精品解析：山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题

山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案。） 1. 在校园文化艺术节上，历史社团的同学们正以“崇尚英雄气概·传承民族气节”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地陈词：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（ ） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 李鸿章 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”结合所学知识可知，这位主人公是林则徐。19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国，向中国走私鸦片。为了维护清朝统治，道光帝任林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。林则徐在广东整顿海防，缉拿烟贩，收缴鸦片。1839年6月，将收缴的英美走私的大量鸦片，在虎门海滩当众销毁，把禁烟运动推向高潮，B项正确；郑成功1662年从荷兰殖民者手中收复了台湾，与题干不符，排除A项；左宗棠收复了新疆，与题干不符，排除C项；李鸿章是洋务派的代表人物，与题干不符，排除D项。故选B项。 2. 鸦片战争是中国近代史的开端，使中国面临“数千年未有之大变局”。对“大变局”理解正确的是（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度进一步加深了 C. 把中国推向半殖民地化的深渊 D. 完全陷入半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.鸦片战争后，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，这是中国近代史的开端，也是“数千年未有之大变局”的核心含义，正确。 B.“半殖民地化程度进一步加深”是第二次鸦片战争的影响，与鸦片战争不符，错误。 C.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地社会，尚未推入深渊，错误。 D.“完全陷入半殖民地半封建社会”是《辛丑条约》签订后的影响，与鸦片战争不符，错误。 3. 英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》中提到：“我们不能希望贸易立刻就发展到按该国(指中国)的人口众多、土地富饶和人民勤勉所测定的规模，自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”,英国要求修约的真实意图是（ ） A. 进一步扩大在华权益 B. 促进中国民族资本主义的发展 C. 推动中西方的友好往来 D. 维护清王朝的统治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”可知，英国对缔结的条约并不满意，希望通过修约改变现状。因此，英国修约的目的是进一步扩大在华特权，A项正确；题干信息未涉及中国民族资本主义的发展，排除B项；题干信息反映的是中英之间的矛盾，不是友好往来，排除C项；英国的修约不利于清王朝的统治，排除D项。故选A项。 4. 历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片 B. 《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 【答案】C 【解析】 【详解】A.“为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片”，属于客观陈述已发生的事实，是历史史实，错误。 B.“《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国”，属于条约具体内容，是客观可考的历史史实，错误。 C.“第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深”，是对第二次鸦片战争影响的评价/定性判断，属于历史观点，正确。 D.“邓世昌在黄海海战中壮烈殉国”，属于客观发生的事件记录，是历史史实，错误。 5. 1861年，法国巴特勒上尉给雨果的书信中自豪的表示，这次远征行动干得体面而漂亮，是我们两国共享之荣耀。雨果则在回信中痛斥：“两个来自欧洲的强盗闯进了这个地方……我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”雨果眼中的“强盗行为”指的是（ ） A. 旅顺大屠杀 B. 火烧圆明园 C. 割占香港岛 D. 沙俄侵占中国大片领土 【答案】B 【解析】 【详解】由“1861年”、“法兰西和英格兰共享之荣耀”等“两个来自欧洲的强盗闯进了这个地方……我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”信息并结合所学知识可知，在第二次鸦片战争中，I860年，英法联军攻占北京，闯入皇家园林圆明园，先是大肆劫掠后放火焚烧了圆明园。B项正确；甲午中日战争中日本侵略者进行了旅顺大屠杀，排除A项；割占香港岛是鸦片战争《南京条约》的规定，排除C项；在第二次鸦片战争中，割占中国大片领土的列强是沙俄。排除D项；故选B项。 6. 《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时……（除）每人所食可接新谷外，余则归国库。凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。”此规定（ ） A. 抵制了西方侵略 B. 挫伤了农民积极性 C. 实现了社会公正 D. 满足了农民的愿望 【答案】B 【解析】 【详解】据题干的“除每人所食可接新谷外，余则归国库”和所学知识可知，除了满足农民基本生活需求的粮食外，其余的所有收获物都要上交给国库，这种绝对平均主义的分配方式实际上限制了农民对剩余农产品的支配权，降低了他们通过辛勤劳动改善生活的可能性，严重挫伤了农民的生产积极性，B项正确；《天朝田亩制度》主要关注的是农产品的分配问题，并没有涉及到对西方侵略的抵制措施或政策，排除A项；《天朝田亩制度》在理论上提出了“无处不均匀，无人不饱暖”的理想，但实际上，它并没有考虑到农民的实际生产能力和社会的复杂性，这种绝对的平均主义在实践中很难实现，更谈不上实现社会公正，排除C项；从题干中可看出，《天朝田亩制度》的分配方式实际上剥夺了农民对剩余农产品的所有权，这与农民希望通过辛勤劳动改善生活的愿望相悖，排除D项。故选B项。 7. 史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进南京，洪秀全自杀，太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 缺乏科学的理论指导 B. 中外反动势力联合绞杀 C. 农民阶级自身局限性 D. 不具备彻底的革命精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“曾国藩对洪秀全采取大包围的战略”“湘军在曾国荃领导之下打进南京”“英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。”可知，太平天国运动是在中外反动势力的联合绞杀下失败的，B项正确；材料论述的是太平天国失败的外在原因，未论述失败的主观原因，也就是没有论述失败的原因是缺乏科学的理论指导，排除A项；农民阶级自身局限性是太平天国失败的根本原因，但材料中未涉及此内容的论述，排除C项；材料未论太平天国运动失败的原因是革命精神不彻底，排除D项。故选B项。 8. “重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”。在此方略指引下，清政府派遣钦差大臣从沙俄手里收复了新疆。如果为这位钦差大臣量身打造一句台词，最符合的是（ ） A. 丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“清政府派遣钦差大臣从沙俄手里收复了新疆”和所学知识可知，“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”，歌颂了左宗棠率领湖南将士收复新疆的伟大业绩。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取了“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行新式训练的清军，成功收复新疆，B项正确；“丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图”歌颂的是郑成功，排除A项；1894年9月17日，中日黄海海战，中国致远号巡洋舰管带邓世昌壮烈殉国，光绪帝手书挽联：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威，排除C项；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的名言，排除D项。故选B项。 9. 下表是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.3中可以查阅到的史事最可能是（ ） 第十三章 外国侵占台湾、新疆与安南 13.1 日本侵略台湾，1871-1874年 13.2 俄国侵占伊犁，1871-1881年 …… 13.3 争夺安南的中法战争，1884-1885年 …… A. 马神甫事件是导火线 B. 冯子材镇南关大捷 C. 中法签订《北京条约》 D. 战后设置了台湾府 【答案】B 【解析】 【详解】A.马神甫（西林教案）是1856年第二次鸦片战争的导火线之一，和中法战争无关，错误。 B.1885年中法战争中，老将冯子材取得镇南关大捷，属于中法战争核心战役，符合13.3章节范围，正确。 C.中法战争最终签订的是《中法新约》；《北京条约》是1860年第二次鸦片战争后签订的，错误。 D.1684年清朝康熙年间统一台湾后就已设置台湾府；1885年中法战争后清朝设立台湾省，不是设台湾府，错误。 10. 清李鸿章说：“古今国势，必先富而后自强，尤必富在民生，而国本乃可益固”。为体现其上述思想，洋务派（ ） A. 建成北洋舰队 B. 创办福州船政局 C. 创办京师同文馆 D. 创办开平煤矿 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，开办了一些民用企业，开平煤矿就是这一时期李鸿章创办的民用企业。结合题干材料“古今国势，必先富而后自强，尤必富在民生，而国本乃可益固”可知，为体现其上述思想，洋务派创办开平煤矿，D项正确；北洋舰队的创建是洋务派在军事方面的措施，排除A项；福州船政局是在“自强”口号下创办的军事工业，不符合题意，排除B项；京师同文馆是洋务派创建的新式学校，不符合题意，排除C项。故选D项。 11. 1895年美国《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能。”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是（ ） A. 八国联军发动侵华战争 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府成为“洋人的朝廷” D. 刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心 【答案】D 【解析】 【详解】根据材题干“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能。”所学知识，1895年，甲午中日战争中国战败，清政府被迫与日本签订了《马关条约》，《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。这大大刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。后来，列强还在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，D项正确；1900年八国联军侵华，清政府战败，1901年 9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。ABC项均与八国联军侵华战争有关，而非甲午中日战争，排除ABC项。故选D项。 12. “这使得帝国主义可以在中国从事生产， 因而避免了关税，并降低了运输费用。与那些萌芽中的中国工商业者相比、外国投资者和开发商拥有大量资金、工艺技艺和特权地位，因而占据着明显的优势。”材料中的情形发生在（ ） A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争之后 D. 洋务运动之后 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这使得帝国主义可以在中国从事生产，因而避免了关税，并降低了运输费用。”结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。允许日本在中国开设工厂，这项条款便利了外国资本的输出，有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民，C项正确；鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，与材料现象无关，排除A项；第二次鸦片战争后中国进一步沦为半殖民地半封建社会，没有涉及外商投资，排除B项；洋务运动是中国近代化的开端，中国开始学习西方先进技术，不属于外国对中国的侵略，排除D项。故选C项。 13. 19世纪末，梁启超在《变法通议》中强调：“法者天下之公器；变者天下之公理也。”严复等主持的《国闻报》以“通上下之情”“通中外之故”为目的。二者都主张（ ） A. 学习西方，发展科技 B. 顺应时势，变革制度 C. 解放思想，发展教育 D. 发动民众，进行革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“法者，天下之公器世；变者，天下之公理也”“通中外之故”和所学知识可知，梁启超和严复作为近代资产阶级维新派的代表人物，都主张顺应时势，变革制度，B项正确；洋务运动学习西方科技，而梁启超等人主张学习西方政治制度，实行君主立宪，排除A项；材料没有体现“解放思想，宣发展教育”的内容，排除C项；梁启超等人主张依靠清政府进行自上而下的改革，反对进行革命，排除D项。故选B项。 14. “戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。“材料强调了这场运动的影响是（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 开启了中国近代化的历程 C. 实现了中国教育近代化 D. 标志了中国近代史的开端 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。”可知，戊戌变法起到了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒，A项正确；洋务运动开启了中国近代化的历程，排除B项；题干反映的是思想解放运动，与实现了中国教育近代化无关，排除C项；鸦片战争标志了中国近代史的开端，排除D项。故选A项。 15. “义和团运动是顽强而英勇的反对帝国主义的斗争，是一次自发的农民反帝爱国运 动。”这段材料反映了义和团运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 性质 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“义和团运动是顽强而英勇的反对帝国主义的斗争，是一次自发的农民反帝爱国运动”可知，义和团运动的性质是一次自发的农民反帝爱国运动，D项正确；材料旨在说明义和团运动的性质，与背景、过程和结果无关，排除ABC项。故选D项。 16. “永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。”这一规定标志着清政府（ ） A. 加强了对老百姓财富的搜刮 B. 丧失了中国领土主权的独立 C. 削弱了中国军队整体的实力 D. 成为列强统治中国的工具 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料涉及的是清政府对外国人的保护承诺，属于政治外交领域，与搜刮百姓财富无关，错误。 B.材料展现的《辛丑条约》中清政府保证严禁人民参加反帝活动，未涉及领土主权丧失，错误。 C.材料涉及的是清政府对外政策的调整，与军队实力削弱无关，错误。 D.材料中清政府保证严禁人民参加反帝活动，表明清政府已完全沦为列强统治中国的工具，正确。 17. 孙中山在刚写完《上李傅相（李鸿章）书》时，曾对陈少白说：“吾辈革命有二途径，一为中央革命，一为地方革命。如此项条陈得李鸿章采纳，则借此近身，可以实行中央革命，较地方革命事半功倍。”这反映出孙中山（ ） A. 自此走上了民主革命的道路 B. 希望清廷接受资产阶级革命 C. 对清政府革新尚存一线希望 D. 认为地方革命更易获得成功 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孙中山上书李鸿章时提出了改良主张。材料中的“中央革命”实际是指清政府自上而下改革，“地方革命”则是民主革命，这说明孙中山对清政府革新尚存一线希望，但也做好了反满革命的思想准备，C项正确； 孙中山是在上书失败后才真正走上民主革命道路的，排除A项； 此时孙中山希望清廷进行自上而下的改革，排除B项；认为中央革命更易获得成功，排除D项。 故选C项。 18. 图片是凝固的历史。通过如图所示内容，我们可以了解（ ） A. 武昌起义的爆发 B. 太平军攻占武昌 C. 外国军舰航行长江 D. 通商口岸的设立 【答案】A 【解析】 【详解】A.1911年武昌起义中，起义军首先攻占楚望台军械库，攻打湖广总督署，工程营是新军起义首发部队，和地图标注完全吻合，正确。 B.太平军进攻武昌没有“起义军/工程营/楚望台起义炮兵阵地”这类清末新军起义特征标识，错误。 C.地图完全无军舰相关标注，核心是武昌城内起义进攻路线，错误。 D.地图是军事进攻示意图，和通商口岸开放无关，错误。 19. “共和政体成，专制政体灭：中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”这反映了辛亥革命（ ） A. 复杂背景 B. 根本原因 C. 伟大功绩 D. 曲折经过 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是辛亥革命后专制政体灭亡、中华民国建立等结果，属于革命成果而非背景，错误。 B.辛亥革命的根本原因是民族危机加深和清政府的腐朽统治，材料未涉及，错误。 C.材料中“共和政体成，专制政体灭”“中华民国成，清朝灭”等表述反映了辛亥革命推翻清王朝、结束封建帝制、建立中华民国的伟大功绩，正确。 D.曲折经过涉及革命的艰难和反复，材料展现的是成果，错误。 20. 据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（ ） A. 深受一战的影响 B. 军阀割据和混战 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 完善了共和制度 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1912-1928年，全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争；1916—1928年，总统、执政、大元帅多次更换，内阁总理的更换更加频繁……”可知，北洋军阀统治时期政局动荡，政权更迭频繁，B项正确；一战的爆发时间是1914年，因此，北洋军阀割据混战与一战无直接关系，排除A项；军阀混战主要发生在军阀之间，体现不出阶级矛盾尖锐，排除C项；军阀割据混战破坏了共和制度，排除D项。故选B项。 21. 某一运动中的学者指出：文章“须言之有物”“不作无病之呻吟”。说明该运动主张（ ） A. 抨击旧道德 B. 自由平等 C. 提倡新文学 D. 男女平等 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“一曰须言之有物；二曰不摹仿古人；三曰须讲求文法；四曰不作无病之呻吟……”并结合所学知识可知，胡适主张提倡的是新文学，其语言是白话的，文体是自由的，这样就可以注入新内容、新思想，C项正确；材料强调的是提倡文学，而不是抨击道德，排除A项；自由平等、男女平等都与题干无关，排除BD项。故选C项。 22. 傅斯年反思五四运动时说：“从前人们说中国民众是‘一盘散沙’，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众组织如雨后春笋，到处涌现。”上述材料表明了五四运动（ ） A. 促进了马克思主义传播 B. 推动中国无产阶级登上历史舞台 C. 改变了中国的社会性质 D. 凝聚了伟大的民族力量 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据题干材料“从前人们说中国民众是‘一盘散沙’，没有组织，没有活力”“五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。”的内容可知，五四运动兴起，促进了民族觉醒，激发了民众的责任感，凝聚了民族力量，D项正确；题干没有涉及马克思主义的传播和无产阶级登上历史舞台，排除AB项。五四运动没有改变中国的社会性质，排除C项。故选D项。 23. “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这是五四运动时期宣传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实归纳出“五四精神”，其核心内容是（ ） A. 进步 B. 民主 C. 科学 D. 爱国 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头”可知，材料体现的是五四运动的爱国精神，D项正确；材料反映的是中国人民面对列强侵略的反抗精神，A项与材料不符，排除A项；民主是新文化运动的内容之一，而材料反映的是中国人民面对列强侵略的反抗精神，B项与材料不符，排除B项；科学也是新文化运动的内容之一，C项与材料不符，排除C项。故选D项。 24. 有人说“1901年，中国近代陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”“中国迎来曙光”的事件出现在（ ） A. 北京 B. 广东 C. 武昌 D. 上海 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“1921年，中国终于迎来了曙光”，结合所学知识可知，1921年，中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，从此中国革命的面貌就焕然一新了，D项正确；北京爆发了五四运动，北伐战争从广东开始，武昌爆发了武昌起义，但这些均不符合“中国迎来曙光”，排除ABC项。故选D项。 25. “自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。”对这段材料理解正确的是（ ） A. 中国进入了新民主主义革命时期 B. 中国革命的面貌从此焕然一新了 C. 马克思主义开始在中国广泛传播 D. 工人阶级成为了五四运动的主力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景”和所学知识可知，中国共产党凝聚了力量，有了光明的发展前景，使中国革命的面貌从此焕然一新，B项正确；五四运动使中国进入了新民主主义革命时期，排除A项；材料未涉及马克思主义，无法看出马克思主义是否开始在中国广泛传播，排除C项；材料未涉及工人阶级等信息，无法得出工人阶级成为了五四运动的主力的结论，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题2小题，26题26分，27题24分，共50分） 26. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。 材料一 19世纪中期，西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向中国，发动侵略战争并签订了一系列的不平等条约。 （1）根据战争形势图（提示：关注放大的图例提供的信息），分别列出相对应的三次战争的名称。 （2）对比图一、图二，指出图一通商口岸地理位置分布特点，归纳图二通商口岸地理位置（标有下划线）变化的影响。 （3）面对东南海疆危机，概括清政府加强海防的措施。 材料二 香港问题是历史上遗留下来的帝国主义强加给中国人民一系列不平等条约的结果。 （4）阅读材料二的三幅地图，指出香港被英国通过哪两种方式实现殖民统治的? （5）结合所学知识，分别写出图四、图五相关的条约。 （6）结合解题过程，总结历史地图在我们学习过程中的作用。 【答案】（1）名称：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。 （2）特点：分布在东南沿海。 影响：西方的侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区，中国的半殖民地化程度进一步加深。 （3）措施：清政府大规模进行近代海防建设。到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成。其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。清政府于1885年决定在台湾建立行省。台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展。 （4）方式：割占、租借 （5）条约：《南京条约》、《北京条约》 （6）作用：了解特定时期的历史地理状况。认识历史地图的时间范围和地理方位，知道事件发展的态势，了解事件相关的细节，加深对课文内容的理解，逐步形成时空观念等等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 名称：图一“1840年英军入侵路线”等指向鸦片战争；图二“第二次鸦片战争”“英法联军”指向第二次鸦片战争；图三“日军进攻”等指向甲午中日战争。 【小问2详解】 特点：图一开放的通商口岸主要集中在广州、厦门、福州、宁波、上海等东南沿海地区，因此特点是分布在东南沿海。 影响：图二中通商口岸扩展到汉口、南京、天津等地，说明列强侵略势力从东南沿海深入到长江中下游地区和北方沿海，中国的半殖民地化程度进一步加深。 【小问3详解】 措施：材料一图二第二次鸦片战争后列强势力深入长江中下游，图三甲午战争后列强割占台湾、掀起瓜分狂潮，东南海疆危机不断加深。面对这一局面，清政府大规模进行近代海防建设，到19世纪80年代建成福建、广东、南洋和北洋四支海军，其中以北洋舰队规模最大；1885年成立海军衙门统一协调指挥；同年决定在台湾建立行省，加强东南海防。 【小问4详解】 方式：香港通过《南京条约》割让香港岛，通过《北京条约》割让九龙司地方一区，以及租借新界等方式实现殖民统治。 【小问5详解】 条约：图四《南京条约》割让香港岛；图五《北京条约》割让九龙司地方一区。 【小问6详解】 作用：材料一中的三幅战争形势图和材料二的香港地图都展示了特定时期的地理状况和事件发展态势，帮助我们了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争以及香港被割占的时空背景。历史地图的作用在于提供直观的空间信息，帮助我们掌握历史事件的进程和细节，加深对历史内容的理解，逐步形成时空观念。 27. “人物扫描”作为历史教材的一个栏目，涉及重要历史人物背后深刻的思想与文化内涵，值得我们深入挖掘并积极探究。 人物扫描一 李鸿章 （1823-1901） 李鸿章，安徽合肥人。曾仿照曾国藩的湘军组建淮军，靠镇压太平天国和捻军起家。历任江苏巡抚、直隶总督兼北洋大臣等职务。19世纪60年代以后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张。对外主持签订了《马关条约》《辛丑条约》等一系列丧权辱国的不平等条约；对内兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建了北洋海军。 人物扫描二 康有为 （1858-1927） 康有为，广东南海人。自幼熟读经史，有志圣贤之学。20多岁时到香港和上海的两次游历，使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。学生有梁启超等。 人物扫描三 孙中山出身于广东香山县翠亨村的一个农民家庭。读过私塾，14岁时赴檀香山（在今美国夏威夷州），就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学习医学。1892年，以优异成绩毕业于香港西医书院，开始在澳门、广州一带行医。西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验，使他接触到一些资本主义社会的政治学说。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。 人物扫描四 蔡元培，浙江绍兴人，中国近代著名民主革命家和教育家。蔡元培在1917年就任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营。 （1）根据人物扫描，结合所学，写出四位历史人物分别领导的近代化探索的四种方式。 （2）通过对人物扫描二、三的分析比较，指出康有为和孙中山二人谁更了解西方资本主义社会?并结合材料阐明依据。 （3）结合所学，写出李鸿章和蔡元培所领导的运动的口号，简述二者领导的近代化探索本质上有什么不同? （4）通过以上四位历史人物的思想和行为，推断这一时期中国人民的历史使命或任务；在曲折探索的过程中，中国共产党诞生了，写出其标志。 【答案】（1）方式：洋务运动、戊戌变法（百日维新）、辛亥革命、新文化运动。 （2）比较：孙中山； 依据：康有为只是到香港和上海的两次游历，有了亲身感受，并且广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊、钻研西学知识。而孙中山就读于英国和美国传教士创办的教会学校。毕业于香港西医书院。西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验，使他接触到一些资本主义社会的政治学说。 （3）口号：“自强”“求富”“民主”“科学” 不同：前者学习西方器物、技术；后者学习西方思想。（言之有理即可） （4）历史使命或任务：反抗列强侵略、实现民族独立、人民解放。 标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开。 【解析】 【小问1详解】 方式：人物扫描一李鸿章“兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业”→洋务运动。人物扫描二康有为“请求变法图强”“宣传变法思想”→戊戌变法（百日维新）。人物扫描三孙中山“走上革新政治、反清革命的道路”→辛亥革命。人物扫描四蔡元培“北京大学……成为新文化运动的大本营”→新文化运动。 【小问2详解】 比较与依据：康有为“到香港和上海的两次游历”“广泛阅读西学书籍”属于间接了解；孙中山“就读于教会学校”“毕业于香港西医书院”“多年在香港的生活、学习经验”属于亲身深入的接触，因此孙中山更了解西方资本主义社会。（明确孙中山并根据其人生经验说明依据即可） 【小问3详解】 口号：李鸿章领导的洋务运动以“自强”“求富”为口号，主要学习西方的军事技术和生产技术，属于器物层面的探索；蔡元培领导的新文化运动以“民主”“科学”为口号，批判封建思想，提倡新文化。 不同：洋务运动以“自强”“求富”为口号，主要学习西方的军事技术和生产技术，属于器物层面的探索；新文化运动以“民主”“科学”为口号，批判封建思想，提倡新文化，属于思想文化层面的探索。即前者学习西方器物、技术；后者学习西方思想。 【小问4详解】 历史使命或任务：四位人物分别代表了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，都是近代中国各阶层为挽救民族危亡、探索救国道路的努力，反映了中国人民反抗列强侵略、实现民族独立、人民解放的历史使命。 标志：1921年中国共产党第一次全国代表大会的召开标志着中国共产党的诞生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个是正确答案。） 1. 在校园文化艺术节上，历史社团的同学们正以“崇尚英雄气概·传承民族气节”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地陈词：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位主人公是（ ） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 左宗棠 D. 李鸿章 2. 鸦片战争是中国近代史的开端，使中国面临“数千年未有之大变局”。对“大变局”理解正确的是（ ） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度进一步加深了 C. 把中国推向半殖民地化的深渊 D. 完全陷入半殖民地半封建社会 3. 英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》中提到：“我们不能希望贸易立刻就发展到按该国(指中国)的人口众多、土地富饶和人民勤勉所测定的规模，自从条约缔结以来，因我们对华通商在扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订……”,英国要求修约的真实意图是（ ） A. 进一步扩大在华权益 B. 促进中国民族资本主义的发展 C. 推动中西方的友好往来 D. 维护清王朝的统治 4. 历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片 B. 《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 5. 1861年，法国巴特勒上尉给雨果的书信中自豪的表示，这次远征行动干得体面而漂亮，是我们两国共享之荣耀。雨果则在回信中痛斥：“两个来自欧洲的强盗闯进了这个地方……我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。”雨果眼中的“强盗行为”指的是（ ） A. 旅顺大屠杀 B. 火烧圆明园 C. 割占香港岛 D. 沙俄侵占中国大片领土 6. 《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时……（除）每人所食可接新谷外，余则归国库。凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。”此规定（ ） A. 抵制了西方侵略 B. 挫伤了农民积极性 C. 实现了社会公正 D. 满足了农民的愿望 7. 史学家蒋廷黻在《中国近代史》中写道：“曾国藩对于洪秀全采取大包围的战略。同时英、美、法三国也给了曾、李、左不少的帮助。同治三年(1864年)湘军在曾国荃领导之下打进南京，洪秀全自杀，太平天国就此亡了。”材料说明太平天国运动失败的原因是（ ） A. 缺乏科学的理论指导 B. 中外反动势力联合绞杀 C. 农民阶级自身局限性 D. 不具备彻底的革命精神 8. “重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”。在此方略指引下，清政府派遣钦差大臣从沙俄手里收复了新疆。如果为这位钦差大臣量身打造一句台词，最符合的是（ ） A. 丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C. 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 9. 下表是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.3中可以查阅到的史事最可能是（ ） 第十三章 外国侵占台湾、新疆与安南 13.1 日本侵略台湾，1871-1874年 13.2 俄国侵占伊犁，1871-1881年 …… 13.3 争夺安南的中法战争，1884-1885年 …… A. 马神甫事件是导火线 B. 冯子材镇南关大捷 C. 中法签订《北京条约》 D. 战后设置了台湾府 10. 清李鸿章说：“古今国势，必先富而后自强，尤必富在民生，而国本乃可益固”。为体现其上述思想，洋务派（ ） A. 建成北洋舰队 B. 创办福州船政局 C. 创办京师同文馆 D. 创办开平煤矿 11. 1895年美国《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能。”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是（ ） A. 八国联军发动侵华战争 B. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府成为“洋人的朝廷” D. 刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心 12. “这使得帝国主义可以在中国从事生产， 因而避免了关税，并降低了运输费用。与那些萌芽中的中国工商业者相比、外国投资者和开发商拥有大量资金、工艺技艺和特权地位，因而占据着明显的优势。”材料中的情形发生在（ ） A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争之后 D. 洋务运动之后 13. 19世纪末，梁启超在《变法通议》中强调：“法者天下之公器；变者天下之公理也。”严复等主持的《国闻报》以“通上下之情”“通中外之故”为目的。二者都主张（ ） A. 学习西方，发展科技 B. 顺应时势，变革制度 C. 解放思想，发展教育 D. 发动民众，进行革命 14. “戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。“材料强调了这场运动的影响是（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 开启了中国近代化的历程 C. 实现了中国教育近代化 D. 标志了中国近代史的开端 15. “义和团运动是顽强而英勇的反对帝国主义的斗争，是一次自发的农民反帝爱国运 动。”这段材料反映了义和团运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 性质 16. “永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织，违者处死。各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。”这一规定标志着清政府（ ） A. 加强了对老百姓财富的搜刮 B. 丧失了中国领土主权的独立 C. 削弱了中国军队整体的实力 D. 成为列强统治中国的工具 17. 孙中山在刚写完《上李傅相（李鸿章）书》时，曾对陈少白说：“吾辈革命有二途径，一为中央革命，一为地方革命。如此项条陈得李鸿章采纳，则借此近身，可以实行中央革命，较地方革命事半功倍。”这反映出孙中山（ ） A. 自此走上了民主革命的道路 B. 希望清廷接受资产阶级革命 C. 对清政府革新尚存一线希望 D. 认为地方革命更易获得成功 18. 图片是凝固的历史。通过如图所示内容，我们可以了解（ ） A. 武昌起义的爆发 B. 太平军攻占武昌 C. 外国军舰航行长江 D. 通商口岸的设立 19. “共和政体成，专制政体灭：中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……”这反映了辛亥革命（ ） A. 复杂背景 B. 根本原因 C. 伟大功绩 D. 曲折经过 20. 据统计，1912-1928年全国有1300多个大小军阀，一共发动了140次以上的省内及省际战争。这反映了北洋时期（ ） A. 深受一战的影响 B. 军阀割据和混战 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 完善了共和制度 21. 某一运动中的学者指出：文章“须言之有物”“不作无病之呻吟”。说明该运动主张（ ） A. 抨击旧道德 B. 自由平等 C. 提倡新文学 D. 男女平等 22. 傅斯年反思五四运动时说：“从前人们说中国民众是‘一盘散沙’，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众组织如雨后春笋，到处涌现。”上述材料表明了五四运动（ ） A. 促进了马克思主义传播 B. 推动中国无产阶级登上历史舞台 C. 改变了中国的社会性质 D. 凝聚了伟大的民族力量 23. “中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”这是五四运动时期宣传单的内容之一。后人据此并结合五四运动的斗争史实归纳出“五四精神”，其核心内容是（ ） A. 进步 B. 民主 C. 科学 D. 爱国 24. 有人说“1901年，中国近代陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”“中国迎来曙光”的事件出现在（ ） A. 北京 B. 广东 C. 武昌 D. 上海 25. “自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。”对这段材料理解正确的是（ ） A. 中国进入了新民主主义革命时期 B. 中国革命的面貌从此焕然一新了 C. 马克思主义开始在中国广泛传播 D. 工人阶级成为了五四运动的主力 二、非选择题（本大题2小题，26题26分，27题24分，共50分） 26. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。 材料一 19世纪中期，西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向中国，发动侵略战争并签订了一系列的不平等条约。 （1）根据战争形势图（提示：关注放大的图例提供的信息），分别列出相对应的三次战争的名称。 （2）对比图一、图二，指出图一通商口岸地理位置分布特点，归纳图二通商口岸地理位置（标有下划线）变化的影响。 （3）面对东南海疆危机，概括清政府加强海防的措施。 材料二 香港问题是历史上遗留下来的帝国主义强加给中国人民一系列不平等条约的结果。 （4）阅读材料二的三幅地图，指出香港被英国通过哪两种方式实现殖民统治的? （5）结合所学知识，分别写出图四、图五相关的条约。 （6）结合解题过程，总结历史地图在我们学习过程中的作用。 27. “人物扫描”作为历史教材的一个栏目，涉及重要历史人物背后深刻的思想与文化内涵，值得我们深入挖掘并积极探究。 人物扫描一 李鸿章 （1823-1901） 李鸿章，安徽合肥人。曾仿照曾国藩的湘军组建淮军，靠镇压太平天国和捻军起家。历任江苏巡抚、直隶总督兼北洋大臣等职务。19世纪60年代以后热心洋务，提出“外须和戎，内须变法”的主张。对外主持签订了《马关条约》《辛丑条约》等一系列丧权辱国的不平等条约；对内兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企业，创建了北洋海军。 人物扫描二 康有为 （1858-1927） 康有为，广东南海人。自幼熟读经史，有志圣贤之学。20多岁时到香港和上海的两次游历，使他对西方资本主义治理下的社会有了亲身感受。此后，他广泛阅读了当时能够搜集到的西学书籍、报刊，钻研西学知识。1888年，他第一次上书光绪帝，请求变法图强，遭到顽固派的阻挠。后来，他回到广州万木草堂讲学、著书，宣传变法思想，培养维新人才。学生有梁启超等。 人物扫描三 孙中山出身于广东香山县翠亨村的一个农民家庭。读过私塾，14岁时赴檀香山（在今美国夏威夷州），就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学习医学。1892年，以优异成绩毕业于香港西医书院，开始在澳门、广州一带行医。西方的教育背景及多年在香港的生活、学习经验，使他接触到一些资本主义社会的政治学说。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”“医国”比“医人”更重要，从此走上革新政治、反清革命的道路。 人物扫描四 蔡元培，浙江绍兴人，中国近代著名民主革命家和教育家。蔡元培在1917年就任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营。 （1）根据人物扫描，结合所学，写出四位历史人物分别领导的近代化探索的四种方式。 （2）通过对人物扫描二、三的分析比较，指出康有为和孙中山二人谁更了解西方资本主义社会?并结合材料阐明依据。 （3）结合所学，写出李鸿章和蔡元培所领导的运动的口号，简述二者领导的近代化探索本质上有什么不同? （4）通过以上四位历史人物的思想和行为，推断这一时期中国人民的历史使命或任务；在曲折探索的过程中，中国共产党诞生了，写出其标志。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $