精品解析：四川成都市简阳实验学校（成都石室阳安学校）2024-2025学年高二下学期期中考试语文试题

成都石室阳安学校高2023级（高二）下学期语文半期考试试卷 （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 川陕通道穿行于秦岭之中，道路主要选择在山中谷地。山中岩石断裂之处，经河流侵蚀，往往形成河谷，宽阔之处形成了道路，住有人家，辟为农田。陡峭山崖之上无路可寻，必须开凿栈道。标准的栈道一般在水流湍急的陡壁上，利用石裂法凿出石洞，穿入横木以为梁，然后在横梁上铺好木板，并在河身石底上竖起立木，作为横梁的支撑。李白的诗句，“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，以夸张的笔法，形容了为修建栈道付出的代价。不仅如此，铺好的栈道狭窄而易损，无论行走还是维护都不易。故“蜀道难，难于上青天”。 翻越秦岭的道路主要有四条，均起于关中，止于汉中， 自东向西分别是子午道、傥骆道、褒斜道和故道。 子午道开通时间大约在秦汉时期，从今西安市西北方向十余里的子午镇入子午谷。古称北方为子，南方为午，子午谷因位于汉长安城正南而得名。子午道全长在千里以上，长而险，沿途居民很少，在汉代全程无行政建置，一般不为人利用，但道路距长安城最近，从子午镇骑快马，大约半个时辰即可到达长安。 傥骆道的开通时间约在两汉之间，最初从今武功起步，走围谷入岭，被称为堂光道，后改从周至进入秦岭北侧的骆水谷地，与山地南侧的傥水谷地南北联通，构成越岭通道。虽然傥骆道在翻越秦岭的四条道路中最短，但道路沿途多坡坂，且骆水与傥水之间绝水距离较长，行走不易，故这条路的通行时间最晚。 褒斜道由秦岭北侧的斜水谷地与南侧的褒水谷地组成，褒水通沔，斜水通渭，整个道路多谷地少坡坂，且里程不足八百里，正是因为这样，褒斜道早在西周时期即已开通，至秦汉、魏晋时期，褒斜道已成为长安、汉中两地间的主要交通道路。 故道，得名缘于道路沿嘉陵江东源故道河而行。这条路北起今宝鸡市，古称陈仓，因此也被称为陈仓道。此外，道路入秦岭山口之处设有散关，亦有散关道之称。故道的开通历史也很久远，西周时期的青铜器散氏盘的铭文有“周道”字样，古散国位于今陕西宝鸡凤翔一带，正当故道入山之处，据王国维考证，周道即是故道，故道的开通当在商周之际。故道长达一千两百多里，但沿途多山间谷地，不但易行走，而且适宜居住，村落相连。故秦汉时期沿路设有故道、河池、沮县三个县级建制，唐代设有风州、兴州两处州级建制，并将三县增为六具。唐代，故道形成分叉，从两当改走至留坝，即转向褒斜道通行。 除上述四条道路外，祁山道也应算作翻越秦岭的通道之一。祁山道所经之处，为秦岭西端余脉。祁山道的起点在甘肃礼县，沿嘉陵江西源西汉水，经西和、徽成盆地与故道相汇进入汉中，祁山道虽然路途很长且与关中相隔着陇山，但沿途平坦之处较长，便于部队行军与辎重运输。 （改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》） 材料二： 诸葛亮主持的五次北伐，三出祁山，一出故道，一出褒斜道。诸葛亮用兵，一向谨慎，非“十全必克而无虞”不出兵，故选择这些道路一则求稳，更重要的原因在于坡坂较少，利于粮草辎重通行。俗话说，“大军未动，粮草先行”，任何时期打仗，后勤供给都是决定胜负的关键环节，诸葛亮五次北伐以祁山道为主，原因在于这条路不仅具备利于运送粮草的优势，天水盆地还可以就地屯田种植小麦，解决长期鏖战的粮食需求。 诸葛亮北伐所经道路，无论祁山道还是故道、褒斜道，这些道路的北出口分别在陇右、陈仓，不仅距离曹魏国都洛阳很远，且与关中政治中心长安也有相当的距离，尤其是祁山道，受陇山阻隔，不仅不能对曹魏政权造成威胁，就是对关中曹军也难以实现实质性的打击。“失街亭”就是发生在汉军第一次出祁山道北伐时的真实事件。街亭是从陇右进入关中的必经之地，失去街亭就意味着阻断了通向关中之路。这次军事行动尚未实质性地展开，就因失街亭而断送了。故诸葛亮斩马谡绝不是因一战得失，而是一场失误毁了此次北伐。 正如我们看到的，诸葛亮数次北伐选择的路径，几乎没有对曹魏政权构成真正的军事威胁，有的只是牵制作用，进而达到以攻为守的效果。面对诸葛亮选择的北伐路径，蜀汉将军魏延十分不理解，曾提出自率精兵五千，出子午道攻打长安之策。所谓精兵，指不携辎重，只带数日干粮，身骑快马的部队，而子午道从秦岭北坡下来，快马只需半个时辰，若出其不意偷袭，应能对曹军造成实质性的打击。但诸葛亮一生谨慎，没有应允这一提议。 诸葛亮晚年试图对关中曹军给予真正的军事打击，从建兴九年开始一面练兵备战，一面修整褒斜道上的栈道，并制作木牛流马，即独轮车，运送物资。三年后，诸葛亮统领十万大军循褒斜道北上，魏廷大震。魏将司马懿为避其锋芒，采取坚守不战之策，双方在渭河之滨相持一百多天，遗憾的是，诸葛亮身体不支，病死在距山口五十里的五丈原，汉军此次出兵无功而返。 （改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 由河流侵蚀山中岩石断裂之处形成的河谷，宽阔之处可形成道路，陡崖之处可以修建栈道，所以川陕通道选择于此。 B. 石洞、横梁、木板、立木共同构成的栈道在川陕交通中意义重大，但狭窄易损，行走维护不易，成为蜀道难的因素之一。 C. 街亭的失守，切断了蜀军从陇右进入关中的道路，导致蜀军无法有效打击关中曹军，威胁曹魏政权，毁了首次北伐。 D. 诸葛亮晚年选择从褒斜道北上给与曹军真正的军事打击，是因为褒斜道可以联通故道和祁山道，便于行军和辎重运输。 2. 下列关于川陕通道的说法不正确的一项是（ ） A. 平坦通道开通早，多坡通道开通晚，川陕通道首要因素非路程长短而是行走难易。 B. 子午谷在汉长安城正南，在今西安市的西北方，所以今西安市比汉长安更靠南。 C. 堂光道是傥骆道的前称，南侧都是傥水谷地，只是北侧从围谷改为了骆水谷地。 D. 西周散氏盘的“周道”字样和位于故道入山处的古散国证明故道开通历史久远。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 材料一引用诗句“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，从侧面反映了川陕通道中栈道修建的艰难程度。 B. 材料一详细列举五条道路开通的时间与行走的难易度，使读者对古代川陕通道有了清晰、全面的认识。 C. 材料二将诸葛亮选择的北伐道路与魏延提出的子午道出兵计划进行对比，突出了诸葛亮用兵谨慎的特点。 D. 材料二用魏廷大震和司马懿避战不出，反衬出诸葛亮从褒斜道北上对曹魏政权造成了实质上的军事威胁。 4. 请从道路选择的角度，概述诸葛亮北伐战略的演变过程。 5. 请结合材料分析诸葛亮反对魏延出兵子午道的具体原因。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 千里江山图（节选） 孙甘露 叶桃离开上海去了南京。那时候陈千里还不明白，为什么她那么不喜欢父亲叶启年做的事情，自己却又加入进去。后来他才知道，叶桃去的地方是国民党党务调查科，在叶启年的安排下，她成了机要室干事。 当时他反复问过自己：难道在上海，兆丰花园、夕阳、早春的湖水、水面上一对天鹅，这些都是他在做梦？难道他们手握着手、心怦怦跳时说的话，都只是分别前一时的冲动？他一直都很清楚，在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个。 新闸路楼上的厢房，他坐在窗下，她坐在梳妆台前，他们在说话，他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里。他完全沉浸在话题中，可说着说着，她忽然站起身，急匆匆奔出了家门。他心里总是隐隐觉得，别处某个地方，必定有一件更加重要的事情在等着她。 一年以后，陈千里也去了南京。 他在石婆婆巷租了一间小屋。白天他给书局做翻译，等着叶桃下班。有时她给他打电话（巷口烟纸店有一台公用电话），让他去她上班的地方，她也会支使他做一点事情，到哪家铺子买一包点心，或者去裁缝店取几件衣服。 只要叶启年不在南京，瞻园对叶桃来说就是一个十分自由自在的地方。那是个大园子，据说从前是座王府，门前有影壁，园里有假山。机要室在园子最北面，过了假山就能看见那排平房。他到了那里，让门房打个电话，叶桃就会出来接他，有时候也会让门房送他，到后来门房索性让他自己进去。在记忆里，那几个月过得特别安宁，叶桃也特别快乐。她好像找到了真正有意思的工作。 他们去梅花山，正是早春二月，虬枝上开满梅花，山坡上像笼罩了粉色云雾。他们心心相印，觉得整个世界退却到远处，眼前只剩下梅树、蓝天和那张脸庞。他们满心喜悦，一起背诵着涅克拉索夫：“他们说暴风雨即将来临，我不禁露出微笑。” 但是世界仍旧在这里，叶桃置身其中的环境十分危险，瞻园里有许多阴鸷的壮汉、狼狗、枪支、不许人碰的文件和禁止入内的警示牌。从园北假山后面偶尔会传出一两声惨叫。后来在栖霞山上，叶桃告诉他，那里是党务调查科，是叶启年参与搭建、充斥着阴谋和杀戮的世界。 直到最后那个月，他才知道她究竟在做什么工作，虽然他早些时候就猜到了一些。现在想来，说不定她一直都在暗示他：她真正在做的是一些秘密工作，这些工作对她意义重大。而他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破坏她父亲的工作。但在让他知道真相前，她就为他指明了方向，让他了解了一个人应该投身于什么样的事业，才会让人生变得更有意义。 她从来没有真正离开过他。即便去了南京，她也每隔几天就给他写信，这些信件延续了先前的思想碰撞。现在他才理解，写那些信她多少冒了一点风险，幸亏她在瞻园上班，有办法不让这些信落到邮电检查人员手中。她还托人给他捎书和杂志：《共产党宣言》《远方来信》《布尔什维克》，还有她喜欢的涅克拉索夫诗集。 端午节的前一天，叶桃给石婆婆巷烟纸店打了个电话。那些日子他很少见到叶桃，她好像整天都非常忙碌，就算见到他也很沉默，问多了，她会忽然发火。在电话里叶桃让他去瞻园，去之前先到秦淮河边的城南茶食铺，帮她买一包闽南橘红糕。叶桃一直喜欢吃零食，在上海时他就常帮她跑腿，到了南京，她的很多旧习惯都消失了，但喜欢吃零食这一样依然如故。除了这家的橘红糕和酥糖，她还喜欢一个挑担小贩的桂花糖芋苗，总是在瞻园门口那一带叫卖。 他买了橘红糕，却在瞻园门口被人拦住了。几个月来，南前北后两道门，几班门房都认识他了，见他进门，连忙打电话到机要室找叶干事。叶桃告诉门房，今天她不能离开保密区域，叫门房登记一下，让陈千里自己进去。 陈千里在机要室那一排平房里见到了叶桃。她吃了一粒橘红糕，说，今天这个橘红糕怎么那么干？这放了多久呀？生气地扔到一边，冷冷地半天不理他，机要室里另外两个女人同情地朝他微笑。过了一阵，叶桃又叫他：“帮我到门口买碗桂花糖芋苗。” 刚刚进来时陈千里并没有看见瞻园门口有挑担叫卖的小贩。但他没说什么，每次叶桃让他到门口买桂花糖芋苗，那个小贩总会出现在那里。 “如果没看见，你就往前跑到马府街，他一般就在这几个地方。” 他提着保温筒出来，门房朝他笑。出了瞻园，果然看见担子在那里。小贩揭开盖子搁在一边，从大锅里舀了几勺红艳艳、香喷喷的芋羹，装进提筒，往里撒了点桂花末子，又拿起抹布擦了擦盖子，盖上，收钱。陈千里把糖芋苗拿进机要室，叶桃喝了一口，这才露出满意的笑容。 几天后他才知道，保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去。叶启年在广州破获了共产党地下组织，逮捕了广东的负责人欧阳民。由于情报送出及时，与欧阳民有联系的上级党组织全都撤离了。 他知道这情况时，叶桃已身负重伤。牺牲前，她告诉陈千里自己是共产党员，从前没有告诉他，是因为她受党组织派遣潜伏在国民党党务调查科，必须保守秘密，但现在她可以说了。她说她一直打算发展他入党，党组织也认为经过了一段时间的考验，已经可以接受陈千里入党，可她现在没有时间了，她希望他将来能成为一个坚定的共产主义战士。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. “他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里”，说明叶桃的性格活泼多变，让年轻的陈千里琢磨不透。 B. 叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以及挑担小贩的桂花糖芋苗，表明她很适应南京休闲的日常生活。 C. 端午节的前一天，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，反映出她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪。 D. “现在她可以说了”而“从前没有告诉他”，表明叶桃与恋人相处时也严格遵守地下工作的保密纪律。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句，既表现出两人的精神风采，也点出时代氛围。 B. 选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园，凸显其阴森残酷。 C. 描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气氛。 D. 文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历，将个人爱情与革命斗争交融在一起。 8. 文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。 9. 文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成各题。 文本一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 （节选自李密《陈情表》） 文本二：年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵： 呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆。吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。 吾年十九，始来京城。其后四年，而归视汝。又四年吾往河阳省坟墓遇汝从嫂丧来葬汝不果来。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久。图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。 …… 汝去年书云：“比得软脚病，往往而剧。”吾曰：“是疾也，江南之人，常常有之。”未始以为忧也。呜呼，其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯极乎？ （节选自韩愈《祭十二郎文》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 又四年A吾往B河阳C省坟墓D遇汝E从F嫂丧G来葬H汝I不果来。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 见背：指长辈去世，文中指李密的父亲去世。“见”的意思和用法与《廉颇蔺相如列传》“徒见欺”中的“见”不相同。 B. 舅夺母志中的“夺”，与“三军可夺帅也”中的“夺”相同，为强行改变之意。 C. “具时羞之奠”中的“具”与“故人具鸡黍，邀我至田家”中的“具”意思相同，与《陈情表》中“臣具表以闻”中的“具”意思不同。 D. “比得软脚病”中的“比”意为“近来”，与《项脊轩志》中的“比去，以手阖门”中的“比”不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 《陈情表》中，李密通过叙述自己幼年丧父、母亲改嫁、祖母抚养等经历，突出自己与祖母相依为命的悲苦境遇。 B. 《祭十二郎文》中，韩愈回忆自己与十二郎自幼孤苦、相依为命的经历，表达了对十二郎早逝的悲痛和愧疚之情。 C. 李密在《陈情表》中强调自己家门衰微、福分浅薄，无兄弟子侄，家中无人照料祖母，以此说明自己不能应命的原因。 D. 韩愈在《祭十二郎文》中提到自己多次因公事未能与十二郎相聚，最终导致十二郎早逝，表达了深深的自责。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 （2）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。 14. 《陈情表》和《祭十二郎文》都写到了作者的身世之悲，试比较两段文字所抒发的情感有何异同。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 月下笛① 张炎 孤游万竹山中，闲门落叶，愁思黯然，因动黍离之感。时寓甬东积翠山舍。 万里孤云，清游渐远，故人何处？寒窗梦里，犹记经行旧时路。连昌②约略无多柳，第一是难听夜雨。谩③惊回凄悄，相看烛影，拥衾谁语？ 张绪④归何暮？半零落依依，断桥鸥鹭。天涯倦旅，此时心事良苦。只愁重洒西州泪，问杜曲⑤人家在否？恐翠袖、正天寒，犹倚梅花那树。 【注】①词人创作此词时距南宋灭亡已有二十年。②连昌：唐代宫名，在河南宜阳西，多植柳。③谩（màn）：无端。④张绪：字思曼，吴郡吴人，《南齐书》有其传，谓之少有文才，喜谈玄理，丰姿清雅。这里词人是借之自比。⑤杜曲：唐代长安城南的名胜地区，此借指南宋故都杭州的繁庶之地。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “万里孤云”寥寥几字，却尽显词人漂泊无依的凄凉处境，用简洁的语言述说内心的落魄与孤寂。 B. 词人想到那片曾经柳树成荫的地方，如今竟然“无多柳”。外面细雨淅沥，更增添了几分落寞与萧瑟。 C. 下阕的“半零落依依，断桥鸥鹭”，既写出断桥之上鸥鹭依依的景致，也折射出词人内心的孤独与失落。 D. 该词通过夜雨烘托夜的凄凉，并将词人的漫游经历与情感融为一体，谱写成一首凄婉动人的抒情词作。 16. 本词与姜夔的《扬州慢》均写“黍离之悲”，采用的表现手法亦有相同之处，请结合词的内容加以分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）历史长河中，蜀地诗人与入蜀诗人共同以诗歌为媒介，展现了蜀地独特的自然风光以及深厚的历史底蕴。李白在《蜀道难》中所写“____________，____________”两句，通过夸张和比拟的手法，将动物攀登高峰的艰难刻画得淋漓尽致，进而烘托出蜀山的高峻险要；杜甫在《蜀相》中，通过“____________，____________”两句，用极为精炼的语言，对蜀地历史上的杰出人物诸葛亮给予了高度评价，赞颂了他的贤能与忠诚，使得读者在品味诗句的同时，也能感受到蜀地文化的博大精深。 （2）得民心者，得天下。统治者的得失民心，会牵动着世人的心。屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句表达了对统治者昏庸的讽刺。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 尽管古训有言“今日事，今日毕”，但现代人的“拖延症”已经非常普遍。即使我们对“拖延”的后果 A ，仍然难逃其手。大脑科学和动物实验的结论都表明，拖延是刻在人类基因里的。“拖延”源自前额叶皮层和边缘系统两套大脑系统的对决。边缘系统注重眼前利益，对即时的快乐和满足反应强烈；而前额叶皮层则关注长远目标，负责处理长期规划和冲动抑制。如果前额叶皮层的功能不够强大，就更容易被边缘系统的即时冲动所驱使，选择拖延。 理论上年纪越大越不容易拖延，然而，即便是成年人也常常被拖延困扰。这并非因为前额叶皮层不够强大，而是现代环境的诱惑实在太多。面对 B 的即时满足，无论是刷短视频、玩游戏，还是即时社交和购物，我们的边缘系统不断被激活，短期奖励的吸引力大大压过了对长期目标的理性追求。由此可见，拖延既有先天的成分，（甲）。 研究证明，一个和拖延有强关联的影响因素，就是任务完成（或回报）与现在相距的时间间隔。那么，（乙），或许我们可以借助时间的“魔法”。“瑞士奶酪法”就强调将大任务切分为多个小块，就像瑞士奶酪中的孔洞一样。通过利用零散的时间 C ，我们可以逐步完成小任务，而不必等待大块的时间。对于“拖延钉子户”来说，可能即便5分钟都像是难以逾越的障碍，那还可以进一步降低门槛。当微小目标完成时，我们不要急于停止，而是可以尝试再增加一点时间，比如再延长5分钟。这额外的5分钟，虽然看似不长，却能让我们完成更多的工作。通过“瑞士奶酪法”，我们不断寻找和利用碎片时间，有效地打败拖延。这种方法不仅适用于工作和学习，还能帮助我们在各个方面找到更多的可能性和动力。虽然战胜拖延不是 D 的事情，但每一次小小的进步都会让我们离目标更近一步。 18. 请在文中横线处填上恰当的词语。 19. 请在文中括号内标有甲乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20. 文段中“拖延钉子户”这个词语富有表现力，请简要分析其表达效果。 （二）语言文字运用Ⅱ（共8分） 完成下面小题。 脂肪是动物重要的储能物质，淀粉则是植物重要的储能物质。动植物在储能方式上截然不同，这是为什么呢？ 脂肪是最高效的储能物质，代谢1克脂肪能产生约38千焦的热量，而1克淀粉只能提供约17千焦的热量。用脂肪储能，能让动物在有限的身体内部空间里储存尽可能多的能量。虽然脂肪的储能效率高，但真到需要能量的时候，脂肪转化成葡萄糖的速度太慢，无法满足动物的需要。为了确保能量供应顺畅，动物会将用不完的葡萄糖以糖原的形式储存在肌肉和肝脏中。比起脂肪，糖原转化成葡萄糖的速度就快多了。一般情况下，我们人类依靠储存在体内的糖原来维持我们日常的活动，就已经绰绰有余。 植物更偏好使用淀粉来储存能量。由光合作用产生的葡萄糖而聚合成的高分子淀粉因其化学稳定性比脂肪的化学稳定性高得多而更容易保存。另外，合成脂肪比合成淀粉需要更长的反应步骤，并消耗更多能量。许多植物会隔若干年才开一次花，开花需要消耗大量能量，因此这类慢生植物每年都会在体内储存一些淀粉，然后在开花时一次性使用。所以，对许多植物来说，淀粉是更好的储能选择。 有的植物在韧皮部和木质部中存储有少量淀粉，但这些部位并不是真正的粮仓。很多植物会选择用根或地下茎来储存淀粉。①这些植物将它们的食物储备在地下，②让饥饿的动物难以无从发现。③土壤提供了比空气更稳定的环境——④土壤的温度变化要小得多，⑤同时土壤还能提供合适的湿度，⑥这些条件都有利于淀粉的长期储存。由此可见，动植物会各取所需，选择合适的能量储存物质。 21. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. 请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法。临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 成都石室阳安学校高2023级（高二）下学期语文半期考试试卷 （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 川陕通道穿行于秦岭之中，道路主要选择在山中谷地。山中岩石断裂之处，经河流侵蚀，往往形成河谷，宽阔之处形成了道路，住有人家，辟为农田。陡峭山崖之上无路可寻，必须开凿栈道。标准的栈道一般在水流湍急的陡壁上，利用石裂法凿出石洞，穿入横木以为梁，然后在横梁上铺好木板，并在河身石底上竖起立木，作为横梁的支撑。李白的诗句，“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，以夸张的笔法，形容了为修建栈道付出的代价。不仅如此，铺好的栈道狭窄而易损，无论行走还是维护都不易。故“蜀道难，难于上青天”。 翻越秦岭的道路主要有四条，均起于关中，止于汉中， 自东向西分别是子午道、傥骆道、褒斜道和故道。 子午道开通时间大约在秦汉时期，从今西安市西北方向十余里的子午镇入子午谷。古称北方为子，南方为午，子午谷因位于汉长安城正南而得名。子午道全长在千里以上，长而险，沿途居民很少，在汉代全程无行政建置，一般不为人利用，但道路距长安城最近，从子午镇骑快马，大约半个时辰即可到达长安。 傥骆道的开通时间约在两汉之间，最初从今武功起步，走围谷入岭，被称为堂光道，后改从周至进入秦岭北侧的骆水谷地，与山地南侧的傥水谷地南北联通，构成越岭通道。虽然傥骆道在翻越秦岭的四条道路中最短，但道路沿途多坡坂，且骆水与傥水之间绝水距离较长，行走不易，故这条路的通行时间最晚。 褒斜道由秦岭北侧的斜水谷地与南侧的褒水谷地组成，褒水通沔，斜水通渭，整个道路多谷地少坡坂，且里程不足八百里，正是因为这样，褒斜道早在西周时期即已开通，至秦汉、魏晋时期，褒斜道已成为长安、汉中两地间的主要交通道路。 故道，得名缘于道路沿嘉陵江东源故道河而行。这条路北起今宝鸡市，古称陈仓，因此也被称为陈仓道。此外，道路入秦岭山口之处设有散关，亦有散关道之称。故道的开通历史也很久远，西周时期的青铜器散氏盘的铭文有“周道”字样，古散国位于今陕西宝鸡凤翔一带，正当故道入山之处，据王国维考证，周道即是故道，故道的开通当在商周之际。故道长达一千两百多里，但沿途多山间谷地，不但易行走，而且适宜居住，村落相连。故秦汉时期沿路设有故道、河池、沮县三个县级建制，唐代设有风州、兴州两处州级建制，并将三县增为六具。唐代，故道形成分叉，从两当改走至留坝，即转向褒斜道通行。 除上述四条道路外，祁山道也应算作翻越秦岭的通道之一。祁山道所经之处，为秦岭西端余脉。祁山道的起点在甘肃礼县，沿嘉陵江西源西汉水，经西和、徽成盆地与故道相汇进入汉中，祁山道虽然路途很长且与关中相隔着陇山，但沿途平坦之处较长，便于部队行军与辎重运输。 （改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》） 材料二： 诸葛亮主持的五次北伐，三出祁山，一出故道，一出褒斜道。诸葛亮用兵，一向谨慎，非“十全必克而无虞”不出兵，故选择这些道路一则求稳，更重要的原因在于坡坂较少，利于粮草辎重通行。俗话说，“大军未动，粮草先行”，任何时期打仗，后勤供给都是决定胜负的关键环节，诸葛亮五次北伐以祁山道为主，原因在于这条路不仅具备利于运送粮草的优势，天水盆地还可以就地屯田种植小麦，解决长期鏖战的粮食需求。 诸葛亮北伐所经道路，无论祁山道还是故道、褒斜道，这些道路的北出口分别在陇右、陈仓，不仅距离曹魏国都洛阳很远，且与关中政治中心长安也有相当的距离，尤其是祁山道，受陇山阻隔，不仅不能对曹魏政权造成威胁，就是对关中曹军也难以实现实质性的打击。“失街亭”就是发生在汉军第一次出祁山道北伐时的真实事件。街亭是从陇右进入关中的必经之地，失去街亭就意味着阻断了通向关中之路。这次军事行动尚未实质性地展开，就因失街亭而断送了。故诸葛亮斩马谡绝不是因一战得失，而是一场失误毁了此次北伐。 正如我们看到的，诸葛亮数次北伐选择的路径，几乎没有对曹魏政权构成真正的军事威胁，有的只是牵制作用，进而达到以攻为守的效果。面对诸葛亮选择的北伐路径，蜀汉将军魏延十分不理解，曾提出自率精兵五千，出子午道攻打长安之策。所谓精兵，指不携辎重，只带数日干粮，身骑快马的部队，而子午道从秦岭北坡下来，快马只需半个时辰，若出其不意偷袭，应能对曹军造成实质性的打击。但诸葛亮一生谨慎，没有应允这一提议。 诸葛亮晚年试图对关中曹军给予真正的军事打击，从建兴九年开始一面练兵备战，一面修整褒斜道上的栈道，并制作木牛流马，即独轮车，运送物资。三年后，诸葛亮统领十万大军循褒斜道北上，魏廷大震。魏将司马懿为避其锋芒，采取坚守不战之策，双方在渭河之滨相持一百多天，遗憾的是，诸葛亮身体不支，病死在距山口五十里的五丈原，汉军此次出兵无功而返。 （改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 由河流侵蚀山中岩石断裂之处形成的河谷，宽阔之处可形成道路，陡崖之处可以修建栈道，所以川陕通道选择于此。 B. 石洞、横梁、木板、立木共同构成的栈道在川陕交通中意义重大，但狭窄易损，行走维护不易，成为蜀道难的因素之一。 C. 街亭的失守，切断了蜀军从陇右进入关中的道路，导致蜀军无法有效打击关中曹军，威胁曹魏政权，毁了首次北伐。 D. 诸葛亮晚年选择从褒斜道北上给与曹军真正的军事打击，是因为褒斜道可以联通故道和祁山道，便于行军和辎重运输。 2. 下列关于川陕通道的说法不正确的一项是（ ） A. 平坦通道开通早，多坡通道开通晚，川陕通道首要因素非路程长短而是行走难易。 B. 子午谷在汉长安城正南，在今西安市的西北方，所以今西安市比汉长安更靠南。 C. 堂光道是傥骆道的前称，南侧都是傥水谷地，只是北侧从围谷改为了骆水谷地。 D. 西周散氏盘的“周道”字样和位于故道入山处的古散国证明故道开通历史久远。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A. 材料一引用诗句“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，从侧面反映了川陕通道中栈道修建的艰难程度。 B. 材料一详细列举五条道路开通的时间与行走的难易度，使读者对古代川陕通道有了清晰、全面的认识。 C. 材料二将诸葛亮选择的北伐道路与魏延提出的子午道出兵计划进行对比，突出了诸葛亮用兵谨慎的特点。 D. 材料二用魏廷大震和司马懿避战不出，反衬出诸葛亮从褒斜道北上对曹魏政权造成了实质上的军事威胁。 4. 请从道路选择的角度，概述诸葛亮北伐战略的演变过程。 5. 请结合材料分析诸葛亮反对魏延出兵子午道的具体原因。 【答案】1. D 2. C 3. C 4. ①诸葛亮早期北伐选择祁山道与故道，主要考虑便于行军与辎重运输，以及屯田的需求，目的是对曹魏政权起到牵制的作用，以攻为守；诸葛亮晚年选择褒斜道，是为了给予曹魏政权真正的军事打击。 ②诸葛亮北伐从祁山道到故道再到褒斜道，展现了自西向东逐步靠近长安的战略演变过程。 5. ①诸葛亮用兵谨慎，注重道路的安全和粮草辎重的运输；子午道长而险，沿途居民很少，在汉代全程无行政建置；魏延所率精兵不携辎重，只带数日干粮，粮草补给困难，风险太大。 ②长安是关中政治中心；子午道在长安城正南，距城最近，且全长在千里以上；魏延计划携五千精兵偷袭，成功的可能性不高。 ③诸葛亮前期北伐的目的是牵制曹魏政权，以攻为守；魏延出兵子午道的目的是给曹军造成实质性打击，与诸葛亮的战略目标不同。 【解析】 【导语】这两篇文章通过详细描述川陕通道的历史背景和诸葛亮的北伐路线，展现了古代交通与军事战略的紧密联系。材料一以地理和历史的视角，深入分析了川陕通道的修建与演变，突出了栈道修建的艰难与重要性。材料二则聚焦于诸葛亮的北伐策略，揭示了他谨慎用兵的特点及其对后勤供给的重视。 【1题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 D.“是因为褒斜道可以联通故道和祁山道，便于行军和辎重运输”错误。材料二提到 “诸葛亮晚年试图对关中曹军给予真正的军事打击，从建兴九年开始一面练兵备战，一面修整褒斜道上的栈道，并制作木牛流马，即独轮车，运送物资。三年后，诸葛亮统领十万大军循褒斜道北上”，但文中并没有提及选择从褒斜道北上是因为褒斜道可以联通故道和祁山道，便于行军和辎重运输，而是因为要对关中曹军给予真正的军事打击。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。 C.“南侧都是傥水谷地，只是北侧从围谷改为了骆水谷地”错误。材料一提到“傥骆道的开通时间约在两汉之间，最初从今武功起步，走围谷入岭，被称为堂光道，后改从周至进入秦岭北侧的骆水谷地，与山地南侧的傥水谷地南北联通，构成越岭通道”，这里说的是傥骆道的前称堂光道最初从今武功起步走围谷入岭，后来才改从周至进入秦岭北侧的骆水谷地，而不是说南侧都是傥水谷地，北侧从围谷改为了骆水谷地。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 A.“从侧面反映”错误。材料一引用诗句“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，是直接描述了栈道修建过程中付出的巨大代价，表现了栈道修建的艰难程度，而不是从侧面反映。 B.“使读者对古代川陕通道有了清晰、全面的认识”错误。材料一详细列举了子午道、傥骆道、褒斜道、故道、祁山道五条道路开通的时间、大致走向、特点等内容，但并没有对每条道路的行走难易度都进行详细的比较，只是简单提及了一些道路的特点，如傥骆道多坡坂、褒斜道多谷地少坡坂等，不能使读者对古代川陕通道的行走难易度有全面清晰的认识。 D.“对曹魏政权造成了实质上的军事威胁”错误。材料二“魏将司马懿为避其锋芒，采取坚守不战之策，双方在渭河之滨相持一百多天，遗憾的是，诸葛亮身体不支，病死在距山口五十里的五丈原，汉军此次出兵无功而返”，魏廷大震和司马懿避战不出，只能说明诸葛亮从褒斜道北上引起了曹魏方面的重视和紧张，但最终汉军此次出兵无功而返，并没有对曹魏政权造成实质上的军事威胁。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 ①从材料二“诸葛亮主持的五次北伐，三出祁山，一出故道，一出褒斜道。诸葛亮用兵，一向谨慎，非‘十全必克而无虞’不出兵，故选择这些道路一则求稳，更重要的原因在于坡坂较少，利于粮草辎重通行”“诸葛亮五次北伐以祁山道为主，原因在于这条路不仅具备利于运送粮草的优势，天水盆地还可以就地屯田种植小麦，解决长期鏖战的粮食需求”“正如我们看到的，诸葛亮数次北伐选择的路径，几乎没有对曹魏政权构成真正的军事威胁，有的只是牵制作用，进而达到以攻为守的效果”可知，诸葛亮早期北伐选择祁山道与故道，主要是考虑到这两条道路坡坂较少，便于行军与辎重运输，而且祁山道所在的天水盆地还能就地屯田，满足粮食需求，其目的是对曹魏政权起到牵制作用，实现以攻为守。从“诸葛亮晚年试图对关中曹军给予真正的军事打击，从建兴九年开始一面练兵备战，一面修整褒斜道上的栈道，并制作木牛流马，即独轮车，运送物资。三年后，诸葛亮统领十万大军循褒斜道北上”可知，诸葛亮晚年选择褒斜道，是为了给予曹魏政权真正的军事打击。 ②从材料一可知祁山道在最西边，故道相对祁山道位置偏东一些，褒斜道又在故道的东边。结合材料二诸葛亮北伐从祁山道到故道再到褒斜道的选择，展现了自西向东逐步靠近长安的战略演变过程。因为祁山道受陇山阻隔，距离长安较远；故道也与长安有一定距离；而褒斜道相对更靠近长安，所以诸葛亮北伐的道路选择体现了这样一个逐步靠近长安的战略演变。 【5题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 ①由材料二“诸葛亮用兵，一向谨慎，非‘十全必克而无虞’不出兵，故选择这些道路一则求稳，更重要的原因在于坡坂较少，利于粮草辎重通行”可知，诸葛亮用兵谨慎，注重道路的安全和粮草辎重的运输。从材料一“子午道全长在千里以上，长而险，沿途居民很少，在汉代全程无行政建置”可知，子午道长而险，沿途居民少，缺乏相应的保障。又从材料二“所谓精兵，指不携辎重，只带数日干粮，身骑快马的部队”可知，魏延所率精兵不携辎重，只带数日干粮，在这样长而险且缺乏补给的子午道上，粮草补给会非常困难，风险太大，不符合诸葛亮谨慎用兵的原则。所以诸葛亮反对魏延出兵子午道。 ②从材料一“子午道开通时间大约在秦汉时期，从今西安市西北方向十余里的子午镇入子午谷。古称北方为子，南方为午，子午谷因位于汉长安城正南而得名”以及“子午道全长在千里以上”可知，子午道在长安城正南，距城最近，且全长在千里以上。而长安是关中政治中心，曹魏在长安必然有重兵防守。从材料二“蜀汉将军魏延十分不理解，曾提出自率精兵五千，出子午道攻打长安之策”可知，魏延计划携五千精兵偷袭长安。但五千精兵数量相对较少，且子午道情况复杂，长途奔袭后面对长安的防守，成功的可能性不高。所以诸葛亮反对魏延出兵子午道。 ③从材料二“正如我们看到的，诸葛亮数次北伐选择的路径，几乎没有对曹魏政权构成真正的军事威胁，有的只是牵制作用，进而达到以攻为守的效果”可知，诸葛亮前期北伐的目的是牵制曹魏政权，以攻为守。而“蜀汉将军魏延十分不理解，曾提出自率精兵五千，出子午道攻打长安之策”“若出其不意偷袭，应能对曹军造成实质性的打击”表明魏延出兵子午道的目的是给曹军造成实质性打击，与诸葛亮的战略目标不同。诸葛亮出于整体战略考虑，不会轻易改变自己的战略目标，所以反对魏延出兵子午道。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 千里江山图（节选） 孙甘露 叶桃离开上海去了南京。那时候陈千里还不明白，为什么她那么不喜欢父亲叶启年做的事情，自己却又加入进去。后来他才知道，叶桃去的地方是国民党党务调查科，在叶启年的安排下，她成了机要室干事。 当时他反复问过自己：难道在上海，兆丰花园、夕阳、早春的湖水、水面上一对天鹅，这些都是他在做梦？难道他们手握着手、心怦怦跳时说的话，都只是分别前一时的冲动？他一直都很清楚，在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个。 新闸路楼上的厢房，他坐在窗下，她坐在梳妆台前，他们在说话，他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里。他完全沉浸在话题中，可说着说着，她忽然站起身，急匆匆奔出了家门。他心里总是隐隐觉得，别处某个地方，必定有一件更加重要的事情在等着她。 一年以后，陈千里也去了南京。 他在石婆婆巷租了一间小屋。白天他给书局做翻译，等着叶桃下班。有时她给他打电话（巷口烟纸店有一台公用电话），让他去她上班的地方，她也会支使他做一点事情，到哪家铺子买一包点心，或者去裁缝店取几件衣服。 只要叶启年不在南京，瞻园对叶桃来说就是一个十分自由自在的地方。那是个大园子，据说从前是座王府，门前有影壁，园里有假山。机要室在园子最北面，过了假山就能看见那排平房。他到了那里，让门房打个电话，叶桃就会出来接他，有时候也会让门房送他，到后来门房索性让他自己进去。在记忆里，那几个月过得特别安宁，叶桃也特别快乐。她好像找到了真正有意思的工作。 他们去梅花山，正是早春二月，虬枝上开满梅花，山坡上像笼罩了粉色云雾。他们心心相印，觉得整个世界退却到远处，眼前只剩下梅树、蓝天和那张脸庞。他们满心喜悦，一起背诵着涅克拉索夫：“他们说暴风雨即将来临，我不禁露出微笑。” 但是世界仍旧在这里，叶桃置身其中的环境十分危险，瞻园里有许多阴鸷的壮汉、狼狗、枪支、不许人碰的文件和禁止入内的警示牌。从园北假山后面偶尔会传出一两声惨叫。后来在栖霞山上，叶桃告诉他，那里是党务调查科，是叶启年参与搭建、充斥着阴谋和杀戮的世界。 直到最后那个月，他才知道她究竟在做什么工作，虽然他早些时候就猜到了一些。现在想来，说不定她一直都在暗示他：她真正在做的是一些秘密工作，这些工作对她意义重大。而他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破坏她父亲的工作。但在让他知道真相前，她就为他指明了方向，让他了解了一个人应该投身于什么样的事业，才会让人生变得更有意义。 她从来没有真正离开过他。即便去了南京，她也每隔几天就给他写信，这些信件延续了先前的思想碰撞。现在他才理解，写那些信她多少冒了一点风险，幸亏她在瞻园上班，有办法不让这些信落到邮电检查人员手中。她还托人给他捎书和杂志：《共产党宣言》《远方来信》《布尔什维克》，还有她喜欢的涅克拉索夫诗集。 端午节的前一天，叶桃给石婆婆巷烟纸店打了个电话。那些日子他很少见到叶桃，她好像整天都非常忙碌，就算见到他也很沉默，问多了，她会忽然发火。在电话里叶桃让他去瞻园，去之前先到秦淮河边的城南茶食铺，帮她买一包闽南橘红糕。叶桃一直喜欢吃零食，在上海时他就常帮她跑腿，到了南京，她的很多旧习惯都消失了，但喜欢吃零食这一样依然如故。除了这家的橘红糕和酥糖，她还喜欢一个挑担小贩的桂花糖芋苗，总是在瞻园门口那一带叫卖。 他买了橘红糕，却在瞻园门口被人拦住了。几个月来，南前北后两道门，几班门房都认识他了，见他进门，连忙打电话到机要室找叶干事。叶桃告诉门房，今天她不能离开保密区域，叫门房登记一下，让陈千里自己进去。 陈千里在机要室那一排平房里见到了叶桃。她吃了一粒橘红糕，说，今天这个橘红糕怎么那么干？这放了多久呀？生气地扔到一边，冷冷地半天不理他，机要室里另外两个女人同情地朝他微笑。过了一阵，叶桃又叫他：“帮我到门口买碗桂花糖芋苗。” 刚刚进来时陈千里并没有看见瞻园门口有挑担叫卖的小贩。但他没说什么，每次叶桃让他到门口买桂花糖芋苗，那个小贩总会出现在那里。 “如果没看见，你就往前跑到马府街，他一般就在这几个地方。” 他提着保温筒出来，门房朝他笑。出了瞻园，果然看见担子在那里。小贩揭开盖子搁在一边，从大锅里舀了几勺红艳艳、香喷喷的芋羹，装进提筒，往里撒了点桂花末子，又拿起抹布擦了擦盖子，盖上，收钱。陈千里把糖芋苗拿进机要室，叶桃喝了一口，这才露出满意的笑容。 几天后他才知道，保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去。叶启年在广州破获了共产党地下组织，逮捕了广东的负责人欧阳民。由于情报送出及时，与欧阳民有联系的上级党组织全都撤离了。 他知道这情况时，叶桃已身负重伤。牺牲前，她告诉陈千里自己是共产党员，从前没有告诉他，是因为她受党组织派遣潜伏在国民党党务调查科，必须保守秘密，但现在她可以说了。她说她一直打算发展他入党，党组织也认为经过了一段时间的考验，已经可以接受陈千里入党，可她现在没有时间了，她希望他将来能成为一个坚定的共产主义战士。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. “他看见两个她，一个在面前，一个在镜子里”，说明叶桃的性格活泼多变，让年轻的陈千里琢磨不透。 B. 叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以及挑担小贩的桂花糖芋苗，表明她很适应南京休闲的日常生活。 C. 端午节的前一天，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，反映出她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪。 D. “现在她可以说了”而“从前没有告诉他”，表明叶桃与恋人相处时也严格遵守地下工作的保密纪律。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句，既表现出两人的精神风采，也点出时代氛围。 B. 选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园，凸显其阴森残酷。 C. 描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节，用以反衬一种紧张诡异的气氛。 D. 文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历，将个人爱情与革命斗争交融在一起。 8. 文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。 9. 文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。 【答案】6. D 7. C 8. ①两人日常交往中，叶桃总是先离开，但依然通过多种方式和陈千里保持联系； ②叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，又引导他走上革命道路； ③虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈千里所继承。 9. ①整体上回溯性地讲述故事，本身具有一种历史纵深感； ②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代，情节脉络清楚； ③展现出人物的成长历程，使人物形象更丰满； ④通过叙述时间的跳跃，过去与现在、回忆与现实相交织，将谜团逐一解开，行文跌宕起伏。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 A.“说明叶桃的性格活泼多变”分析错误，根据原文第三段内容可知，此处是说明陈千里感到叶桃的工作重要并且神秘。 B.“表明她很适应南京休闲的日常生活”分析错误，根据原文“几天后他才知道，保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去”可知，叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖，以及挑担小贩的桂花糖芋苗，是为了给党组织送情报。 C.“反映出她斗争经验不足，关键时刻不能很好地控制情绪”分析错误，根据原文“他提着保温筒出来”“保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去”可知，叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边，半天不理他，是想办法让陈千里把紧急情报送出去，及时交给党组织。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。 C.“用以反衬一种紧张诡异的气氛”分析错误，根据原文“机要室里另外两个女人同情地朝他微笑”“他提着保温筒出来，门房朝他笑”可知，机要室另两个女人微笑以及门房的笑容并没有反衬紧张诡异的气氛，反而是表现了一种日常的、相对轻松的氛围，与叶桃和陈千里的关系和情感互动有关。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 ①从句子表层意思分析：“他一直都很清楚，在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”说明在叶桃与陈千里两人的日常交往中，叶桃总是先离开；根据“即便去了南京，她也每隔几天就给他写信”说明“她从来没有真正离开过他”是指叶桃虽然不在陈千里身边，但依然通过多种方式和陈千里保持联系； ②从句子深层含义分析：根据原文“这些信件延续了先前的思想碰撞。现在他才理解，写那些信她多少冒了一点风险”可知，“叶桃总是先离去的那一个”是因为叶桃思想上更早觉悟，先于陈千里参加革命，通过文中对叶桃与陈千里交往的描写，结合原文“几天后他才知道，保温筒盖子下面有一张字条，上面有紧急情报。他在不知不觉中把情报送了出去”可知，“她从来没有真正离开过他”是指叶桃引导陈千里走上了革命道路； ③从句子情感内涵分析：根据原文最后“她说她一直打算发展他入党，党组织也认为经过了一段时间的考验，已经可以接受陈千里入党，可她现在没有时间了，她希望他将来能成为一个坚定的共产主义战士”可知，“叶桃总是先离去的那一个”是指叶桃在斗争中牺牲，而陈千里继续革命；“她从来没有真正离开过他”是指虽然叶桃后来在斗争中牺牲，但她永远活在陈千里心中，她的革命精神为陈千里所继承，陈千里会向她希望的一样，成为一个坚定的共产主义战士。 【9题详解】 本题考查学生理解文中重要语句产生的叙述效果的能力。 ①从小说内容分析：根据选文“一年以后，陈千里也去了南京”“现在想来，说不定她一直都在暗示他”“他知道这情况时，叶桃已身负重伤”这些标示时间线索的语句，说明小说内容是回忆的故事，小说整体上是回溯性地讲述故事，本身具有一种历史纵深感； ②从情节脉络分析：“一年以后，陈千里也去了南京”“现在想来，说不定她一直都在暗示他”“他知道这情况时，叶桃已身负重伤”这些标示时间线索的语句，使陈千里去南京，叶桃潜伏在国民党党务调查科并保守秘密，帮助党组织考验陈千里，陈千里知道事情的真相等具体情节的叙述基本按照时间顺序交代，使文章情节脉络清楚明了； ③从人物形象分析：文中这些标示时间线索的语句，从“过去”到“现在”，通过时空转换，展现出陈千里这一人物在叶桃的帮助下由疑惑到明白，逐渐成长的漫长历程，使小说中叶桃这一人物形象更丰满； ④从行文特色分析：“一年以后，陈千里也去了南京”“现在想来，说不定她一直都在暗示他”“他知道这情况时，叶桃已身负重伤”这些语句叙述时间，由“过去”直接转到“现在”，具有跳跃性，通过陈千里这一人物的衔接，使小说内容将过去与现在、回忆与现实相交织，将叶桃所做的事的谜团逐一解开，这样的衔接使行文跌宕起伏，更能吸引读者的阅读兴趣。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成各题。 文本一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 （节选自李密《陈情表》） 文本二：年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵： 呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆。吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。 吾年十九，始来京城。其后四年，而归视汝。又四年吾往河阳省坟墓遇汝从嫂丧来葬汝不果来。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久。图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。 …… 汝去年书云：“比得软脚病，往往而剧。”吾曰：“是疾也，江南之人，常常有之。”未始以为忧也。呜呼，其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯极乎？ （节选自韩愈《祭十二郎文》） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 又四年A吾往B河阳C省坟墓D遇汝E从F嫂丧G来葬H汝I不果来。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 见背：指长辈去世，文中指李密的父亲去世。“见”的意思和用法与《廉颇蔺相如列传》“徒见欺”中的“见”不相同。 B. 舅夺母志中的“夺”，与“三军可夺帅也”中的“夺”相同，为强行改变之意。 C. “具时羞之奠”中的“具”与“故人具鸡黍，邀我至田家”中的“具”意思相同，与《陈情表》中“臣具表以闻”中的“具”意思不同。 D. “比得软脚病”中的“比”意为“近来”，与《项脊轩志》中的“比去，以手阖门”中的“比”不同。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 《陈情表》中，李密通过叙述自己幼年丧父、母亲改嫁、祖母抚养等经历，突出自己与祖母相依为命的悲苦境遇。 B. 《祭十二郎文》中，韩愈回忆自己与十二郎自幼孤苦、相依为命的经历，表达了对十二郎早逝的悲痛和愧疚之情。 C. 李密在《陈情表》中强调自己家门衰微、福分浅薄，无兄弟子侄，家中无人照料祖母，以此说明自己不能应命的原因。 D. 韩愈在《祭十二郎文》中提到自己多次因公事未能与十二郎相聚，最终导致十二郎早逝，表达了深深的自责。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。 （2）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。 14. 《陈情表》和《祭十二郎文》都写到了作者的身世之悲，试比较两段文字所抒发的情感有何异同。 【答案】10. ADH 11. B 12. D 13. （1）在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有照管门户的童仆，孤单无依地独自生活，只有自己的身体和影子互相安慰。 （2）我幼年就丧父，等到长大成人，不知道父亲的模样，只有依靠哥哥和嫂子。 14. 相同点：两篇都抒发了自身孤苦无依、家门衰微的身世悲叹，都饱含对至亲的深厚眷恋之情。 不同点： ①《陈情表》是陈情奏表，核心是倾诉自己与祖母相依为命、不能废远的恳切诉求，悲苦中带着隐忍的求生奉养的现实考量； ②《祭十二郎文》是祭文，抒发的是晚辈十二郎猝然离世的剧痛，夹杂着和亲人多次错失相聚的悔恨、自责，是纯粹的至情宣泄，满是生死相隔的彻骨哀恸。 【解析】 【导语】该阅读选《陈情表》《祭十二郎文》两篇千古至情古文，同叙孤苦身世，一文诉祖孙相依的拳拳乌鸟私情，沉挚恳切；一文抒叔侄两世一身的锥心追悔，悲怆摧肝，以同质身世锚定异向情感，勾连文言基础考点，尽显古文“情真辞朴”的核心特质。 【10题详解】 句意：又过了四年，我去河阳祭扫祖坟，正赶上你护送嫂子的灵柩来安葬，你没有来（见我）。 “又四年”是时间状语，句子较长，其后可断开，故于A处断； “吾往河阳省坟墓”主谓宾完整，“坟墓”是“省”的宾语，其后D处应断； “遇汝从嫂丧来葬”是完整事件，“汝从嫂丧来葬”整体作“遇”的宾语，其后H处应断； 故选ADH。 【11题详解】 A.“见”，表动作指向己方。句意：父亲去世（父亲离开了我）。 “见”，表被动。句意：白白地被欺骗。 B.“相同”错误。 “夺”，强行改变。句意：舅父强行改变了母亲守节的志向。 “夺”，剥夺、改变。句意：军队可以被夺去主帅。 C.“具”，备办。句意：备办应时的祭品。 “具”，备办。句意：老朋友备办了鸡肉和黄米饭。 “具”，详尽地。句意：我详尽地写了奏表来使（陛下）知晓。 D.“比”，近来。句意：近来得了软脚病。 “比”，等到。句意：等到离开（的时候），用手关上门。 故选B。 【12题详解】 D.“提到自己多次因公事未能与十二郎相聚，最终导致十二郎早逝”不正确。韩愈只是懊悔自己为求禄离开亲人、没能早和十二郎相聚，并没有认为是自己“多次因公事”导致十二郎早逝，选项强加因果，不符合原文表意。 故选D。 【13题详解】 （1）“期功强近之亲”，比较亲近的亲戚；“强”，勉强；“茕茕”，孤单的样子；“吊”，安慰。 （2）“孤”，幼年丧父；“省”，知道；“所怙”，代指父亲；“惟……是依”，宾语前置句。 【14题详解】 比较两篇身世之悲的异同，需从情感内容和情感表达两个维度入手。 相同点从“孤苦无依”和“对至亲的眷恋”切入； 不同点需结合文体差异——一篇是向皇帝陈情的奏表，一篇是祭奠亲人的祭文，前者核心是“忠孝两难的恳求”，后者核心是“生死相隔的剧痛与自责”。 【参考译文】 文本一： 臣李密上奏：我因为命运坎坷，年幼时就遭遇不幸。生下来六个月，父亲就去世了；长到四岁，舅父强行改变了母亲守节的志向。祖母刘氏怜悯我孤苦弱小，亲自抚养我。我小时候经常生病，九岁时还不能走路，孤苦零丁，直到长大成人。既没有叔伯，又没有兄弟，门庭衰微，福分浅薄，很晚才有儿子。外面没有关系亲近的亲戚，家里没有照应门户的童仆，孤孤单单，只有身体和影子互相安慰。而祖母刘氏早就疾病缠身，经常卧床不起，我侍奉汤药，不曾停止侍奉而离开。 文本二： 某年、某月、某日，叔父韩愈在听说你（十二郎）去世的第七天，才能怀着哀痛表达诚意，派建中在远方备办应时的祭品，祭告你十二郎的灵前： 唉！我自幼丧父，等到长大，不知道父亲是什么样子，只有依靠兄嫂。兄长中年时死在南方，当时我和你都年幼，跟随嫂子把灵柩送回河阳安葬。后来又和你一起到江南谋生，孤苦零丁，不曾有一天分离。我上面有三个兄长，都不幸早逝。继承先人后嗣的，在孙子辈中只有你，在儿子辈中只有我。两代都是一脉单传，形单影只。嫂子曾经抚摸着你指着我说：“韩家两代，只有这两个孩子了！”你当时还小，应该不再记得这些事了。我当时虽然能够记得，也不明白她话中的悲凉啊。 我十九岁那年，才来到京城。此后四年，回去看望你。又过了四年，我去河阳祭扫祖坟，正赶上你护送嫂子的灵柩来安葬，你没有来（见我）。这一年，我在徐州辅助军务，派去接你的人刚动身，我又被免职离开，你最终又没有来。我想你跟我到东边来，东边也是客居之地，不可以久留。从长远考虑，不如西归（回乡），我将安好家后来接你。唉！谁能想到你突然离我而死去呢！我与你都还年轻，以为即使暂时分别，终究会长期相处，所以才离开你到京城谋生，来求得微薄的俸禄。如果早知道是这样，即使是（让我做）万乘之国的公卿宰相，我也不会离开你一天而去就任。 …… 你去年写信说：“近来得了软脚病，常常发作得厉害。”我说：“这种病，江南人常常有。”不曾为此担忧。唉！难道最终因为这个病而丧了命吗？还是另有别的疾病导致这样的结果呢？ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 月下笛① 张炎 孤游万竹山中，闲门落叶，愁思黯然，因动黍离之感。时寓甬东积翠山舍。 万里孤云，清游渐远，故人何处？寒窗梦里，犹记经行旧时路。连昌②约略无多柳，第一是难听夜雨。谩③惊回凄悄，相看烛影，拥衾谁语？ 张绪④归何暮？半零落依依，断桥鸥鹭。天涯倦旅，此时心事良苦。只愁重洒西州泪，问杜曲⑤人家在否？恐翠袖、正天寒，犹倚梅花那树。 【注】①词人创作此词时距南宋灭亡已有二十年。②连昌：唐代宫名，在河南宜阳西，多植柳。③谩（màn）：无端。④张绪：字思曼，吴郡吴人，《南齐书》有其传，谓之少有文才，喜谈玄理，丰姿清雅。这里词人是借之自比。⑤杜曲：唐代长安城南的名胜地区，此借指南宋故都杭州的繁庶之地。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “万里孤云”寥寥几字，却尽显词人漂泊无依的凄凉处境，用简洁的语言述说内心的落魄与孤寂。 B. 词人想到那片曾经柳树成荫的地方，如今竟然“无多柳”。外面细雨淅沥，更增添了几分落寞与萧瑟。 C. 下阕的“半零落依依，断桥鸥鹭”，既写出断桥之上鸥鹭依依的景致，也折射出词人内心的孤独与失落。 D. 该词通过夜雨烘托夜的凄凉，并将词人的漫游经历与情感融为一体，谱写成一首凄婉动人的抒情词作。 16. 本词与姜夔的《扬州慢》均写“黍离之悲”，采用的表现手法亦有相同之处，请结合词的内容加以分析。 【答案】15. B 16. ①今昔对比：《扬州慢》将扬州昔日的繁华与今日的荒凉进行对比，凸显战乱之痛。《月下笛》则将梦境中的杭州繁华与眼前的落寞景象对比，表达出深沉的亡国之痛。②虚实结合：《扬州慢》追忆扬州过去的繁华，而实写眼前的衰败景象。《月下笛》通过梦中景象与梦醒后实景交错出现，强化了词人对逝去繁华的怀念和对现实的无奈。③以乐景写哀情：两词均通过描绘昔日的繁华来反衬今日的衰败，从而更加强调了“黍离之悲”。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 B“词人想到那片曾经柳树成荫的地方，如今竟然‘无多柳’”错，“连昌约略无多柳”一句 中“无多柳”是诗人梦中之景，是想象之景，表现了南宋故宫的荒凉残破。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容、手法和情感的能力。 （1）今昔对比 《扬州慢》上片通过昔日“名都”“佳处”与今日“空城”的对比，以及昔日“春风十里扬州路”与今日“尽荠麦青青”的荒凉景象的对比，展现扬州的昔盛今衰。 下片反以昔日的“杜郎俊赏”、“豆蔻词工”“青楼梦好”等风流繁华反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。同时，以昔时“二十四桥明月夜”的美景反衬今日“波心荡、冷月无声”的哀景，进一步加深了对扬州今日萧条破败景象的描绘。《扬州慢》通过今昔对比，将扬州昔日的繁华与今日的荒凉形成鲜明对比，凸显战乱之痛。 《月下笛》中，开头三句写的是眼前的实景，即南宋故宫的荒凉残破，词人又借梦境写杭州繁华，眼前落寞景象和曾经的繁华对比，凸显亡国之痛。 （2）虚实结合 《扬州慢》中，追忆扬州过去的繁华是虚写，眼前衰败的扬州是实写。一边繁华热闹，一边萧条冷落，一虚一实，虚实相生中寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。 《月下笛》中，上片开头三句写的是眼前的实景，“寒窗梦里，犹记经行旧时路”两句一转，由眼前之景转入梦境。而“连昌约略无多柳”一句更是借助想象来表现南宋故宫的荒凉残破。结尾三句有转到现实中来。作者借助虚实结合的手法灵活地转换时空，深刻而曲折地表达自身王国破家、羁旅伤怀之情。 （3）以乐景写哀情 两词均通过描绘昔日的繁华来反衬今日的衰败，从而更加强调了“黍离之悲”。 《扬州慢》中，“过春风十里，尽荠麦青青”两句，以乐景写哀情，用草木的繁盛衬托城池的荒凉，从而更强调了“黍离之悲”。 《月下笛》中，“连昌约略无多柳”，以乐景写哀情，宫中的柳树，曾经“高枝低枝飞鹂黄，千条万条覆宫墙”，可此时梦中，宫中的柳树仿佛已衰残无几，非复当年意态，南宋故宫昔日的繁华的，如今变得衰败残破，引起了诗人的“黍离之悲”。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）历史长河中，蜀地诗人与入蜀诗人共同以诗歌为媒介，展现了蜀地独特的自然风光以及深厚的历史底蕴。李白在《蜀道难》中所写“____________，____________”两句，通过夸张和比拟的手法，将动物攀登高峰的艰难刻画得淋漓尽致，进而烘托出蜀山的高峻险要；杜甫在《蜀相》中，通过“____________，____________”两句，用极为精炼的语言，对蜀地历史上的杰出人物诸葛亮给予了高度评价，赞颂了他的贤能与忠诚，使得读者在品味诗句的同时，也能感受到蜀地文化的博大精深。 （2）得民心者，得天下。统治者的得失民心，会牵动着世人的心。屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句表达了对统治者昏庸的讽刺。 【答案】 ①. 黄鹤之飞尚不得过 ②. 猿猱欲度愁攀援 ③. 三顾频烦天下计 ④. 两朝开济老臣心 ⑤. 怨灵修之浩荡兮 ⑥. 终不察夫民心 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“猱”“频烦”“察”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 尽管古训有言“今日事，今日毕”，但现代人的“拖延症”已经非常普遍。即使我们对“拖延”的后果 A ，仍然难逃其手。大脑科学和动物实验的结论都表明，拖延是刻在人类基因里的。“拖延”源自前额叶皮层和边缘系统两套大脑系统的对决。边缘系统注重眼前利益，对即时的快乐和满足反应强烈；而前额叶皮层则关注长远目标，负责处理长期规划和冲动抑制。如果前额叶皮层的功能不够强大，就更容易被边缘系统的即时冲动所驱使，选择拖延。 理论上年纪越大越不容易拖延，然而，即便是成年人也常常被拖延困扰。这并非因为前额叶皮层不够强大，而是现代环境的诱惑实在太多。面对 B 的即时满足，无论是刷短视频、玩游戏，还是即时社交和购物，我们的边缘系统不断被激活，短期奖励的吸引力大大压过了对长期目标的理性追求。由此可见，拖延既有先天的成分，（甲）。 研究证明，一个和拖延有强关联的影响因素，就是任务完成（或回报）与现在相距的时间间隔。那么，（乙），或许我们可以借助时间的“魔法”。“瑞士奶酪法”就强调将大任务切分为多个小块，就像瑞士奶酪中的孔洞一样。通过利用零散的时间 C ，我们可以逐步完成小任务，而不必等待大块的时间。对于“拖延钉子户”来说，可能即便5分钟都像是难以逾越的障碍，那还可以进一步降低门槛。当微小目标完成时，我们不要急于停止，而是可以尝试再增加一点时间，比如再延长5分钟。这额外的5分钟，虽然看似不长，却能让我们完成更多的工作。通过“瑞士奶酪法”，我们不断寻找和利用碎片时间，有效地打败拖延。这种方法不仅适用于工作和学习，还能帮助我们在各个方面找到更多的可能性和动力。虽然战胜拖延不是 D 的事情，但每一次小小的进步都会让我们离目标更近一步。 18. 请在文中横线处填上恰当的词语。 19. 请在文中括号内标有甲乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20. 文段中“拖延钉子户”这个词语富有表现力，请简要分析其表达效果。 【答案】18. A.心知肚明       B.五花八门        C.见缝插针 D一蹴而就 19. 甲：也有后天的因素        乙：如何克服拖延呢 20. “拖延钉子户”这个词语形象生动，将拖延者比喻为难以拔除的钉子，突出了拖延者顽固、难以改变的特点。这个词语不仅形象地描绘了拖延者的状态，还带有幽默感，使读者更容易理解和接受。 【解析】 【18题详解】 A处，前文“现代人的‘拖延症’已经非常普遍”，说明很多人都知道拖延这种情况存在。接着说“即使我们对‘拖延’的后果……，仍然难逃其手”，这里强调即便清楚拖延后果，还是难以摆脱拖延，所以此处需要一个表示心里清楚、明白意思的成语，故可填“心知肚明”。心知肚明：指心里明白但不说破，形容心里清楚明白。 B处，后文列举了“刷短视频、玩游戏，还是即时社交和购物”等多种即时满足的方式，说明现代环境中即时满足的形式非常多样，故可填“五花八门”。五花八门：原指五行阵和八门阵，这是古代两种战术变化很多的阵势，后比喻变化多端或花样繁多。 C处，前文提到“‘瑞士奶酪法’就强调将大任务切分为多个小块，就像瑞士奶酪中的孔洞一样”，接着说“通过利用零散的时间……，我们可以逐步完成小任务，而不必等待大块的时间”，所以这里需要一个表示充分利用零散时间，不放过任何机会的成语，故可填“见缝插针”。见缝插针：比喻尽量利用一切可以利用的空间、时间或机会。 D处，前文介绍战胜拖延的方法，且提到“每一次小小的进步都会让我们离目标更近一步”，说明战胜拖延不是轻而易举、一下子就能完成的，故可填“一蹴而就”。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。 【19题详解】 甲处：前文说“拖延既有先天的成分”，所以所填句子的句式应为“也有……”，再根据 “现代环境的诱惑实在太多”等内容可知，拖延还有后天环境等因素的影响，故可填“也有后天的因素”。 乙处：后文介绍“瑞士奶酪法”等克服拖延的方法，所以乙处应是提出如何克服拖延的问题，故可填“如何克服拖延呢？”。 【20题详解】 赏析修辞（比喻），分析本义+语境义+效果（内容、语言风格）。 解题思路： 1. 判断修辞：比喻，把重度拖延的人比作“钉子户”。 2. 分析内容：钉子户指很难拔除搬走，生动写出一部分人拖延习惯根深蒂固，很难改正。 3. 语言效果：口语化、风趣幽默，把抽象的心理现象具象化，通俗易懂，增强文本可读性。 （二）语言文字运用Ⅱ（共8分） 完成下面小题。 脂肪是动物重要的储能物质，淀粉则是植物重要的储能物质。动植物在储能方式上截然不同，这是为什么呢？ 脂肪是最高效的储能物质，代谢1克脂肪能产生约38千焦的热量，而1克淀粉只能提供约17千焦的热量。用脂肪储能，能让动物在有限的身体内部空间里储存尽可能多的能量。虽然脂肪的储能效率高，但真到需要能量的时候，脂肪转化成葡萄糖的速度太慢，无法满足动物的需要。为了确保能量供应顺畅，动物会将用不完的葡萄糖以糖原的形式储存在肌肉和肝脏中。比起脂肪，糖原转化成葡萄糖的速度就快多了。一般情况下，我们人类依靠储存在体内的糖原来维持我们日常的活动，就已经绰绰有余。 植物更偏好使用淀粉来储存能量。由光合作用产生的葡萄糖而聚合成的高分子淀粉因其化学稳定性比脂肪的化学稳定性高得多而更容易保存。另外，合成脂肪比合成淀粉需要更长的反应步骤，并消耗更多能量。许多植物会隔若干年才开一次花，开花需要消耗大量能量，因此这类慢生植物每年都会在体内储存一些淀粉，然后在开花时一次性使用。所以，对许多植物来说，淀粉是更好的储能选择。 有的植物在韧皮部和木质部中存储有少量淀粉，但这些部位并不是真正的粮仓。很多植物会选择用根或地下茎来储存淀粉。①这些植物将它们的食物储备在地下，②让饥饿的动物难以无从发现。③土壤提供了比空气更稳定的环境——④土壤的温度变化要小得多，⑤同时土壤还能提供合适的湿度，⑥这些条件都有利于淀粉的长期储存。由此可见，动植物会各取所需，选择合适的能量储存物质。 21. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22. 请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】21. ②修改为：让饥饿的动物难以发现；④修改为：土壤的温度变化要小得多。 22. 光合作用产生葡萄糖，葡萄糖聚合成高分子淀粉。淀粉的化学稳定性远高于脂肪，更容易保存。 【解析】 【21题详解】 辨析病句时，应先划分句子成分，通读语句，判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。 ②句不合逻辑，“难以”与“无从”双重否定误用，造成表意相反。删去“无从”，修改为“让饥饿的动物难以发现”。 ④句搭配不当，“气温”通常指空气的温度，描述土壤的冷热变化用“温度”更恰当，修改为：土壤的温度变化要小得多。 【22题详解】 长短句变换时，应首先找准长句主干，拆分修饰成分，把复杂长句拆解为多个短句，可以少量增删词语、调整语序，但不能改变原意。 第一步：拆解句子，梳理事件逻辑：光合作用产生葡萄糖；葡萄糖聚合形成高分子淀粉；淀粉的化学稳定性远高于脂肪；淀粉因此更容易保存。 第二步：合理切分，整理成通顺短句，得到：光合作用产生葡萄糖，葡萄糖聚合成高分子淀粉。淀粉的化学稳定性远高于脂肪，更容易保存。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 描红是指在印有红色字或空心红字的纸上摹写，是初学书法的最基础训练方法。临摹是将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。从描红开始，到临摹前人作品，学习他们的笔法、字形、章法，是古人习字的基本要求。在书法实践中，描红只能实现形似，临摹可以做到神似，而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 论模仿与创新 一说起模仿，有人就会援引“东施效颦”“邯郸学步”的例子，把模仿贬得一无是处。但这些人不知道，就如学习书法要从“入帖”的描红与临摹学习开始，从生硬到熟练，从摹形到摹神，才能达到“出帖”之境，书写出自己的风格面貌。我们人类也正是在一步步的模仿中完成积累，实现自我成长，创造出新社会。所以，时代青年当在敏于模仿中不断成长，在不断创新中成才，唯此才能在时代的大浪潮中行稳致远。 模仿，是创新的基础，敏于模范，为创新奠基。 村上春树有言：“所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。”一切创造都是从模仿开始的，创造只是模仿到十足时的一点点新花样。模仿，是站在巨人肩膀上的高效学习方式，王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古名句；模仿，是博采众长的行动智慧，回顾祖国发展的历程，从“师夷长技以制夷”，到学习苏联经验模式，到走“中国特色社会主义道路”，我们从模仿中不断摸索，开出的创新之花。模仿，还是获得创新的灵感源泉，当杨丽萍看到孔雀优美高贵的姿态，不禁心生模仿，最终舞出“孔雀皇后”的一片天空。宝贵的知识文化、智慧的行为处事、绝美的自然风物等等永远值得我们用心模仿。“模仿”让我们以优秀为榜样，为创新奠定扎实基础。 创新，是模仿的目的，勇于创新，为成长护航。 模仿虽好，但不以创新为目的的模仿，都只能走向灭亡。模仿可以惟妙惟肖，甚至可以以假乱真，但“终有根本的缺憾——没有心”。美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它建造的大桥弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度却远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”一味地模仿，让人丧失自我，成为附属品。会模仿又加以创造，不是更好吗？“双减”政策下，新东方模仿直播卖货，又另辟蹊径走“双语”卖货之路，在直播重围中走出一条属于自己的创新之路；那些惊艳时光的故宫文创产品，用创新的方式，将古人的智慧与现代生活相融合，“来自故宫的礼物”成为了传统文化的一种全新传承方式。真正的模仿不是流于表面的，而是思维、方法、策略等方面的模仿，是结合自身实际及优势的创意性模仿。 没有模仿，创新只能是空中楼阁；没有创新，模仿只能是亦步亦趋。让我们见贤思齐，择善而从，在模仿中不断进步；让我们推陈出新，独出心裁，在创新中不断成才。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式作文题。 本道作文题，从书写学习的过程引入，要求学生思考其中蕴含的启示意义。描红、临摹，是古人习字的基本要求。其中，描红是摹写，也是最基础的训练方法。学会描红，书法也就得以实现形似。在此基础上，临摹则是一种更高层次的模仿。在临摹中，我们学会观察、领会、仿写，从而实现神似。从贴着字帖摹写，到对照字帖仿写，都是打好基础，练好基本功的体现。而材料的重点，则在最后一句“而要自成一家，必须在此基础上，进行独立创作”。这说明，练好基本功是基础，在打好基础的前提下，必须力求独立创作，以达创新之境。由此可见，试题讲的是模仿与创新的关系，所以在写作时应围绕“模仿与创新”两个方面的关系来展开。 模仿，即学着别人的样子重复地做。我们可以借鉴，取长补短，为己所用；推动个人发展、人类进步；有力于代际传承、文化传承；为创新注入活力。但一味模仿只能成为“跟跑者”“陪跑者”，无法成为“领跑者”，面对“卡脖子”时无能为力，失去创新的能力，类型化，形成套板反应等。 创新，即以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新从某些角度来看也是一种模仿。就像是在切苹果，你一直习惯竖着切，而终于有一天你创新性地横着切还发现了星星一样的苹果核，对于你来讲这毫无疑问就是创新；然而对于已经知道这个的人来说，这只是一种对于已知行为的模仿。所谓的独创，不是别的，就是经过深思熟虑的模仿。 我们在模仿中创新，在创新中模仿，这样才形成了一个循序渐进的过程，不断进步的过程。人类需要创新，也需要模仿。模仿对于创新不完全是坏事，模仿也许会侵犯创新者的知识产权，但是模仿的过程中也会发现问题并不断改进；同时大部分的创新也是基于不断地模仿，找出问题并用新的方法解决问题。所以我们应该学会模仿，但不是一味地去复制，也要试着去创新。创新听起来很困难，但是凡事都要试着去做，不断模仿和尝试的过程中总会有创新，总会有新发现。 写作时建议写成递进式结构的议论文。开头可从几则名言或对材料信息的概括入手，提出观点。然后分三部分写作。第一部分，认可模仿的作用，指出模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径；人类文明的进步几乎都与模仿有关，如鲁班被草叶划破手指，于是发明锯子；莱特兄弟通过研究陀螺的旋转发明飞机……第二部分，从描红与临摹的区别入手，指出模仿也要有所选择，模仿高尚的行为，摒弃卑劣、低俗的模仿；古有东施效颦、邯郸学步，仅有某些青少年模仿明星的穿衣风格、言行举止；真正的模仿不是流于表面的，而是模仿思维、方法、策略，如疫情期间不少干部模仿直播带货促销农产品，帮助农民兄弟解决问题。第三部分，引出创新的意义，说明模仿虽然可行，但不能囿于模仿，而要超越模仿，进而创新、创造。比如齐白石说过“似我者死”，他晚年改变画法，勇于创新，画史留名；我国通过研究买来的淘汰航空母舰，进而研究出自己的航空母舰。最后告诫青少年，模仿对我们的成长有着很重要的影响，一定要让模仿为我所用，从模仿中成长。 立意： 1.有效模仿，高效创新。 2.始于模仿，超越成长。 3.模仿要为我们的创新成长服务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $