重点知识梳理-【追梦之旅·初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级上册英语单元检测卷(课标版·新教材 河南专版)

2026-09-14
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内容正文:

多重点知识梳理多 Unit 1 The Changing World Preparing for the Topic play an important role in... 多单词 在…中起重要作用 名词:leisure休闲活动;空闲,闲暇 take..as an example以…为例 treatment治疗;疗法;诊治 keep up with跟上;跟进 副词:nowadays现今;现在;目前 lead a.life过.的生活 多短语⑧ smile at..对…微笑 get in touch取得联系take place发生 remind sb.of使某人想起,提醒 get used to sth./doing sth.习惯于某物/做某事 Developing the Topic get around四处走动;传播,流传 多单词多 Exploring the Topic 名词:entertainment娱乐活动;娱乐 ”单词多 $短语多 名词:achievement成就;功绩 of all ages各个年龄段的 block街道围成的楼群:街区;大楼 far away from远离…;离…远 apartment公寓套房 Wrapping Up the Topic improvement改善;改进 多单词多 pleasure高兴;快乐;愉快 名词:jazz爵士乐 conclusion结论,推论 neighbourhood街区;城区 amusement娱乐活动;游戏 rail铁路;铁道era时代;年代;纪元 agreement协议;协定;同意;一致 动词:complete完成,结束 childhood童年;幼年;孩童时期 形容词:false错误的;不真实的 laughter笑;笑声happiness快乐;高兴 副词:probably几乎肯定;很可能 动词:shut关闭;关上pollute污染 ⑧短语$ excite使激动;使兴奋 care about关心,关怀 remain仍然是;保持不变;剩余 high-speed railway高铁kind of有,点儿 形容词:international国际的narrow狭窄的 social media社交媒体 familiar熟悉的;常见到的 connect with与…联系/连接 副词:recently不久前;最近 ⑧语法精讲$ 兼类词:comfort(n.&v.)安慰;慰藉;舒服; 1.后缀-ment 安逸;宽慰 -ment是一个非常常见的名词后缀。 多短语多 核心作用是把一个动词变成一个名词。 save time节省时间 (1)含义: make(great)progress取得(很大的)进步 ①表“动作/过程”。 make achievements取得成就/成功/进展 如:move→novement运动,搬迁 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第1页 develop-→development发展 Sawyer? ②表“结果、产物、事物”。 你读过《汤姆·索亚》这本书吗? 如:achieve-→achievement成就 -Yes,I have.是的,我读过。 agree→agreement协议,共识 /No,I haven't.不,我没读过。 ③表“情绪、感受”。 ④特殊疑问句:特殊疑问词+have/has+ 如:excite→excitement兴奋 主语+过去分词+其他? enjoy-→enjoyment愉悦 例:What books have you read? (2)变化规则: 你读过什么书? ①一般动词直接加-ment。 (2)用法: 如:pay→payment付款 ①表示过去发生的动作对现在产生的 agree→agreement协议 结果或影响。 ②大多数以-e结尾的动词直接加 例:Our village has just built a new -ment,不需要去掉末尾的-e。 hospital. 如:improve-→improvement兴奋 我们村刚刚建了一座新医院。 encourage→encouragement鼓励 ②表示过去发生的动作延续到现在,而 ③少数单词拼写有小变化,去e加-ment。 且还将继续下去的动作或状态,往往与 如:argue-→argument争论 表示一段时间的状语连用。 2.现在完成时(一) 例:Now,more of them have come 现在完成时表示过去发生或已经完成 back to live and work here. 的动作对现在造成的影响或产生的结果。 现在,更多人已经回来在这里生活 常与现在完成时连用的时间状语有 和工作了。 area.dy,yet,ever,never,just,before等。 ③表示从过去到现在所经历的事情。 (1)现在完成时的句型结构: 例:I've been to the Great Wall many ①肯定句:主语+have/has+过去分词+ times. 其他. 我去过长城好多次。 例:I have read the book Tom Saw- (3)辨析have/has been to,have/has gone yer. to与have/has been in: 我读过《汤姆·索亚》这本书。 表示“曾经到过某地”,说 ②否定句:主语+have/has+not+过去分 话时该人已经不在去过 词+其他, have/has 的那个地方了。have 例:I haven't read the book Tom Saw- been to been to常与ever,nev- yer. er,once,twice,four 我没有读过《汤姆·索亚》这本书。 times等连用。 ③一般疑问句:Have/Has+主语+过去 分词+其他? 表示“已经去某地了”,说话 肯定回答:Yes,主语+have/has. have/has 时该人不在现场,可能到某 否定回答:No,主语+haven't/hasn't. gone to 地了,也可能在去某地的途 例:-Have you read the book Tom 中。不可接次数词。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第2页 表示“已经待在某地”,强 的情况,它可以和表示过去某一时间的 have/has 调状态。必接时间段 时间状语连用。 been in (for/since)。 例:He became a good friend of your grandfather about 20 years ago. 例:He has been to Beijing three 大约20年前,他就和你爷爷成了好 times. 朋友。 他去过北京三次。 3.辨析take place和happen She's not here.She has gone to take place和happen都表示“发生”, Qingdao. 但用法和侧重点有所不同: 她不在这儿。她去了青岛。 (I)take place通常指有计划、有安排的事 He has been in London for half a 件,如会议、活动、仪式等。常带有“按 year. 计划进行”的含义。 他已经在伦敦待了半年了。 例:The meeting will take place next (4)辨析already与yet: Monday. 已经; 多用于肯定句,通常位 会议将在下周一举行。 already 早已 于助动词之后。 (2)happen指偶然发生的事情,强调意外 用于一般疑问句,位于 性或没有明确计划。也可用于询问“发 已经 句末。 生了什么”。 yet 用于否定句,位于句 还 例:An accident happened on the high 末。 way. 例:I have already finished reading 高速公路上发生了事故。 the book. 注意:两者有时可互换,但happen更口语 我已经读完这本书了。 化,take place更正式。happen还可以接 I haven't finished reading the 不定式,表示“碰巧做某事”,而take place book yet. 无此用法。 我还未读完这本书。 例:I happened to see him, Have you finished reading the 我碰巧看到了他。 book yet? 4.used to do,be used to doing be used to 你已经读完这本书了吗? do (5)一般过去时和现在完成时的区别: (1)used to主要用来表示过去的习惯或状 ①现在完成时表示过去发生或已经完 态,且暗示现在已不再如此。 成的动作对现在造成的影响或结果,强 例:I used to get up early. 调的是现在的情况。 我以前常早起。(现在不这样了) 例:They haven't seen each other for (2)be used to doing get used to doing ages! 意为“习惯于…”,t0为介词,后面接 他们已经好多年没见了! 名词、代词或动名词。 ②一般过去时只表示过去的动作或状 例:I am used to getting up early. 态,与现在不发生联系,强调的是过去 我习惯早起。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·①·英语第3页 (3)be used to do是“use”的被动语态,意 常接单数可数名词或不可数名词。前 为“被用来做”。 面可用this/that等限定词。谓语动词 例:Wood is used to make paper. 用单数(因为主语是单数“a kind”)。 木材被用于造纸。 例:Coffee is a kind of beverage 5.辨析kind of,a kind of与kinds of 咖啡是一种饮料。 (1)ind of意为“有,点、稍微”,这是口语中 (3)kinds of意为“多种.…(类别)”表示“若 非常常见的用法,相当于a little bit/ 干种类”,强调多样性。后面常接复数可 somewhat。.修饰形容词、动词或整个 数名词或不可数名词。前面可用many/ 句子。不可以接名词(除非是“种类” different/al/hese/those等。谓语动词 的正式用法,但此时前面要有冠词)。 用复数(因为主语是复数“inds”)。 例:The movie was kind of boring. 例:There are different kinds of music 电影有点无聊。 in the world. (2)a kind of意为“一种.…(类别)”表示 世界上有不同种类的音乐。 “属于某一种类”,强调单一类别。后面 Unit 2 Greener Planet,Better Home Preparing for the Topic green traveling绿色出行 多单词⑧ wa.ste sorting垃圾分类 名词:pollution污染 environmental protection环境保护 union联合会;协会;同盟 make use of利用 awareness认识;知道;意识;兴趣 tm..nto..把…变为… whale鲸dolphin海豚 Exploring the Topic giraffe长颈鹿eagle雕;鹰 ⑧单词多 journalist新闻记者;新闻工作者 名词:loudspeaker扬声器;扩音器;喇叭 organization组织;团体;机构 blood血bin垃圾箱medal奖章 toilet厕所;卫生间;盥洗室 introduction介绍;序言;引言;导论 charity慈善机构(或组织);慈善事业 ant蚂蚁wasterwater废水 动词:recycle回收利用;再利用 动词:cooperate合作;协作found创建,创办 donate捐赠,赠送 形容词:negative坏的;有害的 形容词:environmental自然环境的 grey(gray)灰色的;灰白色的 兼类词:sot(v.&n.)把…分类;整理;种 副词:correctly准确无误地;正确地;恰当地 类;类别 ever曾经;在任何时候,从来 interview(v.&n.)记者采访;面试 兼类词:honour(honor)(n.&w.)尊敬,尊重 pardon(eccl.,u.&n.)什么,请再说 award(w.&n.)授予;颁发;奖;奖品 一遍;原谅 多短语 多短语多 waste bin垃圾箱;垃圾桶 take action采取行动 pour into(倾)倒入;流入 put..at risk将…置于危险或风险之中 high blood pressure高血压 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第4页 heart disease心脏病 如:tum转→return返回;归还 encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事 call呼叫→recall召回;回想起 take the chance冒险一试 2.现在完成时(二) protect..from..保护.…免受…伤害 现在完成时常与“for+时间段”或 in honor of为向…表示敬意;为纪念… “since-+过去的时间点”连用,句中谓语动 clean up整理;清洁;打扫 词为延续性动词。 throw..away扔掉set up建立;安装;筹备 (1)for和since的用法: keep doing sth..坚持做某事;一直做某事 ①for+时间段 Developing the Topic 例:She has been away from home for 多单词多 five years. 动词:uffer(因疾病、痛苦等)受苦,受折磨; 她离开家已经五年了。 遭受 ②since-+过去的时间,点 $短语⑧ 例:I have been very sad since last a member of..…的成员 time. main cause主要原因 从上次开始,我一直很伤心。 as a result结果in a word简言之;总之 ③“for+时间段”相当于“since+时间段 Wrapping Up the Topic +ag0” 必单词$ 例:I have learned English for three 名词:carbon碳packaging外包装;包装材料 years. cloth织物;布料greening绿化 =I have learned English since process过程;进程lung肺 three years ago. 动词:tick打对号;标记号 我已经学英语三年了。 岛短语$ (2)延续性动词与非延续性动词: say no to拒绝,不同意 延续性动词表示能够延续的动作, according to根据;依照 这种动作可以延续下去或产生持久影 make a big difference in 响。非延续性动词表示不能延续的动 在…方面产生很大的影响 作,这种动作发生后一般立即结束。常 cry for help大声求救 见的非延续性动词转化为延续性动词: most importantly最重要的是 make efforts to do sth..尽力去做某事 buy→have borrow-→keep 多语法精讲⑧ become→be die→pe dead 1.前缀re- re-是动词前缀,加在动词前面,表示 start/.begin→ leave→be away “再一次、重新、重复”或“回、向后”。 be on (1)表示“再一次、重新、重复” finish/stop→ mary→be married 如:use使用→reuse重复使用,再利用 be over cycle循环→recycle回收再利用 open→ close-→be closed (2)表示“回、向后” be open 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第5页 fall asleep stop doing sth.意为“停止做某事”,指 put on→wear be asleep 停下现在正在做的事。而stop to do sth. nove to-→ 意为“停下来(正在做的事)去做某事”,指 fall ill-→beil live in 停下一件事情去做另一件事情。 例:The teacher is coming,and we must 例:My grandfather died three years stop talking. ago. 老师来了,我们必须停止说话了。 -My grandfather has been dead We have worked for nearly 2 hours. since three years ago. Let's stop to have a rest. 我祖父三年前就去世了。 我们已经连续工作近2小时了。让我 3.How long的用法 们停下来休息会吧。 How long表示“多久、多长时间”,用 【拓展】类似的用法的单词还有remember, 来询问动作持续的时间长短。 例:-How long have you lived here? forget,ty等。 你住在这里多久了? remember to do remember doing sth. sth. -I have lived here for 5 years. 记得要做某事 记得做过某事 我在这里住了5年。 forget to do sth. forget doing sth. -I have lived here since 2021. 忘记要做某事 忘记做过某事 自2021年以来,我一直住在这里。 try to do sth. try doing sth. 设法/努力做某事 试着做某事 4.stop doing sth.stop to do sth. Unit 3 Great Ideas Preparing for the Topic compass罗盘,指南针 $单词⑧ position地位;等级;位置 名词:raincoat雨衣lock锁 fishing钓鱼;捕鱼业net网;网状物 lover爱好者;热爱者 sailor水手;海员needle针 inventor发明家bulb电灯泡 disk圆盘;磁盘war战争 形容词:wooden木制的;木头的 drug药;药物passport护照 副词:certainly无疑;肯定 airplane飞机 兼类词:horseback(n.&ad.)马背;在马背 instruction用法说明:操作指南 上的:骑马的 动词:print印刷;打印 $短语⑧ broaden增长;变宽;变阔 be made of由…制成 Wake醒,醒来;唤醒,弄醒 Exploring the Topic 形容词:magnetic有磁性的,磁的 $单词⑧ movable可移动的 名词:discovery发现;发觉 woollen羊毛的;毛线的 painting印刷;印刷术 sharp锋利的;尖锐的 gunpowder火药 兼类词:Arab(n.&ad.)阿拉伯;阿拉伯的; paper--making造纸术 阿拉伯人的 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·①·英语第6页 $短语⑧ stay awake保持清醒;保持警觉 be used for用于… draw great interest引起极大的兴趣 day and night日日夜夜 reduce traffic accidents减少交通事故 all kinds of各种各样的 ⑧语法精讲⑧ support sb.in doing sth..支持某人做某事 1.后缀-en meet the needs满足需求 -en是英语中一个多功能且高频的词 bring about引起;导致 缀,主要作为动词后缀,表示“使变得”或 solve the problem of..解决…的问题 “使成为”,也可作为形容词后缀,表示“由 hold a leading position (in) …制成”。 (在…)处于领先地位 (1)作为动词后缀:形容词+en→动词 depend on依赖于;取决于 如:wide宽的→widen拓宽 movable type printing活字印刷术 short短的→shorten缩短 wake up醒来 (2)作为形容词后缀:名词+en→形容词 Developing the Topic 如:wood木头→vooden木制的 多单词多 wool羊毛woolen羊毛制的 名词:stamp邮票balloon气球;热气球 2.被动语态(一) lamp灯 英语中只有两种语态,即主动语态和 多短语⑧ 被动语态。主动语态中主语是动作的执行 first of all首先,第一ask for help寻求帮助 者,被动语态中主语是动作的承受者。被 dream big有远大梦想;胸怀大志 动语态的结构为:主语+be动词+及物动词 Wrapping Up the Topic 的过去分词+其他.本单元主要学习一般现 多单词多 在时与一般过去时的被动语态。 名词:wheel轮,车轮,轮子jeans牛仔裤 (1)一般现在时的被动语态: nail钉;钉子 结构:主语+be动词(am/is/are)+及物 test试验;测试;(医疗上的)检查,化 动词的过去分词+其他. 验,检验 例:The fork is made of silver. prize奖;奖赏;奖品 这把又子是银做的。 形容词:imaginative富于想象力的;创新的 注意:一般现在时的主动语态改写成被 副词:moreover此外;而且 动语态时,主动语态中的宾语变成被动 兼类词:daydream(n.&v.)白日梦;幻想;空 语态的主语,主动语态中的谓语变成 想:做白日梦 “be动词+及物动词的过去分词”,主动 awake(ad.&v.)醒着;(使)醒来, 语态中的主语变成被动语态中by的宾 唤醒 语或省略。 Egyptian(ad.&n.)埃及的;埃及人 例:Tom invites me to a big party. 的;埃及人 汤姆邀请我去一个大聚会。 多短语多 (主动语态) change into变成be related to与…有关 I'm invited to a big party by go on a holiday去度假 Tom). 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第7页 我被(汤姆)邀请去一个大聚会。 ④主动句的谓语动词是不及物动词。 (被动语态) 3.be made of,be made from,be made in,be (2)一般过去时的被动语态: made by,be made into的辨析: 结构:主语+be动词(was/were)+及物 (1)be made of“由…制成”,从制成品中 动词的过去分词+其他, 能够看出原材料。 例:It was invented in1893 例:The table is made of wood. 它是在1893年被发明的。 桌子是由木头制成的。 (3)常用被动语态的三种情形: (能看出原材料)》 ①强调动作的承受者,而不强调执行者 (2)be made from“由…制成”,从制成品 时。 中不能看出原材料。 例:The game was invented in1900 例:Most paper is made from wood. by Thomas. 大多数纸都是由木头制成的。 这个游戏是1900年由托马斯发 (看不出原材料) 明的。 (3)be made in“在…制造”,后面可加地 ②不知道执行者是谁时。 ,点(表示制作或生产之地)或时间(表 例:This photo was taken when she 示制作或生产之时)。 was a child. 例:The earliest paper in the world 这张照片是她还是孩子时拍摄 was made in ancient China. 的。 世界上最早的纸张产于古代中国。 ③不必提及执行者是谁时。 (4)be made by“由…制作”,by后接的 例:The cake was divided into eight 是制作者。 parts. 例:The machine was only made by 蛋糕被分成了八份。 them. (4)不是所有主动语态都能转换成被动语 这台机器是由他们造出来的。 态,下列情形均不能转换成被动语态: (5)be made into“被制成…”,into后接 ①“主语+连系动词+表语”的句子; 的是制成品。 ②there be结构; 例:Grapes can be made into wine. ③主动句中宾语是反身代词的; 葡萄可以用来酿酒。 Unit 4 A World of Words Preparing for the Topic Neuschwanstein新天鹅堡 多单词⑧ 动词:bow鞠躬;,点头nod,点头 名词:castle城堡;堡垒 形容词:official官方的;正式的 matryoshka俄罗斯套娃 兼类词:German(n.&ad.)德语;德国的;德 dol玩偶;玩具娃娃 国人的 brain脑 Russian(n.&ad.)俄语;俄罗斯人; opposite对立面;对立的人(或物) 俄罗斯的 finger手指 goodbye(eccl.&n.)再见;再会 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·①·英语第8页 either(ad.,det.&prom.)也;(两者 unbelievable难以置信的;惊人的 中的)任何一个 eager热切的;渴望的 Japanese(ad叼.&n.)日本的;日本人 副词:widely普遍地;广泛地;范围广地 的;日语的;日本人;日语 序数词:sixth第六 wave(v.&n.)挥手;招手;摆手;海 兼类词:circle(v.&n.)把…圈起来;圆;圆 浪;波浪;波涛 形;圆圈 岛短语⑧ Spanish(n.&adj.)西班牙语;西班 0neof..…之一 牙的 either..or..要么…要么;不是…就是 Arabic(n.&ad.)阿拉伯语;阿拉伯 be filled with充满,装满:被…填满 语的 be named after以…命名 worldwide(ad.&adu.)世界各地 from side to side从一边到另一边 的;影响全世界的 Exploring the Topic ⑧短语⑧ $单词⑧ spell out用字母拼;拼写 名词:expression表情;神色;词语;表达方式 one by one一个接一个 lyric歌词 use sth.to do sth.用某物做某事 speaker讲(某种语言)的人;发言者;演 walk sb.through sth. 讲者 (循序渐进地)教;逐步引导 imitation模仿;效仿 with the rapid development of... tongue语言;舌头 随着…的快速发展 gentleman(pl.gentlemen)先生;彬彬 la.st but not least最后但同样重要的是 有礼的人 native speaker说母语的人 tour旅行;旅游 be thankful to感激…;感谢. leader领导者;领袖;首领 be eager to do sth.渴望/热爱做某事 population(地区、国家等的)人口,人口 learning tools学习工具 数量 across the world在全世界 tourism旅游业:观光业accent口音 Developing the Topic forecast预报;预测tiger虎;老虎 ⑧单词 dialogue(dialog)对话;会话 名词:grammar语法 cartoon动画片;卡通片 形容词:primary小学教育的;基本的 wolf(pl.wolves)狼 challenging挑战性的 contest比赛;竞赛 ⑧短语⑧ 动词:spell拼写 in any case无论如何;不管怎样 underline在(词语、句子等)下面画线 primary school小学 imitate模仿;仿效 on business出差 comprehend理解;领悟 Wrapping Up the Topic 形容词:native本土的;本地的 多单词多 united(国家)联合的;统一的 名词:rose玫瑰 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第9页 handwriting书写;手写;书法;笔迹 孩子们这个周末会被带去博物馆 动词:pronounce发音;读(音);正式宣布 吗? replace取代;代替;(用…)替代 被动语态小结 recognise(recognize)赞赏,赏识;认出 时态 被动结构 例句 副词:differently不同地;有区别地 The universe is 兼类词:influence(w.&n.)影响;支配;作用 一般现 am/is/are filled with stars.宇 praise(u.&n.)赞扬;称赞 在时 +done 宙中布满了星星。 ⑧语法精讲⑧ The message was 1.后缀-able 一般过 was/were sent in1901.这条信 -able是形容词后缀,加在动词后构成 去时 +done 息是在1901年被发 形容词,表示“可…的;能…的;适合 送的。 …的”。 will/be 一般将 New technology will 如:read读→readable可读的 来时 going to be developed.新技 count数数→countable可数的 be+done 术将会被研发出来。 2.被动语态(二)》 3.现在完成进行时 一般将来时的被动语态 现在完成进行时表示过去某一时间发 结构:主语+will(be going to)be+及物动 生的动作或状态一直持续到现在,且有可 词的过去分词. 能一直持续下去。其结构为“主语+have/ 例:The bridge will be finished in a has+been+动词的现在分词+其他.”,常和 month “for+时间段”或“since+时间,点”连用。 这座桥将在一个月后完工。 例:It has been raining for two hours. 常用句型: 雨已经下了2个小时了。(现在还在下 (1)肯定句:主语+will/be going to+be+及 雨,可能还会继续下雨。)》 物动词的过去分词, 4.现在完成进行时和现在完成时的区别 例:A new bridge will be built over the (1)现在完成时:强调动作已经完成,并且 river next year. 结果与现在有关。 明年河上将会建一座新桥。 例:I have cleaned the kitchen. (2)否定句:主语+will+not(be+not+going 我已经打扫了厨房。 to)+be+及物动词的过去分词. (厨房现在千净了,强调结果) 例:The sports meeting won't be held 现在完成进行时:强调动作一直在进 if it rains tomorrow. 行,可能刚刚结束,也可能还在继续,侧 如果明天下雨,运动会就不会举行 重过程。 了。 例:I have been cleaning the kitchen. (3)一般疑问句:Will+主语+be+及物动词 我一直在打扫厨房。 的过去分词?/Be+主语+going to+be+ (可能刚停下来,但还没完全结束, 及物动词的过去分词? 或者强调忙碌的过程) 例:Will the children be taken to the (2)时间长度与持续性 museum this weekend? 现在完成时:可以用于短暂动作,也可 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第10页 用于延续性动作,但不强调持续,只关 作,强调动作持续了一段时间,常与 心总量。 for/since,/all day/,how long连用。 例:I have visited Paris twice. 例:I have been waiting for an hour. 我曾去过巴黎两次。 我已经等了一个小时。 (强调次数,不强调过程) (强调等待的持续) 现在完成进行时:通常用于延续性动 Unit 5 Path to a Better World Preparing for the Topic cheat(u.&n.)欺骗;蒙骗;作弊 多单词多 ⑧短语⑧ 名词:path小路;小径diversion转移;转向 the Asia-Pacific area亚太地☒ radio无线电传送;收音机 at work在工作 waiter服务员decision决定,抉择 go quite well进行得很顺利 形容词:underwater水下的;用于水下的;水 be/feel proud of sb.为某人感到骄傲 下发生的 follow one's instructions听从某人的指示 self-driving自动驾驶的 run tests运行测试 副词:exactly(答语,表示赞同或强调正确)正 put..into use把…投入使用 是如此;精确地;准确地 pass on转交;(用后)递给,传给 completely彻底地;完全地;完整地 aim to do sth.旨在做某事 兼类词:surprise(w.&n.)使惊奇;使诧异;使 compete with sb./sth.和…竞争 感到意外;惊奇;惊讶;意外 be aware of知道;意识到;明白 多短语多 can't wait to do sth.迫不及待去做某事 the risk of..…的风险 Developing the Topic Exploring the Topic 多单词多 多单词⑧ 名词:appointment预约;约会;约定 名词:engineering工程;工程学 形容词:electric电的;用电的;电动的;发电的 navigation导航trait特征,特性 ⑧短语⑧ 动词:require需要;依靠;依赖 power station发电厂 compete竞争;参加比赛(或竞赛) Wrapping Up the Topic charge(给…)充电;收费 ⑧单词⑧ 形容词:technological技术的 名词:AI(artificial intelligence)人工智能 aware有…意识的;意识到;知道 dam水坝;水库 irtual虚拟的,模拟的 动词:jump跳跃 副词:closely密切关联地;接近地;靠近地 形容词:widespread广泛的;普遍的;分布广的 缩写词:GPS(Global Positioning System)全 Olympic奥林匹克运动会的 球定位系统 副词:secondly(用于列举)第二,其次 兼类词:aim(n.&v.)目的;目标;力求达到; 兼类词:glance(n.&v.)匆匆一看;一瞥;瞥 目的是 一眼;浏览 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第11页 $短语多 ①先行词为不定代词anything,noth as a part of.作为…的一部分 ing,everything,all,much,few,any,lit- for.…purpose(s)为了…目的 tle,the one等或被这些词修饰时。 rather than而不是 例:Is there anything that can help us 多语法精讲多 understand this music better? 1.后缀-ty/-ity 有什么东西能帮助我们更好地理解 -y/-ty是名词后缀,作用是把形容词 这种音乐吗? 变成抽象名词,表性质、状态、抽象概念。 ②先行词被序数词或形容词最高级修 如:safe安全的→safety安全 饰时。 possible可能的→possibility可能性 例:This is the first song that I learned 2.定语从句(一) to play on the piano 在复合句中,修饰名词或代词的从句 这是我学会弹奏的第一首曲子。 叫做定语从句。两个句子之间通过关系词 ③先行词被every,any,al,some,no, 连接起来。其中被定语从句修饰的名词或 little,few,much等修饰时。 代词叫做先行词。 例:I want to watch all the movies that 例:I will never forget the girl(先行词) were acted by Zhou Xingchi. that(关系词)I met yesterday in the 我想看周星驰演的所有电影。 street(定语从句). ④先行词被the only,the very等修饰 我永远也不会忘记昨天在街上遇到的 时。 那个女孩。 例:The only thing that matters to him (1)关系词起连接先行词和定语从句的作 is sharing his music with others. 用,同时又在定语从句中充当一个成分。 对他来说,唯一重要的事就是和别 ①that在从句中作主语或宾语,先行词 人分享他的音乐。 是人/物。 ⑤先行词既有人又有物时。 例:Do you know the girl that often 例:The musicians and their songs that comes here? we discussed last night are amazing. 你认识经常来这儿的那个女孩吗? 我们昨晚讨论的那些音乐家和他们 ②which在从句中作主语或宾语,先行 的歌曲都太棒了。 词是物。 ⑥当先行词前面有who,which等疑问 例:A dictionary is a book which gives 代词时。 the meaning of words 例:Which is the song that you like 字典是一本给出单词含义的书。 best in the concert? (2)当关系代词在从句中作主语时,从句的 音乐会上你最喜欢的是哪首歌? 谓语动词要与先行词保持一致。 (4)只能用关系代词which的几种情况: 例:He is one of the boys who likes ①引导非限制性定语从句时。 playing basketball. 例:There has just been a heavy rain, 他是喜欢打篮球的男孩之一。 which makes the farmers delight- (3)只能用关系代词that的几种情况: ed. 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·B·英语第12页 刚刚下了一场大雨,这让农民们很 ③先行词本身是that时。 高兴。 例:What's that which flashed in the ②关系代词跟在介词后时。 sky just now? 例:The house in which they are living 刚才天空中一闪而过的是什么东 was built 50 years ago. 西? 他们现在居住的房子是50年前建的。 Unit 6 From Nobody to Somebody Preparing for the Topic devoted忠诚的;全心全意的 $单词⑧ 副词:interestingly有趣的是 名词:missile导弹winner获胜的人 unluckily不幸地;倒霉地 physics物理学 代词:whom谁,什么人 leadership领导;领导才能 兼类词:general(n.&ad.)将军;普遍的;大 institute(教育、专业等)机构,机构建筑 体的 signal信号;暗号X-rayX射线;X光 $短语⑧ designer设计者 join the army参军 动词:admire钦佩;赞赏;仰慕 at a young age在年轻的时候 observe观察;注意到 be honored as被誉为…;被尊为… 形容词:glorious光荣的;荣耀的;辉煌的 be curious about对.…感到好奇 副词:forever永远;长久地 set high goals制定高目标 兼类词:iron(ad.&n.)坚强的;强硬坚定的;铁 develop a strong interest in... hybird(ad.&n.)混合的;杂交植物 对…产生了浓厚的兴趣 $短语多 suffer from.患有…疾病focus on专注于 return to回到;回归 take one's life取走/夺走/带走某人的生命 pass away去世;消失light year光年 save(one's)lives拯救(某人的)生命 Exploring the Topic even though即使 $单词⑧ keep on doing sth. 名词:failure失败army军队,陆军部队 坚持/继续做某事;不停地做某事 greatness伟大;巨大;崇高 as is known to us all众所周知 deer(pl.deer)鹿 make laws制定法律even if即使;尽管 researcher研究者;探索者 set a good example for为…树立好榜样 developer开发者,研制者 all one's life某人的一生 动词:refer提到;谈到;将…送交给(以求获 refuse to do sth.拒绝做某事 得帮助等) Developing the Topic behave表现refuse拒绝;回绝 单词 形容词:agricultural农业的 名词:cleaner清洁工 knowledgeable博学的;有见识的;知 poverty贫穷,贫困;贫乏 识渊博的 secretary秘书patience耐心 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·①·英语第13页 动词:settle定居;使处于舒适的位置;安排好 (2)en+名词→动词 doubt不相信;不确定;疑问 如:danger危险→endanger使处于危险 兼类词:lift(w.&n.)移开;移动;(被)提起, force力量enforce执行,实施 举起;高兴起来;电梯;搭便车 2.定语从句(二) 多短语多 who/whom所引导的定语从句先行词 in one's eyes根据某人的观,点;在某人眼中 都为人。 most of all最重要的是;首先 (1)wh0在定语从句中作主语,从句缺少动 day after day日复一日 作发出者时,用who。 settle down定居;安顿下来 例:He was a great thinker who had be lifted out of.从…中移出 many wise ideas Wrapping Up the Topic 他是一位伟大的思想家,有许多明 多单词多 智的想法。 名词:sunshine阳光tricycle三轮脚踏车 (2)whom在定语从句中作宾语,从句缺少 protector保护人(或组织、装置等) 动作承受者;介词后面只能用whom, medallist奖牌获得者athlete运动员 不能用who。 talent天才,天赋;人才gun枪;炮 例:He was really a great man from shooter射手career生涯;职业 whom we can learn a lot. excellence优秀;杰出;卓越 他真是一个伟大的人,我们可以从 nickname绰号;外号victory胜利;成功 他身上学到很多。 动词:organise(organize)组织,筹备 定语从句小结 eam挣得;赚得;挣钱 关系词 作用 先行词 形容词:wounded(身体)受伤的;负伤的 that 主语、宾语 人/物 home-made自制的;家里做的 which 主语、宾语 物 兼类词:gold(n.&d.)金,黄金制品;金色的 who 主语 人 coach(n.&v.)教练;训练,培训 whom 宾语 人 Asian(adj.&n.)亚洲的;亚洲人 多短语⑧ 3.辨析instead of与instead a group of..一组;一群 instead of是介词短语,意为“作为 follow one's example以某人为榜样;效仿某人 …的替代;而不是…”,后面可接名词、 risk one's life某人冒着生命危险 代词或者动名词作介词of的宾语。in- put out扑灭(火焰) stead是副词,意为“代替;反而;却”,常放 go beyond超出;超过预期或要求 在句首或句末(放在句首时用逗号和句子 多语法精讲 隔开),后面不能接宾语。 1.前缀en- 例:Now I can walk to work instead of go- en-是动词前缀,加在名词/形容词前 ing by car. 面,表示“使…;让…;使变得…”。 现在我可以步行去上班,而不是开车。 (1)en+形容词→动词 Now I don't go to work by car.I walk 如:large大的→enlarge使变大,放大 instead. rich丰富的→enrich使丰富 现在我不是开车上班,而是步行。 追梦之旅铺路卷·铺路帮手·九年级·①·英语第14页

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