第二单元 两、三位数乘一位数（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 三年级数学上册第二单元达标测试卷，60分钟100+10分，覆盖乘法口算估算、进位乘及乘数0的乘法，通过生活与时代情境（如两会热词转发、租船方案），分层考查运算能力、推理意识与应用意识，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |直接写出得数|9分|整十整百数乘一位数口算|基础巩固，强化计算速度| |填空题|16分|单位换算、算理理解（如3×60算理）|结合量感，深化概念认知| |解决问题|40分|估算购物、租船方案、转发点赞计算|生活情境与社会热点，培养应用意识| |竖式计算|6分|乘数中间末尾有0的乘法（如108×4）|规范运算步骤，提升运算能力| |拓展练习|10分|两位数变三位数倍数问题、蚂蚁搬家逆推|创新应用，发展推理意识与创新思维|

三年级数学上册第二单元素养突破达标测试卷 时间:60分钟 满分:100+10分 考点一:整十、整百数乘一位数的口算和估算 一、直接写出得数。(每题1分，共9分) 9×60= 300×7= ( )×6=3600 700×5= 4×90= 4×( )=1200 4×800= 8×500= ( )×8=2400 二、填空题。(每空1分，共6分) 1. 3时＝（ ）分 7分＝（ ）秒 （ ）分＝8时 （ ）秒＝6分 2. 因为3×6得18个一，所以3×6得18个（ ）。 3. 王林家到超市有400多米，他平均一分钟走70～80米，5分钟（ ）走到超市。（填“能”“不确定能否”或“不能”） 三、解决问题。(共6分) 买玩具车。（先估算，再回答问题） 1. 成老师带200元买，够买5辆吗？(3分) 2. 龙老师买了6辆同样的玩具车，付给售货员300元。他买的是哪一种？(3分) 考点二:不连续进位乘与连续进位乘 四、先选择错因填在括号里（填序号），再在竖式的下面改正过来。(共6分) ① 进位的数写在了积上；② 没有加进位的数；③ 没有依次去乘。 五、填空题。(每空1分，共10分) 1. 432×3的积的最高位是（ ）位；46×5的积是（ ）位数。72×4的积是（ ）百多；586×6的积是（ ）千多。 2. □43×4，要使积是三位数，□里最大可以填（ ）；要使积是四位数，□里最小可以填（ ）。 3. 在□里填“＞”“＜”或“＝”。 76×4□46×7 935×6□935×2×3 512×8□8×521 48×9□48×8×1 六、选择题。(每空2分，共6分) 1. 文具店购进了一批中性笔，一共购进了228支，每支3元，一共用去多少元？下面竖式中“84”表示（ ）。 A. 购进28支中性笔需要的钱数 B. 购进20支中性笔需要的钱数 C. 购进8支中性笔需要的钱数 2.如果图中涂色部分表示71，那么空白部分表示( )，整个图形表示( )。 A. 284   B. 355   C. 426 七、解决问题。（共8分） 1.学校组织三年级450名学生去亭林公园研学，一共安排了9辆车，前8辆车已经各坐了52名学生，第9辆车上要安排坐多少名学生？（4分） 2.幸福商场五周年庆有优惠活动，李阿姨要给公司买4个电热水壶，需要多少元？（4分） 考点三：乘数中间或末尾有0的乘法 八、用竖式计算。（每题2分，共6分） 108×4＝       250×8＝       720×9＝ 九、选择题。（每题2分，共4分） 1.小华看到计算280×3的两种竖式写法（如图）。下面说法错误的是( )。 A. 横线上方的小“2”表示2个百    B. 左边竖式的写法是错误的 C. 右边竖式把280看成28个十，先算28×3 2.下面竖式在计算“1×5”时表示的意义相同的是( )。 A. ①和②   B. ②和③   C. ①和③ 十、解决问题。（共16分） 1.他们说得对吗？对的在( )里画“√”，错的在( )里画“×”，并举一个反例进行说明。（5分） 女孩：三位数乘一位数，乘数的中间有0，积的中间也一定有0。( ) 男孩：三位数乘一位数，乘数的末尾有0，积的末尾也一定有0。( ) 2.某小学微信公众号上发布了一篇名为《2025年全国两会新词热词速览》的文章，共收到107个转发，收到点赞的数量是转发数量的8倍，收到了多少个点赞？收到的转发和点赞共多少个？（6分） 3.欢欢一家去公园划船（4个成人，2个儿童），有两种租船收费方法，第一种：每条船240元，限坐6名乘客；第二种：成人50元，儿童半价，每条船限坐8名乘客。你更推荐哪种租船方式？（5分） 重难易错提升 重难点一：竖式谜 十一 在□里填合适的数。（每题2分，共6分） 重难点二：乘法算式中的最大最小问题 十二 按要求填数。（共4分） 1.把2，4，5，7四个数字分别填入□里，写出符合要求的乘法算式。（2分） 积最大：□□□×□   积最小：□□□×□ 2.把0，8，2，5四个数字分别填入□里，写出符合要求的乘法算式。（一位数不能为0）（2分） 积最大：□□□×□   积最小：□□□×□ 重难点三：运用乘法解决稍复杂的实际问题 十三、解决问题。（共5分） 小琰家离学校750米。一天早晨，他从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘带红领巾。于是他回家拿红领巾，然后去学校，大约又走到总路程的一半时，发现忘带数学书。于是他又回家拿书，再去学校。这天早晨小琰上学大约一共走了多少米？ 易错点一：对乘法计算的算法掌握不牢固 十四、圈一圈，填一填。（共3分） 亮亮在计算14×3时，既列了竖式，还画了点子图。在点子图上圈出竖式中箭头所指的这一步，这一步表示( )×( )的积。 易错点二：没有正确理解题目中的数量关系 十五、解决问题。（共5分） 果果再收集多少副对联就正好是玲玲收集的对联副数的4倍？ 玲玲：我收集了20副对联。果果：我收集了38副对联。 十六、拓展练习 1.图图在算一个两位数乘一位数的算式时，不小心在两位数的中间添了1个0，发现所得的三位数正好是原来两位数的7倍。原来的两位数是( )。（4分） 2.一群蚂蚁搬家，要将储存的芝麻全部搬走。第一次搬走全部芝麻的一半多36粒，第二次搬走剩下芝麻的一半多12粒，结果还剩48粒。这群蚂蚁原来储存的芝麻一共有多少粒？（6分） 答案 一、540 2100 600 3500 360 300 3200 4000 300 二、1. 180 420 480 360 2. 百 3. 不能 三、1. 38＜40 40×5＝200(元) 38×5＜200 够买5辆。 2. 38＜40 40×6＝240(元) 38×6＜240，则38×6＜300。 52＞50 50×6＝300(元) 52×6＞300 龙老师买的是第①种。 四、 五、1. 千 三 二 三 2. 2 3 3. ＜ ＝ ＜ ＞ 六、1. A 2. B C 七、1. 450－52×8＝34(名) 2. 198×4＝792(元) 700＜792＜800 792－40＝752(元) 八、432 2000 6480(竖式略) 九、1. B 2. C 十、1. × 举例不唯一，如：302×5＝1510 √ 2. 点赞：107×8＝856(个) 一共：107＋856＝963(个) 3. 第一种：4＋2＝6(名) 6＝6 只需租一条船，需240元。 第二种：4＋2＝6(名) 8＞6 50×4＝200(元) 50÷2×2＝50(元) 200＋50＝250(元) 240＜250 更推荐第一种租船方式。 十一、 十二、1. 积最大：542×7 积最小：457×2 2. 积最大：520×8 积最小：508×2 十三、750×3＝2250(米) ［解析：根据题意，可画出如下示意图： 十四、 10 3 十五、20×4－38＝42(副) 拓展练习 1. 15 ［解析：假设原来的两位数是AB，在它的中间添上1个0后，变成三位数A0B。根据题意可知，A0B是AB的7倍，即，B和7相乘的积的个位上是B，B可能是0或5。如果B是0，十位上A×7＝A0，显然不成立；如果B是5，5×7＝35，向十位进3，十位上A×7＋3＝A0，A＝1，所以原来的两位数是15。］ 2. (48＋12)×2＝120(粒) (120＋36)×2＝312(粒) ［解析：根据题意画图如下。 从上图可以看出，剩下的48粒加上12粒就是蚂蚁第一次搬走后剩下芝麻的一半，再乘2就能求出第一次搬走后剩下的芝麻数量；用第一次搬走后剩下的芝麻数量加上36粒，再乘2就能求出原来一共储存的芝麻数量。］ 学科网（北京）股份有限公司 $