二 线与角-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

六、1.(1)695417(2)四千一百五十万八千 41508000(3)千万百万(4)77882000 66243000565530004186500041508000 2.627348 综合实践 编 码 第1课时 生活中的编码 一、30 20 140 39097 58 120 412106 200065050 24012 480040002800 80 10401210380 1080364 1260 二、864200020861 三、658540 135 四、 43 8344 32 843 24 × 3 2529 24 0 第2课时 编码的奥秘 -、48 1099083 22 127 104 2058912800300 65 171 250 5701261190217015017470 6415240 41 100017 630 二、220170 1060472160194 三、6 第3课时 设计编码方案 -、2560 12047383 100 37 4000 130 900840130100050 45 48 600 90 4800 210 3400 100025601260141 35090 二、62334320254291 三、55311610 四、17650（答案不唯一》 第4课时 选手编码交流会 -、440 80 61 69014104500930 200 136013011201080750 80 12609906013304100850 二、610611157142106501 三、46065037 6006503465 线与 角 第1课时线的认识、相交与垂直 -、480 905524550 808146 8513 1833009054080 35 108520013360084062427 915200132180556312600320 二、61041383…3188024481900 验算略 三、(1)X(2)V(3)X(4)V 第2课时平移与平行 -、6223276100370108 600 64 0 18696144840600 80 612810972 160 93 2013256065094 100 25 二、34801476806验算略 三、224059115 四、 北 阳光路 智慧路 路 第3课时 旋转与角、角的度量（一） -、848 0 634 991819156 814 159 199 228308 42018 24581629071 385 870 二、31712430113 三、50036 120 四、451354590 第4课时角的度量（二） -、96 112440 390812270 750 574903 536 720455 660413 780592 207 190 909 88 26 52 256 46 107 510 34 540 81620770 480 524 1206580 15554 64810641 二、9369847211128896109验算略 三、答案不唯一，如：2：2×2=22十2一2=2 (2+2)÷2=22X2-2=2 第5课时 整理与复习(1) -、280132 104 3 328806 210 1561080 240 41 136 422 18 8 39598 44 240 322 30 390 80 二、512378142 324475871 333750 64 三、 735 60① + 273 425 100 8 176 (第二个竖式答案不唯一) 第6课时 整理与复习(2) -、156 625 312 14 416303 410 111 915 51 70052 64 626 16 33331 50630100060 101 20001410 350025 760 二、20001848200…331…13304 73…2验算略 三、 274 3822 103 6 7722 22 7 21 22 12 21 12 1 0 (第二个竖式答案不唯一) 第二单元计算能力提优练 一、1.线段两2.直线射线（前两空答案顺序 可互换)直线射线3.两条射线量角器 4.90180钝角5.246.垂直平行 7.④①②⑤⑦⑧③⑥ 8.7:002:003:006:00 钝角锐角直角平角 二、1.D2.B 三、23270411231950360486091 四、1. 1350 ∠60° 2.图略120° 五、588 六、1.552.130°50°130 3.(1)60°(2)画法不唯一，如： 60° 80° 1 小思 小维 (3)小维 三 整数乘法（二）》 第1课时 找规律（乘整十数的乘法规律） -、2240 56003280 45000 96008400 2600 8700243006600 2280021600 6800117004800 9600 92702800 1200360 二、62084001250 13600 三、 四、1.(100÷2+4)×2 2.100÷(2+4×2) 第2课时队列表演（一） (两位数与两位数的口算乘法) -、228210272342234176360 204 165 400 168 304 143 270 238 486 442 154 208 532 322 247 180 348 294 273 224 330 二、 50168 92 三、圈图略。 195 10 6 10 100 50 3 30 15 1005030 15 195 四、(1)45(2)420 第3课时 队列表演（二） (两位数乘两位数的笔算乘法) -、19601188103610296821118 2052 12181530 12421989736 1344177611481782 二、3015137816721680 四、 第4课时卫星运行时间（三位数乘两位数） -、46006000 16000371248006000 9300 92388400 8080 100009000 二、9688228602592011043 三、X改正： 209 32 418 627 6688 X改正： 325 14 1300 325 4550 四、 538×11=（5918) (5)(9)(1) 8 第5课时神奇的计算工具（认识计算器） -、990683825334533533956305 二、460024006144 3线与角 第1课时 线的认识、相交与垂直 号基t础算了A 一、直接写出得数。 120×4= 3×30= 330÷6= 155+90= 150÷3= 320÷4= 324÷4= 23X2= 425÷5= 91÷7= 310-127= 50X6= 270÷3= 90X6= 400÷5= 245÷7= 36X3= 130×4= 823×0= 59X2+15= 120×5= 210×4= 208×3= 12+3×5= 305×3= 25×8= 33×4= 12X5X3= 278X2= 156X2= 150×4= (16+24)×8= 二、用竖式计算，带※的要验算。 357+253= 1000-587= ※584÷7= 235X8= 408X6= 380X5= 情境应用算w 三、已知©十？=汝，△×=○，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的 画“X”。 (1)巴+汝=☑( (2)汝-)=©( (3☐-○=△( (4○：☐=△( 2 44 5 6. 8. 16 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 二线与角 第2课时平移与平行 基础算NNNN 一、直接写出得数。 800-178= 96÷3= 38×2= 120+180-200= 167+203= 290-182= 250+350= 32÷8×16= 0×244= 186-0= 256-160= 24×3×2= 105×8= 120×5= 270-190= 96÷8÷2= 32X4= 327÷3= 4×18= 200×4÷5= 279÷3= 603÷3= 5×65= 303÷3×6= 100÷2= 25+69= 600÷6= 150÷(2×3)= 二、用竖式计算，带※的要验算。 580×6= 369×4= ※537+269= 三、脱式计算。 320×(126-119) 530÷5-47 460÷(73一69) O) 情境应用算NNN 四、实验班原创几何直观下图是某地的局部交通路线图，该地准备修一条幸福大道， 这条大道分东、西两条路。计划在学子路的左侧修一条经过点A,且与阳光路平行 的西路；在学子路的右侧修一条与智慧路平行的东路。你能画出幸福大道的位置 吗？在图中画一画。 阳光路 智慧路 北 学 路 2 3 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 17 实验班计算高手四年级上BSD 第3课时 旋转与角、角的度量（一） 基t础算sNN 一、直接写出得数。 212×4= 556×0= 317X2= 205-106= 102+79= 64-55= 57+99= 407×2= 36+123= 199×1= 228-0= 154×2= 140×3= 64-46= 35X7= 102X×8= 580÷2= 133-62= 77X5= 290×3= 二、用竖式计算。 186÷6= 497÷7= 270×9= 678÷6= 三、脱式计算。 112×4+52 (309-297)X3 125-25÷5 情境应用算w 四、新考法操作探究按下图所示的方式把一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条 对角线对折，再打开。请你量一量图④中∠1，∠2，∠3，∠4各是多少度。 ① ② ③ ④ ∠1=()°∠2=( )°∠3=()°∠4=( 2 3 5 6. 7 8. 18 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 二线与角 第4课时角的度量（二） S基础算 一、直接写出得数。 32X3= 56×2= 110×4= 78×5= 203×4= 45×6= 150×5= 82X7= 301X3= 67×8= 180×4= 91×5= 220X3= 59X7= 130×6= 74×8= 23×9= 95×2= 303×3= 96÷3+56= 147-121= 75-23= 187+69= 0X188+46= 535÷5= 350+160= 68÷2= 18X5×6= 567÷7= 620-0= 385×2= (124+36)X3= 131×4= 6×201= 145×4= 31×5= 270÷5= 108×6= 530÷5= 369÷9= 二、用竖式计算，带※的要验算。 312×3= 123×8= ※475+246= 282X4= 128X7= ×304-195= 情境应用算www 三、在下面的3个2之间添上“十、一、×、÷”或“( )”,使结果都等于2。 222=2 222=2 222=2 222=2 2 3 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 19 实验班计算高手四年级上BSD 第5课时 整理与复习(1) 基t础算sssN 一、直接写出得数。 450-170= 396÷3= 26×4= 84÷4÷7= 41×8= 403×2= 109+101= 13×3×4= 27X4= 0×235= 114+126= 66÷6+30= 17×8= 422-0= 160-142= (15+33)÷6= 175+220= 7×14= 88÷2= 30×8= 457-135= 210÷7= 130×3= 720÷9= 二、脱式计算。 (632-568)×8 85-35+328 205-7×9 36×(96-87) 567-(67+25) 719+38×4 945-204×3 5×(527-377) 24÷3×8 情境应用算8 三、 里应填几？ 7☐5 6☐☐ -425 1008 1☐6 2 3 4 5… 6 1 6 20 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 二线与角 第6课时 整理与复习(2) S基t础算3 一、直接写出得数。 26×6= 125×5= 104×3= 84÷6= 104×4= 101×3= 205X2= 3X37= 305X3= 3X17= 5×140= 260÷5= 16×4= 29+597= 8÷2×4= 111×3= 217÷7= 450÷9= 105×6= 860+140= 480÷8= 505÷5= 400X5= 423÷3= 0×21= 7X500= 100÷4= 700+60= 二、用竖式计算，带※的要验算。 250×8= 6×308= ※803÷4= 94÷3= 7×472= ※367÷5= 情境应用算一www 三、☐里可以填哪些数字？ 3 2 6 21 12 12 0 2 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 21