第八单元习作 那次经历真难忘（必背范文讲解讲义）统编版语文三年级上册（新教材）

本小学语文讲义聚焦统编版三年级上册“难忘经历”习作教学，搭建“选材-顺序-重点-感受-升华”五步写作支架，指导学生从“第一次做某事”等素材入手，按事情发展顺序写清起因经过结果，通过动作、语言、心理描写突出难忘细节并表达真实情感。 资料以6篇带老师点评的范文为核心，结合“普通与精彩写法”对比赏析，引导学生掌握多感官描写等方法，如《第一次骑自行车》中“心里像揣着一只小兔子”的比喻，提升语言运用能力和形象思维。课中辅助教师示范教学，课后助力学生积累好词好句，弥补表达短板，培养审美创造意识。

习作指导与范文讲解 那次经历真难忘 统编版语文三年级上册（新教材） ──────────────────────────────────────── 在记忆的河流中，总有一些经历让我们难以忘怀。 它们或许是第一次做饭的手忙脚乱， 或许是第一次骑车的紧张兴奋， 或许是第一次上台的勇气十足…… 三年级语文上册 · 统编版教材 · 范文讲解 每篇范文均配有老师点评，帮助同学们掌握写作方法 📋 习作要求 在你的记忆里，有哪些经历特别难忘，印象特别深刻？回忆一下，当时发生了什么事？把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。 写的时候注意标点符号的用法。 写好以后读一读，看看有没有表达出难忘的心情。 —— 统编版三年级上册第八单元 💡 写作思路 ① 确定选材：回忆一次难忘的经历，可以是第一次做某件事、第一次去某个地方、第一次学某种本领等。 ② 理清顺序：按事情发展的顺序来写，写清楚起因、经过、结果。 ③ 突出重点：把事情的经过写具体，特别是让你感到难忘的部分。 ④ 表达感受：写出自己的真实感受，让读者也能感受到你的心情。 ⑤ 总结升华：在结尾写出这次经历带给你的启发或感悟。 📝 写作小妙招 ✨ 妙招一：把经过写具体。不要只写“我做了什么”，要写出怎么做的，用动作、语言、心理描写让文章更生动。 ✨ 妙招二：加入多种感官。写出看到了什么、听到了什么、感受到了什么，让文章更有画面感。 ✨ 妙招三：突出“难忘”。在文章中写出为什么难忘，表达出真实的情感，让读者也能感受到你的心情。 ✨ 妙招四：注意标点符号。正确使用逗号、句号、叹号、引号等，让文章更通顺、更有表现力。 📖 必背范文（6篇） 🚲 第一次骑自行车 去年夏天，爸爸送给我一辆蓝色的自行车，我高兴得一蹦三尺高，当天就吵着要学骑自行车。 爸爸把自行车抗到楼下的广场上，耐心地给我讲解骑车的方法。“眼睛看前方，双脚踏踏板，双手握紧车把，用力往前蹬。”我记住爸爸的话，小心翼翼地坐在车座上，双手紧紧抓住车把，心里像揣着一只小兔子，扑通扑通跳个不停。 爸爸在后面扶着车座，我使劲儿往前蹬。蹬着蹬着，我突然感觉耳边有风在呼呼地吹。我回头一看，哇，爸爸竟然站在好远的地方，正笑着向我招手呢！原来我已经自己骑了好长一段路！ 那一刻，我高兴极了，大声喊着：“我会骑自行车了！我会骑自行车了！”虽然中间也摔了好几次，膝盖上还留下了两个小伤口，但是我一点也不觉得疼，因为心里全是成功的喜悦。 这件事虽然过去很久了，但每次看到阳台上那辆蓝色的小自行车，我就会想起第一次骑车的快乐。它不仅让我感到难忘，更让我明白了一个道理——只要勇敢尝试，不放弃，就一定能成功！ 老师点评：这篇习作按照事情发展的顺序，把学骑自行车的经过写得非常清楚。小作者把骑车时的心理变化写得特别生动，“心里像揣着一只小兔子”这个比喻真好，让人感受到了紧张的心情。发现爸爸松手的那一刻写得很有意思，惊喜和自豪的感情溢于言表。结尾总结了难忘的感受，还写出了一个道理，很棒！ 🍳 第一次做饭 有一次，爸爸妈妈都出门了，留我一个人在家。我的肚子饿得咕咕叫，可是家里没有现成的饭菜。我想，平时妈妈做的蛋炒饭最好吃了，不如我自己来做一次吧！ 我先系上妈妈的围裙，把凉饭从冰箱里取出来放在桌上。然后我从柜子里拿出两个鸡蛋，小心翼翼地在碗边一敲，只听“喀”的一声，蛋清和蛋黄滑进了碗里。我用筷子把鸡蛋打散，搅拌均匀。 接着，我打开煤气灶，往锅里倒了一些油。等油热了，我赶紧把鸡蛋倒进锅里。只听“嘶嘶啦啦”一声，锅里马上冒出了许多小泡泡，鸡蛋很快就变成了金黄色的一块。我用铲子把鸡蛋炒碎，然后倒入米饭，不停地翻炒。 我加了一点盐和酱油，米饭慢慢从白色变成了金黄色，香气扑鼻。最后，我撒上了一些绿油油的葱花，一碗香喷喷的蛋炒饭就做好了！ 我盛了一大碗，坐在餐桌前津津有味地吃了起来。虽然有一点点咸，但是我觉得特别好吃，因为这是我第一次自己做的饭啊！妈妈回来后，看到我做的蛋炒饭，笑着说：“我们的宝贝长大了！”我心里美滋滋的，以后我还要学做更多好吃的东西。 老师点评：这篇习作写得非常好！小作者把第一次做蛋炒饭的过程写得有声有色，每一个步骤都写得很清楚。“嘶嘶啦啦”“金黄色”“绿油油”这些词语让人仿佛看到了那碗美味的蛋炒饭。结尾“虽然有一点点咸，但我觉得特别好吃”这句话写得真实，让人感受到了劳动的快乐。 🎤 第一次上台表演 下学期，学校举办了一次朗诵比赛，老师选我参加。我心里特别紧张，因为我要在全班同学面前表演，这可是我第一次上台啊！ 比赛前几天，我每天晚上都对着镜子练习。我一遍又一遍地读，仔细练习每一个语气和表情。妈妈还帮我准备了漂亮的衣服，她说：“不要紧张，就当是在家练习一样，你一定行的！” 比赛那天，我穿着漂亮的衣服走上讲台。台下坐着许多老师和同学，我的心抍抍直跳，手心全是汗。台下安静极了，所有人都在看着我。我深吸一口气，想起妈妈的话，告诉自己不要紧张。慢慢地，我开始有感情地朗诵起来，声音越来越响亮，越来越自信。 朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声。老师对我微笑着点头，眼里充满了鼓励。最后，我得了二等奖。虽然不是第一名，但我特别开心，因为我战胜了自己的胆怯。 这次上台朗诵是我难忘的经历。它让我明白了一个道理：很多事情并不是那么可怕，只要有勇气去面对，就能做得很好。 老师点评：这篇习作把第一次上台朗诵的紧张感写得非常真实。“心抍抍直跳”“手心全是汗”这些细节描写让人仿佛亲临其境。小作者把“紧张”到“自信”的变化过程写得很自然，特别是“深吸一口气，想起妈妈的话”这个转折点写得很好。结尾的感悟“只要有勇气去面对，就能做得很好”点明了“难忘”的意义。 🐼 去动物园 去年春天，学校组织我们去动物园春游，这是我难忘的经历之一。那天早上，我们全班同学坐着大巴车出发了，一路上大家兴奋地唱着歌，不一会儿就到了动物园。 一进大门，我们就迫不及待地跑向猴山。小猴子们特别活泼，有的在假山上跳来跳去，有的互相追赶，还有的在向观众要食物。一只小猴子抱着一根香蕉坐在最高处，津津有味地吃着，逗得大家哈哈大笑。 接着，我们去了熊猫馆。一只大熊猫懒洋洋地靠在石头上，正津津有味地喃着竿子。它圆滚滚的身体、黑白相间的毛发，看起来可爱极了。我想和它合影，妈妈帮我拍了好几张照片。 后来，我们又看了长颈鹿、大象、老虎……最让我兴奋的是看到了孔雀开屏。孔雀展开尾巴的时候，美丽的羽毛像一把大扇子，上面还有一圈圈的花纹，太漂亮了！我赶紧让妈妈帮我拍了好多照片。 中午，我们在草地上铺了一块桌布，和同学们一起分享零食。大家边吃边聊，开心极了。下午三点，我们依依不舍地坐上大巴车回家了。 这次去动物园是我难忘的经历。我不仅看到了许多可爱的动物，还和同学们度过了快乐的一天。我希望以后还能再来这里玩。 老师点评：这篇习作按照游览顺序，把去动物园的经过写得条理清楚。小作者用“先”“接着”“后来”“最后”这些词语把每个场景串联起来，让人觉得很流畅。每种动物的描写都很有特点，小猴子的活泼、大熊猫的懒洋洋、孔雀开屏的美丽，都写得很生动。结尾表达了真情实感，很好！ 🏡 去外婆家 去年暑假，妈妈带我去外婆家玩。外婆家在乡下，那里有一条清清的小河，是村里孩子们最喜欢玩的地方。 到外婆家的第二天，表哥就带我去小河边玩。河水清清的，能看见水底的小石头和游来游去的小鱼。表哥说：“我教你打水漂吧！”说完，他拾起一块扁平的石头，侧着身子，用力一甩，石头在水面上跳了三下，才慢慢沉下去。“太厉害了！”我缠着表哥教我。 我迫不及待地拾起一块石头，用力往水面上一扔。可是石头太大了，“哕嘟”一声就沉了下去，水花清了我一脸。表哥笑着说：“石头要选扁扁的、薄薄的，而且要侧着身体用力扔出去。” 我按照表哥说的方法，又试了好几次。终于，我的石头在水面上跳了一下！虽然只跳了一下，但我高兴得又蹦又跳。后来，我越扔越远，最多能让石头跳三下呢！表哥夸我学得快。 我们在河边一直玩到天快黑，表外婆在家门口喊我们回家吃饭。我依依不舍地离开了小河边。虽然手臂有点酸，但我心里特别开心。 这次学打水漂是我难忘的经历。它不仅让我学会了一个新本领，还让我更加喜欢去外婆家的小河边了。 老师点评：这篇习作写得非常有趣！小作者把学打水漂的过程写得生动有趣，表哥的示范和“我”的尝试形成了对比，让人觉得很有意思。特别是“石头在水面上跳了一下”“我高兴得又蹦又跳”这些描写，特别生动。结尾表达了学会新本领的快乐，以及对外婆家小河边的不舍，写得真好！ ⭐ 学滑板 去年秋天，爸爸给我买了一个滑板。看到别的小朋友在广场上自由自在地滑行，我特别羡慕，终于有了自己的滑板，我决定要好好学。 第一天练习的时候，我小心翼翼地站在滑板上，双脚分开踩稳板面，双手张开保持平衡。可是滑板好像不听我的话，刚往前滑了一点点，我就摔了一跤，屁股疼得我“哎哟”直叫。 爸爸在旁边鼓励我：“别怕，再来！身体微微往前倾，双脚交替用力，眼睛看前方。”我照着爸爸说的方法又试了一次，这一次滑了好几米远才停下来，比上一次进步了很多。 接下来的几天，我每天傍晚都到广场上练习。慢慢地，我能滑得越来越远，也能转弯了。有一次，我甚至超过了一个比我大的哥哥，他惊讶地看着我说：“你滑得也太快了吧！”我心里美滋滋的。 现在，我已经能在广场上自由自在地滑行了，有时候还能做一些简单的动作。每次滑滑板的时候，风在耳边呼呼地吹过，我就觉得自己像一只小鸟一样快乐。 学滑板是我难忘的经历，它让我明白了“只要坚持练习，就能取得进步”的道理。我喜欢滑滑板，更喜欢那段努力学习的时光！ 老师点评：这篇习作把学滑板的过程写得非常完整。从“刚站上去就摔了”到“能在广场上自由滑行”，小作者把进步的过程写得很清楚。爸爸的指导和“我”的努力练习相得益彰，让人感受到了坚持的力量。“我就觉得自己像一只小鸟一样快乐”这个比喻很精彩，表达了学会滑板后的喜悦心情。 🌟 好词好句 【关于“难忘经历”的好词】 难忘、深刻、开心、兴奋、惊喜、紧张、勇敢、自豪、成功、坚持、快乐、美滋滋、依依不舍、小心翼翼、迫不及待、兴高采烈、津津有味、开心极了、心抍抍直跳、一崩三尺高、圆滚滚、美丽、活泼、自由自在、羡慕 【关于“难忘经历”的好句】 ① 爸爸在后面扶着车座，我使劲儿往前蹬。蹬着蹬着，我突然感觉耳边有风在呼呼地吹。 ② 那一刻，我高兴极了，大声喊着：“我会骑自行车了！” ③ 虽然有一点点咸，但我觉得特别好吃，因为这是我第一次自己做的饭啊！ ④ 我深吸一口气，想起妈妈的话，告诉自己不要紧张。慢慢地，我开始有感情地朗诵起来。 ⑤ 孔雀展开尾巴的时候，美丽的羽毛像一把大扇子，太漂亮了！ ⑥ 河水清清的，能看见水底的小石头和游来游去的小鱼。 🔍 对比赏析 📌 描写骑自行车 【普通写法】 我往前骑，发现爸爸松手了。我很高兴。 ⭐ 描写骑自行车 【精彩写法】 蹬着蹬着，我突然感觉耳边有风在呼呼地吹。我回头一看，爸爸竟然站在好远的地方笑着向我招手！那一刻，我高兴极了！ 📌 描写做饭的过程 【普通写法】 我把鸡蛋打好，倒进锅里炒了炒，加了米饭，炒了一会就好了。 ⭐ 描写做饭的过程 【精彩写法】 我小心翼翼地敲开鸡蛋，只听“喀”的一声，蛋清和蛋黄滑进了碗里。油热了，“嘶嘶啦啦”，锅里冒出小泡泡，米饭慢慢从白色变成了金黄色。 📌 表达紧张的心情 【普通写法】 我很紧张，心里怦怦不安。 ⭐ 表达紧张的心情 【精彩写法】 我的心抍抍直跳，手心全是汗。我深吸一口气，告诉自己不要紧张。 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $