湖南省怀化市鹤城区 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

湖南省怀化市鹤城区 2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 考生注意： 1.本试卷共两道大题。考试时间60分钟，满分100分。 2.本监测卷分试卷和答题卡两部分，请在答题卡上作答。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“细致入微”到“大胆放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段日记不能说明（ ） A. 青少年要积极适应初中生活新变化 B. 我们可以照搬小学模式，迎接初中挑战 C. 新的阶段对我们的成长提出了新的要求 D. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 2. 下面是小江同学日记的两个片段，请你做出正确的分析（ ） 片段一 在同学眼中我性格开朗，他们都很喜欢我。 片段二 我虽然长相一般，但我有可爱的笑容。 A. 片段一是通过他人评价认识自己，片段二是通过自我评价认识自己 B. 片段一是通过自我评价认识自己，片段二是通过他人评价认识自己 C. 片段一说明小江在实践中认识自己；片段二说明小江不断发展自己 D. 片段一和片段二共同表明小江对自己的认识全面且在逐步深入 3. 复盘，围棋中也称“复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A. 照搬他人经验 B. 提高学习效率 C. 掌握科学方法 D. 增强学习能力 4. 某公司创始人有个“长板理论”，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（ ） ①改正缺点，促进自我完善和发展 ②学会合作，优势互补增强实力 ③发挥长处，最大限度地展现自我 ④发掘潜能，提升自己综合能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 漫画《孤独的想念》启示我们（ ） A. 外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 B. 对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 C. 长辈必须体谅和包容晚辈，不要给晚辈添麻烦 D. 网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 6. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 7. 下列生活情景与微点评一致且正确的是（ ） 生活情景 微点评 A 下雨时忘记带雨具，班级为大家准备了“爱心雨衣” 集体生活能带给我们温暖 B 老师、同学们对“我”的评价各不相同 他人的评价都不客观，不必在意 C 赵老师上课批评我不注意听讲，我讨厌赵老师 应正确对待老师的表扬 D 小亮和别人闹矛盾，约我一起去教训那人 必须去。友谊需要信任和忠诚 A. A B. B C. C D. D 8. 切斯特菲尔德有句名言：“友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。”这告诉我们与朋友同行的路，有时并不平坦。当朋友之间发生冲突时，下列处理方式恰当的有（ ） ①彼此尊重，及时处理 ②忍气吞声，呵护友谊 ③指责埋怨，结束友谊 ④坦诚交流，共同解决 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，怀化市各学校积极开展防灾减灾主题宣传系列活动，并邀请消防员进课堂，给同学们讲解与演示抗灾知识与技能，增强师生日常风险意识、防范思维。此类活动的开展有利于（ ） A. 让学生掌握更多逃生技能，排除一切安全隐患 B. 充实学生知识储备，使其积极投身各类灾害救援 C. 提高全校师生的安全防护能力，建成美丽绿色校园 D. 让师生掌握更多应对灾害的知识和技能，保护自己及他人生命 10. 怀化市某校举办了以“拥抱乐观的力量”为主题的心理治愈漫画作品展，一幅幅“治愈系”心理漫画，成为校园中的靓丽风景，带给大家温暖、启发与力量。举办该活动可以（ ） ①丰富校园生活，展示精神风貌 ②保持心理健康，丰富精神世界 ③让每一位学生感受到生活的绚丽多彩 ④保持积极的人生态度，激发创造活力 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 11. 在道德与法治课堂上，同学们围绕“健康的生活方式”展开了热烈的讨论。下列属于健康的生活方式的是（ ） ①每天坚持高强度运动 ②每天抓紧时间学习，熬夜看书 ③每天保持充足的睡眠 ④保持饮食的均衡与多样化，不吃垃圾食品 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 12. “无目标的努力，有如在黑暗中远征。”这句名言告诉我们（ ） ①只要确立人生目标，就一定能成功 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③人生目标可以分为长远目标和近期目标 ④要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 马克思饱受贫困潦倒、衣食无保的艰辛，却创立了伟大的马克思主义理论；司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，为后世留下了历史巨著《史记》；曹雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境中写出了鸿篇巨著《红楼梦》。这表明（ ） ①生活中的逆境有可能转化为顺境 ②经历的挫折越多越有利于取得成功 ③要在逆境中自强不息，勇敢前行 ④身处顺境，要抓住机遇，顺势而为 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 14. 许振超，2024年9月获得“人民工匠”国家荣誉称号。只有初中文化的他干一行、爱一行、精一行。精益求精做好本职工作成为当代产业工人的杰出代表，曾荣获“改革先锋”“全国劳动模范”“最美奋斗者”等称号。他的事迹告诉我们（ ） A. 劳动提升精神境界，培育无私人格 B. 劳动创造人生价值，书写生命华章 C. 一个人的伟大，就在于创造物质财富 D. 只有对社会作出突出贡献的生命才有价值 15. 参加完学校艺术节展演活动后，一位同学说：“我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！”另一位同学则说：“我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！”这体现了（ ） A. 消极的人生态度可以让我们的生活更加丰富 B. 积极的人生态度可以帮助我们克服一切困难 C. 积极的人生态度会令人看到事物好的一面，对未来充满信心 D. 消极的人生态度能激励我们克服困难、努力向上，取得成功 16. 假如你正在参加一个学校组织的大型活动，现场人非常多。突然人群开始向一个方向涌动，有发生拥挤踩踏事件的迹象。在这种情况下，为了保护自己，以下最恰当的措施是（ ） A. 随着人群快速奔跑，争取跑到人群的最前面 B. 弯腰去捡起掉在地上的个人物品，以免丢失 C. 大声喊叫，引起周围人的注意，让他们让开道路 D. 立即靠向旁边的围栏或固定物体，待人群过去后再离开 二、非选择题（共5小题，共52分） 17. 【怀揣梦想，大展宏图】 2024年8月3日，巴黎奥运会的赛场上，中国郑钦文的名字被镌刻在历史的长卷上。郑钦文以2—0的成绩夺得了巴黎奥运会网球女单冠军。青春的她，怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往，踏上了逐梦之旅。她从十堰的小镇起步，到武汉、北京、巴塞罗那，再到巴黎奥运赛场，她挥洒汗水，面对强敌毫不畏惧，凭借顽强的毅力和精湛的技术一路拼搏，最终站在了最高的领奖台上，用青春和梦想书写了属于自己、属于中国的辉煌篇章。郑钦文的胜利向世界展示了一个自信、坚韧的中国形象。 结合材料，运用“梦想始于当下”的知识，说说你从郑钦文追梦的历程中得到了哪些启发？ 18. 【尊师重教，良师益友】 某校开展“我最喜欢的老师”评选活动，以下是你们班三位候选老师的基本情况： 候选人 基本情况 吴老师 为人温和，真诚善良，从不和学生发脾气。她经常利用自己的休息时间批改作业，帮助学生答疑解惑。 刘老师 为人爽朗，见解独到，课堂上经常组织学生在活动中学习，每堂课都生动有趣，他还经常了解学生对课堂教学的意见。 唐老师 为人正直，富有激情，教学严谨认真。她关心爱护学生，对每一个学生都严格要求，不放弃任何一个学生。 假如只能给一位老师投票，你投给谁？请说明理由。在今后的学习生活中，你会怎样与老师相处？ 19. 【凝聚力量，共筑集体】 某校七年级5班，一个凝聚了青春与活力的班级，一个汇聚了朝气和拼搏的团队，曾多次被评为“优秀班集体”。以下选取了5班平时生活的三个场景： 场景一 每次大扫除的时候都有明确的分工，大家各负其责。 场景二 制定班规时，大家积极主动发言，共同制定班规、班训，同学们都能自觉遵守。 场景三 秋游组织爬山的时候，大家积极响应。但是小红同学并不喜欢爬山，所以她十分纠结。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你心目中的美好集体是什么样的？ （2）请你运用“个人利益与集体利益关系”的知识，为小红排忧解难。 20. 【感悟生命，精彩人生】 在一次主题班会上，某班同学围绕“生命”的话题展开了激烈的讨论，以下是3位同学的发言： 小红 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到危险的地方玩。 小明 我参观中国国家博物馆，感受我国历代文物藏品的精美绝伦，品味着文明的回响。 小华 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑着伞，并拨打“120”求助。 （1）以上三位同学的讨论体现了教材中的哪些观点？ （2）如果你是参与讨论的一员，说说你对生命特点的认识。 21. 【踏实奉献，创造价值】 李柏霖，湖南省会同县粟裕希望小学语文教师、副校长，田野诗班创始人，2023年入选“中国好人榜”，第七届怀化市敬业奉献类道德模范。得益于国家教育扶贫政策，她成为一名光荣的人民教师，满怀感恩之心回乡任教。6年多来，她用“诗歌”搭起桥梁，成立校园诗社、田野诗班，指导乡村学生抒写诗意的童年，创作各类主题的诗歌1600余首，用诗歌照亮乡村儿童心灵。她带着7位小诗人登上了“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”颁奖晚会的舞台，成为教育界的一首赞歌。 （1）结合材料并运用所学知识分析，李柏霖的故事对我们的成长有何启示？ （2）请你根据自身实际，设计一份自己的人生规划书。 人生规划书 自我分析 人生目标 个人规划 湖南省怀化市鹤城区 2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题 考生注意： 1.本试卷共两道大题。考试时间60分钟，满分100分。 2.本监测卷分试卷和答题卡两部分，请在答题卡上作答。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、非选择题（共5小题，共52分） 【17题答案】 【答案】①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ④我们要向郑钦文学习，早立志，立大志，将自己的梦想与中国梦有机结合，为实现梦想努力学习、付诸行动。 【18题答案】 【答案】①投吴老师；理由：她爱岗敬业，无私奉献，有仁爱之心。②投唐老师；理由：她师德高尚，教学严谨负责，关爱学生、不放弃每一个学生。③投刘老师；理由：他教学方式灵活，师生关系融洽，班级管理民主。 与老师相处的方法：①尊重并适应不同风格的老师；②主动理解、关心老师；③正确对待老师的表扬和批评；④真诚接受老师的引领和指导；⑤认真及时完成老师分配的任务等。 【19题答案】 【答案】（1）①分工明确、各负其责；②民主公正，规则由全体成员共同制定、共同遵守；③充满活力、积极向上。 （2）①个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，小红可优先参与本次爬山活动。③坚持集体主义也保护个人正当利益，小红后续可向班集体提出合理的活动诉求。 【20题答案】 【答案】（1）①生命至上，尊重和敬畏生命。②守护生命安全，增强安全意识，提高防护能力。③滋养心灵，不断丰富自己的精神世界。④关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。体现了生命至上，要尊重和敬畏生命。 （2）①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。④人的生命是代代接续的。⑤人的精神生命是不断传承的。 【21题答案】 【答案】（1）①在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。②只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。③当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。④青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 （2）优势：有责任心、不怕困难，对航天知识有浓厚兴趣。 不足：性格内向、自制力差。 人生目标：成为一名宇航员，为祖国的航天事业贡献力量。 个人规划：努力学习科学文化知识，上好每一节课，完成每一项作业。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $