第16课 英国资产阶级革命(任务型分层作业)历史新教材统编版九年级上册
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础巩固、能力提升、拓展延伸三级分层设计,构建从单一史实记忆到综合史料分析的知识巩固路径,适配新授课教学,培养唯物史观、史料实证与历史解释等核心素养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|《大宪章》《权利法案》、光荣革命等核心史实|10道选择题聚焦基础记忆,如文献辨识、事件匹配,夯实课时基础目标|
|能力提升|革命过程、影响及特点等综合知识|探究题结合示意图分析,如“革命之路”材料解读,培养史料实证能力|
|拓展延伸|政权结构特点等深化知识|材料分析题如权力结构示意图解读,强化唯物史观,提升历史解释能力|
内容正文:
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命【分层作业】
【基础巩固】
1.【答案】A
【解析】A.1215年(13世纪)英格兰颁布《大宪章》,核心是维护教俗贵族的特权,明确规定“没有经过协商,国王无权征税”,以此限制王权,正确。
B.《权利法案》是1689年(17世纪)英国资产阶级革命后颁布的文献,时间与题干的13世纪不符,且其核心是确立君主立宪制、限制王权,并非13世纪维护贵族特权的文献,错误。
C.《民法典》(《拿破仑法典》)是19世纪初法国拿破仑统治时期颁布的资产阶级法典,并非英格兰13世纪的文献,国家、时间均与题干不符,错误。
D.《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,属于法国近代文献,并非英格兰13世纪的文献,国家、时间均与题干不符,错误。
2.【答案】A
【解析】A.据漫画信息“只有人民同意,国王才能当政”“反对专制的权力”“法律面前人人平等”可知,漫画创作的意图是“主张法治、限制王权、民众授权”,实行民主政治,这与英国的君主立宪制相符,反映的是英国资产阶级革命时期,正确。
B.美国独立战争的斗争对象是英国殖民统治,不存在反对本国国王神权的任务,错误。
C.法国大革命以启蒙思想为指导,推翻了法国封建君主专制,否定君权神授,错误。
D.俄国农奴制改革是自上而下的改革,保留了沙皇专制统治,不符合漫画主旨,错误。
3.【答案】B
【解析】A.17世纪后期美国仍是英国殖民地,尚未建立近代资产阶级政体,错误。
B.断开代表国王的S₁,闭合代表最高权力的S和代表议会的S₂后,国家权力正常运行,说明17世纪后期该国最高权力由国王转移到议会,国王权力被限制。结合所学知识,1689年英国颁布《权利法案》,限制王权,确立了议会掌握国家最高权力的君主立宪制,正确。
C.17世纪后期法国处于封建君主专制统治,国王掌握最高权力,错误。
D.德国资产阶级政体在19世纪才建立,错误。
4.【答案】B
【解析】A.英国确立的不是民主共和政体,民主共和政体是美国、法国等国近代建立的政体,错误。
B.英国资产阶级革命后率先确立君主立宪体制,开创了近代资本主义代议制的新形态,对近代世界政治制度发展影响深远,正确。
C.近代分权制衡的成功实践的先河是美国1787年宪法,并非英国该制度的贡献,错误。
D.废除君主专制不是该平衡点对近代世界政治的最大贡献,英国的核心贡献是开创君主立宪这一新型资本主义政体,错误。
5.【答案】A
【解析】A.《权利法案》的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,英国完成了从“君主专制”到“有限君主制”的转变,正确。
B.《人权宣言》体现了反对封建等级制度和君主专制的要求,与英国的政治变革无关,错误。
C.《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典,成为欧美各国资产阶级的立法规范,错误。
D.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,与英国的政治变革无关,错误。
6.【答案】A
【解析】A.君主立宪制度下国王统而不治、没有实权,议会掌握立法权并成为国家权力的核心,和题干描述完全吻合,正确。
B.君主专制制度中君主拥有至高无上的绝对权力,并非无实权,错误。
C.民主共和制度没有君主和国王,与题干不符,错误。
D.封建农奴制度是落后的社会制度,不存在议会掌握立法权的政体形式,错误。
7.【答案】D
【解析】A.光荣革命的斗争对象是复辟的斯图亚特王朝,并未推翻教会统治,因此该选项不符合史实,错误。
B.题干材料聚焦光荣革命在政治层面的和平权力转移,未提及对经济发展的直接推动作用,因此该选项不符合题意,错误。
C.光荣革命为君主立宪制的确立奠定了政治前提,但该制度的正式确立是1689年《权利法案》颁布后的结果,因此该选项存在时序偏差,错误。
D.光荣革命以不流血的政变方式、最小代价完成了政治权力的转移与重构,推动英国政体从君主专制向君主立宪制和平转型,因此该选项与题干描述完全契合,正确。
8.【答案】C
【解析】A.《权利法案》限制了国王权力,扩大了议会权力,权力由国王向议会转移,而不是由议会向国王转移,错误。
B.材料中涉及的是国王与议会的权力分配,不是权力由分散走向集中,且英国政治体制是权力制衡,不是集中,错误。
C.《权利法案》规定国王不能终止法律、不能擅自定义税收、不能保持军队等,确立了议会高于王权的原则,国家的权力由国王向议会转移,正确。
D.《权利法案》是限制王权、扩大议会权力,是从专制走向民主,不是从民主转向独裁专制,错误。
9.【答案】B
【解析】A.1688年“光荣革命”保留了君主制度,只是更换了国王(詹姆士二世被废,威廉和玛丽即位),并未彻底废除君主制度,错误。
B.1688年“光荣革命”后,英国议会于1689年颁布《权利法案》,确立了议会高于王权的原则,限制了国王权力,为君主立宪制的确立奠定了政治基础,正确。
C.三权分立体制是美国1787年宪法确立的,不是英国“光荣革命”的内容,错误。
D.《权利法案》颁布后,国王仍然保留一定的权力(如行政权、外交权等),并非丧失所有权力与地位,错误。
10.【答案】C
【解析】A.英国作为统一国家早已形成,与16—18世纪的变化无关,错误。
B.新航路开辟推动了英国经济发展,但不会直接导致英王财政占比大幅下降,错误。
C.1688年光荣革命后,英国于1689年颁布《权利法案》,确立了君主立宪制,明确规定议会掌握国家的征税权和财政审批权,国王的财政权力被大幅限制,这正是英王收入占国家财政收入比例持续下降的根本原因,正确。
D.启蒙思想为资产阶级革命提供了理论基础,但它不是直接导致财政比例变化的主要因素,直接因素是制度变革,错误。
【能力提升】
11.【答案】(1)三角贸易;黑奴贸易。有助于英国的资本原始积累;殖民
(2)英国资产阶级革命;王权与民权的斗争。
(3)议会重新召开;曲折性、反复性、长期性、妥协性。(答出两点)
(4)君主立宪制;民主代替专制,法治代替人治是历史发展的必然趋势。
【解析】(1)名称:根据图片可以得出,图片体现的是美洲、欧洲、非洲之间展开的贸易,结合所学知识可以得出这体现的是三角贸易;实质:结合所学知识,欧洲人掠夺非洲的人口卖往美洲,所以三角贸易的实质是奴隶贸易;影响:结合所学知识,三角贸易有助于英国的资本原始积累;小标题:结合所学知识,三角贸易是英国殖民扩张的重要内容,所以小标题是殖民。
(2)事件:根据材料“英国走出了中世纪,走进了现代世界”,结合所学知识,使得英国出了中世纪,走进了现代的是英国资产阶级革命;焦点:根据材料“,在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线”可以得出焦点是王权与民权的斗争。
(3)标志性事件:结合所学知识,1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕;特点:根据图片可以得出,英国资产阶级革命经历40多年时间,体现出其长期性,而且还经过王朝复辟等艰难的过程,体现出其曲折性、反复性;最终通过君主立宪制保留君主,体现出妥协性。
(4)政治制度:结合所学知识,英国光荣革命后通过《权利法案》,逐步确立了君主立宪制;历史趋势:英国通过《权利法案》确立君主立宪制,为后续各国的资产阶级革命开了先河,体现出民主代替专制,法治代替人治是历史发展的必然趋势。
【拓展延伸】
12.【答案】(1)政体:君主立宪制
(2)特点:君主是国家权力的象征,“统而不治”;议会是国家权力的中心,拥有立法权;内阁掌握行政权,对议会负责;下院的多数党组阁;君主任命上院议员;君主形式上任命内阁; 君主立宪制。(任答4点)
【解析】(1)政体:“1649年,英国高等法院以英国人民的名义宣判国王查理一世”,光荣革命后英国确立君主立宪制→君主立宪制
(2)特点:根据材料一“君主多数负责任命党组阁”可以看出,君主虽然名义上是国家的元首,但实际上并不直接参与政府事务,也不掌握行政权。这反映了英国君主立宪制的一个核心特点,即君主是国家权力的象征,“统而不治”;从“内阁形式任命”和“(权力中心立法权)下院”“议会”可以看出,内阁是由议会多数党组成的,对议会负责,并掌握行政权。这体现了议会主权的特点,即议会是国家权力的中心,拥有立法权;内阁掌握行政权,对议会负责;下院的多数党组阁;君主任命上院议员;君主形式上任命内阁;实行君主立宪制。
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第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命【分层作业】
【基础巩固】
1.(2026·天津和平·一模)英格兰曾在13世纪颁布一部历史文献以维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税。该文献是( )
A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《民法典》 D.《人权宣言》
【答案】A
【解析】A.1215年(13世纪)英格兰颁布《大宪章》,核心是维护教俗贵族的特权,明确规定“没有经过协商,国王无权征税”,以此限制王权,正确。
B.《权利法案》是1689年(17世纪)英国资产阶级革命后颁布的文献,时间与题干的13世纪不符,且其核心是确立君主立宪制、限制王权,并非13世纪维护贵族特权的文献,错误。
C.《民法典》(《拿破仑法典》)是19世纪初法国拿破仑统治时期颁布的资产阶级法典,并非英格兰13世纪的文献,国家、时间均与题干不符,错误。
D.《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,属于法国近代文献,并非英格兰13世纪的文献,国家、时间均与题干不符,错误。
2.(2026·江苏无锡·一模)艺术创作与时代紧密相连。下面漫画反映的时期是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
【答案】A
【解析】A.据漫画信息“只有人民同意,国王才能当政”“反对专制的权力”“法律面前人人平等”可知,漫画创作的意图是“主张法治、限制王权、民众授权”,实行民主政治,这与英国的君主立宪制相符,反映的是英国资产阶级革命时期,正确。
B.美国独立战争的斗争对象是英国殖民统治,不存在反对本国国王神权的任务,错误。
C.法国大革命以启蒙思想为指导,推翻了法国封建君主专制,否定君权神授,错误。
D.俄国农奴制改革是自上而下的改革,保留了沙皇专制统治,不符合漫画主旨,错误。
3.(2026·黑龙江绥化·模拟预测)物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移。(如图:打开S₁,闭合S、S₂,L灯亮)其意指( )
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
【答案】B
【解析】A.17世纪后期美国仍是英国殖民地,尚未建立近代资产阶级政体,错误。
B.断开代表国王的S₁,闭合代表最高权力的S和代表议会的S₂后,国家权力正常运行,说明17世纪后期该国最高权力由国王转移到议会,国王权力被限制。结合所学知识,1689年英国颁布《权利法案》,限制王权,确立了议会掌握国家最高权力的君主立宪制,正确。
C.17世纪后期法国处于封建君主专制统治,国王掌握最高权力,错误。
D.德国资产阶级政体在19世纪才建立,错误。
4.(2026·四川南充·一模)下图运用钟摆原理,形象展现了英国资产阶级革命中两股力量反复博弈后达成的“平衡点”。这一“平衡点”对近代世界政治发展的最大贡献是( )
A.催生了民主共和政体 B.确立了君主立宪体制
C.开启了分权制衡先河 D.废除了君主专制制度
【答案】B
【解析】A.英国确立的不是民主共和政体,民主共和政体是美国、法国等国近代建立的政体,错误。
B.英国资产阶级革命后率先确立君主立宪体制,开创了近代资本主义代议制的新形态,对近代世界政治制度发展影响深远,正确。
C.近代分权制衡的成功实践的先河是美国1787年宪法,并非英国该制度的贡献,错误。
D.废除君主专制不是该平衡点对近代世界政治的最大贡献,英国的核心贡献是开创君主立宪这一新型资本主义政体,错误。
5.(2026·陕西安康·一模)1689年某文件的颁布,让英国完成了从“君主专制”到“有限君主制”的转变。该文件是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》
【答案】A
【解析】A.《权利法案》的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,英国完成了从“君主专制”到“有限君主制”的转变,正确。
B.《人权宣言》体现了反对封建等级制度和君主专制的要求,与英国的政治变革无关,错误。
C.《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法典,成为欧美各国资产阶级的立法规范,错误。
D.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,与英国的政治变革无关,错误。
6.(2026·江苏泰州·一模)某国政治体制下,国王虽保留君主名分,却无实际统治权力,处于“统而不治”的地位;国家立法权由议会掌握,议会成为国家权力的核心。这一政治体制是( )
A.君主立宪制度 B.君主专制制度 C.民主共和制度 D.封建农奴制度
【答案】A
【解析】A.君主立宪制度下国王统而不治、没有实权,议会掌握立法权并成为国家权力的核心,和题干描述完全吻合,正确。
B.君主专制制度中君主拥有至高无上的绝对权力,并非无实权,错误。
C.民主共和制度没有君主和国王,与题干不符,错误。
D.封建农奴制度是落后的社会制度,不存在议会掌握立法权的政体形式,错误。
7.(2026·江苏泰州·一模)有学者指出,“光荣革命”本质上是一次“成功的政变而非彻底的革命”,其最大特点是“以最小代价完成了政治权力的转移与重构”。可知“光荣革命”的核心意义在于( )
A.推翻教会统治 B.促进英国经济发展
C.确立君主立宪制 D.实现政体和平变革
【答案】D
【解析】A.光荣革命的斗争对象是复辟的斯图亚特王朝,并未推翻教会统治,因此该选项不符合史实,错误。
B.题干材料聚焦光荣革命在政治层面的和平权力转移,未提及对经济发展的直接推动作用,因此该选项不符合题意,错误。
C.光荣革命为君主立宪制的确立奠定了政治前提,但该制度的正式确立是1689年《权利法案》颁布后的结果,因此该选项存在时序偏差,错误。
D.光荣革命以不流血的政变方式、最小代价完成了政治权力的转移与重构,推动英国政体从君主专制向君主立宪制和平转型,因此该选项与题干描述完全契合,正确。
8.(2026·云南临沧·一模)1689年,玛丽和威廉接受了限制王权的《权利法案》,法案明确规定国王不能终止法律,未经议会的同意,国王不能提高税收,也不能保持军队,倘若没有法律手续,国王也不能逮捕拘留臣民。至此,国家的权力完成了( )
A.由议会向国王的转移 B.由分散走向集中的转变
C.由国王向议会的转移 D.由民主转向独裁与专制
【答案】C
【解析】A.《权利法案》限制了国王权力,扩大了议会权力,权力由国王向议会转移,而不是由议会向国王转移,错误。
B.材料中涉及的是国王与议会的权力分配,不是权力由分散走向集中,且英国政治体制是权力制衡,不是集中,错误。
C.《权利法案》规定国王不能终止法律、不能擅自定义税收、不能保持军队等,确立了议会高于王权的原则,国家的权力由国王向议会转移,正确。
D.《权利法案》是限制王权、扩大议会权力,是从专制走向民主,不是从民主转向独裁专制,错误。
9.(2026·云南玉溪·一模)1688年,英国通过一场“不流血的宫廷政变”更换了国王,随后英国议会又以法律的形式重新界定了国王与议会的权力关系,由此英国开始了对民主政治制度的探索与发展。这场“不流血的宫廷政变”( )
A.彻底废除君主制度 B.为君主立宪制奠定政治基础
C.确立三权分立体制 D.使国王丧失所有权力与地位
【答案】B
【解析】A.1688年“光荣革命”保留了君主制度,只是更换了国王(詹姆士二世被废,威廉和玛丽即位),并未彻底废除君主制度,错误。
B.1688年“光荣革命”后,英国议会于1689年颁布《权利法案》,确立了议会高于王权的原则,限制了国王权力,为君主立宪制的确立奠定了政治基础,正确。
C.三权分立体制是美国1787年宪法确立的,不是英国“光荣革命”的内容,错误。
D.《权利法案》颁布后,国王仍然保留一定的权力(如行政权、外交权等),并非丧失所有权力与地位,错误。
10.(2026·广西贺州·一模)下表为16—18世纪英王收入占国家财政收入的比例。发生这种变化的主要因素是( )
时间
英王收入占国家财政收入的比例(%)
1558—1603年
28.83
1625—1640年
12.24
1661—1685年
5.41
1689—1714年
1.98
A.国家的出现 B.新航路的开辟 C.政治制度的变革 D.启蒙思想的传播
【答案】C
【解析】A.英国作为统一国家早已形成,与16—18世纪的变化无关,错误。
B.新航路开辟推动了英国经济发展,但不会直接导致英王财政占比大幅下降,错误。
C.1688年光荣革命后,英国于1689年颁布《权利法案》,确立了君主立宪制,明确规定议会掌握国家的征税权和财政审批权,国王的财政权力被大幅限制,这正是英王收入占国家财政收入比例持续下降的根本原因,正确。
D.启蒙思想为资产阶级革命提供了理论基础,但它不是直接导致财政比例变化的主要因素,直接因素是制度变革,错误。
【能力提升】
11.某班历史课上,开展“日不落帝国的崛起之路”探究性学习,请你共同参与完成学习任务。
【A之路】
材料一:
(1)根据所学知识,写出示意图的名称。分析这一事件的实质是什么?对英国产生了怎样的影响?这一事件反映了英国崛起选择的一条道路,请补充填写上面的小标题A。
【革命之路】
材料二:在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,可是后来,它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政,在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了现代世界。
(2)材料二中的“整个国家反抗国王的暴政”指的是哪一事件?根据材料指出这一事件的焦点。
材料三:
(3)根据所学知识,写出材料三中革命爆发的标志性事件。图示呈现了革命的什么特点?(写出两点)
(4)革命结束后,在英国确立起怎样的政治制度?革命的最终胜利反映了什么样的历史趋势?
【答案】(1)三角贸易;黑奴贸易。有助于英国的资本原始积累;殖民
(2)英国资产阶级革命;王权与民权的斗争。
(3)议会重新召开;曲折性、反复性、长期性、妥协性。(答出两点)
(4)君主立宪制;民主代替专制,法治代替人治是历史发展的必然趋势。
【解析】(1)名称:根据图片可以得出,图片体现的是美洲、欧洲、非洲之间展开的贸易,结合所学知识可以得出这体现的是三角贸易;实质:结合所学知识,欧洲人掠夺非洲的人口卖往美洲,所以三角贸易的实质是奴隶贸易;影响:结合所学知识,三角贸易有助于英国的资本原始积累;小标题:结合所学知识,三角贸易是英国殖民扩张的重要内容,所以小标题是殖民。
(2)事件:根据材料“英国走出了中世纪,走进了现代世界”,结合所学知识,使得英国出了中世纪,走进了现代的是英国资产阶级革命;焦点:根据材料“,在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线”可以得出焦点是王权与民权的斗争。
(3)标志性事件:结合所学知识,1640年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,揭开了英国资产阶级革命的序幕;特点:根据图片可以得出,英国资产阶级革命经历40多年时间,体现出其长期性,而且还经过王朝复辟等艰难的过程,体现出其曲折性、反复性;最终通过君主立宪制保留君主,体现出妥协性。
(4)政治制度:结合所学知识,英国光荣革命后通过《权利法案》,逐步确立了君主立宪制;历史趋势:英国通过《权利法案》确立君主立宪制,为后续各国的资产阶级革命开了先河,体现出民主代替专制,法治代替人治是历史发展的必然趋势。
【拓展延伸】
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1649年,英国高等法院以英国人民的名义宣判国王查理一世为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”并将之斩首……
(1)材料一中,英国通过这场革命逐渐形成了什么政体?
材料二
(行政权) (统而不治)
内阁 形式任命
君主多数负责任命党组阁
(权力中心立法权)
下院 议会 上院
英国政治权力结构示意图
(2)据材料二,指出英国政权结构的特点。
【答案】(1)政体:君主立宪制
(2)特点:君主是国家权力的象征,“统而不治”;议会是国家权力的中心,拥有立法权;内阁掌握行政权,对议会负责;下院的多数党组阁;君主任命上院议员;君主形式上任命内阁; 君主立宪制。(任答4点)
【解析】(1)政体:“1649年,英国高等法院以英国人民的名义宣判国王查理一世”,光荣革命后英国确立君主立宪制→君主立宪制
(2)特点:根据材料一“君主多数负责任命党组阁”可以看出,君主虽然名义上是国家的元首,但实际上并不直接参与政府事务,也不掌握行政权。这反映了英国君主立宪制的一个核心特点,即君主是国家权力的象征,“统而不治”;从“内阁形式任命”和“(权力中心立法权)下院”“议会”可以看出,内阁是由议会多数党组成的,对议会负责,并掌握行政权。这体现了议会主权的特点,即议会是国家权力的中心,拥有立法权;内阁掌握行政权,对议会负责;下院的多数党组阁;君主任命上院议员;君主形式上任命内阁;实行君主立宪制。
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第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命【分层作业】
【基础巩固】
1.(2026·天津和平·一模)英格兰曾在13世纪颁布一部历史文献以维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税。该文献是( )
A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《民法典》 D.《人权宣言》
2.(2026·江苏无锡·一模)艺术创作与时代紧密相连。下面漫画反映的时期是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
3.(2026·黑龙江绥化·模拟预测)物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移。(如图:打开S₁,闭合S、S₂,L灯亮)其意指( )
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
4.(2026·四川南充·一模)下图运用钟摆原理,形象展现了英国资产阶级革命中两股力量反复博弈后达成的“平衡点”。这一“平衡点”对近代世界政治发展的最大贡献是( )
A.催生了民主共和政体 B.确立了君主立宪体制
C.开启了分权制衡先河 D.废除了君主专制制度
5.(2026·陕西安康·一模)1689年某文件的颁布,让英国完成了从“君主专制”到“有限君主制”的转变。该文件是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》
6.(2026·江苏泰州·一模)某国政治体制下,国王虽保留君主名分,却无实际统治权力,处于“统而不治”的地位;国家立法权由议会掌握,议会成为国家权力的核心。这一政治体制是( )
A.君主立宪制度 B.君主专制制度 C.民主共和制度 D.封建农奴制度
7.(2026·江苏泰州·一模)有学者指出,“光荣革命”本质上是一次“成功的政变而非彻底的革命”,其最大特点是“以最小代价完成了政治权力的转移与重构”。可知“光荣革命”的核心意义在于( )
A.推翻教会统治 B.促进英国经济发展
C.确立君主立宪制 D.实现政体和平变革
8.(2026·云南临沧·一模)1689年,玛丽和威廉接受了限制王权的《权利法案》,法案明确规定国王不能终止法律,未经议会的同意,国王不能提高税收,也不能保持军队,倘若没有法律手续,国王也不能逮捕拘留臣民。至此,国家的权力完成了( )
A.由议会向国王的转移 B.由分散走向集中的转变
C.由国王向议会的转移 D.由民主转向独裁与专制
9.(2026·云南玉溪·一模)1688年,英国通过一场“不流血的宫廷政变”更换了国王,随后英国议会又以法律的形式重新界定了国王与议会的权力关系,由此英国开始了对民主政治制度的探索与发展。这场“不流血的宫廷政变”( )
A.彻底废除君主制度 B.为君主立宪制奠定政治基础
C.确立三权分立体制 D.使国王丧失所有权力与地位
10.(2026·广西贺州·一模)下表为16—18世纪英王收入占国家财政收入的比例。发生这种变化的主要因素是( )
时间
英王收入占国家财政收入的比例(%)
1558—1603年
28.83
1625—1640年
12.24
1661—1685年
5.41
1689—1714年
1.98
A.国家的出现 B.新航路的开辟 C.政治制度的变革 D.启蒙思想的传播
【能力提升】
11.某班历史课上,开展“日不落帝国的崛起之路”探究性学习,请你共同参与完成学习任务。
【A之路】
材料一:
(1)根据所学知识,写出示意图的名称。分析这一事件的实质是什么?对英国产生了怎样的影响?这一事件反映了英国崛起选择的一条道路,请补充填写上面的小标题A。
【革命之路】
材料二:在开始的时候,所谓自由是指贵族对抗国王,可是后来,它逐步地就变成了整个国家反抗国王的暴政,在几百年的时间中,王权与民权之间的这种斗争,是英国政治史发展的一个主线,正是在这样的抗争中,英国走出了中世纪,走进了现代世界。
(2)材料二中的“整个国家反抗国王的暴政”指的是哪一事件?根据材料指出这一事件的焦点。
材料三:
(3)根据所学知识,写出材料三中革命爆发的标志性事件。图示呈现了革命的什么特点?(写出两点)
(4)革命结束后,在英国确立起怎样的政治制度?革命的最终胜利反映了什么样的历史趋势?
【拓展延伸】
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1649年,英国高等法院以英国人民的名义宣判国王查理一世为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”并将之斩首……
(1)材料一中,英国通过这场革命逐渐形成了什么政体?
材料二
(行政权) (统而不治)
内阁 形式任命
君主多数负责任命党组阁
(权力中心立法权)
下院 议会 上院
英国政治权力结构示意图
(2)据材料二,指出英国政权结构的特点。
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