学易金卷：八年级物理上学期九月学情自测卷（北京专用）（人教版）

**基本信息** 2026-2027学年八年级物理9月学情自测卷，以70分钟70分题量，通过低音频灭火装置、同步卫星等科技情境及按摩仪长度测量等生活实例，融合声现象、运动和速度、测量等核心知识，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|12题24分|PM2.5单位换算、声传播、s-t图像|结合误差分析考查科学思维| |实验探究|7小题28分|斜面测速度、音叉振动转换法|以纸锥下落实验培养科学探究能力| |计算题|2题8分|汽车制动距离、铁管传声时间|联系交通场景强化物理观念应用|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，新教材人教版。 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　） A. 2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B. 2.5μm＝2.5×10﹣5dm C. 2.5μm＝2.5×10﹣5cm D. 2.5μm＝2.5×10﹣9m 2．图所示是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度L最接近（　　） A. 1cm B. 15cm C. 50cm D. 70cm 3．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A. 可以推理得出声音不能在真空中传播 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃停止了振动 D. 听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变轻微了 4．图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 哨音在真空中也能传播 B. 哨音是由筒内空气振动产生的 C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 5．下列关于声的说法中正确的是（　　） A．声音在气体中比在液体中传播得快 B．“禁止鸣笛”属于防止噪声产生 C．“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 D．超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息 6．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A. 该装置发出的低频声波属于次声波 B. 该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C. 声波可以灭火说明声波具有能量 D. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 7．如图所示，使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ） 图1 A B C D 8．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（　　） A． B． C． D． 9．“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是 A. “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D. “神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 10．关于误差下列说法正确的是（　　） A. 误差是由于操作不规范造成的 B. 改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差 C. 态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差 D. 多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差 11. 如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（　　） A. 甲波形图的音调比乙低 B. 甲波形图的响度比乙小 C. 用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D. 钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图 12．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（　　） A. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 B. 5~20秒钟乙车做匀速直线运动 C. 第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同 D. 在0~10秒时间内，乙车通过的路程比甲车大 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．下列关于运动的说法中正确的是（ ） A．根据可知，物体运动的路程越长，其运动的速度越大 B．根据可知，物体运动的时间越短，其运动的速度越大 C．在相等的时间内，运动路程越长的物体，其运动的速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短的物体，其运动的速度越大 14．如图所示是人和蝙蝠的发声及听觉频率范围，根据信息下列说法正确的是（　　） A. 某昆虫翅膀 2s 内振动了 600 次，人能听到该频率的声音 B. 人是发不出蝙蝠所发声音的音调的，人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音 C. 某媒体报道说“蝙蝠发出声音时翅膀每分钟振动 10000 次”，这一说法是可信的 D. 人发出的最低频率的声音只要音响达到 100dB 以上，蝙蝠是可以听到的 15．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为66次/min。则根据甲的心率为66次/min可知（　　） A. 被体检者甲每秒钟跳动的次数为1.1次 B. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为 C. 乙每次心跳时间间隔内坐标纸运动的路程为33mm D. 乙的心率为60次/min 第Ⅱ卷 三、实验探究题（共28分，其中16、23题各2分，17、22题4分，18、20题3分，19、21题5分） 16.（1）如图所示，物体A的长度为______cm。 （2）图中秒表的读数是7 分钟______s。 17．按要求填空： （1）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，音叉发声的________不同。 （2）如图所示，是几种声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。很有可能显示的是噪声的波形的是________。 18．同学们在操场研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程s随时间t的变化图像如图所示。由图像可知，在2~4s时甲相对于乙向 运动，在第2s时乙运动的速度为 m/s在第5s末甲、乙相距 m。 19．在如题图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、挡板，还需要的测量工具有秒表和________； （2）图中AB段的路程sAB=________cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_________理由是____________。 20．如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明___________； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明___________可以传声； （3）实验探究的过程中，将不易观察的音叉的振动转化成泡沫塑料球的摆动，采用的科学思维方法是___________（选填“转换法”、“等效法”或“类比法”）。 21．在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。 （1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图 ； （2）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥 （A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较 （高/低）的位置同时下落； （3）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是 （不变/先变大后不变/一直变大），在此过程中，纸锥经过图中F点的速度为 ； 22. 近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？ 下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 （1）人们以 为单位来表示声音强弱的等级； （2）根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在车速一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声 ； ②同一辆车在 （选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越大，噪声越大； （3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 （写出一个因素）有关。 23. 实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针。请你从中选出一组器材，测量出硬币的直径。说出你选取的器材及测量方法（必要时可画图说明） （1）实验器材：_________； （2）实验步骤：___________。 四、科普阅读题（共4分） 24.请根据上述材料，回答下列问题： 地球同步卫星 地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持相对静止的卫星，它与地球转动同步，故称地球同步卫星。地球同步卫星主要用于电话、数据传输、传真和广播电视等项业务。当某卫星地面站向卫星发射电磁波家族中的重要成员微波（在真空中传播的速度约是3×108m/s）通讯信号后，由于微波能穿透电离层，因此卫星很容易收到信号，并把它放大后发回地面。于是，卫星信号所覆盖地区的卫星地面站就能接受到此信号。在赤道上空约36000km的高度上布设3颗同步卫星，就可实现除两极外的全球通讯。 （1）地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是________（选填“运动”或“静止”）的； （2）同步卫星通讯是利用_________来传递信号的； （3）请你估算，从地面发送信号到同步卫星，再由同步卫星发回地面，所需要的最短时间约为多少___________s。 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做减速直线运动，如图所示。若汽车以v=20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了s1=14m。汽车在反应和制动两个过程中通过的总距离为s=30m。求： （1）汽车在反应过程中所用的时间t1； （2）新交通法规定，严禁酒驾。醉酒后司机反应时间至少增加一倍，若汽车还是以v=20m/s的速度行驶，且制动过程中汽车做减速直线运动时运动的路程与原来相同。假如前方40m处有障碍物，汽车可能撞上障碍物吗？（通过计算加以说明） 26. 有一根直铁管，长51米。小明在一端敲击一下铁管，小红在另一端靠近铁管听。若声音在空气中的传播速度是340m/s，在铁中的传播速度是5100m/s。 （1）敲击后需要多长时间，小红听到由铁管传来的敲击声？ （2）如果让小红能分辨出两次敲击声，需要声音间隔至少0.1s，那么她能听到两次声音吗？ （3）铁管至少多长才能让小红分辨出两次声音（仅写出表达式）。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题:本题共15小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1~12题只有一项符合题目要求， 每小题2分;第13~15题有多项符合题目要求，每小题2分，全部选对的得2分，选对但不全的得1分， 有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B A B B C C C C D D A 13 14 15 CD AB ACD 三、实验探究题（共28分，其中16、23题各2分，17、22题4分，18、20题3分，19、21题5分） 16.（1）3.60（1分） （2）55.3（1分） 17.（1）响度（1分） （2）①.甲乙（1分） ②.乙丙（1分） ③.丁（1分） 18. ①.南（1分） ②.3（1分） ③.6（1分） 19.（1）刻度尺（1分） （2）①.40.0（1分） ②.0.25（1分） （3）①.不正确（1分） ②.见解析（1分） 20.（1）声音是由物体振动产生的（1分） （2）空气（1分） （3）转换（1分） 21.（1）甲（1分） （2）A（1分） 高（1分） （3）先变大后不变（1分） 0.05（1分） 22.（1）分贝（1分）（2）小（1分）相同（1分）（3）车轮的材料（1分） 23. （1）刻度尺一把、三角板两块（1分） （2）见解析（1分） 三、科普阅读题（共4分） 24.（1）静止（1分）（2）电磁波（1分）（3）0.24（2分） 四、计算题（共8分，25、26题各4分） 25. （1）0.7s（2分）（2）汽车会撞上障碍物（2分） 26. （1）0.01s（1分）；（2）能（1分）；（3）（2分） ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16．（2分） _______________________________（1分） _______________________________（1分） 17．（4分） （1）_______________________（1分） （2） _____________________（1分） _______________________（1分） _____________________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18．（3分） （1）___________________（1分） （2） _________________（1分） （3）____________________（1分） 19．（5分） （1）_______________________（1分） （2）_______________________（1分） ________________________（1分） （3）_______________________（1分） ________________________（1分） 20．（3分） （1）___________________（1分） （2） _________________（1分） （3）____________________（1分） 21．（5分） （1）_______________________（1分） （2）_______________________（1分） ________________________（1分） （3）_______________________（1分） ________________________（1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22．（3分） （1）___________________（1分） （2） _________________（1分） （3）____________________（1分） 23．（2分） （1）___________________（1分） （2） _________________________________________________________（1分） 24．（4分） （1）___________________（1分）（2）_____________________（1分） （3）___________________（2分） 25．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证 考生禁填： 缺考标记 号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 选择题填涂样例： 出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上 答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【√][/] 第卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][c][D] 2[A][B][C][DJ 7][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B]C[D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][c][D] 5[A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(2分) (1分) (1分) 17.(4分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (1分) 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 18.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 19.(5分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) 20.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 21.(5分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (1分) (1分) 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(3分) (1) (1分) (2) (1分) (3) (1分) 23.(2分) (1) (1分) (2) (1分) 24.(4分) (1) (1分)(2) (1分) (3) (2分) 25.(4分) 物理第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26. (4分) 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题区 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 非 题区 物理第3页（共6页） 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 全解全析 （考试时间：70分钟，分值：70分） 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　） A. 2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B. 2.5μm＝2.5×10﹣5dm C. 2.5μm＝2.5×10﹣5cm D. 2.5μm＝2.5×10﹣9m 【答案】B 【详解】A．“2.5μm×10﹣6m”得到的单位不存在，故A错误； B．因为 所以 故B正确； C．因为 所以 故C错误； D．因为 所以 故D错误。 故选B。 2．图所示是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度L最接近（　　） A. 1cm B. 15cm C. 50cm D. 70cm 【答案】B 【详解】 如图所示，按摩仪和手掌长度差不多，故长度最接近于15cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A. 可以推理得出声音不能在真空中传播 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃停止了振动 D. 听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变轻微了 【答案】A 【详解】 A．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的空气变少了，听到闹铃声逐渐变小，推理可知，若玻璃罩内没有传播声音的空气，处于真空状态，那么将听不到声音，可得：声音不能在真空中传播，故A正确； B．只要闹铃振动，就可以产生声音，但闹铃发出的声音要想被听到，还需要介质将声音传播出去，还需要正常的人耳，故闹铃振动，可能听不到铃声，故B错误； C．听不见闹铃声是由于玻璃罩内空气都被抽出，而真空不能传播声音,闹铃并没有停止振动，故C错误； D．闹铃发出的声音需通过空气传播出来，当听到闹铃声逐渐变小，是由于空气逐渐被抽出玻璃罩内，与闹铃振动的剧烈程度无关，故D错误。 故选A。 4．图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 哨音在真空中也能传播 B. 哨音是由筒内空气振动产生的 C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 【答案】B 【详解】 A．真空不能传声，哨音不能在真空中传播，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，哨音是由筒内空气振动产生的，故B正确； C．换用更大的力吹气，振幅变大，哨音的响度变大，改变了哨音的响度，故C错误； D．吹气时来回拉动“活塞”改变了空气柱振动的频率，改变了哨音的音调，故D错误。 故选B。 5．下列关于声的说法中正确的是（　　） A．声音在气体中比在液体中传播得快 B．“禁止鸣笛”属于防止噪声产生 C．“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 D．超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息 【答案】B 【详解】 A、声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在气体中比在液体中传播得慢，故A错误； B、“禁止鸣笛”是在声源处减弱，故B正确； C、“低声细语”中的“低”，指声音的响度小，故C错误； D、超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量，故D错误。 故选B。 6．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A. 该装置发出的低频声波属于次声波 B. 该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C. 声波可以灭火说明声波具有能量 D. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 【答案】C 【详解】 A. 次声波的频率低于 20Hz，该装置发出的声波频率为 30~60Hz，属于可听声，不属于次声波，故 A 错误； B. 声音的传播需要介质，真空不能传声，即使声波能量大，也不能在真空中传播，故 B 错误； C. 声波可以扑灭火焰，说明声波具有能量，能够传递能量，故 C 正确； D. 声音是由物体的振动产生的，任何声源发声都需要振动，故 D 错误。 故选 C。 7．如图所示，使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ） 图1 A B C D 【答案】C 【详解】 A. 读数时视线没有与刻度尺尺面垂直，会造成读数误差，故 A 错误； B. 刻度尺的刻度线没有紧贴被测木块，测量操作错误，故 B 错误； C. 被测木块的一端与刻度尺零刻度线对齐，刻度线紧贴被测物体，读数时视线与尺面垂直，操作正确，故 C 正确； D. 被测木块左端没有与刻度尺的零刻度线或某一整刻度线对齐，测量起点错误，故 D 错误。 故选 C。 8．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】 A、相邻小球的间隔时间相同，但距离先变大后变小，故小球先做加速运动后做减速运动；故A不符合题意； B、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离也相同；故小球做匀速直线运动；故B不符合题意； C、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离逐渐增大，则说明小球做加速运动；故C符合题意； D、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在减小，则说明小球做减速运动；故D不符合题意。 故选C。 9．“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是 A. “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D. “神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 【答案】C 【详解】 “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，它们相对静止，但它们相对于地球位置发生改变，故是运动的，C是正确的。 故选C。 10．关于误差下列说法正确的是（　　） A. 误差是由于操作不规范造成的 B. 改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差 C. 态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差 D. 多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差 【答案】D 【详解】 A．误差是真实值与测量值之间的差异，是客观存在的，受测量方法，测量工具及测量者估读能力的影响，由于操作不规范造成的是错误，故A错误； BCD．误差是不可避免的，但通过多次测量取平均值，改进实验方法，采用精密仪器，态度认真，正确使用测量工具，可以减小误差，但不能避免误差，故BC错误，D正确。 故选D。 11. 如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（　　） A. 甲波形图的音调比乙低 B. 甲波形图的响度比乙小 C. 用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D. 钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图 【答案】D 【详解】 A．由波形图可知，甲和乙比较，甲波形振动的频率高，音调高，故A错误； B．甲和乙比较，甲的振幅大于乙的振幅，说明甲声音的响度比乙大，故B错误； C．甲的振幅大于乙的振幅，说明此时钢尺振动幅度大，拨动钢尺的力度较大，故C错误； D．乙波形的振动频率比甲波形慢，说明此时钢尺振动慢，则钢尺伸出桌面的长度较长，故D正确。 故选D。 12．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（　　） A. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 B. 5~20秒钟乙车做匀速直线运动 C. 第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同 D. 在0~10秒时间内，乙车通过的路程比甲车大 【答案】A 【详解】 A．由图像可得，两车在0~5s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲<v乙，故A符合题意； B．乙车在5~20s之间，路程保持不变，所以处于静止状态，故B不符合题意； C．由图像可得，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C不符合题意； D．由图像可得，甲车在10s末的路程20m，乙车在10s末的路程20m，所以在10s末乙通过的路程等于甲通过的路程，故D不符合题意。 故选A。 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．下列关于运动的说法中正确的是（ ） A．根据可知，物体运动的路程越长，其运动的速度越大 B．根据可知，物体运动的时间越短，其运动的速度越大 C．在相等的时间内，运动路程越长的物体，其运动的速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短的物体，其运动的速度越大 【答案】CD 【详解】 速度是表示物体运动快慢的物理量，其公式为 ，比较速度大小时必须同时考虑路程和时间两个因素。 A. 只说“路程越长”，未控制时间相同，不能判断速度越大，故 A 错误； B. 只说“时间越短”，未控制路程相同，不能判断速度越大，故 B 错误； C. 在相等的时间内，路程越长，由  可知速度越大，故 C 正确； D. 通过相同的路程，所用时间越短，由  可知速度越大，故 D 正确。 因此，C、D 均正确。若本题为单选题，则题目设置不严谨，因为 C、D 都是正确的表述。 故选 CD。 14．如图所示是人和蝙蝠的发声及听觉频率范围，根据信息下列说法正确的是（　　） A. 某昆虫翅膀 2s 内振动了 600 次，人能听到该频率的声音 B. 人是发不出蝙蝠所发声音的音调的，人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音 C. 某媒体报道说“蝙蝠发出声音时翅膀每分钟振动 10000 次”，这一说法是可信的 D. 人发出的最低频率的声音只要音响达到 100dB 以上，蝙蝠是可以听到的 【答案】AB 【详解】 A．某昆虫翅膀 2s 内振动了 600 次，则频率 人耳能听到20~20000Hz的声音，故人能听到该频率的声音，故A正确； B．人的发声频率85H~1100Hz，蝙蝠的发声频率范围是10000~120000Hz，人可以发出蝙蝠的发声音调，人耳只能听到2~20000Hz的声音，人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音人，故B正确； C．蝙蝠发出声音不是翅膀的振动，而是声带振动，故C错误； D．振幅足够大，说明声音的响度大；蝙蝠只能听到1000~120000Hz的声音，人发出声音的最低频率小于20Hz的声音蝙蝠是不能听到的，故D错误。 故选AB。 15．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为66次/min。则根据甲的心率为66次/min可知（　　） A. 被体检者甲每秒钟跳动的次数为1.1次 B. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为 C. 乙每次心跳时间间隔内坐标纸运动的路程为33mm D. 乙的心率为60次/min 【答案】ACD 【详解】 A．甲的心率为66次/min，则被体检者甲每秒钟跳动的次数为 故A符合题意； B．甲心脏每次跳动的间隔时长为 则这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为 故B不符合题意； CD．由图乙可知，乙每次心跳时间间隔内坐标纸运动的路程为33mm，同一台心电图仪走纸速度相同，则乙每次心跳的时间间隔为 所以乙1min内心脏跳动的次数为60次，即乙的心率为60次/min。故CD符合题意。 故选ACD。 三、实验探究题（共28分，其中16、23题各2分，17、22题4分，18、20题3分，19、21题5分） 16.（1）如图所示，物体A的长度为______cm。 （2）图中秒表的读数是7 分钟______s。 【答案】 （1）3.60 （2）55.3 【详解】 （1）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，故物体的长度为3.60cm。 （2）秒表的小表盘的分度值为0.5min，指针指在7~8偏向8的位置，示数为7min，且说明秒表的示数大于30s，大表盘的分度值为0.1s，示数为55.3s。 17．按要求填空： （1）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，音叉发声的________不同。 （2）如图所示，是几种声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。很有可能显示的是噪声的波形的是________。 【答案】（1）响度 （2）①. 甲乙 ②. 乙丙 ③. 丁 【详解】 （1）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，音叉振动的幅度不同，振幅影响声音响度的大小，比较音叉两次发出的声音，音叉发声的响度不同。 （2）由图可知，丁图波形图无规律，说明发声体振动无规则，因此丁图显示的是噪声的波形，甲乙丙三图波形图有规律，甲乙丙三图显示的是乐音的波形，其中甲乙两图波峰和波谷数量相同，说明发声体振动的频率相同，音调相同，乙丙两图波峰到波谷的竖直距离相等，说明振幅相等，响度相同。 18．同学们在操场研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程s随时间t的变化图像如图所示。由图像可知，在2~4s时甲相对于乙向 运动，在第2s时乙运动的速度为 m/s在第5s末甲、乙相距 m。 【答案】 南 3 6 【详解】[1][2]根据图象可知，甲持续做匀速线运动，乙在做匀速直线运动，之后保持静止，甲运动时的速度 乙运动时的速度 由于两人同时向北运动，在时乙的速度较大，相对于甲向北运动，所以甲相对乙向南运动。 [3]第末乙运动的路程为，甲运动的路程为 则在第末甲、乙相距 19．在如题图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、挡板，还需要的测量工具有秒表和________； （2）图中AB段的路程sAB=________cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_________理由是____________。 【答案】 （1）刻度尺 （2）①.40.0 ②.0.25 （3）①.不正确 ②.见解析 【详解】 （1）该实验是测量小车运动的平均速度，需要刻度尺测量小车运动的距离和秒表测量运动的时间，所以，还需要的测量工具有秒表和刻度尺。 （2）刻度尺的分度值为1cm，小车在AB段运动的距离为 如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度为 （3）若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。 20．如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明___________； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明___________可以传声； （3）实验探究的过程中，将不易观察的音叉的振动转化成泡沫塑料球的摆动，采用的科学思维方法是___________（选填“转换法”、“等效法”或“类比法”）。 【答案】（1）声音是由物体振动产生的 （2）空气 （3）转换 【详解】 （1）用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，塑料球弹起反映了音叉的振动，这个现象说明声音是由物体振动产生的。 （2）敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，塑料球弹起反映了左边音叉的振动发声，说明右边音叉发出的声音传播到了左边音叉处，这个现象说明空气可以传声。 （3）实验探究的过程中，将不易观察的音叉的振动转化成泡沫塑料球的摆动，把不便于观察的现象转换为便于观察的现象，采用的科学思维方法是转换法。 21．在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。 （1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图 ； （2）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥 （A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较 （高/低）的位置同时下落； （3）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是 （不变/先变大后不变/一直变大），在此过程中，纸锥经过图中F点的速度为 ； 【答案】 （1）甲 （2）A 高 （3）先变大后不变 0.05 【详解】 （1）纸锥落地时是下端接触地面，因此要控制下落的高度相同，应选甲图摆放方式。 （2）纸锥下落的太快不利于测量下落的时间，因此要选下落比较慢的A纸锥，同时适当的增加高度来增加运动的时间，即从较高的位置同时下落。 （3）由丙图分析可知从A位置到E位置过程中，相同时间间隔但路程越来越大，该过程纸锥运动的速度越来越快，而从E位置到G位置，相同时间间隔路程相同，该过程中做匀速运动，因此纸锥下落过程中速度是先变大后不变；从E位置到F位置共用时0.2s，运动的距离为1.0cm，可以求F点的速度为 22. 近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？ 下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 （1）人们以 为单位来表示声音强弱的等级； （2）根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在车速一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声 ； ②同一辆车在 （选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越大，噪声越大； （3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 （写出一个因素）有关。 【答案】 （1）分贝 （2）小 相同 （3）车轮的材料 【详解】 （1）表格中出现了一个不足之处是没有写出噪声的单位；噪声放热强弱等级以分贝为单位来描述。 （2）根据表中数据可知，同一辆车，当车速相同时，在水泥路面行驶产生的噪声为85.4分贝，沥青路面产生的噪声为78.5分贝，沥青路面比水泥路面噪声小。 由表中数据可知，同一辆车，在相同路面行驶，车速越大，产生的噪声越大。 （3）轮胎的气压、轮胎的花纹、轮胎的材料以及车身重等等都会影响汽车行驶在路面上产生噪声的大小。 23. 实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针。请你从中选出一组器材，测量出硬币的直径。说出你选取的器材及测量方法（必要时可画图说明） （1）实验器材：_________； （2）实验步骤：___________。 【答案】 （1）刻度尺一把、三角板两块 （2）见解析 【详解】 （1）这里需要用到的是测量工具组合测量法，选取的器材是刻度尺1把、三角板2块。 （2）步骤如图所示：用两个三角板和一把刻度尺把圆柱体夹住，将两块三角板的一条直角边与刻度尺对齐，然后用两个三角板的另外一条直角边夹住圆柱体，读出刻度尺上两个直角顶点之间的长度，然后多测几次求出平均值，即为圆柱体的直径，如图所示： 四、科普阅读题（共4分） 24.请根据上述材料，回答下列问题： 地球同步卫星 地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持相对静止的卫星，它与地球转动同步，故称地球同步卫星。地球同步卫星主要用于电话、数据传输、传真和广播电视等项业务。当某卫星地面站向卫星发射电磁波家族中的重要成员微波（在真空中传播的速度约是3×108m/s）通讯信号后，由于微波能穿透电离层，因此卫星很容易收到信号，并把它放大后发回地面。于是，卫星信号所覆盖地区的卫星地面站就能接受到此信号。在赤道上空约36000km的高度上布设3颗同步卫星，就可实现除两极外的全球通讯。 （1）地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是________（选填“运动”或“静止”）的； （2）同步卫星通讯是利用_________来传递信号的； （3）请你估算，从地面发送信号到同步卫星，再由同步卫星发回地面，所需要的最短时间约为多少___________s。 【答案】（1）静止 （2）电磁波 （3）0.24 【详解】 （1）同步卫星相对于地面，没有发生位置的变化，以地面做参照物，同步卫星是静止的。 （2）电磁波可以传递信息，且可以在真空中传播，所以，同步卫星通讯是利用电磁波来传递信号的。 （3）根据题意可知，电磁波信号传播的距离为 所以， 从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要的时间为 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做减速直线运动，如图所示。若汽车以v=20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了s1=14m。汽车在反应和制动两个过程中通过的总距离为s=30m。求： （1）汽车在反应过程中所用的时间t1； （2）新交通法规定，严禁酒驾。醉酒后司机反应时间至少增加一倍，若汽车还是以v=20m/s的速度行驶，且制动过程中汽车做减速直线运动时运动的路程与原来相同。假如前方40m处有障碍物，汽车可能撞上障碍物吗？（通过计算加以说明） 【答案】（1）0.7s （2）汽车会撞上障碍物 【详解】 （1）汽车在反应过程中所用的时间 （2）汽车在制动过程中行驶的距离 醉酒后司机的反应时间至少增加一倍，则新的反应时间为 醉酒后汽车在反应过程中行驶的距离为 醉酒后汽车的总停车距离为 因为总刹车距离大于前方障碍物的距离，所以汽车会撞上障碍物。 26. 有一根直铁管，长51米。小明在一端敲击一下铁管，小红在另一端靠近铁管听。若声音在空气中的传播速度是340m/s，在铁中的传播速度是5100m/s。 （1）敲击后需要多长时间，小红听到由铁管传来的敲击声？ （2）如果让小红能分辨出两次敲击声，需要声音间隔至少0.1s，那么她能听到两次声音吗？ （3）铁管至少多长才能让小红分辨出两次声音（仅写出表达式）。 【答案】（1）0.01s；（2）能；（3） 【详解】 （1）声音在铁管中传播的时间 （2）声音在空气中传播的时间 它们之间的时间差 所以她能听到两次声音 （3）设铁管长s，那么 所以 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷 （考试时间：70分钟，分值：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题:本题共12小题，共24分。（下列各小题四个选项中只有一个选项符合题意。每小题2分） 1．下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　） A. 2.5μm＝2.5μm×10﹣6m B. 2.5μm＝2.5×10﹣5dm C. 2.5μm＝2.5×10﹣5cm D. 2.5μm＝2.5×10﹣9m 2．图所示是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度L最接近（　　） A. 1cm B. 15cm C. 50cm D. 70cm 3．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A. 可以推理得出声音不能在真空中传播 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃停止了振动 D. 听到闹铃声逐渐变小，是由于闹铃振动逐渐变轻微了 4．图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 哨音在真空中也能传播 B. 哨音是由筒内空气振动产生的 C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 5．下列关于声的说法中正确的是（　　） A．声音在气体中比在液体中传播得快 B．“禁止鸣笛”属于防止噪声产生 C．“低声细语”中的“低”是指声音的音调低 D．超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息 6．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A. 该装置发出的低频声波属于次声波 B. 该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播 C. 声波可以灭火说明声波具有能量 D. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 7．如图所示，使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（ ） 图1 A B C D 8．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（　　） A． B． C． D． 9．“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是 A. “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C. “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D. “神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 10．关于误差下列说法正确的是（　　） A. 误差是由于操作不规范造成的 B. 改进实验方法，采用精密仪器，便可消除误差 C. 态度认真，正确使用测量工具，就可以避免误差 D. 多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差 11. 如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入同一个示波器，显示的两种不同波形如图2甲、乙所示。下列对各种情况的比较正确的是（　　） A. 甲波形图的音调比乙低 B. 甲波形图的响度比乙小 C. 用较小的力拨动钢尺时，对应的是甲波形图 D. 钢尺伸出桌面的长度较长时，对应的是乙波形图 12．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（　　） A. 在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 B. 5~20秒钟乙车做匀速直线运动 C. 第10秒钟时，甲、乙两车的速度相同 D. 在0~10秒时间内，乙车通过的路程比甲车大 二、多项选择题:本题共3小题，共6分（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13．下列关于运动的说法中正确的是（ ） A．根据可知，物体运动的路程越长，其运动的速度越大 B．根据可知，物体运动的时间越短，其运动的速度越大 C．在相等的时间内，运动路程越长的物体，其运动的速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短的物体，其运动的速度越大 14．如图所示是人和蝙蝠的发声及听觉频率范围，根据信息下列说法正确的是（　　） A. 某昆虫翅膀 2s 内振动了 600 次，人能听到该频率的声音 B. 人是发不出蝙蝠所发声音的音调的，人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音 C. 某媒体报道说“蝙蝠发出声音时翅膀每分钟振动 10000 次”，这一说法是可信的 D. 人发出的最低频率的声音只要音响达到 100dB 以上，蝙蝠是可以听到的 15．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为66次/min。则根据甲的心率为66次/min可知（　　） A. 被体检者甲每秒钟跳动的次数为1.1次 B. 这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为 C. 乙每次心跳时间间隔内坐标纸运动的路程为33mm D. 乙的心率为60次/min 第Ⅱ卷 三、实验探究题（共28分，其中16、23题各2分，17、22题4分，18、20题3分，19、21题5分） 16.（1）如图所示，物体A的长度为______cm。 （2）图中秒表的读数是7 分钟______s。 17．按要求填空： （1）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，音叉发声的________不同。 （2）如图所示，是几种声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________。很有可能显示的是噪声的波形的是________。 18．同学们在操场研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程s随时间t的变化图像如图所示。由图像可知，在2~4s时甲相对于乙向 运动，在第2s时乙运动的速度为 m/s在第5s末甲、乙相距 m。 19．在如题图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、挡板，还需要的测量工具有秒表和________； （2）图中AB段的路程sAB=________cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=________m/s； （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_________理由是____________。 20．如图所示，是某同学在探究声现象时所做的实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明___________； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明___________可以传声； （3）实验探究的过程中，将不易观察的音叉的振动转化成泡沫塑料球的摆动，采用的科学思维方法是___________（选填“转换法”、“等效法”或“类比法”）。 21．在探究“比较纸锥下落快慢”的活动中，同学们将大小不等的纸锥由同一高度同时释放。 （1）对于纸锥下落前的初始位置，有如图甲、乙所示的两种摆放方式，正确的是图 ； （2）实验中发现用秒表测量时间较难，为了便于测量，应该选择纸锥 （A/B）进行实验较好，同时让纸锥从较 （高/低）的位置同时下落； （3）接着小明所在小组利用相机频闪拍照，探究纸锥竖直下落的快慢情况，照相机每隔曝光一次，拍摄的图片如图丙所示，由此可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况是 （不变/先变大后不变/一直变大），在此过程中，纸锥经过图中F点的速度为 ； 22. 近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？ 下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 （1）人们以 为单位来表示声音强弱的等级； （2）根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在车速一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声 ； ②同一辆车在 （选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越大，噪声越大； （3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 （写出一个因素）有关。 23. 实验桌上有下列器材：刻度尺一把、三角板两块、足够长的纸条、细钢针。请你从中选出一组器材，测量出硬币的直径。说出你选取的器材及测量方法（必要时可画图说明） （1）实验器材：_________； （2）实验步骤：___________。 四、科普阅读题（共4分） 24.请根据上述材料，回答下列问题： 地球同步卫星 地球同步卫星是指位于赤道上空一定高度上与地球保持相对静止的卫星，它与地球转动同步，故称地球同步卫星。地球同步卫星主要用于电话、数据传输、传真和广播电视等项业务。当某卫星地面站向卫星发射电磁波家族中的重要成员微波（在真空中传播的速度约是3×108m/s）通讯信号后，由于微波能穿透电离层，因此卫星很容易收到信号，并把它放大后发回地面。于是，卫星信号所覆盖地区的卫星地面站就能接受到此信号。在赤道上空约36000km的高度上布设3颗同步卫星，就可实现除两极外的全球通讯。 （1）地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是________（选填“运动”或“静止”）的； （2）同步卫星通讯是利用_________来传递信号的； （3）请你估算，从地面发送信号到同步卫星，再由同步卫星发回地面，所需要的最短时间约为多少___________s。 五、计算题（共8分，25、26题各4分） 25. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做减速直线运动，如图所示。若汽车以v=20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了s1=14m。汽车在反应和制动两个过程中通过的总距离为s=30m。求： （1）汽车在反应过程中所用的时间t1； （2）新交通法规定，严禁酒驾。醉酒后司机反应时间至少增加一倍，若汽车还是以v=20m/s的速度行驶，且制动过程中汽车做减速直线运动时运动的路程与原来相同。假如前方40m处有障碍物，汽车可能撞上障碍物吗？（通过计算加以说明） 26. 有一根直铁管，长51米。小明在一端敲击一下铁管，小红在另一端靠近铁管听。若声音在空气中的传播速度是340m/s，在铁中的传播速度是5100m/s。 （1）敲击后需要多长时间，小红听到由铁管传来的敲击声？ （2）如果让小红能分辨出两次敲击声，需要声音间隔至少0.1s，那么她能听到两次声音吗？ （3）铁管至少多长才能让小红分辨出两次声音（仅写出表达式）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $