第四单元第2课时 背土豆（教学课件）数学北师大版一年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦10以内数加与减中7的加减法及组成，通过复习2+1=3、5-2=3等10以内加减法旧知搭建学习支架，以“小老鼠背土豆”童话情境分任务教学，先探究5+2=7的点数、接着数等计算方法，再学习7-1=6的圈画解题，最后通过分解式练习7的组成。 其亮点在于以童话情境激发学习兴趣，多样计算方法（如接着数、添1法）培养运算能力与推理意识，任务单及达标练习（如图示足球列式4+3=7等）引导用数学语言表达。课后思维导图任务助力知识梳理，既提升学生应用意识，又为教师提供情境化教学资源，提高教学效率。

第四单元 10以内数加与减 第 2 课时 背土豆 小学数学·一年级（上）·北师大版 能运用所学的知识，解决生活中简单的加减法问题，体会数学的乐趣。 借助有趣的童话故事情境，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。 能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关7的加法及相应的减法。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握有关7的加减法的计算方法。 运用所学的知识解决简单的实际问题。 发展学生运算能力，培育数学思维与应用意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 1．直接写得数。 2＋1＝     0＋4＝     5－2＝     6－4＝ 6－6＝     4＋2＝     1＋1＝     5＋1＝ 3 4 3 2 0 6 2 6 知识链接 Knowledge link 情境解读, 7的加减法。 学习任务一 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 说一说，图中发生了什么事？ 同学们，认真观察。图中发生了什么事？ 1只小老鼠，看见了两堆 ，左边有5个 ，右边有2个 。 5 2 小老鼠回家的时候，袋子破了，掉了一个 。 掉了1个 知识链接 Knowledge link 一共有多少个 ？ 5 2 5 2 怎么列算式呢？ ＋ 那么，怎样计算5+2等于多少呢？ = 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 求一共有多少个土豆，就是把两堆土豆合在一起，用加法计算。 小老鼠，一共有 多少个 呢？ 可以列式为：5+2。 知识链接 Knowledge link 一共有多少个 ？ 方法一：点数法 一个一个地数， 一共有7个。 2 3 4 5 6 7 1 5 2 ＋ = 7 方法二：接着数法 还有其它计算方法吗？ 5 7 往后数2个数 6 方法三：添1法 5+1=6 6再添1是7。 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 一共有7个。 也是7个。 知识链接 Knowledge link 还剩下几个 ？ = 袋子里原来有7个 ，掉出来了一个 ，还剩下几个 ？ 怎么列算式求出还乘下几个 呢？ 求还剩下几个土豆？就是从原来的7个土豆中去掉1个，用减法计算。 7 - 1 同学们，怎么计算7-1等于多少呢？ 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 掉了1个 知识链接 Knowledge link 还剩下几个 ？ = 7 - 1 方法一：（圈一圈） 方法二：画一画 6 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 还剩下6个 。 还剩下6个 。 掉了1个 知识链接 Knowledge link 学习任务单 学习任务单课中任务 学习任务一 第1小题。 学习任务一：情境解读, 7的加减法。 1.看图列式计算。 7 5 2 7 5 2 知识链接 Knowledge link 情境解读，7的组成。 学习任务二 学习任务二：情境解读, 7的组成。 填一填，说一说。 啊？一个都没有啦！ 我们用列表表示小老鼠袋子里的土豆数量吧？ 知识链接 Knowledge link 我们来列表表示小老鼠袋子里的土豆数量吧？ ⑤ ④ ⑥ ⑦ ② ③ ① ① ⑤ ④ ⑥ ② ③ ① ① ⑤ ④ ② ③ ① ② ① ④ ② ③ ① ② ① ② ③ ① ② ③ ⑤ ④ ② ③ ① ⑤ ④ ⑥ ② ③ ① ② ① ① ③ ④ ⑤ ④ ⑥ ⑦ ② ③ ① 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 7 0 学习任务二：情境解读, 7的组成。 填一填，说一说。 知识链接 Knowledge link 学习任务单 1.分一分，填一填。 学习任务单课中任务 学习任务二 第1小题。 学习任务二：情境解读, 7的组成。 6 0 5 2 5 1 4 3 4 2 3 4 3 3 2 5 知识链接 Knowledge link 学习任务单 2.把4，5，6，7这四个数分别填入□中，使等式成立。（每个数只能用一次） 学习任务单课中任务 学习任务二 第2小题。 学习任务二：情境解读, 7的组成。 或 7 6 5 7 5 6 4 4 知识链接 Knowledge link 课堂练习 Practice 18 1. 教材第51页，第1题。 5 2 7 7 3 4 达标练习 Practice 2.说一说，填一填。 教材第51页，第2题。 6 1 1 6 达标练习 Practice 3.画一画，填一填。 教材第51页，第3题。 7 4 5 5 4 1 达标练习 Practice 5.看图列式计算。 4 3 7 3 4 7 7 4 3 7 3 4 达标练习 Practice 课堂总结： 2. 用7的加减法能解决生活中得数是7和7减几的实际问题。 1. 7的组成：0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。 知识总结 Summary 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第四单元 10以内数加与减 同学们再见THANKS FOR WATCHING $