内容正文:
考点4乘法结合律
1.90002.15×12×5=900(公顷)
3.25×45×4=4500(元)
考点5乘法分配律
1.162.D
3.(1)小通用的是乘法分配律。
用字母表示:aXc+bXc=(a十b)Xc。(答案不
唯一)
(2)该图形可看作是由两个长方形组成,求这个组
合图形的面积,可以把两个长方形面积相加,也可
以利用乘法分配律计算。
组合图形的长为(18+12)厘米,宽为14厘米。
根据乘法分配律,图形面积S=(18+12)×14=
420(平方厘米)。
六
图形的奥秘
考点1立体图形的截面
1.等腰2.C3.C4.X
5.圆形长方形(答案不唯一)
考点2立体搭建与平面图纸
1.(
)(√)(
)
2.
1
0
0
第一层
第二层
3
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
0
0
0
第一层
第二层
第三层
考点3正方体滚动面的规律
1.A2.B3.红色
七运用数量关系解决问题
考点1总量与分量
1.24+185+276+115=600(千米)
2.(1)200(2)164+85+136=385(人)
(3)4×3=12(个)25×12=300(人)
3.5781200134300310388
4.178+63+122=363(页)
考点2单价、数量与总价
1.A
2.(1)216÷18=12(吨)
(2)600÷200×(216+200)=1248(元)
3.(1)25×40=1000(元)(2)20×40=800(元)
(3)45(4)1800
考点3速度、时间与路程
1.510÷6=85(千米/时)
510÷(6-1)=102(千米/时)
2.513.960÷60=16(分)
4.(1)720÷8=90(米/分)
2160÷90=24(分)
(2)720÷72=10(米/克)450×10=4500(米)
考点4相遇问题
1.(1)4080160(2)402010
(3)4天相遇时大老鼠打了600毫米,小老鼠打
了75毫米
2.204÷(90-73)=12(时)
八
数据的表示和分析(一)
考点1条形统计图(分类数据)
1.(1)公交车飞机
(2)济南的交通发展越来越完善,多种公共交通方
便了人们的出行,也能看出济南城市发展越来越
快,出行选择更多,给市民带来了很大便利。(答
案不唯一)
2.(1)人数
15
1T2
10
1
6
春节清明节端午节中秋节节日
(2)春节,因为4个节日中,最熟悉春节的学生人
数最多。(答案不唯一)
3.(1)图略(2)1214
考点2数据分段与条形统计图(连续数据)
1.(1)557432(2)8084
(3)99三(4)图略
2.(1)图略(2)7千~9千字内5千字内9千~
1万字内(3)四(1)班大部分同学阅读量未达平
均水平,建议增加阅读量,可以制订阅读计划,每
天坚持阅读。(答案不唯一)
主题情境综合练—探索AI团队
1.八亿零二百九十三万零三829338
2.C
3.80001000003600063847948760
25400389
4.(1)12×2-2=22(箱)(12+22)÷2=17(箱)
(2)多
5.(28+32)×125=7500(元)7500<8000
采购员申请8000元购买这些书籍够。
6.小兔子依次经过式子60÷10,210÷35,900÷
150,150÷25,480÷80可找到回家的路。
2八
数据的表示和分析(一)
考点1
条形统计图(分类数据)
1.
新情境云巴2025年12月6日,济南云巴(高新东区环线)开通运营;12月27日,
济南地铁4号线、6号线、8号线开通运营。其中,彭家庄站作为2号线、4号线
地铁与云巴的换乘站,地理位置独特,拾眼望去还能看到即将降落在遥墙机场
的飞机。因此,在这里可以同时捕捉到汽车、云巴、地铁和飞机等交通工具“同
框”的画面。小王统计了12月27日这天某段时间内(高峰时段10分钟)经过
这里的公共交通工具的数量,统计结果如下表:
交通工具
公交车
云巴
地铁
飞机
数量(辆、架)
9
4
6
2
(1)根据上表可以看出,在这段时间内,(
)的数量最多,(
)的数量最少。
(2)根据以上数学信息,对济南的交通发展,你有什么想法?
2.
传统文化传统节日我国有很多传统节日,每个节日都有独特的文化背景。光明小
学四(1)班进行了“我最熟悉的中国传统节日”调查,调查结果记录如下。
节日
春节
清明节
端午节
中秋节
人数
15
6
12
10
(1)请你根据上面的数据完成条人数
形统计图。
5
(2)如果这个班要举行“传统节日
文化分享活动”,你认为选择哪
个节日作为主题最合适?请
说出你的理由。
春节清明节端午节中秋节节日
24
3.
跨学科叶子蒸腾作用科学课上,同学们做关于叶子蒸腾作用的实验,下面是笑
笑测量的植物叶子蒸腾水分的质量。
用透明塑料袋包住植物的叶
子,放在阳光下,从8时开始,
每隔2时测量透明塑料袋内
测量时间
10时12时
14时
16时
18时
水分的质量,并更换新塑
水分/克
7
12
18
13
5
料袋。
(1)请根据统计表完成条形统计图。
水分/克1
18
16
14
12
10
8
6
4
2
10时12时14时16时18时时间
(2)该植物从(
)时到(
)时蒸腾的水分最多。
考点2
数据分段与条形统计图(连续数据)
1.
新情境跳高跳高是一项运动员通过助跑、起跳、过杆等动作,以越过横杆高度
决定成绩的田径运动项目。我校秋季运动会上,四(1)班男选手跳高成绩如
下。(单位:厘米)
788593739088778784
7572
9977
8089848083917198808270
68
76
(1)把整理的数据填写在下面的统计表中。
成绩/厘米
75以下
7579
80~84
85~89
90~94
94以上
人数
(2)跳高成绩在(
)厘米到(
)厘米范围内的人数最多。
(3)如果学校要为前六名选手颁奖,那么第一名的成绩是(
)厘米。如果阳
阳的成绩是93厘米,那么阳阳在这个班排第(
)名。
25
(4)完成下面的统计图。
四(1)班男选手跳高成绩统计图
人数
10
8
6
4
2
0
75以下75~7980~8485~8990~9494以上成绩/厘米
2.
新情境阅读若规定第二学段(三、四年级)学生课外阅读总量不少于40万字,
将阅读任务平均分配到每一周,假设一学年按40周计算,平均每周阅读量约
为1万字。下面是四(1)班学生平均每周阅读量统计表。
平均每周
5千~
7千~
9千心
1万字
5千字内
阅读量
7千字内
9千字内
1万字内
以上
人数
13
16
7
6
四(1)班学生平均每周课外阅读量统计图
人数
8642
16
13
8
7
2
0
5千
5千~7千7千9千9千~1万1万字平均每周
字内
字内字内字内
以上
阅读量
(1)请根据统计表中的数据,将条形统计图补充完整。
(2)从图中发现:平均每周阅读量在(
)的人数最多,平均每周阅读
量在(
)和(
)的人数一样多。
(3)根据以上信息,你对四(1)班的同学有什么建议?
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