湖北随州市随县2025-2026学年下学期学业质量监测三年级科学

标签:
特供图片版
切换试卷
2026-08-31
| 2页
| 14人阅读
| 1人下载

内容正文:

科学 一、填空题。(每空1分,共5分) 1.方糖溶解实验中,加快溶解的方法有压碎、( )、搅拌。 2.植物由( )萌发成幼苗到开花、结果、死亡所经历的过程叫做植物的生命周期。 3将土壤倒入水中,观察到有气泡产生,说明土壤里含有( ) 4.煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥皮利用了物体( )的性质。 5.孔明灯、热气球都是利用( )的原理升空的。 二、判断题。(正确的打“V”,错误的打“×”。每小题1分,共8分) 1.小东不断给凤仙花施肥,希望它能在一周内快速长高,并开花结果。 ( 2.花、果实、种子在植物繁殖的过程中起着重要作用。 3我国的矿产资源种类丰富,不需要节约使用。 4.土壤中的沙粒越多,土壤的透气性越差。 5铁轨间留有一定空隙,是为了防止热胀冷缩对铁轨的破坏。 ( 6气球和橡皮筋作为动力装置产生的动力类型是相同的。 ( 7运动的物体具有动能,速度越快、质量越大,则动能越大。 () 8.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为直线运动和曲线运动。 () 三、选择题。(每小题只有一项符合题意,把正确答案序号填入括号内。每小题2分,共20分) 1.用磁铁可以分离( )的混合物 A.木屑和铁屑 B.黄豆和芝麻 C.石头和木头 2.我们喝白糖水时,如果白糖放的太多,充分搅拌后杯底仍有一部分白糖没有溶解,为了让 白糖溶解,我们可以( A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.放置2天 3植物的六大器官中,茎的作用是( A.运输水分和养料 B.固定植物,吸收水分和养料 C.进行光合作用制造营养 4根据果实的结构,下列属于植物的果实的是( ) A.萝卜 B.竹笋 C.苹果 5.()是破坏土壤的行为。 A.植树造林 B.大量使用化肥 C.不乱扔垃圾 6.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花瓣落下来会逐渐变成土壤中的( A.沙 B.水 C.腐殖质 7.植物叶的主要作用是( A.吸收水分 B.制造养料 C.运输水分 8.芳芳陪妈妈逛商场,发现饮料瓶里的饮料都没有装满,这是因为( ) A.液体有热胀冷缩的性质B.厂家偷工养料 C.节约资源 三年级道德与法治·科学综合试卷第3页(共4页) 9.垂直升降的电梯做的是直线运动,下列和它运动形式不同的是( A.升国旗 B.苹果从树上落下 C.盘旋的纸飞机 10.在用橡皮筋驱动小车时,( )会影响小车行驶的距离。 A.小车行驶的方向 B.橡皮筋的颜色 C.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数 四、连线题。(6分) 含沙量较多的土壤 壤质土 适合西瓜、花生生长 含沙量较少的土壤 砂质土 适合水稻、芦苇生长 含沙量适中的土壤 黏质土 适合凤仙花、百合花生长 五、解决问题。(4分) 小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车,他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前 进。为了能让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?(写2条) 六、实验探究题。(7分) 小明不小心把一包粗盐倒在了地上,里面混有沙子,他决定自己尝试去除这些沙子,重 新获得干净的盐,他是这样做的: 高 盐 1.他先用 装置将盐溶解在水中。(选填“甲”“乙”或“丙”) 2.待盐完全溶解后,他再用 (选填“甲”“乙”或“丙”)装置分离沙子和盐水,这个过 程叫 (选填“蒸发”、“过滤”或“沉淀”)。操作这个过程时,液面要 (选填 “高于”“低于”或“持平”)滤纸的边缘。 3若想把溶解在水中的食盐分离出来,他需要用丙装置,这个过程叫 (选填“蒸发”、 “过滤”或“沉淀”)。 4.小明按照正确的方法操作后,发现蒸发皿上留有一些物质,此物质是() A.沙子 B.食盐结晶 C.食盐和沙子的混合物 5.他在做实验时洒出了酒精并在灯外燃烧,他该怎么处理( A.用电风扇吹 B.马上跑 C.不要惊慌,可以用湿抹布或沙土扑灭 三年级道德与法治·科学综合试卷第4页(共4页)

资源预览图

湖北随州市随县2025-2026学年下学期学业质量监测三年级科学
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。