第五单元习作 生活万花筒(必背范文讲解讲义)统编版语文四年级上册(新教材)
2026-08-31
|
10页
|
255人阅读
|
2人下载
精品
摘要:
本小学语文讲义聚焦统编版四年级上册“生活万花筒”习作教学,构建“选材真实—顺序清晰—经过具体—情感真挚—题目吸引”的写作支架,系统梳理起因、经过、结果的叙述逻辑,结合动作、语言、心理描写等方法,辅以6篇典型范文提供实例支撑。
该资料以真实生活为素材,通过范文点评、对比赏析(如“普通写法”与“精彩写法”对比)及好词好句积累,提升学生语言运用能力,培养分析比较的思维能力。范文中“桂花像下雨一样飘落”等描写引导学生感受生活美,课中辅助教师示范教学,课后助力学生查漏补缺、提升习作水平。
内容正文:
习作指导与范文讲解
生活万花筒
统编版语文四年级上册(新教材)
────────────────────────────────────────
生活中发生过许多事情,有的让你捧腹大笑,
有的让你感动不已,有的让你深受启发……
选一件你印象深的事,按一定的顺序写清楚。
四年级语文上册 · 统编版教材 · 范文讲解
6篇必背范文 │ 写作思路解析 │ 好词好句积累
📋 习作要求
选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。
参考题目:捉蚊趣事、一件烦心事、她收到了礼物、爷爷戒烟了、照片里的温暖、家庭风波、教室里的掌声、窗外的故事。也可以另选要写的内容。
写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。
写完后,读给同学听,请同学说说这件事是否写清楚了,再参考同学的建议修改。
—— 统编版四年级上册第五单元
💡 写作思路
① 选材要真实:从自己的生活中选择一件印象深的事来写,可以是有趣的、烦心的、感动的,也可以是受到启发的。
② 顺序要清晰:想清楚这件事的起因、经过、结果,按照一定的顺序来写。可以按照事情发展的顺序,也可以按照时间顺序。
③ 经过写具体:事情的经过是文章的重点,要把最精彩、最感人的部分写详细。多用人物的动作、语言、心理描写。
④ 感情要真挚:写出自己的真实感受,让读者也能被你的故事打动。结尾可以写出自己的体会和感悟。
⑤ 题目要吸引人:可以用课文中的题目,也可以自己取一个有趣的题目,让读者一看就想继续读下去。
✨ 写作小妙招
✨ 妙招一:开头点题,引人入胜。开头可以设置悬念,引起读者的好奇心。比如:"一想起那件事,我就忍不住笑出声来。"
✨ 妙招二:动作描写让故事活起来。多写人物的动作,比如"屏住呼吸""猛地一挥""蹑手蹑脚",画面感更强。
✨ 妙招三:心理描写打动人。写出自己内心真实的感受,比如"心怦怦直跳""心里像打翻了五味瓶",让读者感同身受。
✨ 妙招四:语言描写显个性。通过对话展现不同人物的性格特点,让故事中的人物形象更鲜明。
✨ 妙招五:结尾升华主题。在结尾写出自己的感受或体会到的道理,让文章更有深度。比如"这件事让我明白了……"
📖 必背范文(6篇)
范文一:捉蚊趣事
夏天的一个夜晚,我正准备睡觉,忽然听见耳边传来一阵"嗡嗡嗡"的声音。我用手一挥,那声音便消失了。可刚躺下,它又飞了回来,还在我的胳膊上叮了一个大包。我气得一骨碌坐起来,决定和这只蚊子大战一场。
我先打开了台灯,果然看见那只蚊子正停在白色的墙壁上,肚子鼓鼓的,好像已经喝饱了我的血。我悄悄地靠近它,扬起手掌,用力一拍——"啪"的一声,墙壁上留下了一个红色的印记,可蚊子却不见了。我抬头一看,它正得意洋洋地在我头顶盘旋呢!
我不甘心,又拿来了电蚊拍。这次我学聪明了,先站在原地不动,等蚊子飞过来。果然,那只蚊子又飞了过来,落在我的书桌上。我屏住呼吸,慢慢地举起电蚊拍,对准蚊子,猛地一挥。只听"噼啪"一声,那只蚊子终于被我电死了。我高兴得跳了起来,大喊:"我胜利了!"
可是,还没等我高兴多久,又飞来了好几只蚊子。它们成群结队地在房间里飞来飞去,让人防不胜防。我手忙脚乱地挥舞着电蚊拍,累得满头大汗,却还是顾此失彼。最后,我只好使出"终极武器"——蚊香。
我点燃了一盘蚊香,放在床边。不一会儿,那些蚊子就像喝了麻醉药一样,飞得越来越慢,最后都乖乖地落在地上不动了。我终于可以安心睡觉了。
第二天早上,我把捉蚊的故事讲给同学们听,大家都笑得前仰后合。这真是一件有趣的事,让我至今想起来都觉得好笑。虽然被蚊子叮了好几个包,但那次"人蚊大战"却给我留下了深刻的印象。
老师点评:这篇范文以"捉蚊"这件小事为题材,充满了生活气息。小作者按照"发现蚊子→拍打不成→用电蚊拍→点蚊香"的顺序,把这件事的起因、经过、结果写得清清楚楚。动作描写生动,如"屏住呼吸""猛地一挥"等词语让画面感很强。结尾点题,首尾呼应,是一篇优秀的写事作文。
范文二:爷爷戒烟了
我的爷爷今年六十五岁了,他什么都好,就是有一个坏毛病——爱抽烟。每天放学回家,我都能闻到一股浓浓的烟味。奶奶为这件事不知道跟爷爷吵了多少次,可爷爷总是嘴上答应戒烟,转头又偷偷地抽了起来。
有一天晚上,我无意间在网上看到了一张图片:一个被烟熏黑的肺,看起来可怕极了。旁边还写着"吸烟有害健康,每年有数百万人因吸烟而失去生命"。我心里一紧,心想:爷爷每天抽那么多烟,他的肺会不会也变成这样?
第二天一早,我把那张图片打印了出来,小心翼翼地放在爷爷的茶杯旁边。爷爷看见了,拿起图片看了很久,脸上露出了复杂的表情。他沉默了好一会儿,然后摸了摸我的头说:"乖孙子,爷爷知道错了,这次爷爷一定把烟戒掉。"
起初几天,爷爷总是坐立不安的,一会儿在客厅里走来走去,一会儿又不停地嗑瓜子。奶奶偷偷告诉我,爷爷半夜还起来找过烟呢。可是想到那张图片,我还是坚持每天给爷爷讲吸烟的危害,还给他泡薄荷茶喝。
日子一天天过去,爷爷的精神越来越好。他不再咳嗽了,脸色也红润了许多。一个月后,爷爷把家里剩下的烟全部扔掉了,还笑着对我说:"多亏了你的那张图片,爷爷现在闻到烟味都觉得呛人呢!"
看着爷爷戒烟成功,全家人都高兴极了。这件事让我明白了一个道理:只要下定决心,坚持到底,就没有做不到的事情。我真为爷爷感到骄傲!
老师点评:这篇范文选取了"爷爷戒烟"这件家庭生活小事,角度新颖。小作者巧妙地用一张图片作为推动情节的关键道具,使故事自然流畅。从"我"的发现、行动,到爷爷的动摇、坚持,整个过程的描写很有层次感。人物的神态、动作描写细腻,如"复杂的表情""坐立不安"等词语生动传神。
范文三:教室里的掌声
我一直是一个胆小内向的孩子,上课从来不敢举手发言,生怕说错了被同学们笑话。可是那一次,教室里响起的掌声,却让我从此变得勇敢起来。
那是一节语文课,李老师让我们每人准备一次课前三分钟演讲。轮到我时,我的心"怦怦"直跳,双腿像灌了铅一样沉重。我慢吞吞地走上讲台,看着台下四十多双眼睛,脑子里一片空白,准备好的内容全忘了。
教室里安静极了,我甚至能听见自己的呼吸声。我张了张嘴,却发不出声音来。就在我快要放弃的时候,我看到了同桌小美鼓励的目光。她对我轻轻点了点头,嘴巴无声地动着,好像在说:"别怕,你一定行的!"
我深吸一口气,终于鼓起勇气,小声地说了出来。起初声音很小,像蚊子叫一样,但我越说越有底气,声音也渐渐大了起来。当我讲到故事中最精彩的部分时,我甚至忘记了紧张,还加上了动作和表情。
演讲结束了,教室里安静了一秒钟。紧接着,雷鸣般的掌声响了起来。同学们都在为我鼓掌,有的还在喊"讲得好"。李老师也微笑着点头说:"你讲得非常棒,声音洪亮,内容生动,如果以后能更大胆一些就更完美了。"
那一刻,我的眼眶湿润了。这是我第一次在全班同学面前大声说话,也是我第一次感受到掌声带来的力量和快乐。从那以后,我不再害怕举手发言了。每当遇到困难想要退缩的时候,我就会想起那一次教室里的掌声,它像一盏明灯,照亮了我前行的道路。
老师点评:这篇范文通过一次"课前三分钟演讲"的经历,写出了"我"从胆小到勇敢的成长过程。心理描写非常细腻,如"心怦怦直跳""脑子里一片空白"真实地表现了紧张感。同桌的鼓励、老师的肯定都写得恰到好处。结尾的比喻"像一盏明灯"点明了掌声对自己的深远影响,升华了主题。
范文四:照片里的温暖
在我的书桌抽屉里,珍藏着一张有些泛黄的照片。照片上是我和奶奶站在老家门前的桂花树下,两个人笑得灿烂极了。每当看到这张照片,我的心里就会涌起一股暖流。
那是我七岁那年的秋天,奶奶打电话说老家的桂花开了,特别香,让我回去看看。爸爸妈妈工作忙,抽不出时间,便让我和妈妈坐了一辆大巴回老家。一路上,我兴奋得像只小鸟,因为我已经大半年没见奶奶了。
到了老家,奶奶早就站在门口等着了。她穿着一件蓝色的布衫,花白的头发被风吹得有些凌乱,脸上的皱纹笑得像一朵花。她一看见我就迎了上来,一把把我搂在怀里,连声说:"我的乖孙女回来了,奶奶可想死你了!"
那天下午,奶奶带着我来到门前的桂花树下。满树的金色小花挂满了枝头,空气中弥漫着甜甜的桂花香。奶奶拿出一个竹竿,轻轻敲打树枝,金色的桂花就像下雨一样纷纷飘落。我伸出双手去接,桂花的细瓣落在我的手心,痒痒的。
妈妈看见了这温馨的一幕,赶紧拿出手机拍了下来。"咔嚓"一声,这个美好的瞬间就被定格了。照片里,我和奶奶都笑得合不拢嘴,桂花像金色的雪花一样落在我们的头发上、衣服上。
后来,奶奶去了城里和我们一起住,再也回不到那棵桂花树下了。可是每次看到这张照片,我就仿佛又闻到了桂花的香味,感受到了奶奶怀抱的温暖。这张照片,是我心中最珍贵的宝贝。
老师点评:这篇范文以一张照片为线索,回忆了和奶奶在老家桂花树下的美好时光。小作者按照"看照片→回忆→拍照→感悟"的顺序,把事情交代得很清楚。桂花飘落的场景描写特别美,"像下雨一样纷纷飘落"这个比喻生动形象。整篇文章洋溢着浓浓的亲情,读来令人感动。
范文五:一件烦心事
最近,我遇到了一件特别烦心的事——我的好朋友小芳和我闹别扭了。我们俩从一年级开始就是同桌,一起吃饭、一起做作业、一起玩耍,几乎形影不离。可是因为一件小事,我们谁也不理谁了。
事情的起因是这样的。那天美术课,老师让我们画一幅春天的画。我画了一棵开满花的大树,觉得非常满意。小芳看见了,借过去看了一会儿,还在她的画上也画了一棵类似的树。我看见了,心里很不是滋味,觉得她是在模仿我。
下课后,我没好气地对小芳说:"你怎么抄我的画?"小芳愣了一下,委屈地说:"我只是觉得你画得好,想参考一下而已,又不是照着画的。"我根本不听她解释,气呼呼地转过头去,不再和她说话。
接下来的几天,我们一直冷战。下课的时候,我一个人坐在座位上发呆;放学的时候,我也不等她一起走了。没有了小芳的陪伴,我觉得学校里的一切都变得没意思了。可是我的自尊心让我拉不下面子去道歉。
有一天中午,我在书包里发现了一张折好的纸条。打开一看,上面是小芳的字迹:"我们还是好朋友吧,我画的树确实参考了你的,但我想和你画的不一样。对不起,我不该让你不开心。"看着纸条上歪歪扭扭的字,我的鼻子一酸,眼泪差点流了出来。
第二天一到学校,我就主动走到小芳面前,拉着她的手说:"对不起,那天是我太冲动了,我们还是好朋友!"小芳笑了,我也笑了。从那以后,我再也没有因为小事和好朋友闹过别扭。这件事让我明白了,朋友之间要互相理解、互相包容,友谊才能长久。
老师点评:这篇范文写了一件同学之间闹别扭的烦心事,选材贴近生活,容易引起共鸣。小作者把事情的起因、经过、结果交代得很清楚,特别是心理变化的描写——从生气到冷战,再到看到纸条后的感动,层次分明。结尾的感悟"朋友之间要互相理解、互相包容"点明了主题,很有教育意义。
范文六:窗外的故事
我家住在六楼,书房的窗户正好对着小区的花园。每天写作业累了的时候,我就会望向窗外,看着楼下的风景。那里一年四季都有不同的故事在上演。
春天,花园里的桃花开了,粉红色的花朵像一个个笑脸。一只白色的猫咪总爱在花树下打盹儿。有一天,我看见一位老奶奶坐在长椅上织毛衣,旁边的小男孩在追蝴蝶。蝴蝶飞到哪里,小男孩就追到哪里,摔了一跤也不哭,爬起来继续追。老奶奶看见了,笑眯眯地招手让他过来,帮他拍掉身上的泥土。
夏天,知了在树上不停地叫。傍晚的时候,花园里热闹极了。有的老爷爷在下象棋,争得面红耳赤;有的阿姨在跳广场舞,音乐声传得很远。最有趣的是两个小朋友在沙坑里堆城堡,他们弄得满身是沙,却笑得特别开心。他们的妈妈在一旁看着,一边聊天一边不时提醒:"别把沙子弄到眼睛里!"
秋天,银杏树的叶子变黄了,一片一片像小扇子一样飘落下来。一个小女孩蹲在树下捡树叶,她要挑最好看的叶子做书签。她每捡起一片就举到眼前对着阳光看,然后小心翼翼地夹进书本里。阳光透过树叶照在她专注的小脸上,画面美极了。
冬天,下了一场大雪,花园变成了银白色的世界。孩子们穿着厚厚的棉袄跑出来打雪仗。一个小男孩被雪球打中了脸,愣了一下,然后笑着反击。他们的笑声在寒风中回荡,让人听了就觉得暖和。一位年轻的妈妈推着小婴儿车经过,车里的宝宝裹得像个棉花球,只露出一双好奇的大眼睛。
窗外的花园就像一个小小的舞台,每天都在上演着不同的故事。这些平凡的画面,让我感受到了生活的美好和温暖。我想,只要我们用心去观察,就会发现身边处处都是风景。
老师点评:这篇范文选取了"窗外的故事"这个独特视角,通过观察窗外花园四季的变化来展现生活的美好。小作者按春夏秋冬的时间顺序来写,条理清晰。每个季节都选取了具体的场景和人物来描写,画面感很强。结尾"只要我们用心去观察,就会发现身边处处都是风景"这句话总结全文,升华了主题。
🌟 好词好句
【关于"写一件事"的好词】
手忙脚乱、气呼呼、得意洋洋、前仰后合、形影不离、面红耳赤、津津有味、目瞪口呆、不约而同、恍然大悟、垂头丧气、兴高采烈、忐忑不安、情不自禁、聚精会神、全神贯注、七上八下、鸦雀无声、震耳欲聋、小心翼翼
【关于"写一件事"的好句】
① 我深吸一口气,终于鼓起勇气,小声地说了出来。起初声音很小,像蚊子叫一样,但我越说越有底气,声音也渐渐大了起来。
② 奶奶拿出一个竹竿,轻轻敲打树枝,金色的桂花就像下雨一样纷纷飘落。
③ 看着爷爷戒烟成功,全家人都高兴极了。这件事让我明白了一个道理:只要下定决心,坚持到底,就没有做不到的事情。
④ 窗外的花园就像一个小小的舞台,每天都在上演着不同的故事。
⑤ 朋友之间要互相理解、互相包容,友谊才能长久。
🔍 对比赏析
📌 描写事情经过
【普通写法】
我和蚊子斗了很久,最后把蚊子打死了。
⭐ 描写事情经过
【精彩写法】
我屏住呼吸,慢慢地举起电蚊拍,对准蚊子,猛地一挥。只听"噼啪"一声,那只蚊子终于被我电死了。我高兴得跳了起来,大喊:"我胜利了!"
📌 描写心理变化
【普通写法】
我很紧张,但还是把演讲讲完了,同学们都鼓掌了。
⭐ 描写心理变化
【精彩写法】
我的心"怦怦"直跳,双腿像灌了铅一样沉重。我慢吞吞地走上讲台,看着台下四十多双眼睛,脑子里一片空白,准备好的内容全忘了。
📌 描写人物表情
【普通写法】
奶奶看见我很高兴,对我笑了。
⭐ 描写人物表情
【精彩写法】
她穿着一件蓝色的布衫,花白的头发被风吹得有些凌乱,脸上的皱纹笑得像一朵花。她一看见我就迎了上来,一把把我搂在怀里,连声说:"我的乖孙女回来了,奶奶可想死你了!"
第 页 / 共 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。