第5章物体的运动重难点检测卷-2026-2027学年物理八年级上册苏科版（新教材）

**基本信息** 苏科版八年级上册物理第5章物体的运动单元卷，通过基础测量、速度计算、图像分析及实验探究，落实物理观念与科学探究，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |单选题|10|刻度尺使用、速度比较、s-t图像分析|结合体育中考、区间测速等真实情境，考查运动观念| |填空题|6|长度测量、参照物、平均速度计算|融入张雪机车夺冠等时代素材，强化物理量应用| |实验题|3|平均速度测量、误差分析、斜面实验|注重实验操作与数据处理，培养科学探究能力| |科普阅读题|1|超声波测距原理及应用|联系嫦娥七号探测，体现科学态度与社会责任|

第5章物体的运动重难点检测卷-2026-2027学年物理八年级上册苏科版（新教材） 一、单选题 1．如图所示，某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度。他的测量过程有几处错误（     ） A．0 B．1 C．2 D．3 2．某同学在学习了尺和表的测量后，想利用自己身上的尺和表来估测教室到食堂的距离，则以下不需要做的是（　　） A．估测自己的脉搏每跳动一次所需的时间t B．准备一个刻度尺 C．大略计算自己每走一步的长度L D．计算自己从教室走到食堂总共的步数m 3．小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是（     ） A．该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B．该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的 C．该结果中的“3”不是估读的 D．该结果准确到分米 4．在体育中考的1000m 测试中，小明和小刚同时起跑。跑过500 m 时，小明跑在小刚前面；最终到达终点时，小刚用时3min40s，小明用时3min50s。下列说法正确的是（　） A．前500m，裁判判断小明快 B．前500m，观众判断小刚快 C．整个1000m全程，观众判断小刚快 D．整个1000m全程，裁判判断小刚快 5．下列对长度和时间的估测中，最合理的是（     ） A．教室门的高度约为2m B．物理课本的厚度约为10dm C．小明100m短跑的成绩约为5s D．普通中学生心跳一次的时间约为4s 6．某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。该同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为（　　） A．π（R﹣r） B． C． D． 7．甲、乙两物体都做变速直线运动，甲物体前半段路程速度为，后半段路程速度为（）；乙物体前半段时间速度为，后半段时间速度为。比较甲、乙全程平均速度的大小关系，下列说法正确的是（　） A．甲的平均速度大于乙 B．乙的平均速度大于甲 C．甲、乙平均速度相等 D．无法确定 8．某物体运动的图像如图所示（图像为一条平滑曲线，图线上标有A、B两点）。下列说法正确的是（　） A．A点对应的速度表示从起点到A点的平均速度 B．曲线越平缓，说明物体在该时刻的瞬时速度越大 C．A点对应的速度表示物体在A点所在时刻的瞬时速度 D．整条曲线无法反映瞬时速度的任何信息 9．在高速公路旁，常有如图所示的“区间测速”和“固定测速”两种监控设备。下列说法正确的是（　） A．“区间测速”是测量汽车经过某一位置时的瞬时速度 B．“固定测速”是测量汽车在某一段路程内的平均速度 C．汽车上的速度计显示的数值是瞬时速度 D．限速标志“120”表示汽车在该路段任意时刻的平均速度都不能超过120 km/h 10．甲、乙两同学同时从同一地点出发骑自行车去科技馆，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．8s时，甲在乙前方4m处 B．0~10s内，甲一直比乙运动得快 C．4~8s内，甲相对乙在向前运动 D．乙在4~10s内的速度大于甲在0~4s内的速度 二、填空题 11．实验组需测量一元硬币的直径。小华测量如图所示，其直径为___________cm。 12．如图所示，当无人机携带包裹在空中飞往目的地时，若以携带的包裹为参照物，该无人机是_______（选填“静止”或“运动”）的。 13．2026年5月2日，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）匈牙利站第一回合正赛中夺冠，这是我国摩托车领域的历史性突破。若张雪机车以312km/h的直线尾速匀速行驶，则1.8s内通过的路程为___________m。 14．一辆汽车在平直公路上行驶，前4s通过的路程为48m，后6s通过的路程为72m。 (1)汽车在这10s内的平均速度为________m/s； (2)若汽车在第2s末时的速度为12 m/s，则第2s末的速度表示的是________（选填“平均”或“瞬时”）速度。 15．体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑。他们的成绩如表所示，则获得第一名的是__________同学。这里比较三人赛跑快慢采用的方法是：__________相同，比较__________。 参赛者 甲 乙 丙 成绩 13.7 13.8 14.8 16．甲、乙两人同时同地向北运动，运动图像如图所示。由图可知，甲的速度________m/s，________m/s，以甲为参照物，乙向________运动（选填“北”或“南”）。 三、实验题 17．如图所示，小明进行“测量小球运动的速度”的实验。小球在水平桌面上做直线运动，图中圆圈内显示了小球位于A、B、C、D四个位置的时刻（数字表示“时：分：秒”）。 (1)分别测出小球通过的路程：sAB＝42.40cm，sBC＝31.10cm，sCD＝__________ cm。 (2)小球通过CD段的平均速度vCD＝_________ cm/s。 (3)由图中的实验数据可知，小球从A到D的运动过程中做_______ （填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 (4)假设桌面和尺子足够长，桌面各处的光滑程度相同。请你思考：在00：00：04时刻，小球的位置可能在_____ （填序号）处。 ①101.50cm ②112.90cm ③124.30cm 18．小明利用图-甲所示的装置测量小车运动的速度。小车从斜面A点由静止下滑，挡板放在斜面底端，图中方框中的数字（分别表示“h：min：s”）是小车在A、B、C三点时电子表的示数。 (1)小车从A点到C点的路程____________cm，小车在AC段的平均速度____________m/s。 (2)测量小车在AB段的平均速度时，如果小车未到达B点就停止计时，则测得AB段的平均速度会偏____________（选填“大”或“小”）。 (3)实验中，小明发现小车通过AB段路程的时间过短，不便于测量时间，为解决这一问题，可以____________（选填“增大”或“减小”）斜面坡度。 (4)小明改进实验，利用如图-乙所示的实验装置测量小车运动的速度。位置传感器测出不同时刻小车与挡板的距离，计算机计算出小车在不同位置的速度，绘制的图像如图-丙所示，假设斜面足够长，则8s时小车的速度为____________m/s。 19．如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。 (1)除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是______； (2)测量平均速度的原理是____________。 (3)实验中，应使斜面保持______（选填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量______（选填“时间”或“路程”）的误差； (4)小车经过AC中点时速度为，经过AB中点时速度为，则______（选填“＞”、“＜”或“＝”）； (5)下图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是______。 A． B． C． D． 四、科普阅读题 20．超声波在空气中的传播速度约为340 m/s，它具有指向性强、穿透性好、反射能力强等特点，因而经常被用于测量距离，如汽车的倒车雷达。 倒车雷达能实时测出汽车周围是否存在障碍物，并通过显 示屏显示出汽车到障碍物的距离。如图是它的工作原理图：超 声波发射器向外某一个方向发射出频率为40 kHz的超声波，超声波通过空气传播，传播途中遇到障碍物就会被立即反射，超声波接收器在接收到反射波时便会立即停止计时，计时器通过记录时间，就可以测算出从发射点到障碍物之间的距离。但由于超声波传播速度容易受天气影响，散射角度大，方向性差，会影响测量精度，因此超声波雷达往往用在短距离测距中。 (1)超声波是由于物体___________产生的。 (2)汽车雷达“能实时测量出汽车周围是否存在障碍物，并通过显示屏显示出汽车到障碍物的距离”，是利用了声能传递___________。 (3)“嫦娥七号”将于2026年前后发射，它将去月球南极开展资源勘查任务。文中的雷达装置___________（选填“能”或“不能”）安装在“嫦娥七号”上使用。 (4)某次倒车挂倒挡，在汽车未移动距离时，若汽车发出超声波后经过0.01 s收到反射波，则汽车到障碍物之间的距离为___________m。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第5章物体的运动重难点检测卷-2026-2027学年物理八年级上册苏科版（新教材）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D A C B C C A 1．C 【详解】铅笔的左端没有与刻度尺的零刻度线（或某一整刻度线）对齐，铅笔起始端在0刻度线的左侧，没有对齐刻度尺的有效测量起点；读数时视线没有与铅笔末端对应的刻度尺尺面垂直，会造成读数偏大的误差，因此共有2处错误。故选C。 2．A 【详解】用累积法测教室到食堂的距离：①利用刻度尺测出自己每走一步的长度L；②让自己从教室走到食堂，并数出迈的步数m；③教室到食堂的距离为。 所以在上面的测量步骤中：估测自己的脉搏每跳动一次所需的时间t，是不需要做的。 故选A。 3．B 【详解】根据测量结果，最后只能有一位数字“3”是估计值，所以倒数第2位便是刻度尺的分度值，即分度值为1cm，该结果精确到厘米。 故选B 。 4．D 【详解】前500m时小明跑在小刚前面，属于“相同时间比路程”，是观众判断，应判断小明快；全程终点时，裁判看时间，小刚用时3min40s比小明3min50s短，裁判判断小刚快。故选D。 5．A 【详解】A．教室门高度略高于成年人平均身高，约2m符合实际，故A符合题意； B．，远大于物理课本实际厚度（约1cm），故B不符合题意； C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能为5s，故C不符合题意； D．普通中学生正常心跳每分钟约60~75次，单次心跳时间约1s，4s不符合实际，故D不符合题意。 故选A。 6．C 【详解】不可能将纸全部放开拉直，但纸卷的横截面积等于拉开后纸的长度和厚度的乘积，则纸的横截面积为，纸的厚度为d，则卷筒纸的总长度。故选C。 7．B 【详解】甲：设前半段路程为，则后半段路程为，前半段路程所用时间为，后半段路程所用时间为 甲物体全程的平均速度为 乙：设前半段时间为，则后半段时间为，前半段时间所通过的路程为，后半段时间所通过的路程为 乙物体全程的平均速度为 由数学知识可知，当 时， 故，故ACD错误；B正确。 故选B。 8．C 【详解】在图像中，A点对应的速度表示物体在A点所在时刻的瞬时速度；曲线越平缓，斜率越小，说明该时刻瞬时速度越小；整条曲线上各点的斜率均能反映对应时刻的瞬时速度大小。故选C。 9．C 【详解】A．区间测速是记录车辆通过两个监测点的时间，用两点间的固定路程除以时间得到该段路程的平均速度，不是测量某位置的瞬时速度，故A错误； B．固定测速抓拍的是汽车经过某一瞬间的速度，属于瞬时速度，故B错误； C．速度计显示的是瞬时速度，故C正确； D．限速标志“120”指的是瞬时速度不得超过120 km/h，故D错误。 故选C。｀ 10．A 【详解】A．由图可知，甲在内的速度 8s时甲的路程 乙在内的速度 8s时乙的路程 甲在乙前方 故A正确； B．0~4s内甲的速度 乙的速度 甲比乙快；4~10s内甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，故B错误； C．4~8s内，甲的速度为4m/s，乙的速度为6m/s，乙比甲快，甲相对乙向后运动，故C错误； D．乙在4~10s内的速度为6m/s，甲在0~4s内的速度为6m/s，两者速度相等，故D错误。 故选A。 11．2.50 【详解】图中刻度尺1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即分度值为1mm，初中物理长度测量要求估读到分度值的下一位；左侧三角板的直角边对齐5.00cm刻度线，右侧三角板的直角边对齐7.50cm刻度线，则一元硬币的直径 12．静止 【详解】判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。当无人机携带包裹在空中飞往目的地时，无人机与携带的包裹之间的相对位置保持不变，因此若以携带的包裹为参照物，该无人机是静止的。 13．156 【详解】摩托车做匀速直线运动，先将尾速单位换算为米每秒 则通过的路程为 14．(1)12 (2)瞬时 【详解】（1）汽车在这10s内的总路程 平均速度 （2）“第2s末”是一个具体的时刻，此时对应的速度属于瞬时速度。 15． 甲 路程 时间 【详解】因三位同学通过的路程均为100m，路程相同，由可知，运动时间越短速度越快，甲的运动时间最短，故甲获得第一名；该比较快慢的方法为控制路程相同，比较运动时间。 16． 3 2 南 【详解】由左图（s-t图像）可知，甲的速度为 由右图（v-t图像）可知，乙的速度为 因，两人同时同地向北运动，故以甲为参照物，乙向南运动。 17．(1)19.70 (2)19.70 (3)减速 (4)① 【详解】（1）由图可知，刻度线的分度值为1mm，则； （2）由图可知，小球通过CD段所用的时间 通过CD段的平均速度为 （3）由图可知，小球在AB段、BC段、CD段所用时间均为1s，而，即相同时间通过的路程越来越小，说明小球从A到D的运动过程中做减速运动。 （4）由（3）可知，小球运动过程中做减速运动，所以小球在D点的速度小于CD间的平均速度，即，所以小球运动的路程 则1s后小球所处的坐标小于 故选①。 18．(1) 90.0 0.3 (2)大 (3)减小 (4)0.4 【详解】（1）由图甲可知，小车从A点到C点的路程为 从A点运动到C点的时间为3s，小车在AC段的平均速度为 （2）如果小车未到达B点就停止计时，则测得的小车到B点的运动时间比实际运动时间短，在路程不变时，根据可得，所测量AB段的平均速度会偏大。 （3）减小斜面的坡度会使小车的运动速度变小，在斜面上运动的时间变长，使时间便于测量。 （4）由图丙可知，小车的速度大小与时间成正比，速度与时间的比值为 所以8s时小车的速度为 19．(1)秒表 (2) (3) 较小 时间 (4)＞ (5)D 【详解】（1）实验需要测量小车运动的路程和时间，图中的刻度尺可以测量路程，因此还需要用秒表测量时间。 （2）平均速度等于通过的路程与所用时间之比，测量原理为 （3）斜面坡度较小时，小车下滑速度较慢，运动时间较长，便于准确计时，从而减小时间测量的相对误差。 （4）小车沿斜面下滑时做加速运动。AC中点比AB中点更靠近斜面底端，小车经过AC中点时的速度更大，因此。 （5）A．位移不随时间改变，表示小车处于静止状态，故A不符合题意； B．位移随时间均匀增大，表示小车做匀速直线运动，故B不符合题意； C．位移随时间减小，与小车从斜面顶端向底端运动不符，故C不符合题意； D．图线的斜率随时间增大，表示小车的速度逐渐增大，故D符合题意。 故选D。 20．(1)振动 (2)信息 (3)不能 (4)1.7 【详解】（1）声音是由物体振动产生的，超声波属于声波，是由物体振动产生的。 （2）倒车雷达通过超声波获取汽车到障碍物的距离信息，利用了声可以传递信息。 （3）汽车的倒车雷达利用的是超声波，超声波的传播需要介质，月球表面附近为真空，真空不能传声，因此该雷达装置不能在嫦娥七号上使用。 （4）超声波从汽车传播到障碍物的时间为 汽车到障碍物的距离为 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $