4.1 第1课时 单项式(基本功通关)（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课（人教版·新教材）

该初中数学课件聚焦“单项式”核心知识点，系统梳理其概念、系数与次数的定义，通过数与字母的积的实例导入，衔接前期代数基础，为后续整式加减构建学习支架。 亮点在于以抽象能力培养为核心，通过辨析π的常数属性、单个字母或数的单项式判定等解题策略，结合当堂检测（如2a²b的系数次数求解）和高频易错点分析（如分式与单项式的区分），强化运算能力与应用意识。学生能精准理解概念，教师可依托结构化内容提升教学效率。

《学练优》·七年级数学上·RJ 第四章　整式的加减 4.1　整式 第1课时　单项式 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 　　由数或字母的 ⁠组成的式子叫作单项 式， 因数叫作这个单项式的系数，所有字 母的指数的 叫作这个单项式的次数. 　　解题策略：①π是一个常数，不是字母，要把它 当作数字因数；②单个的字母或数都是单项式. 积　 数字　 和　 1. (4分)下列说法正确的是(　D　) A. π不是单项式 B. 是单项式 C. 0不是单项式 D. 2 030是单项式 2. (4分)单项式2a2b的系数和次数分别是(　B　) A. 2，2 B. 2，3 C. 3，2 D. 4，2 D B 2 3 4 5 1 3. (5分)如果6amb4是六次单项式，那么m＝ ⁠. 4. (5分)某校去年招收新生x人，今年比去年减少 20％，则该校今年新生的人数为 ⁠. 2　 0.8x　 2 3 4 5 1 5. (12分)［高频易错］ 指出下列各式中的单项式，并写出各单项式的系数和次数. －m， xy2， ，－ ，22ab， ＋y. 解：单项式有－m， xy2， ，22ab. 其中－m的系数为－1， 次数为1； xy2的系数为 ，次数为3； 的系数为 ，次数为3； 22ab的系数为4，次数为2. 2 3 4 5 1 $