Unit 2 核心单词（4天）【晨读晚默】小纸条 2026-2027学年外研版英语八年级上册

**基本信息** 4天晨读晚默+梯度填空，实现词汇从记忆到语境应用的分层巩固，适配新授课单词教学，提升语言能力与学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础记忆层|核心单词音形义|晨读提供音标释义，晚默中文提示默写，强化词汇记忆| |语境应用层|单词基础运用|Day1-2设6题单句填空，如Olympics、message等基础词在简单语境中应用| |综合巩固层|单词综合运用|Day3-4增至10题填空，涵盖suggestion、divide等复杂词，结合时态（如shouted）、词性转换（如relatives），提升语言应用能力|

2026秋外研版英语八上Unit 2核心单词(4天)【晨读晚默】小纸条 姓名: 正确率: 一、单词背默 Unit 2 Day 1(晚默) n. 奥林匹克运动会,奥运会 n. 运动员;田径运动员 adj. 奥林匹克运动会的,奥运会的 n. 年轻人 v. 粘,贴 n. 超人 adj. 自私的,自私自利的 n. (儿童故事中的)巨人 v. 大声说,喊叫,呼喊 n. 大门 v. 建造,盖;造 prep. 自从……以来,自从……之后 conj. 也不 n. 洞,孔 adj. 高兴的,开心的 v. 碰撞;碰倒,撞倒 adj. 害怕的,恐惧的 v. 害怕,恐惧;担心 adj. 双倍的,两倍的 adj. 相似的,近似的,类似的 Unit 2 Day 1(晨读) Olympics / l mp ks/ n. 奥林匹克运动会,奥运会 athlete / li t/ n. 运动员;田径运动员 Olympic / l mp k/ adj. 奥林匹克运动会的,奥运会的 youngster / ju st / n. 年轻人 stick /st k/ v. 粘,贴 superman / su p rm n/ n. 超人 selfish / self / adj. 自私的,自私自利的 giant / d nt/ n. (儿童故事中的)巨人 shout / a t/ v. 大声说,喊叫,呼喊 gate / e t/ n. 大门 build /b ld/ v. 建造,盖;造 since /s ns/ prep. 自从……以来,自从……之后 nor /n / conj. 也不 hole /h l/ n. 洞,孔 glad / l d/ adj. 高兴的,开心的 knock /n k/ v. 碰撞;碰倒,撞倒 afraid / fre d/ adj. 害怕的,恐惧的 fear /fe / v. 害怕,恐惧;担心 double / d bl/ adj. 双倍的,两倍的 similar / s m l / adj. 相似的,近似的,类似的 二、根据提示,写出单词的正确形式。 1. The (奥运会) are held every four years. 2.The price is (双倍的) what it was last year. 3. Her bag is (相似的) to mine. 4. She (喊叫) for help when she was in danger. 5. They (建造) a new school in our town last year. 6. I have lived here (自从) 2010. 2026秋外研版英语八上Unit 2核心单词(4天)【晨读晚默】小纸条 姓名: 正确率: 一、单词背默Unit 2 Day 2(晨读) message / mes d / n. (电影、书籍、讲话等的) 要旨,主题思想,寓意 action / k n/ n. 情节 climax / kl m ks/ n. 高潮 return /r t rn/ v. 返回,回来,回去 lively / l vli/ adj. 充满活力的,生气勃勃的 theirs / e z/ pron. 他们的,她们的 grade / re d/ n. 年级 priceless / pra sl s/ adj. 极其贵重的;无价的 past /p st/ adj. 以前的,过去的,曾经的 offer / f / v. 提供,给予 quite /kw t/ adv. 很;较为 stressed /stres t d/ adj. 焦虑的,紧张的,无法放松的 recently / ri s ntli/ adv. 最近,近来,不久前 online / nla n/ adv. 从网上,在网上 discuss /d sk s/ v. 商讨,谈论,讨论 Unit 2 Day 2(晚默) n. (电影、书籍、讲话等的)要旨,主题思想,寓意 n. 情节 n. 高潮 v. 返回,回来,回去 adj. 充满活力的,生气勃勃的 pron. 他们的,她们的 n. 年级 adj. 极其贵重的;无价的 adj. 以前的,过去的,曾经的 v. 提供,给予 adv. 很;较为 adj. 焦虑的,紧张的,无法放松的 adv. 最近,近来,不久前 adv. 从网上,在网上 v. 商讨,谈论,讨论 二、根据提示,写出单词的正确形式。 1. The (寓意) of this story is very meaningful. 2. The (情节) of the movie is very exciting. 3. This diamond is (无价的). 4. The company (提供) him a good job. 5. I haven't seen him (最近). 6. Let's (讨论) this problem together. 2026秋外研版英语八上Unit 2核心单词(4天)【晨读晚默】小纸条 姓名: 正确率: 一、单词背默Unit 2 Day 3(晨读) ticket / t k t/ n. 票,入场券 guess / es/ v. 猜,猜测 suggestion /s d est n/ n. 建议,提议 explain / k sple n/ v. 解释,说明 true /tru / adj. 真正的 respect /r spekt/ v. 尊重,顾及 narrow / n r / adj. 狭窄的 lane /le n/ n. ……巷(常用于路名中) common / k m n/ adj. 常见的,普通的 unit / ju n t/ n. (计量用的)单位 perhaps /p h ps/ adv. 可能,大概,也许 argue / ju / v. 争论,争吵 divide /di va d/ v. (把……)分开 Unit 2 Day 3(晚默) n. 票,入场券 v. 猜,猜测 n. 建议,提议 v. 解释,说明 adj. 真正的 v. 尊重,顾及 adj. 狭窄的 n. ……巷(常用于路名中) adj. 常见的,普通的 n. (计量用的)单位 adv. 可能,大概,也许 v. 争论,争吵 v. (把……)分开 二、根据提示,写出单词的正确形式。 1. She gave me a good (建议). 2. I bought two (票) for the concert. 3. Please (解释) this rule to me. 4. Is this story (真正的)? 5. We should (尊重) our teachers. 6. The road is too (狭窄的) for two cars. 7. This is a (常见的) problem. 8. They always (争论) about money. 9. (也许) it will rain tomorrow. 10. Please (分开) the apples into three groups. 2026秋外研版英语八上Unit 2核心单词(4天)【晨读晚默】小纸条 姓名: 正确率: 一、单词背默 Unit 2 Day 4(晚默) v. 实现,达成 n. (意见的) 一致,相合 n. 家人;亲戚 n. 政府 n. 诗;韵文 adv. 在(容器或其他封闭的空间)里面 n. 邻居,邻人 v. 不知不觉地转变 adj. 羞耻的,内疚的,惭愧的 v. 跨步,迈步 n. 行为,行动,动作,举动 adj. 相同的 det. 另一,又一 v. 过去,流逝 conj. 每当 Unit 2 Day 4(晨读) reach /ri t / v. 实现,达成 agreement / ri m nt/ n. (意见的)一致,相合 relative / rel t v/ n. 家人;亲戚 government / v rm nt/ n. 政府 poem / p m/ n. 诗;韵文 inside / n sa d/ adv. 在(容器或其他封闭的空间)里面 neighbour / ne b / n. 邻居,邻人 drift /dr ft/ v. 不知不觉地转变 ashamed / e md/ adj. 羞耻的,内疚的,惭愧的 step /step/ v. 跨步,迈步 act / kt/ n. 行为,行动,动作,举动 same /se m/ adj. 相同的 another / n / det. 另一,又一 pass /p s/ v. 过去,流逝 whenever /w n ev / conj. 每当 二、根据提示,写出单词的正确形式。 1. He finally (实现) his goal. 2. They reached an (一致) at last. 3. All my (亲戚) came to the party. 4. The (政府) should take action to help the poor. 5. My (邻居) are very friendly. 6. She felt (惭愧的) of her mistake. 7. He (迈步) forward to help the old man. 8. Would you like (另一) cup of tea? 9. Time (流逝) quickly. 10. (每当) I see her, she is smiling. 参考答案: Day 1 一、单词背默(略) 二、填空 1. Olympics 2. double 3. similar 4. shouted 5. built 6.since Day 2 一、单词背默(略) 二、填空 1. message 2. action 3. priceless 4. offered 5. recently 6. discuss Day 3 一、单词背默(略) 二、填空 1.suggestion 2.tickets 3.explain 4.true 5.respect 6. narrow 7.common 8.argue 9. Perhaps 10.divide Day 4 一、单词背默(略) 二、填空 1. reached 2. agreement 3. relatives 4. government 5. neighbour/neighbor 6. ashamed 7. stepped 8. another 9. passes 10. Whenever 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $