山东省烟台市牟平区2024-2025学年部编版八年级上学期期中考试历史试题

2024—2025学年第一学期期中质量检测 初三历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 古代西亚的美索不达米亚给人类留下了丰富的文明成果。出现在这里，为人类留下了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的文明古国是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 中国 2. 某班编写《文明的起源》历史小报，其中《大河篇——古代亚非文明》一章的目录如下表。横线处应填的恰当标题是（ ） 《大河篇——古代亚非文明》 第一节探讨金字塔之谜 第二节古代两河流域的文明 第三节________ 第四节青铜器与甲骨文 A. 思想家亚里士多德 B. 西欧庄园的生产生活 C. 释迦牟尼创立佛教 D. 庞大的亚历山大帝国 3. 某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“伯里克利”等关键词。据此推断，他研究的主题是（ ） A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 4. 雅典公民对于政治事件的表决常常在政治领袖演说之后进行。在这一过程中，政治领袖总是试图运用演说术说服民众接受自己而不是他人的提议。这反映出雅典民主政治的特点是（ ） A. 主权在民 B. 抽签参政 C. 城邦至上 D. 任人唯贤 5. 有学者指出，亚历山大在对外征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。该学者意在强调亚历山大东征（ ） A. 阻碍希腊民主制度的扩展 B. 维护了帝国的长治久安 C. 促进了东西方文化的交流 D. 传播了先进的生产方式 6. 爱琴文明是公元前20世纪至公元前12世纪存在于地中海东部的爱琴海各岛、希腊半岛及小亚细亚西部的文明。若想了解这一文明，你可以阅读（ ） A. 《摩诃婆罗多》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《法理概要》 7. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《拿破仑法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《大宪章》 8. “在一定程度上，（中世纪西欧）封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的链条”。使材料中的“链条”形成的是（ ） A. 城市自治 B. 土地封赐 C. 金钱赎买 D. 武力斗争 9. “中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收。”材料中的“革新”使日本（ ） A. 建立了中央集权制的封建国家 B. 走上了发展资本主义的道路 C. 很大程度上限制了天皇的权力 D. 促进了封建庄园制度的形成 10. “西欧资本主义产生有两个阶段。14世纪和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。”材料中的“最初形态”在农村表现为（ ） A. 西欧庄园 B. 手工行会 C. 租地农场 D. 种植园 11. 14世纪前后，意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料购入和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这一现象说明意大利（ ） A. 城市全部实现自治 B. 生产组织资本主义化 C. 最早出现手工工场 D. 市民阶层的日益壮大 12. 中古时期，欧洲教会的影响渗透到人民生活的各个角落，专横的宗教统治禁锢了人们的思想，引起了广泛的不满，许多人向往古希腊时代的某些民主，向人性的扼杀宣战。材料中“向人性的扼杀宣战”的运动是（ ） A. 大化改新 B. 启蒙运动 C. 文艺复兴 D. 明治维新 13. 从古希腊哲学家苏格拉底的“认识你自己”再到近代文艺复兴先驱但丁的“走自己的路，让别人说去吧”，贯穿其中的精神内涵是（ ） A. 人文主义 B. 君权神授 C. 自由平等 D. 神权至上 14. 近代以来，人类文明的总体结构，由以大陆为中心的区域文明向以海洋为联系通道的全球文明过渡。这一过渡开始于（ ） A. 资本主义制度建立 B. 新航路的开辟 C. 文艺复兴运动兴起 D. 早期殖民扩张 15. 如图示意图中，最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性的航程是（ ） A. 出程 B. 中程 C. 归程 D. 全程 16. 下表展示的是1490年和1570年世界各大洲占世界总人口的比率（%）。导致1570年美洲人口下降的原因是（ ） 年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 1490年 18.3 18.3 2.4 5.45亿 1570年 19.2 13.1 1.6 7.28亿 A. 欧洲的殖民扩张 B. 气候的剧烈变化 C. 农业的大幅减产 D. 商贸的迅速衰落 17. 殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国。材料反映出早期殖民扩张（ ） A. 加速了欧洲的资本原始积累 B. 客观上推动了殖民地的发展 C. 推动欧洲进入工业生产时代 D. 拉开了近代黑奴贸易的序幕 18. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所……资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。马克思意在说明（ ） A. 资本主义世界市场形成 B. 世界各地的隔绝状态被打破 C. 殖民地人民的持续反抗 D. 资本主义发展的野蛮和血腥 19. 有学者指出：“《大宪章》最初只是一份国王与贵族的契约，并不是法律，但它后来演化成了宪法性文件，而且成为英国宪政传统最可贵的‘圣经’”。这主要是因为《大宪章》（ ） A. 否定了天主教会的统治地位 B. 维护了国王的专制统治 C. 确立了“王权有限”的传统 D. 确立了君主立宪制度 20. 1774年到1783年间，美国各地有许多类似“一分钟人”的民兵，因为他们可以随时转换自己的身份，他们是能够赢得战争胜利的主力军。“一分钟人”打响反英的第一枪的地点是（ ） A. 来克星顿 B. 萨拉托加 C. 约克镇 D. 华盛顿 21. 1777年的这一战役不仅增强了大陆军争取胜利的信心，也为殖民地人民的抗英斗争创造了有利的国际条件，成为战争的转折点。这一战役是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 波士顿战役 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战将 22. 反抗殖民统治的各地代表齐聚这次重要的集会，他们经过讨论决定正式成立自己的国家The UniteD States of AmeriCa……遗憾的是，经历了7年的激战与谈判，她才获得了最终的认可。”材料所描述的事件（ ） A. 维护了美国国家统一 B. 结束了英国殖民统治 C. 消除了国内种族歧视 D. 推翻了美国封建统治 23. 《人权宣言》提出：“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”这一内容体现了（ ） A. 专制理念 B. 自由思想 C. 平等原则 D. 分权主张 24. 据如表可知法国大革命（ ） 部分学者对法国大革命的评价 作者 论著 评价 [德]布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹 [法]托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一项项王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用 A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 25. “14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己，驰过铁轨，漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于（ ） A. 工厂制度的确立 B. 内燃机的出现 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 计算机的问世 第Ⅱ卷 （非选择题 50分） 二、非选择题：第26题 16分，第27题17分，第28题17分，共50分。 26. 不同领域的文明成果共同见证了人类文明的发展进程。阅读材料，回答问题。 【法律文献·见证法制文明】 材料一 拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——《汉谟拉比法典》 债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。家庭法给予了家长对其家庭成员的绝对权力，可把子女出卖为奴。 ——《十二铜表法》 【技术革新·推动工业文明】 材料二 【改革举措·丰富政治文明】 材料三 日本孝德天皇在645年开始了“大化改新”。改新派以中国儒学的政治理念和唐代的律令制度为蓝本，从经济到政治在诸多方面进行了改革，确立了以天皇为首的中央集权的封建国家体制，这对后世日本的发展进程产生了重要影响。 ——冯玮《日本通史》 材料四 封君封臣制同时也是西欧封建社会最重要和最具特点的制度之一、封君封臣关系的结成一般以保护与被保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的，所以封君封臣的关系一经缔结，无论是封君还是封臣都不能随意解除。这一制度与封土制一起使得社会连成一个整体，有了某种秩序。 ——摘编自豆丁网《浅析西欧的封君与封臣关系》 实际上的封君封臣关系要复杂的多。首先，一个人往往同时既是封君又是封臣。一个封建主常常既有自己的封君，也有自己的封臣，但封君只对自己的直接封臣有一种联系，对封臣的封臣则不能干涉，故法国14世纪有这样的原则，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。封君只有通过自己的封臣，才可以联系到更下一级的封建主。 ——《浅析西欧的封君封臣制》，载《半亩历史》2010年第21期 （1）材料一中的法律文件分别代表了哪个国家的文明成果？依据材料和所学知识，概括这两部法律的相同之处。 （2）依据材料二，分析工业革命中动力来源发生的变化，并简述蒸汽机在工业革命中发挥的重要作用。 （3）根据材料三并结合相关史实，说明日本以中国为蓝本“从经济到政治在诸多方面进行了改革”。 （4）根据材料四并结合所学知识，概括“封君封臣制”的特点。 27. 近代曙光，社会转型。阅读材料，回答问题。 材料一 这种依靠新的经营方式崛起的乡绅阶层，在英国封建社会晚期成为农村中最有生气的力量……15、16世纪的乡绅形象正迅速地抹掉旧式乡下人的印记，使人耳目一新。他们忙于经营自己的农场，又常是大宗谷物和羊毛贸易的交易人，将生产经营和市场交换较大规模地结合在一起；他们热心参与地方上的行政、司法事务，又与附近的大小城镇有着普遍的经济和社会联系，有的甚至与全国以至欧洲大陆市场建立起稳定的联系。其代表人物与其说是地主，不如说是资本家。 ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 材料二 文艺复兴时期的人文主义思潮是在复兴古希腊罗马文化的旗帜下建构一种反对封建主义文化的资本主义新文化。在中世纪的画像中，圣母、耶稣也好，普通人也好，总是那样呆板，僵硬，面部毫无表情。直到文艺复兴时代的到来，丧失已久的笑容又回到人问。那笑容里充满着新时代、新人物的自信和乐观，洋溢着他们对未来，对真善美的渴望。人文主义的大旗，也在人性美的光芒中，高高地飘扬起来。 ——360文库《文艺复兴时期作品中体现的人文主义思想》 材料三 16世纪人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连为一个整体。东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可说是一部大侵略史。 ——马世力《世界经济交》 （1）依据材料一，概括“乡绅阶层在英国封建社会晚期成为农村中最有生气的力量”的表现。 （2）根据材料二和所学知识，概括“文艺复兴时期的人文主义思潮”的性质及影响。 （3）列举“16世纪建立起跨越大陆和海洋的全球性联系”的地理大发现一例。根 据材料三并结合所学知识，归纳“全球性联系”给欧洲带来的影响。 （4）综上所述，概括14—16世纪推动欧洲社会进步的主要因素。 28. 革命时代，波澜壮阔。阅读材料，回答问题。 【梳理历史线索·感受时代变革】 材料一 【解读历史场景·体会人民力量] 材料二 18世纪的欧洲大陆，仍然处于封建专制的统治之下，包括资产阶级在内的各被压迫阶级的不满情绪日益增长，美国的独立战争给徘徊中的欧洲革命民众指明了方向。 ——黄小平《美国的独立战争对法国的革命产生了哪些积极影响》 材料三 （1）结合所学知识，将示意图中三国走向民主法治的历程补充完整，并概括它们反映的共同时代特征。 （2）依据材料二并结合所学知识，归纳法国革命爆发的内因和外因，并分析美国独立战争的性质。 （3）结合所学知识，对图一反映的史事作一简单介绍，并分析图二史事的历史地位。 2024—2025学年第一学期期中质量检测 初三历史试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，考试时间为60分钟，Ⅰ卷50分，Ⅱ卷50分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案“涂”或“答”在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 （非选择题 50分） 二、非选择题：第26题 16分，第27题17分，第28题17分，共50分。 【26题答案】 【答案】（1）国家：古巴比伦王国，古罗马。 相同点：都是奴隶制文明下的代表性成果；都维护奴隶主阶级的利益；都是古代文明留给人类的宝贵文化遗产；都表明人类社会的民主法制传统源远流长；都对后世民主法制建设产生深远影响等。 （2）变化：由人力、水力、风力转向蒸汽机。 作用：蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力；推动了现代工厂制度的确立；推动人类社会进入“蒸汽时代”；推动了蒸汽机车等新交通工具的出现，人类进入铁路时代。 （3）说明：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理等。经济上，实行封建土地所有制，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民；统一赋税。 （4）特点：权利和义务交织，有一定的契约关系；以土地封赐为纽带；具有严格的封建等级性等。 【27题答案】 【答案】（1）表现：依靠资本主义经营方式，经营自己的农场；推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化；以交易人身份掌握了生产经营和市场交换等环节；参与地方行政、司法事务，政治权利不断扩大；在全国范围内建立起稳定的市场等。 （2）性质：是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （3）地理大发现：麦哲伦环球航行。 影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起直接商业联系，贸易范围扩大；殖民掠夺和扩张促进了欧洲国家资本的原始积累，世界市场渐渐形成。 （4）主要因素：生产力发展，新兴社会力量的兴起，思想解放，全球性联系的加强等。 【28题答案】 【答案】（1）填空：美国独立战争，权利法案，人权宣言。 时代特征：资本主义制度的初步确立或资产阶级统治的初步确立。 （2）内因：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展，启蒙运动作了理论准备。外因：美国独立战争的鼓舞。 性质：美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命。 （3）介绍：1789年7月14日，巴黎人民支持制宪会议制定宪法的要求，对国王的武力镇压不满，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发全国城乡暴动，拉开法国大革命的序幕。 历史地位：建立了世界上第一个无产阶级政权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $