第一课 国歌的故事 卖报歌(课件)-2026-2027学年三年级上册音乐湘艺版
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普通
摘要:
该小学音乐课件以《卖报歌》为核心,通过“小报童的生活”“旧上海的一景”情境导入,结合音乐律动和2/4拍节奏练习(ti ti、ta等节奏型)搭建学习支架,引导学生从感知节奏到理解歌曲情感,最终达成欢快又心酸的演唱目标。
其亮点在于融合文化理解与艺术表现,通过“小毛头”卖报故事及聂耳简介渗透历史背景,借助节奏型练习提升演唱技能,以“表达小报童心声”引导审美感知。采用情境教学与实践体验法,学生能深度感受音乐情感,教师可依托完整教学链条高效开展教学。
内容正文:
小学音乐三年级上册
卖报歌
走进小报童的生活.。。。。。
请输入标题内容
音乐律动
小报童的生活
旧上海的一景
能源不够啦!请大家帮忙,完成挑战!
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小报童在做什么呢?
小报童卖报途中发生什么事啦?
表达小报童怎样的心声?
安娥 词
聂耳 曲
1=F
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4
卖报歌
01
音乐中的故事
1933年,在上海繁华的街头上,常常能看到一个瘦小的女孩,边跑边叫卖着报纸,她头发散乱,人们叫她“小毛头”,因为她的活泼灵巧,叫卖声音动听,人们都爱买她的报纸!
作者简介
聂niè耳是云南玉溪人,他在短暂的一生中,创作了 41 首作品,为中国无产阶级革命音乐开辟了道路,奠定了基础。
聂耳的代表作有《义勇军进行曲》、
《卖报歌》、《金蛇狂舞》、等。
人民音乐家
中华人民共和国国歌
歌曲欣赏
创作背景
作者简介
拓展欣赏
视频欣赏
动画欣赏
安娥 词
聂耳 曲
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卖报歌
通过本节课的学习,体会到了当年小报童的悲惨童年,而我们生活在和平的年代,能够坐在宽敞明亮的教室里唱歌学习,享受着父母、老师、同学的关爱,我们更要珍惜今天的幸福生活与学习机会。
课堂小结
感谢观看!
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