精品解析:广西玉林高级中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷

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2026-08-31
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2025年秋季期2025级高一段考试卷 物理 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、单选题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 1. 太极拳是我国国家级非物质文化遗产。为增强学生身体素质,某学校积极开展太极拳的学习活动。如图所示,小艳用力推小华时,两人均处于静止状态,则小艳对小华的推力与小华对小艳的推力( ) A. 大小可能不相等 B. 方向相同 C. 是一对平衡力 D. 是一对作用力和反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】小艳对小华的推力与小华对小艳的推力是两个物体之间的相互作用,性质相同,同时产生,同时消失,是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,与运动状态无关。 故选D。 2. 如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(  ) A. B. C. D. 0 【答案】D 【解析】 【详解】对钢管受力分析,如图所示 若钢管受到地面的摩擦力,则钢管水平方向受力不平衡,钢管不可能处于静止状态,故地面对钢管左端的摩擦力大小为零。ABC错误,D正确。 故选D。 3. 在飞机起飞前的加速滑行过程中,达到起飞决断速度后,即使发动机故障,也不允许刹车,否则会造成冲出跑道的事故。已知某型号飞机在跑道上的加速运动可看成初速度为零、加速度大小为0.40 g的匀加速运动,飞机的起飞决断速度为360 km/h,取重力加速度,从飞机开始加速到速度达到起飞决断速度时,飞行员经历的时间为(  ) A. 9 s B. 12.5 s C. 25 s D. 36 s 【答案】C 【解析】 【详解】起飞决断速度 加速度大小 由匀加速直线运动公式可得飞行员经历的时间 故选C。 4. 在台球比赛中,某标准白球以2.0m/s的速度垂直撞击边框后,因边框有轻微弹性损耗,以1.8m/s的速度反向弹回。已知球与边框的接触时间为0.05s,取弹回的方向为正方向,则该撞击过程中球的(  ) A. 速度变化量为3.8m/s,加速度为76m/s2 B. 速度变化量为0.2m/s,加速度为4m/s2 C. 速度变化量为-0.2m/s,加速度为-4m/s2 D. 速度变化量为-3.8m/s,加速度为-76m/s2 【答案】A 【解析】 【详解】取弹回的方向为正方向,则该撞击过程中球的速度变化量为 加速度为 故选A。 5. 一物体从静止开始做直线运动,其加速度与时间的变化关系如图所示,则下列判断正确的是( ) A. 物体在末返回起点 B. 物体在末改变运动方向 C. 0~2 s内与2 s~4 s内物体的位移相等 D. 0~2 s内与2 s~4 s内物体的速度变化相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.在内,物体的位移为,故A错误; B.在末,物体的速度为,速度方向未改变,只是加速度方向改变,故B错误; C.由前述计算得末的速度为,末的速度为,故内的位移为,故C正确; D.两个时段的速度变化量分别为,,方向相反,故D错误。 故选C。 6. 如图所示,可视为质点的物块从O点开始以某一初速度沿地面做匀减速直线运动,运动到P点时减速为零并停止运动,所用时间为5s。A、B为运动轨迹上的两点,已知,,,则该物块在A、B间运动的时间为( ) A. 4s B. C. 3s D. 2s 【答案】D 【解析】 【详解】设物块的加速度为,将物块的运动看成从P到O的初速为零的匀加速直线运动,则有 解得 则物块到达B点的速度 物块到达A点的速度 则该物块在A、B间运动的时间为 故选D。 7. 春节前夕,小明需移开沙发,清扫污垢。质量m=10kg的沙发放置在水平地面上,小明用大小为100N,方向与水平方向成θ=30°斜向下的力F推沙发,沙发恰好做匀速直线运动,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,则沙发与地面间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】对沙发受力分析,根据平衡条件可知,竖直方向上,则有 水平方向上则有 结合 联立解得 故选A。 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。每题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。 8. 关于重力与弹力,下列说法正确的是( ) A. 物体的重心一定在物体上 B. 重力的方向总是竖直向下的 C. 两个物体只要相互接触就一定会产生弹力 D. 书对桌面的压力,是由于书发生了弹性形变要恢复原状而对与它接触的桌面有力的作用 【答案】BD 【解析】 【详解】A.物体的重心不一定在物体上,如空心圆环的重心,故A错误; B.重力的方向总是竖直向下的,故B正确; C.两个物体相互接触不一定会产生弹力,还需要发生弹性形变,故C错误; D.书对桌面的压力,是由于书发生了弹性形变要恢复原状而对与它接触的桌面有力的作用,故D正确。 故选BD。 9. 如图,一光滑小球静止在竖直墙壁和木板之间。现将木板从图示位置沿顺时针方向缓慢旋转至水平位置,下列说法正确的是(  ) A. 小球对墙壁的压力变大 B. 小球对墙壁的压力变小 C. 对木板的压力变小 D. 对木板的压力变大 【答案】BC 【解析】 【详解】设木板与墙的夹角为,由平衡条件得 木板从图示位置沿顺时针方向缓慢旋转至水平位置,增大,则减小,减小。由牛顿第三定律可知,小球对墙壁的压力变小;对木板的压力变小。 故选BC。 10. 从塔顶以初速度竖直向上抛出一块石头,它经过时间到达地面;以初速度竖直向下抛出第二块石头,它经过时间到达地面;第三块石头从静止释放,它经过时间到达地面。重力加速度为g,空气阻力忽略不计,以下关系式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.竖直上抛的石头:初速度向上为,位移为,得 竖直下抛的石头:初速度向下为,位移为,得 整理得 化简得,故A正确,B错误; CD.由之前分析可得 自由下落的石头:初速度为0,位移为,得 联立可得 化简得,故C错误,D正确。 故选AD。 三、非选择题:本大题共3小题,共54分。第11题6分,第12题8分,第13题10分,第14题13分,第15题17分。其中13-15题解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,若只有最后答案而无演算过程的不得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 为探究两个互成角度的力的合成规律,某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、方木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材完成实验: (1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______(多选) A. 橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B. 重复实验再次进行探究时,小圆环圆心O的位置可以与前一次不同 C. 使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线应正对测力计刻度 D. 用两个测力计互成角度拉小圆环时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 (2)用图钉将白纸固定在水平木板上,如图甲、乙所示,橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端连接轻质小圆环,将两细线系在小圆环上,细线另一端系在弹簧测力计上,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置为O点,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,大小分别为F1=3.60N、F2=2.90N;拉力F1和F2,改用一个弹簧测力计拉动小圆环,使其圆心到O点,在拉力F的方向上标记P3点,拉力的大小为F=5.60N请完成下列问题: ①在图乙中按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F′。______ ②比较F和F′,写出可能产生误差的两点原因____________________________ 【答案】(1)BC (2) ①. ②. 没有做到弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行;读数时没有正视弹簧测力计 【解析】 【小问1详解】 A.因为是验证实验,所以两个力大小没有确定关系,则橡皮条不需要和两绳套夹角的角平分线在一条直线上,故A错误; B.重复实验再次进行探究时,小圆环圆心O的位置可以与前一次不同,故B正确; C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线应正对测力计刻度,故C正确; D.合力并非比分力大,则用两个测力计互成角度拉小圆环时的拉力并非都小于只用一个测力计时的拉力,故D错误。 故选BC。 【小问2详解】 ①[1]按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F′,如下图所示 ②[2]F和F′不完全重合的误差可能是:没有做到弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行;读数时没有正视弹簧测力计。 12. 某学习小组利用生活中常见物品开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。已知水的密度为,当地重力加速度为。实验过程如下: (1)将两根细绳分别系在弹簧两端,将其平放在较光滑的水平桌面上,让其中一个系绳点与刻度尺零刻度线对齐,另一个系绳点对应的刻度如图1所示,可得弹簧原长为_______。 (2)将弹簧一端细绳系到墙上挂钩,另一端细绳跨过固定在桌面边缘的光滑金属杆后,系一个空的小桶。使弹簧和桌面上方的细绳均与桌面平行,如图2所示。 (3)用带有刻度的杯子量取水,缓慢加到小桶里,待弹簧稳定后,测量两系绳点之间的弹簧长度并记录数据。按此步骤操作6次。 (4)当地重力加速度、水的密度、弹簧劲度系数、小桶的质量、小桶中水的体积分别用、、、、表示,请写出弹簧伸长量与以上物理量之间的关系式_______。 (5)以小桶中水的体积为横坐标,弹簧伸长量为纵坐标,根据实验数据拟合成如图3所示直线,其斜率为。由此可得该弹簧的劲度系数为_______(结果保留2位有效数字)。 (6)图3中直线的截距为,可得所用小桶质量为_______。 【答案】 ①. 13.15 ②. ③. 49 ④. 0.028 【解析】 【详解】(1)[1]该刻度尺的分度值为0.1cm,应估读到分度值的后一位,故弹簧原长为13.15cm (4)[2]由平衡条件得 解得 (5)[3]由,得 解得 (6)[4]由,得 解得 13. 如图所示,质量的物体用轻细绳绕过光滑的定滑轮与质量为的物体B相连,连接的细绳与水平方向的夹角为,此时系统处于静止状态。已知与水平面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,,。求: (1)绳子拉力的大小、物体所受摩擦力和支持力的大小; (2)要使物体保持静止,物体B的质量不能超过多少。 【答案】(1);; (2) 【解析】 【小问1详解】 对物体B受力分析,根据平衡条件可得 代入数据解得,绳子拉力的大小为 对物体A受力分析,水平方向则有 解得物体A受到的摩擦力的大小为 竖直方向则有 解得物体A受到的支持力大小为 【小问2详解】 设物体B的最大质量为,绳子的拉力为,对物体B,根据平衡条件则有 对物体A则有, 联立解得 即要使A物体保持静止,物体B的质量不能超过 14. 在2025年央视春晚上,一群机器人进行了整齐划一的集体表演。某个机器人在舞台上沿轴方向做直线运动,假设其位置(单位:米)随时间(单位:秒)的变化关系为:,求: (1)该机器人时的位置; (2)0~5 s机器人的位移; (3)0~10 s机器人走过的路程。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由题给关系可知时,故位置坐标为。 【小问2详解】 由题给关系可知。代入得 由位移定义计算得 【小问3详解】 由匀变速直线运动的位移公式,与题给关系对比可知,。 由速度公式,代入已知量得 令,得。故机器人在内沿轴负方向运动,在内沿轴正方向运动。由题给关系可知。代入得 代入得 由路程定义计算得 15. 重力为、质量分布均匀的圆柱体A被平板B夹在板与竖直墙壁之间,平板B与底座右端的铰链相连,左端由液压器调节高度,以改变平板与水平底座间的夹角,、及三者的总重力也为,与水平地面间动摩擦因数为(),平板的上表面及墙壁是光滑的(底座与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求: (1)墙壁对圆柱体的弹力大小、平板对圆柱体的弹力大小; (2)地面对的摩擦力大小和方向; (3)要保持底座C静止不动,的正切值应满足什么条件; (4)若,圆柱体的重力增加,仍要保持底座静止,则的最大值为多少? 【答案】(1), (2),方向水平向右 (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 根据题意,对圆柱体进行受力分析,如图所示 由平衡条件有, 解得, 【小问2详解】 对整个系统整体分析,水平方向地面对的摩擦力大小为 方向水平向右。 【小问3详解】 对B、C及D整体进行受力分析,如图所示 由平衡条件有 当角增大时,地面对C的摩擦力增大,当摩擦力超过最大静摩擦力后,变为滑动摩擦力,此时有 要保持底座C静止不动,则有 解得 【小问4详解】 若,圆柱体的重力增加,则有 解得 即的最大值为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季期2025级高一段考试卷 物理 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。 2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 一、单选题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 1. 太极拳是我国国家级非物质文化遗产。为增强学生身体素质,某学校积极开展太极拳的学习活动。如图所示,小艳用力推小华时,两人均处于静止状态,则小艳对小华的推力与小华对小艳的推力( ) A. 大小可能不相等 B. 方向相同 C. 是一对平衡力 D. 是一对作用力和反作用力 2. 如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为(  ) A. B. C. D. 0 3. 在飞机起飞前的加速滑行过程中,达到起飞决断速度后,即使发动机故障,也不允许刹车,否则会造成冲出跑道的事故。已知某型号飞机在跑道上的加速运动可看成初速度为零、加速度大小为0.40 g的匀加速运动,飞机的起飞决断速度为360 km/h,取重力加速度,从飞机开始加速到速度达到起飞决断速度时,飞行员经历的时间为(  ) A. 9 s B. 12.5 s C. 25 s D. 36 s 4. 在台球比赛中,某标准白球以2.0m/s的速度垂直撞击边框后,因边框有轻微弹性损耗,以1.8m/s的速度反向弹回。已知球与边框的接触时间为0.05s,取弹回的方向为正方向,则该撞击过程中球的(  ) A. 速度变化量为3.8m/s,加速度为76m/s2 B. 速度变化量为0.2m/s,加速度为4m/s2 C. 速度变化量为-0.2m/s,加速度为-4m/s2 D. 速度变化量为-3.8m/s,加速度为-76m/s2 5. 一物体从静止开始做直线运动,其加速度与时间的变化关系如图所示,则下列判断正确的是( ) A. 物体在末返回起点 B. 物体在末改变运动方向 C. 0~2 s内与2 s~4 s内物体的位移相等 D. 0~2 s内与2 s~4 s内物体的速度变化相同 6. 如图所示,可视为质点的物块从O点开始以某一初速度沿地面做匀减速直线运动,运动到P点时减速为零并停止运动,所用时间为5s。A、B为运动轨迹上的两点,已知,,,则该物块在A、B间运动的时间为( ) A. 4s B. C. 3s D. 2s 7. 春节前夕,小明需移开沙发,清扫污垢。质量m=10kg的沙发放置在水平地面上,小明用大小为100N,方向与水平方向成θ=30°斜向下的力F推沙发,沙发恰好做匀速直线运动,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,则沙发与地面间的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。每题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分。 8. 关于重力与弹力,下列说法正确的是( ) A. 物体的重心一定在物体上 B. 重力的方向总是竖直向下的 C. 两个物体只要相互接触就一定会产生弹力 D. 书对桌面的压力,是由于书发生了弹性形变要恢复原状而对与它接触的桌面有力的作用 9. 如图,一光滑小球静止在竖直墙壁和木板之间。现将木板从图示位置沿顺时针方向缓慢旋转至水平位置,下列说法正确的是(  ) A. 小球对墙壁的压力变大 B. 小球对墙壁的压力变小 C. 对木板的压力变小 D. 对木板的压力变大 10. 从塔顶以初速度竖直向上抛出一块石头,它经过时间到达地面;以初速度竖直向下抛出第二块石头,它经过时间到达地面;第三块石头从静止释放,它经过时间到达地面。重力加速度为g,空气阻力忽略不计,以下关系式正确的是( ) A. B. C. D. 三、非选择题:本大题共3小题,共54分。第11题6分,第12题8分,第13题10分,第14题13分,第15题17分。其中13-15题解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,若只有最后答案而无演算过程的不得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11. 为探究两个互成角度的力的合成规律,某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、方木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材完成实验: (1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______(多选) A. 橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B. 重复实验再次进行探究时,小圆环圆心O的位置可以与前一次不同 C. 使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线应正对测力计刻度 D. 用两个测力计互成角度拉小圆环时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 (2)用图钉将白纸固定在水平木板上,如图甲、乙所示,橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端连接轻质小圆环,将两细线系在小圆环上,细线另一端系在弹簧测力计上,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置为O点,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,大小分别为F1=3.60N、F2=2.90N;拉力F1和F2,改用一个弹簧测力计拉动小圆环,使其圆心到O点,在拉力F的方向上标记P3点,拉力的大小为F=5.60N请完成下列问题: ①在图乙中按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F′。______ ②比较F和F′,写出可能产生误差的两点原因____________________________ 12. 某学习小组利用生活中常见物品开展“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。已知水的密度为,当地重力加速度为。实验过程如下: (1)将两根细绳分别系在弹簧两端,将其平放在较光滑的水平桌面上,让其中一个系绳点与刻度尺零刻度线对齐,另一个系绳点对应的刻度如图1所示,可得弹簧原长为_______。 (2)将弹簧一端细绳系到墙上挂钩,另一端细绳跨过固定在桌面边缘的光滑金属杆后,系一个空的小桶。使弹簧和桌面上方的细绳均与桌面平行,如图2所示。 (3)用带有刻度的杯子量取水,缓慢加到小桶里,待弹簧稳定后,测量两系绳点之间的弹簧长度并记录数据。按此步骤操作6次。 (4)当地重力加速度、水的密度、弹簧劲度系数、小桶的质量、小桶中水的体积分别用、、、、表示,请写出弹簧伸长量与以上物理量之间的关系式_______。 (5)以小桶中水的体积为横坐标,弹簧伸长量为纵坐标,根据实验数据拟合成如图3所示直线,其斜率为。由此可得该弹簧的劲度系数为_______(结果保留2位有效数字)。 (6)图3中直线的截距为,可得所用小桶质量为_______。 13. 如图所示,质量的物体用轻细绳绕过光滑的定滑轮与质量为的物体B相连,连接的细绳与水平方向的夹角为,此时系统处于静止状态。已知与水平面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,,,。求: (1)绳子拉力的大小、物体所受摩擦力和支持力的大小; (2)要使物体保持静止,物体B的质量不能超过多少。 14. 在2025年央视春晚上,一群机器人进行了整齐划一的集体表演。某个机器人在舞台上沿轴方向做直线运动,假设其位置(单位:米)随时间(单位:秒)的变化关系为:,求: (1)该机器人时的位置; (2)0~5 s机器人的位移; (3)0~10 s机器人走过的路程。 15. 重力为、质量分布均匀的圆柱体A被平板B夹在板与竖直墙壁之间,平板B与底座右端的铰链相连,左端由液压器调节高度,以改变平板与水平底座间的夹角,、及三者的总重力也为,与水平地面间动摩擦因数为(),平板的上表面及墙壁是光滑的(底座与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求: (1)墙壁对圆柱体的弹力大小、平板对圆柱体的弹力大小; (2)地面对的摩擦力大小和方向; (3)要保持底座C静止不动,的正切值应满足什么条件; (4)若,圆柱体的重力增加,仍要保持底座静止,则的最大值为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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