学易金卷:二年级数学上学期9月份学情自测卷(1-2单元)(青岛版•新教材)
2026-08-31
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5份
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摘要:
**基本信息**
青岛版二年级数学9月学情卷聚焦1-2单元,以大熊猫、面塑工艺等生活与文化情境为载体,融合乘法意义、口诀应用及分类思想,通过分层设问考查抽象能力与应用意识,适配月考学情诊断需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|8题/28分|乘法口诀(如“三五十五”)、数量关系(3只青蛙6只眼睛)|结合动物特征(4只熊猫8只眼睛)考查数学眼光|
|选择|8题/16分|乘法意义(7×4表7个4相加)、分类标准(扣子先按颜色再按扣眼数)|通过“2×5解决情境”辨析运算本质,体现推理意识|
|计算|4题/23分|表内乘法(4×4=16)、看图列式|直接口算与图示结合,夯实运算能力|
|分类操作|1题/10分|逐层分类(灯笼先形状再加减法)|双方法分类设计,培养有序思维|
|解决问题|4题/23分|中国结数量(3种各6个)、面塑花朵(6×5=30朵)|融入文化素材(编中国结),考查模型意识与应用能力|
内容正文:
保密★启用前
:
学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(1-2单元)
(青岛版新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
:
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.
考试结束后将试卷交回。
4.
测试范围:第1-2单元。
:
tiankong ti
m eikong fen
gong fen
一、填空趣。(每空1分,共28分)
1.把下面的交通工具按照使用场景分类,填序号。
000000000
③
5
四四
⑥
⑦
⑧
:
海洋:(
陆地:(
天空:(
2.把口诀填写完整。
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)三得六
)十八
三五(
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(
)二十
四四(
)(
)二十五
3.4×(
)=20(
)×3=124×(
)=16。
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4.3只青蛙3张嘴,(
)只眼睛,(
)条腿。
5.求4个6的和是多少,列加法算式是(
),列乘法算式是(
),
运用的乘法口诀是(
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2×2(
)2+22×6(
)4×43+3(
)3×35×2(
)3×4
7.已知○+○+○=15,☆+☆=12.那么○+☆=(),○×☆=(
8.
按规律填数。
:
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⑤
⑧
⑤
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1
9.大熊猫被誉为“中国国宝”,1只熊猫有两只眼睛和4条腿,4只大熊猫有(
)只眼睛
和(
)条腿:6只熊猫有(
)只眼睛和(
)条腿。
二迷拜感。(每感2分,实16分)》
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10.将二(1)班同学分成两类,分类标准最有可能是()。
A.性别
B.姓氏
C.出生日期
11.7×4表示()。
A.7和4的和
B.7和4相加
C.7个4相加
12.把下面这些汉字按照部首分类,可以分成()类。
海河
树河
林猪
杜
湖猫
A.2
B.3
C.4
13.5个3相加,列式错误的是()。
A.5+3
B.3+3+3+3+3
C.5×3
14.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类。他这样分类的标准是()。
A.都按颜色分
图。图巴
⊙田回田
B.先按颜色分,再按扣眼数分
88a⊙田
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C.都按扣眼数分
898…w田田
15.一根跳绳6元,买5根跳绳的钱,刚好可以买一个篮球,一个篮球()元。
A.11
B.24
C.30
16.铅笔每支2元,笔记本每本5元,尺子每把3元,不能用2×5解决的是()。
A.5支铅笔多少钱
B.2本笔记本多少钱
C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元
D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元
17.
×3等于
等于()。
第2页共6页
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+3
B.
●×●×●c.+●+
三、计算趣。(23分)
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18.直接写出得数。(9分)
2×1=
6×2=
5X2=
4X4=
1X6=
2×2=
2X5=
3X5=
4X3=
19
(6分)
20.看图列式计算。(4分)
©
©(
©
©
21.看图列式计算。(4分)
6岁
小明:□
还多3岁
爸爸:山
白
?岁
=
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四、分二分。(10分)
22.按要求逐层分类。
名
盆
4+3
(23+15
5+3
10-2
58-20
7-0
32+6
48-40
平
平
郦
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
第3页共6页
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先按灯笼形状分:
①④⑤⑦
方法一:
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再按加减法分:
①⑦
先按得数分:
①⑥
②⑤⑦
③④⑧
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方法二:
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再按灯笼形状分:
.
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五、解答感。(其23分)
gong
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23.在“‘编’玩‘编’乐”社团,同学们编了两种不同的花瓶,一种有3个,另一种有6个:
还编了3种不同的中国结,每种6个。(6分)
(1)编了多少个花瓶?
(2)编了多少个中国结?
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24.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一只蜻蜓有4个翅膀,5只蜻蜓有多少个翅膀?(4
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25.买了18个羽毛球,用3个筒能装下吗?(4分)
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第4页共6页
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26.周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。(9分)
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①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。
②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。
④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
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我选(
)(填序号),问题:
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算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
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我的解答:
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第5页共6页
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第6页共6页 (
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) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(1-2单元)
(青岛版•新教材)
(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)28分 (fēn))
1.把下面的交通工具按照使用场景分类,填序号。
海洋:( ) 陆地:( ) 天空:( )
2.把口诀填写完整。
( )三得六 ( )十八 三五( )
( )二十 四四( ) ( )二十五
3.4×( )=20 ( )×3=12 4×( )=16。
4.3只青蛙3张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
5.求4个6的和是多少,列加法算式是( ),列乘法算式是( ),运用的乘法口诀是( )。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2×2( )2+2 2×6( )4×4 3+3( )3×3 5×2( )3×4
7.已知++=15,+=12.那么+=( ),×=( )。
8.按规律填数。
9.大熊猫被誉为“中国国宝”,1只熊猫有两只眼睛和4条腿,4只大熊猫有( )只眼睛和( )条腿;6只熊猫有( )只眼睛和( )条腿。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.将二(1)班同学分成两类,分类标准最有可能是( )。
A.性别 B.姓氏 C.出生日期
11.7×4表示( )。
A.7和4的和 B.7和4相加 C.7个4相加
12.把下面这些汉字按照部首分类,可以分成( )类。
A.2 B.3 C.4
13.5个3相加,列式错误的是( )。
A. B. C.
14.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类。他这样分类的标准是( )。
A.都按颜色分
B.先按颜色分,再按扣眼数分
C.都按扣眼数分
15.一根跳绳6元,买5根跳绳的钱,刚好可以买一个篮球,一个篮球( )元。
A.11 B.24 C.30
16.铅笔每支2元,笔记本每本5元,尺子每把3元,不能用2×5解决的是( )。
A.5支铅笔多少钱
B.2本笔记本多少钱
C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元
D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元
17.×3等于,等于( )。
A.+3 B.×× C.++
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.直接写出得数。(9分)
2×1= 6×2= 5×2=
4×4= 1×6= 2×2=
2×5= 3×5= 4×3=
19.(6分)
20.看图列式计算。(4分)
21.看图列式计算。(4分)
( )
四、分 (fēn)一 (yì)分 (fēn)。(10分 (fēn))
22.按要求逐层分类。
方法一:
先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:
先按得数分:
再按灯笼形状分:
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
23.在“‘编’玩‘编’乐”社团,同学们编了两种不同的花瓶,一种有3个,另一种有6个;还编了3种不同的中国结,每种6个。(6分)
(1)编了多少个花瓶?
(2)编了多少个中国结?
24.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一只蜻蜓有4个翅膀,5只蜻蜓有多少个翅膀?(4分)
25.买了18个羽毛球,用3个筒能装下吗?(4分)
26.周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。(9分)
①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。 ②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。 ④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
我的解答:
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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参考答案
⑤⑨
①③④⑥⑦⑧⑩
②
2.
三六/二九
十五
四五
十六
3
5
4
4.
6
12
6+6+6+6=24
6×4=24
四六二十四
6
7.
11
30
④
8
③
9.
8
16
12
24
10.A
11.C
12.B
13.A
14.B
做好卷,就用学易金卷
五五
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15.C
16.
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17.C
18.2:12;10:
16;6;4:
10:15:12
19.3+3+3+3=12:
3×4=12:4×3=12
20.6×2=12:2×6=12
21.6×4+3=27(岁)
先按灯笼形状分:
方法一:
再按加减法分:
22.
先按得数分:
方法二:
再按灯笼形状分:
23.(1)9个
(2)18个
24.
20个
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做好老
①④⑤⑦
②③⑥⑧
①⑦
④⑤
②③⑥⑧
①⑥
②5⑦
③④⑧
@⑥
⑤⑦②
④③⑧
就用学易金卷
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做好
25.
用3个筒不能装下。
26.(1)
②④
一共有多少朵百合花
(2)①③,玫瑰花一共多少朵
17朵
卷,就用学易金卷
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(满分:100分;建议用时:50分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)28分 (fēn))
1.把下面的交通工具按照使用场景分类,填序号。
海洋:( ) 陆地:( ) 天空:( )
2.把口诀填写完整。
( )三得六 ( )十八 三五( )
( )二十 四四( ) ( )二十五
3.4×( )=20 ( )×3=12 4×( )=16。
4.3只青蛙3张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
5.求4个6的和是多少,列加法算式是( ),列乘法算式是( ),运用的乘法口诀是( )。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2×2( )2+2 2×6( )4×4 3+3( )3×3 5×2( )3×4
7.已知++=15,+=12.那么+=( ),×=( )。
8.按规律填数。
9.大熊猫被誉为“中国国宝”,1只熊猫有两只眼睛和4条腿,4只大熊猫有( )只眼睛和( )条腿;6只熊猫有( )只眼睛和( )条腿。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.将二(1)班同学分成两类,分类标准最有可能是( )。
A.性别 B.姓氏 C.出生日期
11.7×4表示( )。
A.7和4的和 B.7和4相加 C.7个4相加
12.把下面这些汉字按照部首分类,可以分成( )类。
A.2 B.3 C.4
13.5个3相加,列式错误的是( )。
A. B. C.
14.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类。他这样分类的标准是( )。
A.都按颜色分
B.先按颜色分,再按扣眼数分
C.都按扣眼数分
15.一根跳绳6元,买5根跳绳的钱,刚好可以买一个篮球,一个篮球( )元。
A.11 B.24 C.30
16.铅笔每支2元,笔记本每本5元,尺子每把3元,不能用2×5解决的是( )。
A.5支铅笔多少钱
B.2本笔记本多少钱
C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元
D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元
17.×3等于,等于( )。
A.+3 B.×× C.++
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.直接写出得数。(9分)
2×1= 6×2= 5×2=
4×4= 1×6= 2×2=
2×5= 3×5= 4×3=
19.(6分)
20.看图列式计算。(4分)
21.看图列式计算。(4分)
( )
四、分 (fēn)一 (yì)分 (fēn)。(10分 (fēn))
22.按要求逐层分类。
方法一:
先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:
先按得数分:
再按灯笼形状分:
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
23.在“‘编’玩‘编’乐”社团,同学们编了两种不同的花瓶,一种有3个,另一种有6个;还编了3种不同的中国结,每种6个。(6分)
(1)编了多少个花瓶?
(2)编了多少个中国结?
24.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一只蜻蜓有4个翅膀,5只蜻蜓有多少个翅膀?(4分)
25.买了18个羽毛球,用3个筒能装下吗?(4分)
26.周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。(9分)
①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。 ②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。 ④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
我的解答:
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-2单元。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每 (měi)空 (kōnɡ)1分 (fēn),共 (ɡònɡ)28分 (fēn))
1.把下面的交通工具按照使用场景分类,填序号。
海洋:( ) 陆地:( ) 天空:( )
【答案】 ⑤⑨ ①③④⑥⑦⑧⑩ ②
【分析】本题考查按照给定分类标准分类,根据交通工具运行的空间,分为海洋、陆地、天空三类,观察每种交通工具的运行环境进行归类。
【详解】海洋(在水中航行):⑤轮船、⑨潜水艇
陆地(在地面行驶):①越野车、③消防车、④坦克、⑥摩托车、⑦马车、⑧公交车、⑩小轿车
天空(在空中飞行):②飞机
2.把口诀填写完整。
( )三得六 ( )十八 三五( )
( )二十 四四( ) ( )二十五
【答案】 二 三六/二九 十五 四五 十六 五五
【分析】背诵乘法口诀,根据乘积匹配对应的乘数。
【详解】二三得六
三六(或二九)十八
三五十五
四五二十
四四十六
五五二十五
3.4×( )=20 ( )×3=12 4×( )=16。
【答案】 5 4 4
【分析】利用乘法口诀求未知数。
【详解】4×5=20(四五二十)
4×3=12(三四十二)
4×4=16(四四十六)
4.3只青蛙3张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
【答案】
6
12
【分析】1只青蛙有2只眼睛,4条腿。
求几个相同加数的和,所以用乘法计算总眼睛数:青蛙只数×单只青蛙眼睛数;
同理计算总腿数:青蛙只数×单只青蛙腿数。
【详解】3只青蛙3张嘴,2×3=6(只)眼睛,4×3=12(条)腿。
5.求4个6的和是多少,列加法算式是( ),列乘法算式是( ),运用的乘法口诀是( )。
【答案】 6+6+6+6=24 6×4=24 四六二十四
【分析】求4个6的和是多少,可以用加法计算,即把4个6相加;也可以用乘法计算,即把6和4相乘。用到的乘法口诀是四六二十四,据此解答即可。
【详解】求4个6的和是多少,列加法算式是6+6+6+6=24,列乘法算式是6×4=24,运用的乘法口诀是四六二十四。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2×2( )2+2 2×6( )4×4 3+3( )3×3 5×2( )3×4
【答案】 = < < <
【分析】先计算出各算式的得数,再比较大小即可;100以内数的大小比较:两位数大于一位数,两位数比大小,先比较十位,十位上数字大的数就大,十位上数字相同的比较个位,个位上数字大的数就大。
【详解】2×2=4,2+2=4,4=4,则2×2=2+2;
2×6=12,4×4=16,12<16,则2×6<4×4;
3+3=6,3×3=9,6<9,则3+3<3×3;
5×2=10,3×4=12,10<12,则5×2<3×4。
7.已知++=15,+=12.那么+=( ),×=( )。
【答案】 11 30
【分析】根据题意可知:++=15,则根据求几个相同数连加的和,可以用乘法计算,则++=15转换成乘法算式为×3=15,结合乘法口诀可求出为5,+=12,则根据求几个相同数连加的和,可以用乘法计算,则+=12转换成乘法算式为×2=12,结合乘法口诀二六十二,可求出为6,把=5,=6代入+和×,则+=5+6=11,×=5×6=30。
【详解】由分析可得:
已知++=15,+=12。那么+=(11),×=(30)。
8.按规律填数。
【答案】
【分析】观察第一个图形发现,上面数字×3=中间数字,即,下面两个数字的和=上面的数字,即。
观察第二个图形发现,上面数字×3=中间数字,即,下面两个数字的和=上面的数字,即,根据前两个图形中数的规律,填写第三个图形。
【详解】,。
9.大熊猫被誉为“中国国宝”,1只熊猫有两只眼睛和4条腿,4只大熊猫有( )只眼睛和( )条腿;6只熊猫有( )只眼睛和( )条腿。
【答案】 8 16 12 24
【分析】用1只熊猫的眼睛和腿的数量分别乘大熊猫的只数,再根据4和6的乘法口诀求出积,即可解答。
【详解】2×4=8(只)
4×4=16(条)
2×6=12(只)
4×6=24(条)
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)16分 (fēn))
10.将二(1)班同学分成两类,分类标准最有可能是( )。
A.性别 B.姓氏 C.出生日期
【答案】A
【分析】要把全班同学分成两类,所选的分类标准需要刚好对应两种不同的类别,据此判断即可。
【详解】A.性别只有男、女2种,刚好可以将全班同学分为两类,符合要求;
B.班级中同学的姓氏有很多种,数量远大于2,不能刚好分成两类,不符合要求;
C.班级中同学的出生日期各不相同,也不可能刚好分为两类,不符合要求。
11.7×4表示( )。
A.7和4的和 B.7和4相加 C.7个4相加
【答案】C
【分析】乘法表示几个相同加数相加。
【详解】A.7+4,是加法算式,不符合7×4;
B.7+4,表示把7与4合并,属于加法含义,不符合7×4;
C.4+4+4+4+4+4+4,可以写成乘法算式7×4
12.把下面这些汉字按照部首分类,可以分成( )类。
A.2 B.3 C.4
【答案】B
【分析】先逐个识别给出汉字的部首,再将部首相同的归为同一类,统计总类数。
【详解】第一类三点水旁:海、河、河、湖。
第二类木字旁:树、林、杜。
第三类反犬旁:猪、猫。
总共可以分成3类。
13.5个3相加,列式错误的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】5个3相加的含义是5个3求和,求几个相同加数的和可以用加法或乘法计算,据此逐项分析各个选项,找出列式错误即可。
【详解】A.表示5和3相加,和5个3相加的意义不同,列式错误。
B.5个3相加用加法列式为:,列式正确。
C.根据乘法的意义,5个3相加用乘法列式为:或,列式正确。
14.桌上有一些扣子,小明将它们逐层分类。他这样分类的标准是( )。
A.都按颜色分
B.先按颜色分,再按扣眼数分
C.都按扣眼数分
【答案】B
【分析】观察题意可知,第一层把白色的扣子放一起,黑色的扣子放一起;第二层把扣眼相同的扣子放一起;据此解答。
【详解】由分析可知:小明的分类标准是先按颜色分,再按扣眼数分。
15.一根跳绳6元,买5根跳绳的钱,刚好可以买一个篮球,一个篮球( )元。
A.11 B.24 C.30
【答案】C
【分析】一个篮球的价格和5根跳绳的总价格相等,用每根跳绳的单价乘跳绳的数量就能算出总钱数,也就是篮球的价格。
【详解】(元)
16.铅笔每支2元,笔记本每本5元,尺子每把3元,不能用2×5解决的是( )。
A.5支铅笔多少钱
B.2本笔记本多少钱
C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元
D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元
【答案】CD
【分析】2×5可以表示5个2的和是多少,也可以表示2个5的和是多少。据此逐个分析各选项问题解决。
【详解】A.5支铅笔多少钱,每支2元,总钱数为5个2相加,不符合题意;
B.2本笔记本多少钱,每本5元,则总钱数为2个5相加,不符合题意;
C.一支铅笔和一本笔记本一共多少元,铅笔每支2元,笔记本每本5元,总钱数为一支铅笔的钱数加上一本笔记本的钱数,即2+5=7(元),符合题意;
D.一本笔记本比一支铅笔贵多少元,根据求一个数比另一个数多几,用减法计算,即5-2=3(元),符合题意。
所以不能用2×5解决的是一支铅笔和一本笔记本一共多少元和一本笔记本比一支铅笔贵多少元。
17.×3等于,等于( )。
A.+3 B.×× C.++
【答案】C
【分析】
根据乘法的意义,×3表示三个相加;×3等于,所以就等于三个相加,据此解答即可。
【详解】
据分析可得,就等于三个相加,即等于++;对应选项C,所以C选项正确。
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
18.直接写出得数。(9分)
2×1= 6×2= 5×2=
4×4= 1×6= 2×2=
2×5= 3×5= 4×3=
【答案】2;12;10;
16;6;4;
10;15;12
【解析】略
19.(6分)
【答案】3+3+3+3=12;
3×4=12;4×3=12
【分析】将每组的数量相加即可得到总数量。
乘法算式中,两个乘数表示每份的数量和份数,积表示总数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】由图,每组3个,有这样的4组,一共12个。
3+3+3+3=12
3×4=12,4×3=12
20.看图列式计算。(4分)
【答案】6×2=12;2×6=12
【分析】横着看,每行有6个笑脸,有这样的2行,求一共有多少个笑脸,用乘法计算;
也可以竖着看,每列有2个笑脸,有这样的6列,就是求6个2的和是多少,用乘法计算更简便。
【详解】6×2=12
2×6=12
一共有12个笑脸。
21.看图列式计算。(4分)
( )
【答案】6×4+3=27(岁)
【分析】总数=每份的数量×份数+多余的数量。
【详解】图中把小明的年龄看作1份,爸爸的年龄看作6份多3,列式为:
(岁)
四、分 (fēn)一 (yì)分 (fēn)。(10分 (fēn))
22.按要求逐层分类。
方法一:
先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:
先按得数分:
再按灯笼形状分:
【答案】
【分析】首先观察灯笼形状:有方形灯笼(①④⑤⑦)和椭圆形灯笼(②③⑥⑧)两类;运算类型有加法(①②③⑦)和减法(④⑤⑥⑧)。
分法一:先按灯笼形状分,再按加减分:左边:上层:方形灯笼(①④⑤⑦);下层:方形灯笼里的加法(①⑦)、方形灯笼里的减法(④⑤);
右边:上层:椭圆形灯笼(②③⑥⑧);下层:椭圆形灯笼里的加法(②③)、椭圆形灯笼里的减法(⑥⑧)。
分法二:先按得数分,再按灯笼形状分:左边:上层:得数是7的(①⑥);下层:得数是7的方形灯笼(①)、得数是7的椭圆形灯笼(⑥);
中间:上层:得数是38的(②⑤⑦);下层:得数是38的方形灯笼(⑤⑦)、得数是38的椭圆形灯笼(②);
右边:上层:得数是8的(③④⑧);下层:得数是8的方形灯笼(④)、得数是8的椭圆形灯笼(③⑧)。
【详解】略
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共 (ɡònɡ)23分 (fēn))
23.在“‘编’玩‘编’乐”社团,同学们编了两种不同的花瓶,一种有3个,另一种有6个;还编了3种不同的中国结,每种6个。(6分)
(1)编了多少个花瓶?
(2)编了多少个中国结?
【答案】(1)9个
(2)18个
【分析】(1)将3和6相加,就是编了多少个花瓶。
(2)编了多少个中国结,就是求3个6是多少,用6乘3即可。
【详解】(1)3+6=9(个)答:编了9个花瓶。
(2)6×3=18(个)答:编了18个中国结。
24.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一只蜻蜓有4个翅膀,5只蜻蜓有多少个翅膀?(4)
【答案】
20个
【分析】求5只蜻蜓的翅膀总数,就是求5个4的和,用乘法计算,即每只蜻蜓翅膀的数量×蜻蜓的只数=翅膀的总数量。
【详解】4×5=20(个)
答:5只蜻蜓有20个翅膀。
25.买了18个羽毛球,用3个筒能装下吗?(4分)
【答案】
用3个筒不能装下。
【分析】根据题意,先用乘法求出3个筒一共能装多少个羽毛球,再与18进行比较,如果3个筒装的数量小于18,则装不下;如果大于等于18,则能装下。
【详解】5×3=15(个)
15<18
答:用3个筒不能装下。
26.周末,果果和好朋友一起去体验面塑工艺。(9分)
①捏制了2种不同颜色的玫瑰花。 ②捏制了5种不同颜色的百合花。
③白色的有8朵,黄色的有9朵。 ④每种颜色的各有6朵。
(1)根据给出的算式选两个条件并提出问题。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
算式:6×5=30(朵)。
(2)请你任选两个条件,再提出一个数学问题并解答。
我选( )(填序号),问题:________________________________________?
我的解答:
【答案】(1) ②④ 一共有多少朵百合花
(2)①③,玫瑰花一共多少朵
17朵
【分析】(1)根据算式,可知用到的数学信息里面要有6和5两个数字,则只能选择②和④;用乘法算式解答,应提出求一共的问题。
(2)可以选择①③,求玫瑰花一共多少朵。用白色的朵数加上黄色的朵数即可解答。
【详解】(1)选择的数学信息是②④,捏制了5种不同颜色的百合花,每种颜色的各有6朵。求一共有多少朵百合花?即求5个6是多少,用6×5=30(朵)解答。
(2)选择①③,捏制了2种不同颜色的玫瑰花,白色的有8朵,黄色的有9朵。求玫瑰花一共多少朵?
8+9=17(朵)
答:玫瑰花一共17朵。
(答案不唯一)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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