2.3神经冲动的产生和传导(第二课时)导学案2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2026-08-31
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摘要:

该高中生物学导学案聚焦神经冲动传导第二课时,核心内容包括突触结构类型、兴奋在神经元间的传递过程及神经递质作用。通过自主学习填空和结构示意图作为支架,衔接神经纤维传导知识,引导学生从结构到功能构建认知脉络。 资料特色在于以合作探究问题驱动科学思维,如分析神经递质释放方式与信号转换,结合毒品、兴奋剂实例强化态度责任。课堂检测联系实际情境,自主与合作学习结合提升探究实践能力,助力学生理解生命观念与科学应用。

内容正文:

学案(高二生物) 细 研 生 物 知 识 感 知 自 然 生 机 2.3神经冲动的产生和传导(第二课时) 编者:孙志远 校对: ◆学习目标 1.阅读课本 P24‑26,说出突触的结构类型,区分突触小体、突触、突触间隙。 2.阐明兴奋在突触处的传递过程,解释突触传递单向性的原因。 3.结合实例分析神经递质的作用,理解突触传递对神经系统调节的意义。 ◆学习重难点 学习重点: 突触的结构;兴奋在神经元之间的传递过程。 学习难点: 兴奋在突触单向传递的原因;神经递质与突触后膜电位变化。 ◆自主学习 1、 兴奋在神经元之间的传递 1.突触的结构和类型 (1)突触的基础结构 A :是轴突末梢膨大的突触小体的膜 B :突触前膜和突触后模之间的空隙,充斥其中的液体是 C :下一个神经元的细胞体膜或树突膜 (2)突触的其他结构:D 、E 、F 、G 2.兴奋经过突触的传递过程 3.兴奋在神经元之间的传递特点是 的,因为神经递质只存在于突触前膜的 中,只能由 释放,作用于 4.兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢的原因:由于突触处的兴奋传递需要 ,因此兴奋传递的速度要比在神经纤维上慢。 5.兴奋传递与电表指针偏转的分析方法: (1)刺激b点,由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速度, 点先兴奋, 点后兴奋,电表指针发生 次方向相反的偏转 (2)刺激c点,兴奋不能传至a点, 点不兴奋, 点可兴奋,电表发生 次偏转 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1.原理:某些化学物质能够对 产生影响,其作用位点往往是 。 2.兴奋剂:是指能提高 机能活动的一类药物,如今是 禁用药物的统称。 3.毒品:是指鸦片、 、甲基苯丙胺(冰毒)、 、大麻、 以及国家规定管制的其他能够使人 的麻醉药品和精神药品。 4.2008年, 正式施行。该法明确指出,禁毒是全社会的共同责任。禁毒工作实行以预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针,参与制毒、贩毒或 ,都会受到法律的严惩。 ◆合作探究 1. 神经递质从突触前膜释放的方式是什么?该过程消耗的ATP主要来自哪里? 2. 神经递质作用于突触后膜,一定会引起下一个神经元兴奋吗?说明原因。 3. 兴奋传递过程中,在整个突触、突触前膜和突触后膜的信号转换分别是怎样的? 4. Ca2+进入突触小体的方式和意义。 5. 突触后膜有可能是什么细胞的细胞膜? 6. 神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,为什么? 7. 为什么毒瘾难以戒除?请同学们结合课本材料和自我了解,作出解释。 ◆特别提醒 ①兴奋在体内完整神经纤维上的传导特点:单向传导,受突触传导方向制约只能单向传递。 ②传导关键特性:不衰减传导、绝缘传导,电位变化依赖离子通道的开闭调控。 ③兴奋传递的实质是化学信号介导的电位转化,转化过程:电信号→化学信号→电信号。 ④兴奋在突触处传递方向:单向传递,只能从突触前膜→突触间隙→突触后膜。 ⑤兴奋传递的依托物质:神经递质,分为兴奋性递质、抑制性递质两类。 ◆课堂检测 1.判断 (1) 突触就是突触小体。() (2) 神经递质通过胞吐释放,需要消耗能量。() (3) 神经递质一定引起突触后神经元兴奋。() (4) 兴奋在突触处单向传递,在神经纤维上一定单向。() 2.下图表示神经元通过突触传递信息的过程。下列叙述错误的是(  ) A.该种神经递质作用完成后,通过过程③被突触前膜回收 B.Ca2+可以促进突触前膜释放该种神经递质 C.Ca2+跨膜运输受阻时,会导致突触后神经元兴奋性降低 D.过程①②③都需要消耗能量 3.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是(  ) A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上的特异性受体结合 C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 4.可卡因会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元,这些神经元利用神经递质——多巴胺来传递愉悦感。下列相关说法错误的是(  ) A.可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品 B.经常吸食可卡因会使突触后膜上的多巴胺受体增多 C.经常吸食可卡因会抑制免疫系统的功能,使人的抵抗力下降 D.青少年应该珍爱生命、远离毒品 5.乌头碱可与神经元上的Na+通道结合,使其持续开放;乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱,有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体结合却不能使阳离子通道开放。下列相关叙述正确的是(  ) A.Na+通道持续开放会使神经元Na+持续外流 B.肉毒杆菌毒素作用于突触前膜,箭毒作用于突触后膜 C.乌头碱和有机磷农药中毒都有可能引发肌肉松弛 D.肉毒杆菌毒素和箭毒中毒都有可能引发肌肉痉挛 高二生物 选必1第2章第3节 第 1 页 共 4 页 高二生物 选必1第2章第3节 第 2 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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