60% 12% 8% 哺乳类 31% 32% 17% 20% 材料三：关于物种灭绝以及它在物种形式（新物种的形成）中的作用，进化论生物学家不断提供全新的思想。富有影响的思想之一来自哈佛大学的斯蒂芬·杰伊·古尔德和美国自然历史博物馆的奈尔斯·埃尔德雷德。他们的断续性平衡理论认为，物种进化过程中，每隔一段较长时期的稳定，就会有短期的急剧变化；使其某些物种灭绝，某些新物种出现。也就是说，在大约几百万年的时间里，一定数量的物种灭绝后，剧变就会发生，物种灭绝为新物种提供足够的进化空间。也许在随之而来的几百万年内，物种大灭绝为新物种的发展提供了余地。但是，一个物种消逝后将决不再现。 (1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在 。 (2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 。 (3)通过阅读材料三，说说你对生物多样性保护的看法 。 【答案】(1)物种灭绝速度逐渐加快(2)栖息地丧失(3)虽然物种灭绝为新物提供了进化空间，但一个物种消逝后将绝不再现，所以保护生物多样性十分重要（言之有理即可） 【解析】（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。 （2）由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失。 （3）阅读材料三可知，虽然物种灭绝为新物提供了进化空间，但一个物种消逝后将绝不再现，所以保护生物多样性十分重要。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $