Unit 2 Fun numbers (知识清单) 英语闽教版三年级上册（新教材）

该小学英语知识清单系统梳理了“Unit 2 Fun Numbers”单元内容，涵盖数字1-10认读运用、字母Ii-Pp读写、核心词汇及交际句型，构建从知识归纳到考点解析再到分层训练的递进式学习支架。 清单通过分类梳理（字母、单词、句型、语法）和分级训练（单选、连词成句、阅读判断）呈现知识体系，标注高频易错点（如How many后接名词复数），设计提分练分层任务，培养学生语言能力和思维品质，便于学生自主复习，辅助教师精准教学。

Unit 2 Fun Numbers知 识 归 纳 必会字母 必记单词 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 字母配套名词：ice cream, jacket, kite, lion, monkey, noodles, orange, pig 交际词汇：let’s, play, duck, many, that, right, old, year, phone, pet, number 必会句型 1. 提议玩耍 Let’s play! 例：Let’s play! 让我们玩吧！ 2. 询问物品数量 —How many ducks? —Seven ducks. 3. 确认对错 —That’s right. 对的。 4. 询问年龄 —How old are you? —I’m … years old. 例：—How old are you? —I’m five years old. 5. 询问电话号码 —What’s your phone number? —It’s … 核心语法 1. 数字 110 的认读与运用；how many 询问数量情景对话 2. 字母 IiPp 认读、书写与配套单词辨析 3. 可数名词单复数简单用法；let’s 祈使句 考 点 速 记 考点 01 数字交际句型（情景对话运用） 知识点详细讲解 句型分类与使用场景 1.提议做事情：Let’s + 动词原形，Let’s=let us，用来邀请别人一起做某事。 例：Let’s play! / Let’s go! 2.询问数量：How many + 可数名词复数？，用来问物品有多少；回答用基数词（+ 名词）。 例：—How many ducks? —Eight ducks. 3.确认肯定：That’s right. 对的，用来肯定对方回答正确。 4.询问年龄：How old are you? 你几岁？回答：I’m + 数字 + years old. 例：—How old are you? —I’m six years old. 5.询问电话号码：What’s your phone number?，回答用 It’s + 号码，逐个读出数字。 例：—What’s your phone number? —It’s 81726953. 高频易错点 1.How many 后面名词必须用复数：How many ducks ✔；How many duck ✘ 2.数字大于 1，名词要加 s：three ducks ✔；three duck ✘；数字是 1 用单数 one duck ✔ 3.Let’s 后面动词用原形，不能加 ing：Let’s play ✔；Let’s playing ✘ 4.years old，数字≥2 用 years；I’m one year old. 一岁用 year 单数。 5.电话号码回答要用 It’s，不能直接写数字。 提分练 一、单项选择 ( )1. —Let’s play! —______ A. Great! B. Thank you. C. Goodbye. ( )2. —How many ducks? —______ A. Duck. B. Five ducks. C. I’m five. ( )3. —How old are you? —______ A. I’m seven years old. B. Seven duck. C. That’s right. ( )4. —What’s your phone number? —______ A. I’m ten. B. It’s 3579. C. Ten. ( )5. —That’s right. —______ A. Thank you. B. Good morning. C. Hello. 二、连词成句 1.play, Let’s (.) ____________________________________________ 2.many, How, ducks (?) ____________________________________________ 3.old, How, you, are (?) ____________________________________________ 4.years, I’m, six, old (.) ____________________________________________ 5.your, What’s, number, phone (?) ____________________________________________ 考点 02 名词的单复数形式 考点点拨 名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用数字进行计算的名词；不可数名词是不可以用数字来计算的名词。可数名词具有数的变化形式，如果表示一个或一样东西，则用单数形式；如果表示两个或更多的东西，则用复数形式。 如：a jacket 一件夹克three apples 三个苹果 拓展：名词复数的变化规则 (1) 一般情况下，名词后面直接加s。如：pencil→pencils，book→books (2) 以 s，x，ch，sh 结尾的名词在词尾加es。如：bus→buses，watch→watches (3) 以 y 结尾的名词变复数时：以 “辅音字母＋y” 结尾的名词，变 y 为 i，再加es；以 “元音字母＋y” 结尾的名词，直接在词尾加s。如：family→families，monkey→monkeys (4) 以 f 或 fe 结尾的名词，一般情况下去掉 f 或 fe，再加ves。如：knife→knives，wife→wives (5) 一些不规则变化。如：man→men，woman→women，child→children 提分练 一、从括号中圈出正确的单词，补全句子。 1.This is a (knife/knives). 2.I see five (woman/women) over there. 3.Look! Eight (box/boxes). 4.There are nine (child/children) in the park. 5.How many (baby/babies)? 综 合 训 练 Ⅰ. 问答匹配 ( )1. Let’s play! A. I’m nine years old. ( )2. How many ducks? B. It’s 2468. ( )3. How old are you? C. Great! ( )4. What’s your phone number? D. That’s right. ( )5. One, two, three…Five ducks. E. Ten ducks. Ⅱ. 补全对话（每空一词） A: Let’s ________! B: OK! A: How many ducks? B: ________ ducks.（七只） A: Yes. That’s ________. B: How old ________ you? A: I’m eight ________ old. B: What’s your phone ________? A: ________ 1357. Ⅲ. 按顺序默写 Ii — Pp 大小写字母 ___________________________________________________ Ⅳ. 阅读理解判断（T/F） Hello! I’m Tom. Let’s play! I see six ducks. How old am I? I’m seven years old. My phone number is 5268. I have a pig. It is my pet. ( )1. They want to play. ( )2. Tom sees seven ducks. ( )3. Tom is seven years old. ( )4. Tom’s phone number is 5268. ( )5. Tom has a pet pig. 参考答案与解析 提分练 考点 01 一、单项选择 1.A 解析：对 Let’s play 的提议，用 Great 表示赞同。 2.B 解析：How many 问数量，回答基数词 + 名词复数。 3.A 解析：How old 询问年龄，回答 I’m … years old。 4.B 解析：询问电话号码，回答 It’s + 号码。 5.A 解析：别人肯定你的答案，礼貌回应 Thank you。 二、连词成句 1.Let’s play. 2.How many ducks? 3.How old are you? 4.I’m six years old. 5.What’s your phone number? 考点 02 1. knife 解析：a 表示 “一个”，后接可数名词单数。 2. women 解析：five 数量大于 1，要用复数；woman 不规则变化，复数为 women。 3. boxes 解析：eight 数量大于 1，要用复数；box 以 x 结尾，复数加es。 4. children 解析：nine 数量大于 1，要用复数；child 不规则变化，复数为 children。 5. babies 解析：How many 后接可数名词复数；baby 为辅音字母 + y 结尾，变 y 为 i 再加es。 综合练 Ⅰ. 匹配 1.C 2.E 3.A 4.B 5.D Ⅱ. 补全对话 play；Seven；right；are；years；number；It’s Ⅲ. 字母默写 Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Ⅳ. 阅读判断 1.T 2.F（six ducks） 3.T 4.T 5.T 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $